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文档简介

9必修二人教版验证机械能守恒定律物理课件9必修二人教版验证机械能守恒定律物理课件机械能守恒的各种情况机械能守恒的各种情况一、实验原理在只有重力做功的运动过程中,只要能够确定任意两点的高度h(或高度差Δh)和速度v,就可以验证这个过程的机械能是否守恒。或一、实验原理在只有重力做功的运动过程中,只要能够确定计算物体的速度,可有三种方法,该实验应选哪一个?第1种方法是根据机械能守恒定律得到的,而我们的目的就是验证机械能守恒定律,所以不能用。第2种方法认为加速度为g,由于各种摩擦阻力不可避免,所以实际加速度必将小于g,这样将得到机械能增加的结论,有阻力作用机械能应该是减少的,故这种方法也不能用。计算物体的速度,可有三种方法,该实验应选哪一个?第1种方法是由公式,或由算出。如图所示:测定第n点的瞬时速度的方法是:测出第n点的相邻前、后两段相等时间T内下落的距离sn和sn+1,Onsnsn+1dndn+1dn-1由公式,或由打点计时器、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、学生电源等。夹子打点计时器纸带重物?铁架台二、实验器材:打点计时器、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、学1.按如图装置把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点计时器与学生电源连接好。2.把纸带的一端在重物上用夹子固定好,另一端穿过计时器限位孔,竖直提起纸带使重物停靠在打点计时器附近,纸带上端用夹子夹住。3.接通电源,松开纸带,让重物自由下落。4.重复几次,得到3~5条打好点的纸带。三、实验步骤:1.按如图装置把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点计时器5.在打好点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近2mm,且点迹清晰的一条纸带,在起始点标上0,以后各依次标上1,2,3…用刻度尺测出对应下落高度h1、h2、h3…计算各点对应的瞬时速度v1,v2,v3…6.应用公式7.计算各点对应的势能减少量mghn和动能的增加量进行比较。5.在打好点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近2mm,且点实验步骤实验步骤1.打点计时器安装时,必须使两纸带限位孔在同一竖直线上,以减小摩擦阻力。2.选用纸带时应尽量挑第一,二两点间距接近2mm且点还清晰的纸带。4.因不需要知道动能和势能的具体数值,所以不需要测量重物的质量。3.实验时,必须先接通电源,让打点计时器工作正常后再松开纸带让重物下落.四、注意事项:1.打点计时器安装时,必须使两纸带限位孔在同一竖直线上,以减五、误差分析:(1)来自纸带与计时器间的摩擦。故计时器平面要竖直,纸带与计时器平面要平行,要采用电火花计时器。(3)选计数点时,相邻计数点间的距离要尽可能拉开些,使求得的速度误差小些。(2)交流电的频率不稳定引起的误差。五、误差分析:(1)来自纸带与计时器间的摩擦。故计时器平面要思考1:为什么本实验不用测量物体的质量?mgh=mv

212gh=v

212无需测量物体的质量如果实验要求计算势能和动能的具体数值,那就必须要知道物体的质量。思考1:为什么本实验不用测量物体的质量?mgh=mv21以纸带上的第一个点为计时起点O(起始点的速度应该为零,即打点计时器在纸带上打下第一个点时纸带刚开始下落)。12x

=

gt2

=×9.8×0.022m≈2×10-3m=

2

mm12h起始点思考2.为什么纸带上的前两个点间的距离应接近2mm?以纸带上的第一个点为计时起点O(起始点的速度应该为零思考3:可以回避起始点吗?(即处理纸带时可以不用起始点吗)可以。我们可以选取A、B两点,比较它们的机械能EA和EB。若以点B为零势能点,则有:EkA+mgΔh=EkBΔhAB思考3:可以回避起始点吗?(即处理纸带时可以不用起始点吗)可因重物下落中要克服阻力做功,实验的动能增加量必定稍小于重力势能减少量思考4:为什么动能增加量稍小于重力势能减少量?因重物下落中要克服阻力做功,实验的动能增加量必定稍小于重力势9必修二人教版验证机械能守恒定律物理课件8311.实验装置其他验证方法一:利用气垫导轨验证机械能守恒1.实验装置其他验证方法一:利用气垫导轨验证机械能守恒2.数据处理2.数据处理实验步骤实验步骤其他验证方法二:利用频闪照片验证机械能守恒比例1:1频闪时间间隔T其他验证方法二:利用频闪照片验证机械能守恒比例1:1频闪1.为进行“验证机械能守恒”实验,有下列器材可选用:铁架台、打点计时器、复写纸、纸带、秒表、低压直流电源、导线、电键、天平,其中不必要的器材是___________________________;缺少的器材是

