《行路难》教学讲解课件8

1⒈朗读背诵古代诗词。⒉整体了解各首诗词的主要意思。⒊体会诗词所表现的情志或意趣。教学目标⒈朗读背诵古代诗词。教学目标2走进李白的世界李白走进李白的世界李白3【称号】“诗仙”【评价】“中国古代杰出的浪漫主义诗人，其诗风豪放、清新、飘逸。”【名句】 “花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。” “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月” “天生我材必有用，千金散尽还复来” “抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”

【称号】“诗仙”4PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/李白字太白，号青莲居士.李白一生以“安社稷”、“济苍生”为自己的政治理想，虽然两次从政都以失败告终，但他为之奋斗一生，可以用屈原的名句来形容他，“虽九死而其犹未悔”。PPT模板：/moban/5“行路难”是乐府古题。李白以此为题的诗有三首，大约写于天宝三年(744)。当时，作者应召入长安已两年，未能受到重用，最后被“赐金还山”，诗人“济苍生”“安社稷”的愿望无法实现，在朋友为他践行的酒宴上愤然写下了这组诗。写作背景：“行路难”是乐府古题。李白以此为题的诗有三首，6

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路难（一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。行路难（一）李白71.听准读音金樽珍羞投箸塞太行歧路zūnxiūzhùhángqǐsè1.听准读音金樽珍羞投箸塞太行歧路zūnxiūzhùháng8

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路难（一）李白2.读准节奏//////////体裁:古体诗金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。行路难（一）李白2.读准节9

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路难（一）李白3.自读,读出感情//////////金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。行路难（一）李白3.自读,10小组内两两合作,结合页下注释,理解重点词语及整首读的意思.再用自己的话描述诗歌所写的情景.小组内两两合作,结合页下注释,理解重点词语及整111.重点词语的理解.樽:清酒:斗十千:玉盘:珍羞:直:箸:古代盛酒的器具.清醇的美酒.一斗值十千钱,形容酒美价贵精美的食具.珍贵的菜肴.羞,同"馐",美味的食物.同"值",价值.筷子.1.重点词语的理解.樽:清酒:斗十千:玉盘:珍羞:直:箸:古12今安在:长风破浪:会:云帆:济:如今身在何处,安:哪里副词,一定,必然的意思.高高的船帆渡.比喻实现政治理想今安在:长风破浪:会:云帆:济:如今身在何处,安:哪里副词,13金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停杯扔筷不想饮用，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪却封冻了河川；要登太行，但风雪堆满了山。当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。行路难啊，行路难！岔路何其多，我的路在何处？但我坚信乘长风破巨浪的机会一定会到来，那时我将高挂云帆，远渡沧海。2.用自己的话描述诗歌的情景.金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停14根据诗歌所描绘的情景,结合写作背景,赏析方法赏析角度炼词用句情境描绘修辞手法思想感情根据诗歌所描绘的情景,结合写作背景,赏析方法赏析角度炼词用句15金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.金樽玉盘极言饮食器具之精美清酒珍羞极言酒肴之珍奇斗十千直万钱极言酒菜之珍贵作者从饮食器具﹑酒菜及价值方面描绘了隆重而丰盛的宴会场面.反衬作者悲愤、失望的情绪金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.金樽玉盘极言饮食器具之精美16请简要金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。运用夸张、对比的修辞。极言朋友为李白所设宴席的丰盛华美，营造出欢乐的气氛；欲扬先抑，为下文写苦闷茫然的心绪作铺垫；请简要金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。运用夸张、对比的修辞。17停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停投拔顾“停”“投”“拔”“顾”四个连续性的动作，揭示了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停投拔顾“停”“投”“拔”“18欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。渡黄河登太行象征某种理想的追求冰塞川雪满山象征人生道路上的艰难险阻.本句是说自己的仕途受阻,济世安民的理想无法实现.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。渡黄河象征某种理想的追求冰塞19请简要赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”是虚写，不是实写。运用比喻和象征，作者以“冰塞川”“雪满山”来象征人生道路的艰难和仕途的阻塞，象征前途的渺茫。济世安民的理想无法实现，其中蕴涵着无限的悲愤。请简要赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”是虚写，不是实20赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”引用姜太公垂钓的碧溪,伊尹梦舟日边的典故,梦想着自己有朝一日能像古人一样,为统治者信任重用,赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”引用姜太公垂钓的碧溪21本文的典故垂钓碧溪------姜太公乘舟梦日边-------伊尹长风破浪-----宗悫本文的典故垂钓碧溪------姜太公22行路难，行路难，多歧路，今安在？赏析：但理想与现实是有距离的，理想不能征服现实，现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织在诗人心中，他终于发出行路难的感叹。反复咏叹"行路难",节奏短促,声音低沉,表现了诗人对理想抱负不能实现的慨叹。行路难，行路难，多歧路，今安在？赏析：但理想与现实是有距离的23长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

