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文档简介
教师招聘考试题库《教育基础》必看考点最新版(二)1、单选题区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是_____A:是否具有高深的知识B:是否具有很强的科研能力C:是否具有崇高的威信D:是否能为学生个性的发展提供充分机会参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:教师的根本任务是教书育人,衡量一个教师是否优秀,就要看他能否为学生的发展提供机会。2、单选题适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:调查法是研究者通过问卷、访谈等方式,有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料,对取得的第一手资料进行整理和分析,从而揭示事物本质和规律,寻求解决实际问题的方案的研究方法。调查法有利于大规模、快速搜集资料。故选C。3、单选题年轻的教师初登讲台时往往非常紧张,担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话,这是因为这时教师还处在_____D:关注自我感受阶段参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段,故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性,题干描述的情况符合关注生存阶段的特征,故选C。4、单选题在对被调查对象进行具体分析的基础上,有意识地从中选择某个调查对象进行深人调查和描述的教育调査类型是_____参考答案:A本题解释:【答案】B。5、单选题新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受_____A文化传统的制约B:马克思主义关于人的全面发展理论的制约C:社会生产方式的制约D:外国教育目的的影响参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教育要为现代化建设服务,当社会生产力和生产方式发生重大变化后,教育方针和教育目的也要相应调整才能发挥最大作用。故选C。6、单选题马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是_____A:教育与生产劳动相结合B:加强现代科学教育参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。故选A。7、单选题秦朝的中央集权制,汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”,隋朝创立科举制度,从教育目的的理论角度来说,属于_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:社会本位教育目的论的观点是:从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。题干描述都是为了培养符合政治和社会发展所需要的人才,属于社会本位论。8、单选题关于教育目的,持个人本位论的是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物。故选C。9、单选题教育的直接目的是_____A:促进人的身心发展C的发展D:培养人的生存能力参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:教育的直接目的和根本功能就是促进人的身心发展,培养人。其他功能的发挥都是以此为基础的。故选A。10、单选题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明了教师劳动的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:本题考查的是教师职业特点。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”强调了教师劳动的示范性、榜样性作用。故选C。11、单选题小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:本题考查小学教师劳动的特点。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。小学生的“向师性”和模仿性强要求教师要为人师表,对小学生产生良好的示范性作用,故选A。12、单选题很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程,这些课程在课程性质上属于属A活动型综合课程D:综合实践活动课程参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:教育部《综合实践活动课程指导纲要》中明确规定,综合实践活动的内容范围包括以参考答案:C下四个方面:研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术和劳动与技术教育。综合实践活动在课程性质上属于活动型综合课程。13、单选题教师角色态度动态发展的关键因素是_____A:学生的表现、要求和反馈参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。故选A。14、单选题下列对我国新课改有着重要影响作用的教育家是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:我国教育改革借鉴了美国的教育改革先进成果,美国历次教育改革的重要理论基础和主导思想就是布鲁纳的教育思想。15、单选题我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:本题考査对“学校管理体制——校长负责制”的理解。校长全面负责,包括校长职位、职责、职权三个内涵。校长职位由上级政府或上级教育行政部门任命,校长是学校行政系统的最高领导人,是学校的法定代表人,在学校领导关系中处于中心地位;校长职责包括工作任务和承担的责任;校长的职权包括决策权、指挥权、人事权和财务权。A、B、C三项均是校长负责制的内涵。故选D。16、单选题由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价,并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是_____本题解释:【答案】C。解析:本题考查课程的分类。校本课程实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程,即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与,以教师为开发主体的有关学校课程计划的编制、实施和评价活动,对象指向学校本年级或本班级特定的学生群体。故选C。17、单选题在英国,曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较髙的公立学校,毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最秀的学术教育;而工人的孩子只能接受职业教育,进而继续成为工人。这种教育制度属于_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:英国这种将职业教育和学术教育截然分开的教育就是双轨制。18、单选题决定教育性质的主要因素是_____A生产力发展水平参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考查教育与政治经济制度的关系。政治经济制度决定教育的领导权、决定着受教育权、决定着教育目的的性质和思想道德的内容。因此,政治经济制度是决定教育性质的主要因素。故选B。19、单选题教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,以下不属于教职工代表大会职责的是_____A:听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议B:听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权C:决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:本题考查“学校管理体制”。其中,教职工代表大会的主要职权是:(1)听取校长报告;(2)对学校的办学方向、教育改革及教育教学管理中的重大问题,对学校各级领导干部的奖惩、晋升、处分、免职有建议权;(3)对学校领导干部的工作有监督评议权;(4)对学校发展规划、工作计划、规章制度、财务预算有审议权;(5)对本校教职工岗位责任制的方案、教职工的奖惩办法、与教职工切身利益有关的规章制度有决定权;(6)对职能部门贯彻教职工代表大会决议、落实提案有检查权。因此,教职工代表大会只有任免校长的建议权,而无罢免权。故选D。20、单选题提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:陶行知,中国人民教育家、思想家,其提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等著名主张,被毛泽东和宋庆龄等称为“伟大的人民教育家”和“万世师表”。21、单选题科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最主要途径是_____B技术的应用C的产生D的社会制度参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:考查教育再生产科学知识。教育对科学知识的再生产,是一种扩大的再生产。教育使原来少数人掌握的知识为更多的人所掌握。教育对科学知识的再生产是一种高效率的再生产。