。秒表、天平、低压直流电源低压交流电源、刻度尺、重物1.为进行“验证机械能守恒”实验,有下列器材可选秒表、天平、通过原点的直线2.在验证机械能守恒定律时,如果以v2/2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的图线应是

,才能验证机械能守恒定律,其斜率等于

的数值。0hv

212g通过原点的直线2.在验证机械能守恒定律时,如果以v2/2为纵3.“验证牛顿第二定律”及“验证机械能守恒定律”这两个实验,它们的共同之处是()A.都要用打点计时器 B.都要用天平测质量C.都要用刻度尺测位移 D.都要计算瞬时速度AC3.“验证牛顿第二定律”及“验证机械能守恒定律”AC4.在“验证机械能守恒定律”的实验中,需直接测量的物理量是()A.重物的质量B.重力加速度C.重物下落的高度D.与下落高度对应的重物的瞬时速度C4.在“验证机械能守恒定律”的实验中,需直接测C5.(2012·合浦高一检测)下面列出的实验步骤中有些是用来验证机械能守恒定律的:(A)让纸带穿过打点时器,并用手提着纸带,使重物在靠近打点计时器处静止;(B)接通电源,第一个点打出来后,再松开纸带,让重物与纸带自由落下;(C)把打点计时器竖直地架在铁架台上,将纸带固定在重物上;5.(2012·合浦高一检测)下面列出的实验步骤中有些是用来(D)测出重物的质量m;(E)用秒表测出重物下落的时间。以上多余的实验步骤是:

。(填写序号,下同)实验步骤的正确排列顺序是:

。DEBAC(D)测出重物的质量m;DEBAC6.某次“验证机械能守恒定律”的实验中,用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带,如图所示,O点为重物下落的起点,选取的计数点为A、B、C、D,各计数点到O点的长度已在图上标出,单位为毫米,重力加速度取9.8m/s2,若重物质量为1kg。6.某次“验证机械能守恒定律”的实验中,用6V、50Hz的打①打点计时器打出B点时,重物下落的速度vB=_______m/s,重物的动能EkB=

J。②从开始下落算起,打点计时器打B点时,重物的重力势能的减小量为

J。③根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重物从静止开始到打出B点的过程中,得到的结论是

1.175

0.69

0.69

机械能守恒

①打点计时器打出B点时,重物下落的速度vB=_______m1.实验方法:验证自由落体运动中机械能守恒。2.要注意的问题:实验的误差来源。3.速度的测量:做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度,等于相邻两点间的平均速度。

1.实验方法:验证自由落体运动中机械能守恒。9必修二人教版验证机械能守恒定律物理课件9必修二人教版验证机械能守恒定律物理课件机械能守恒的各种情况机械能守恒的各种情况一、实验原理在只有重力做功的运动过程中,只要能够确定任意两点的高度h(或高度差Δh)和速度v,就可以验证这个过程的机械能是否守恒。或一、实验原理在只有重力做功的运动过程中,只要能够确定计算物体的速度,可有三种方法,该实验应选哪一个?第1种方法是根据机械能守恒定律得到的,而我们的目的就是验证机械能守恒定律,所以不能用。第2种方法认为加速度为g,由于各种摩擦阻力不可避免,所以实际加速度必将小于g,这样将得到机械能增加的结论,有阻力作用机械能应该是减少的,故这种方法也不能用。计算物体的速度,可有三种方法,该实验应选哪一个?第1种方法是由公式,或由算出。如图所示:测定第n点的瞬时速度的方法是:测出第n点的相邻前、后两段相等时间T内下落的距离sn和sn+1,Onsnsn+1dndn+1dn-1由公式,或由打点计时器、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、学生电源等。夹子打点计时器纸带重物?铁架台二、实验器材:打点计时器、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、学1.按如图装置把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点计时器与学生电源连接好。2.把纸带的一端在重物上用夹子固定好,另一端穿过计时器限位孔,竖直提起纸带使重物停靠在打点计时器附近,纸带上端用夹子夹住。3.接通电源,松开纸带,让重物自由下落。4.重复几次,得到3~5条打好点的纸带。三、实验步骤:1.按如图装置把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点计时器5.在打好点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近2mm,且点迹清晰的一条纸带,在起始点标上0,以后各依次标上1,2,3…用刻度尺测出对应下落高度h1、h2、h3…计算各点对应的瞬时速度v1,v2,v3…6.应用公式7.计算各点对应的势能减少量mghn和动能的增加量进行比较。5.在打好点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近2mm,且点实验步骤实验步骤1.打点计时器安装时,必须使两纸带限位孔在同一竖直线上,以减小摩擦阻力。2.选用纸带时应尽量挑第一,二两点间距接近2mm且点还清晰的纸带。4.因不需要知道动能和势能的具体数值,所以不需要测量重物的质量。3.实验时,必须先接通电源,让打点计时器工作正常后再松开纸带让重物下落.四、注意事项:1.打点计时器安装时,必须使两纸带限位孔在同一竖直线上,以减五、误差分析:(1)来自纸带与计时器间的摩擦。故计时器平面要竖直,纸带与计时器平面要平行,要采用电火花计时器。(3)选计数点时,相邻计数点间的距离要尽可能拉开些,使求得的速度误差小些。(2)交流电的频率不稳定引起的误差。五、误差分析:(1)来自纸带与计时器间的摩擦。故计时器平面要思考1:为什么本实验不用测量物体的质量?mgh=mv

