六年级语文测试卷

六年级语文毕业考试模拟测试卷（时间：120分钟满分：100分）请将下列句子，认真抄写在横线上，并注意书写美观规范。（5分）在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。认真读题，选择符合题目要求的选项，将序号填在括号里。1、下列加点字注音全对的一项是（）。（2分）A搓手（cuō）杂拌（ó）张灯结彩（ié）D一番（fān）挪移（nuó）概括（uò）逆时针（ì）2下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A流光溢彩毫不犹豫浮想联篇颇负盛名B目不暇接繁花似锦完壁归赵迫不及待C坐无虚席张灯结彩落荒而逃游手好闲D为所欲为恍然大悟一泻千里流连忘返3下面歇后语中错误的一句是（）。（2分）A泥菩萨过河——没指望B猫哭耗子——假慈悲C猪鼻子里插大葱——装相（象）D千里送鹅毛——礼轻情意重4与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是（ ）。（2分）A这张邮票难道好看吗 B这张邮票不可能不好看。C这张邮票难道不好看吗 D谁也不能否认这张邮票真好看。5下列成语与其主角不一致的一项是（）。（2分）A完璧归赵——蔺相如B望梅止渴——曹操C卧薪尝胆——勾践D破釜沉舟——刘备6体会破折号的用法，将正确答案的序号填到括号里。（6分）A表示解释或说明 B表示意思的递进或转折 C表示声音的延续（1）这是一年的最后一天——大年夜。（）（2）大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱一一自己的——祖国。”（）（3）去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。（）7下列句子有语病的一句是（）。（2分）A小学漫长的六年一下子过去了。B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家负荆请罪。D詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”三、仔细审题，按要求完成练习。1选择恰当的关联词填空。（6分）不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）（ ）天气寒冷，（）他的心里感到很温暖。（2）你（ ）还不努力学习，（ ）不能通过期末考试了。（3）冀中平原上的人民（ ）坚持了生产，（ ）有力地打击了敌人。2根据积累的知识填空。（1）用自己的话写出下面句子的意思。（2分）虽与之俱学，弗若之矣。 “ ，有再来的时候；杨柳枯了， ；桃花谢了， 。”每读朱自清的《匆匆》，我就不由得想起珍惜时间的诗句： ， 。（5分）《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家 写的，我还读过他写的《 》等童话故事，我喜欢里面的主人公 ，因为。（4分）3按要求改写句子。（6分）（1）知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满。（改成反问句） （2）日发略维夫老爷家里守夜的人是一个非常有趣的瘦小的老爷爷。（缩句） （3）妈妈对我说：“我明天到你外婆家去看看。”（改为转述句） 4如今，城市里的人利用周末或节假日到郊外踏青，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，逐渐成为一种休闲时尚。听一位朋友介绍他今年“五一”在郊外就玩得很开心：一是在树上荡秋千，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河或田里抓青蛙。另外还可以在郊外随意丢垃圾、打牌、喝酒等，总之，想干什么就干什么。（1）你赞同这位朋友的行为吗如果不赞同，你怎样劝说这位朋友（2分） （2）为保护环境，请你设计一条宣传标语。（2分） 四、阅读理解。一）桑娜用头巾衮住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！上帝，我为什么要这样做……如今叫我怎么对他说呢……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。1这一片段选自课文《 》，文章的作者是俄国作家。（2分）2这段话主要对人物的哪方面做了具体描写（选择正确的答案打“√”）（1分）1神情（）（2动作（ ）（3心理活动（ ） （4神态（ ）3下面两句话中带点的字意思都是“承受”，请分别指出所“承受”的事。（4分）1自己的五个孩子已经够他受的了……2那也活该，我自作自受……4这段话反映了桑娜怎样的品质（2分）（二）一句毕业赠言“即使所有的青藤树都倒了，你也要站着；即使全世界都沉睡了，你也要醒着。”六年前，我把这样的句子写在他的笔记本上，然后告别母校，各奔东西。他留给我最深的印象是沿着校园长跑的背影，抱着残疾的右腿，一跛一跛的，迎接着一张张表情各异的面孔，一双双的好奇的眼睛。足球场上，他在“瘸子，射门”的叫喊声中跌倒，又爬起来……六年的光阴不算长，忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样，承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候，也不曾用勉励别人的英雄诗句来自勉，仿佛那种气概已全部赠与别人，而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的財富，咬咬牙，俨然如真正的英雄那样对自己说：“我不入地狱谁入地狱。”为此，我对他充满感激。不想，六年后的今天，我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇，他竟真诚地告诉我，直到现在，他还在读那几句留言，“即使所有的青藤树都倒了……”他脱口而出。六年来，他的工作和生活都经历了不幸，他说是这几句留言使他初衷未改。我一下子怔住。原来，我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多很多。同样，也可以剥夺别人很多很多。岁月流逝，我们抓住了什么，又放弃了什么每一个旁人都同自己一样充满一种渴望：一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话、一种关注、一个会意的眼神，甚至仅仅是那么一种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫，却不能汇成森林；每个人都在呼唤，总是不能互相答应。其实，论年龄，我们还年轻，但究竟是什么使我们的感觉日渐迟钝呢使我们通常忘记年轻的本来内涵，忘记曾有过这样的初衷、梦想和志向。偶尔失眠，于夜深人静时扪心自省，疼痛会于内心深处漫起，记起许多业已淡漠、遗忘或丢弃的东西。然而早上醒来，却无法忆起什么，甚至忘记曾在梦中哭泣，唯一可做的事情便是将自己绑在生活的车轮上，碾过一个又一个相同的日子。“即使所有的青藤树都倒了……”这回轮到我自己来读了，读别人的话时很轻松，读自己的话时则很沉重、很痛苦，也很必要。（选自《少年文艺》202X年第3期作者弓长）1文中所提到的这一句毕业赠言是什么（2分） 2第三自然段中，作者写道：“为此，我对他充满感激。”“为此”指的是什么请用简洁的语言写下来。（2分） 3联系上下文，说说下面词语的意思。（2分）（1）恍如隔世： （2）不期而遇： 4请结合文章内容或生活实际，谈谈你对文章最后一句话的理解。（2分） 5小学马上就要毕业了，临别之际，请你也为你的好友撰写一条临别赠言吧！（3分） 五、任选一题作文。（30分）题目一：给中学老师的一封信提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。信中不出现真实的校名和人名。题目二：在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试；有的考试让你轻松与快乐，有的考试给你压力与苦恼，还有的考试……对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自拟，注意写出自己的心声来。参考答案：略6（1）A（2）C（3）B三、1（1）虽然但是（2）如果就（3）不但而且2（1）虽然他俩在一起学习，但后一个人不如前一个人学得好。（2）燕子去了有再青的时候有再开的时候略（3）安徒生略3（1）知识是无止境的，难道我们有理由骄傲自满吗知识是无止境的，我们怎么会有理由骄傲自满呢（2）人是老爷爷。（3）妈妈对我说，她明天到我外婆家去看看。4略四、（一）1穷人