尽管前路障碍重重，但仍将会有一天,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸.运用典故表现了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。

现在常用这兩句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。尽管前路障碍24

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。欢乐宴会茫然心情理想受阻寄托希望慨叹人生充满希望感情变化:由消沉苦闷转至满怀壮志金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。欢乐宴会茫然心情理想受阻寄25主题归纳本诗抒写了作者在仕途上遭遇艰难时,产生了抑郁苦闷的情绪,但仍盼有一天施展自己的才华.表达作者豪迈乐观,积极进取的旷达胸怀和理想抱负.充满了积极浪漫主义情调.主题归纳本诗抒写了作者在仕途上遭遇艰难时,产生了抑261．下列词语中加点字的读音正确的一项是()A．酌酒(zhuó)

歧路(qǐ)冰塞川(sài)B．鲍照(Bào)

踯躅(zhí

zhú)

应届(yìnɡ)C．珍馐(xiǔ)

迂讷(nè)

膝盖(xī)D．投箸(zhù)

尽管(jǐn)

比拟(nǐ)解析：A．歧qí，塞sè；B.应yīnɡ；C.馐xiū。D1．下列词语中加点字的读音正确的一项是()解析：A．歧272．下列对诗句的理解不正确的一项是()A．《拟行路难(其四)》是鲍照的寄寓悲愤之作。B．诗人用泻水流淌这一现象作为比兴，引出对社会人生的无限感慨。C．通过“酌酒”“吞声”“踯躅”“不敢”等词，足见作者所忧的是些情感琐事。D．“心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。”这是本诗的名句，写出了底层人士及千千万万不得志者的内心痛苦。C2．下列对诗句的理解不正确的一项是()C28梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，29有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。30

31⒈朗读背诵古代诗词。⒉整体了解各首诗词的主要意思。⒊体会诗词所表现的情志或意趣。教学目标⒈朗读背诵古代诗词。教学目标32走进李白的世界李白走进李白的世界李白33【称号】“诗仙”【评价】“中国古代杰出的浪漫主义诗人，其诗风豪放、清新、飘逸。”【名句】 “花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。” “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月” “天生我材必有用，千金散尽还复来” “抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”

【称号】“诗仙”34PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/李白字太白，号青莲居士.李白一生以“安社稷”、“济苍生”为自己的政治理想，虽然两次从政都以失败告终，但他为之奋斗一生，可以用屈原的名句来形容他，“虽九死而其犹未悔”。PPT模板：/moban/35“行路难”是乐府古题。李白以此为题的诗有三首，大约写于天宝三年(744)。当时，作者应召入长安已两年，未能受到重用，最后被“赐金还山”，诗人“济苍生”“安社稷”的愿望无法实现，在朋友为他践行的酒宴上愤然写下了这组诗。写作背景：“行路难”是乐府古题。李白以此为题的诗有三首，36