与知识的初生产相比较,知识再生产的时间大大缩短。故选A。22、单选题我国学校最早产生于_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:我国最早的学校是产生于夏朝的“庠、序、校”。故选A。23、单选题提出了“教育即生活”主张的是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:杜威是实用主义教育学的创立人,将教育的本质概括为“教育即生活”、“教育即成长”和“教育即经验的改造与改组”,形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特点的教学思想。故选24、单选题领导随堂听课是属于_____A:自然情境中的观察B室中的观察C的观察参考答案:D本题解释:【答案】D。25、单选题中外教育史上对教育的解说各不相同,但存在着一个共同的基本点。这个基本点是_____A:教育是培养人的活动B:教育是增长人的知识的活动C:教育是培养人的能力的活动D:教育是提高人的素质的活动参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:教育的共同基本点就是指教育的本质属性:教育是一种有目的地培养人的活动。故选A。26、单选题马克思关于教育起源的观点是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:本题考査教育起源论。(1)神话起源论,中国宋朝的朱熹、西方的《圣经》都持这种观点;(2)生物起源论,代表人物是利托尔诺、沛西•能;(3)心理起源论,代表人物是孟禄;(4)劳动起源论,这是马克思主义的观点;(5)生活需要起源论,这是劳动起源论的扩展。27、单选题教师成长公式:经验+反思=成长,是由()提出来的。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师成长公式是由波斯纳提出的。故选B。28、单选题小学的“双基”教学是指_____A:基础知识,基本技能B:基本理论,基本技能C:基础知识,基本理论D:基础理论,基本原理参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:“双基”是指基础知识和基本技能。故选A。29、单选题最简单的学校组织结构是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:常见的学校组织机构的类型有直线型、职能型、直线-职能型、矩阵型等。其中,直线型是最早、最简单的学校组织结构类型。30、单选题认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:王守仁认为对儿童的教育要“随人分限所及”,量力施教。“随人分限所及”是指在传授知识时要考虑到不同的儿童其接受能力的不同,知识的难易深浅也应不一样,应传授给儿童所能接受的知识内容。31、单选题“君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:“君子如欲化民成俗,其必由学乎”出自《学记》,意思是君子如果要教化人民,形成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神,即教育担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗。“古之王者,建国君民,教学为先”意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当做首要的事情。强调了教育可以培养社会所需要的人,体现了社会本位论的教育目的观。32、单选题小强总喜欢揪前排女生的辫子,班主任多次批评,却屡教不改,此时需要对小强进行教育的学校职能部门是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:政教处是学校德育工作的组织管理机构,主要负责管理学生的思想政治工作和学校德育工作。33、单选题王磊的爸爸是工程师,他的同桌李明的爸爸是环卫工人,王老师每次评价他们的时候总是说,“真是龙生龙,凤生凤啊,工程师的儿子学习就是好”,这体现了王老师持_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:“龙生龙,凤生凤”是典型的遗传决定论。34、单选题班主任崔老师想要了解本班学生所有学科的学习情况,负责安排此项工作的学校职能部门是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:年级组是由同一年级各教学班的班主任和各科任课教师组成的基层教学实践机构,主要负责本年级教育教学各方面的工作。年级组的职责包括:协调班主任与各科任课教师间的关系,组织本年级教师之间的教育教学交流活动,全面了解学生德、智、体、美、劳各方面的情况,组织本年级学生开展各项综合实践活动和文体活动等。35、单选题实施素质教育的重点是_____C:培养创新精神和实践能力参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:素质教育是以促进学生的全面发展为目的,以提高国民素质为宗旨的教育。素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。故选C。36、单选题推动教育学发展的内在动力是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。其中,教育问题是人们从大量教育现象中提出来,作为认识和研究对象的课题。教育问题是推动教育学发展的内在动力。37、单选题我国颁布的第一个现代学制是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:1902年清政府颁布的壬寅学制是我国颁布最早的一个现代学制,但只颁布没有实行。38、单选题教育的相对独立性主要是指教育_____A:可以超越社会历史而存在B:不受生产发展制约C:对政治经济有促进作用D:有自身的特点和规律参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:本题考查教育的相对独立性。教育的相对独立性是指教育具有自身的特点和规律,对社会的经济、政治、文化等各方面具有能动作用。39、单选题以下不属于小学教育特点的是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:本题考查小学教育的特点。我国小学教育特点包括:教育对象的特殊性;小学教育的基础性;小学教育的义务性;小学教育的全面性。专业性是职业教育的特点,而不是小学教育特点,故选D。40、单选题夸美纽斯在《大教学论》中提出了_____A:实用主义教育思想参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考查教育学独立时期教育家的教育思想。捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人,他在《大教学论》中提出了泛智教育思想;实用主义教育思想是杜威提出的;赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,使教育学走上科学之路;洛克提出绅士教育的思想。41、单选题苏格拉底法又称为_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。这种方法通过问答方式引导人们认识自己的无知,从而找到问题的正确答案。类似于孕妇生产的过程,因此又称助产术或产婆术。故选A。42、单选题教科书的主体部分是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教材又称教科书,它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,是课程标准的具体化。通常是按学年或学期分册,划分单元或章节。它主要由目录、课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成,课文是教材的主体部分。43、单选题前苏联教育家克鲁普斯卡®曾说过,“教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任”。这句话充分说明了小学教师劳动具有()的特点。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教师劳动的示范性体现在教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。44、单选题孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上,而是根据学生学习和发展的具体情况,给予因材施教;更加关注学生健康人格成长和身体的发展,体现了_____A:教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B:教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”C:,教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”D:教学从“关注学科”转向“关注人”参考答案:D本题解释:【答案】D。45、单选题根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:课程选择就是根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。故选D。46、单选题以下对小学教育表述不正确的是_____A:小学教育是基础教育B:小学教育的根本任务是为了升人初中做准备C:小学阶段是培养良好品质的重要时期参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考查对小学教育的理解。小学教育是基础教育
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