《篮球双手胸前传接球》课时计划

《篮球双手胸前传接球》课时计划授课教师授课年级

李广志七年级（水平四）

上课时间人数

2019-4-12 地点40人 课次

操场2教学内容篮球双手胸前传接球教1、认知目标：能够说出双手胸前传接球的动作要领并指出同伴在传接球中出现的错误。学2、技能目标：绝大多数学生都能够运用正确传接球动作，并发挥自身想象力设计出各种原地传接目球的练习方法。标3、情感目标：练习过程中培养学生团结协作意识，相互帮助、刻苦训练的品质教学传球时：蹬地、移重心、推臂、压腕拨球。教学传接球的动作的连贯性。重点接球时：伸臂、盯球、接球回收缓冲 难点顺内容安排 教师指导 学生学习 组织与要求 时间课堂常规1、指定地点集合课堂常规1、指定地点集合1、指定地点集合组织：四列横队1、集合整队2、向学生问好2、体委清点人数▲▲▲▲▲▲2、宣布上课3、宣布本课主要学3、向老师问好▲▲▲▲▲▲3、师生问好习原地双手胸前传4▲▲▲▲▲▲ 34、宣布本课接球。胸前传接球重点有一个▲▲▲▲▲▲内容重点解决传接球的初步的了解。5、安排见习用力顺序。★生4、安排见习生要求：集合快、静、齐，精神饱满开始部分2分钟一、绕操场进行队 1按照教师指出的跑步组织一：列练习跑 1、教师指明如何方法进行练习。 ▲▲▲▲▲▲（错肩裂队并队由四路纵队变成二2跟随教师进行加油口 ▲ 跑行进过程中喊路纵队跑。 号进行练习 ▲ ☆ 出加油的口号。 2、绕操场依次进3跑步时前后保持安全 ▲ 行错肩、并队、合距离。 ▲▲▲▲▲▲队跑练习，教师引 错肩跑：准领学生喊出加油加备油口号。部3、提示学生注意分保持与前面同学之5间的距离。分2、跑步过程中加入 （裂队并队跑）钟口号：加油、加油！加油、加油！ 要求：把握好同前面学的距离1、教师口令提示1、按照老师的分组到二、热身操 每人一球分成四组指定位置由小组长负责分组跟随音乐进行听音乐进行各种球带领本组同学进行

3分钟自编篮球操 操练习 习。 组织二：2、教师积极参与2、每人迅速拿球后快 ①▲ ②▲ 5分学生练习活动并适速站到指定位置（此过 ☆时机的鼓励学生。程要注意安全）。 ③▲ ④3、练习时节奏尽量保持一致。要求：动作规范。一、学习双手胸前1、教师口令调整队1、根据老师调队站成组织一：传接球1、原地徒手模仿胸形，形成四列横队。四列横队。并强调本节课学习2、能够对胸前传接球▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲前传接球动作是原地胸前传接重点有一定的了解。球。 3、和老师一起徒手进☆▲▲▲▲▲▲4重点决解 行分部练习传接球，体▲▲▲▲▲▲钟传球时：蹬地、移会传接球的用力顺序重心、推臂、压腕1、跟随老师一起说出拨球。 传接球的用力顺序接球时：伸臂、盯蹬2.移3.推4.拨球6.7.2、教师分部讲解示8.回收范传接球用力顺 4、原地徒手自主体会序，让学生跟随老传接球用力顺序加深基 师一起分部徒手模传接球的重点的认识。本 仿练习。 球部 3、教师语言总结传动作、蹬地推臂压腕分 接球用力顺序传球拨球为传球动作。接球33 时：1.2.3.推时：、分 4.拨球 收臂缓冲移重心。钟 接球时申6.盯7.接8.回收。4、教师分成1、2两步进行口令指挥学生练习双手传接 组织二球动作用力顺序。5、强调传接球时动 ☆ 作要连贯。▲ ▲1、教师和学生代1、认真观察示范对双2、学习原地双手胸表进行两人一球的手胸前传接球动作的重▲ 前传接球 双手胸前传接球示难点有充分的认识。范动作。 2、根据教师引导进行 ▲ 2、组织学生分四两人一球分组练习。个小组两人一球进3、逐渐掌握推臂拨球 ▲ ▲

10分钟行练习。 和接球缓冲。 要求传接球动作要连贯、3、教师巡视指导4、掌声鼓励优秀示范主动伸手接球。3迎面互换位置传接动作不足重点决解生并能够积极向其球 推臂拨球和接球缓习。参加者站成纵队①冲动作。 5、认真观看视频及时持球面向纵队站立4、找优秀学生示改正错误动作，并对本组织三：相距①将球传范传接球动作并积组成员积极评价。 5分给②后到对面的排极鼓励其他同学想6、定时练习认真保证 钟尾②接球以后将球示范生学习。 动作的规范，传接球保⑤③① 传给③后去对面排5、利用平板电脑持平稳。尾站队。 进行分组录像纠 7、认真观察示范讲解要求：注意传接球的稳正。 并进行体会练习。 性。6、组织学生在定820-30秒内传接习方法，在练习过程中4、三角传接球练习球球的成功的次 要注意与同伴协调一（图） 数。 致，及时调整步伐。 组织四参加者分三路纵队7、指导学生两人一9根据练习的实际情况46m传给②后跑到②队手胸前传接球的练适当的调整。尾传球给③后到习。 10-观察其他组同学的8尾，依次进行练习。生接球后要立刻将哪里，并给他们提出建要求：接传导请示动球传出，告知学生议。5作连贯，上下肢配合可根据练习的情况11、在练习中要注意接钟协调。 对两人之间的距离球的缓冲和动作的协调进行调整。连贯。9、三角传接球时，12、积极接住来球并提示学生提高传球确判断传球的方向。的准确性和接球的13、若不能及时传球稳定性。 要迅速以运球来调整二游戏团结协作 学法： 组织五：方法分成四组每教法： 1认真听教师讲解的方小组后一名同学双1、教师讲解游戏方法和规则。 手紧抱前一名同学法和规则。2组内同学认真体会游 的腰部全程进行全2、组织学生体验练戏。 蹲行进。习。 3比赛时认真履行游戏 规则：游戏过程中不3、各组进行一定距规则。☆5能出现脱节现象。小离的游戏比赛。要求：小组同学要团结协组要依靠相互配合、作协作完成。一、放松练习在音乐的伴奏下语根据音乐节奏和教师的提示，进行积极的放松一、放松练习在音乐的伴奏下语根据音乐节奏和教师的提示，进行积极的放松▲▲组织一：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 3言提示学生跟着教▲▲▲▲▲▲师进行放松练练习▲▲▲▲▲▲二、小结与评价☆部1、总结本次的课的1、回忆本次课学的内容分内容，说明本次课2、对教师提出的问题做组织二：5的学习情况 出自己真实的回应 ▲▲▲▲▲▲分2、通过提问来知道3明确课后的任