212gh=v

212无需测量物体的质量如果实验要求计算势能和动能的具体数值,那就必须要知道物体的质量。思考1:为什么本实验不用测量物体的质量?mgh=mv21以纸带上的第一个点为计时起点O(起始点的速度应该为零,即打点计时器在纸带上打下第一个点时纸带刚开始下落)。12x

=

gt2

=×9.8×0.022m≈2×10-3m=

2

mm12h起始点思考2.为什么纸带上的前两个点间的距离应接近2mm?以纸带上的第一个点为计时起点O(起始点的速度应该为零思考3:可以回避起始点吗?(即处理纸带时可以不用起始点吗)可以。我们可以选取A、B两点,比较它们的机械能EA和EB。若以点B为零势能点,则有:EkA+mgΔh=EkBΔhAB思考3:可以回避起始点吗?(即处理纸带时可以不用起始点吗)可因重物下落中要克服阻力做功,实验的动能增加量必定稍小于重力势能减少量思考4:为什么动能增加量稍小于重力势能减少量?因重物下落中要克服阻力做功,实验的动能增加量必定稍小于重力势9必修二人教版验证机械能守恒定律物理课件8311.实验装置其他验证方法一:利用气垫导轨验证机械能守恒1.实验装置其他验证方法一:利用气垫导轨验证机械能守恒2.数据处理2.数据处理实验步骤实验步骤其他验证方法二:利用频闪照片验证机械能守恒比例1:1频闪时间间隔T其他验证方法二:利用频闪照片验证机械能守恒比例1:1频闪1.为进行“验证机械能守恒”实验,有下列器材可选用:铁架台、打点计时器、复写纸、纸带、秒表、低压直流电源、导线、电键、天平,其中不必要的器材是___________________________;缺少的器材是

。秒表、天平、低压直流电源低压交流电源、刻度尺、重物1.为进行“验证机械能守恒”实验,有下列器材可选秒表、天平、通过原点的直线2.在验证机械能守恒定律时,如果以v2/2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的图线应是

,才能验证机械能守恒定律,其斜率等于

的数值。0hv

212g通过原点的直线2.在验证机械能守恒定律时,如果以v2/2为纵3.“验证牛顿第二定律”及“验证机械能守恒定律”这两个实验,它们的共同之处是()A.都要用打点计时器 B.都要用天平测质量C.都要用刻度尺测位移 D.都要计算瞬时速度AC3.“验证牛顿第二定律”及“验证机械能守恒定律”AC4.在“验证机械能守恒定律”的实验中,需直接测量的物理量是()A.重物的质量B.重力加速度C.重物下落的高度D.与下落高度对应的重物的瞬时速度C4.在“验证机械能守恒定律”的实验中,需直接测C5.(2012·合浦高一检测)下面列出的实验步骤中有些是用来验证机械能守恒定律的:(A)让纸带穿过打点时器,并用手提着纸带,使重物在靠近打点计时器处静止;(B)接通电源,第一个点打出来后,再松开纸带,让重物与纸带自由落下;(C)把打点计时器竖直地架在铁架台上,将纸带固定在重物上;5.(2012·合浦高一检测)下面列出的实验步

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