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路难（一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。行路难（一）李白371.听准读音金樽珍羞投箸塞太行歧路zūnxiūzhùhángqǐsè1.听准读音金樽珍羞投箸塞太行歧路zūnxiūzhùháng38

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路难（一）李白2.读准节奏//////////体裁:古体诗金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。行路难（一）李白2.读准节39

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路难（一）李白3.自读,读出感情//////////金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。行路难（一）李白3.自读,40小组内两两合作,结合页下注释,理解重点词语及整首读的意思.再用自己的话描述诗歌所写的情景.小组内两两合作,结合页下注释,理解重点词语及整411.重点词语的理解.樽:清酒:斗十千:玉盘:珍羞:直:箸:古代盛酒的器具.清醇的美酒.一斗值十千钱,形容酒美价贵精美的食具.珍贵的菜肴.羞,同"馐",美味的食物.同"值",价值.筷子.1.重点词语的理解.樽:清酒:斗十千:玉盘:珍羞:直:箸:古42今安在:长风破浪:会:云帆:济:如今身在何处,安:哪里副词,一定,必然的意思.高高的船帆渡.比喻实现政治理想今安在:长风破浪:会:云帆:济:如今身在何处,安:哪里副词,43金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停杯扔筷不想饮用，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪却封冻了河川；要登太行，但风雪堆满了山。当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。行路难啊，行路难！岔路何其多，我的路在何处？但我坚信乘长风破巨浪的机会一定会到来，那时我将高挂云帆，远渡沧海。2.用自己的话描述诗歌的情景.金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停44根据诗歌所描绘的情景,结合写作背景,赏析方法赏析角度炼词用句情境描绘修辞手法思想感情根据诗歌所描绘的情景,结合写作背景,赏析方法赏析角度炼词用句45金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.金樽玉盘极言饮食器具之精美清酒珍羞极言酒肴之珍奇斗十千直万钱极言酒菜之珍贵作者从饮食器具﹑酒菜及价值方面描绘了隆重而丰盛的宴会场面.反衬作者悲愤、失望的情绪金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.金樽玉盘极言饮食器具之精美46请简要金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。运用夸张、对比的修辞。极言朋友为李白所设宴席的丰盛华美，营造出欢乐的气氛；欲扬先抑，为下文写苦闷茫然的心绪作铺垫；请简要金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。运用夸张、对比的修辞。47停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停投拔顾“停”“投”“拔”“顾”四个连续性的动作，揭示了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停投拔顾“停”“投”“拔”“48欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。渡黄河登太行象征某种理想的追求冰塞川雪满山象征人生道路上的艰难险阻.本句是说自己的仕途受阻,济世安民的理想无法实现.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。渡黄河象征某种理想的追求冰塞49请简要赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”是虚写，不是实写。运用比喻和象征，作者以“冰塞川”“雪满山”来象征人生道路的艰难和仕途的阻塞，象征前途的渺茫。济世安民的理想无法实现，其中蕴涵着无限的悲愤。请简要赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”是虚写，不是实50赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”引用姜太公垂钓的碧溪,伊尹梦舟日边的典故,梦想着自己有朝一日能像古人一样,为统治者信任重用,赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”引用姜太公垂钓的碧溪51本文的典故垂钓碧溪------姜太公乘舟梦日边-------伊尹长风破浪-----宗悫本文的典故垂钓碧溪------姜太公52行路难，行路难，多歧路，今安在？赏析：但理想与现实是有距离的，理想不能征服现实，现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织在诗人心中，他终于发出行路难的感叹。反复咏叹"行路难",节奏短促,声音低沉,表现了诗人对理想抱负不能实现的慨叹。行路难，行路难，多歧路，今安在？赏析：但理想与现实是有距离的53长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

尽管前路障碍重重，但仍将会有一天,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸.运用典故表现了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。

现在常用这兩句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。尽管前路障碍54

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四