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文档简介
———圣诞节活动方案精选5篇
圣诞节活动方案篇1
一、活动文化背景
每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于__庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的
1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。
2、“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对__特长学校有更深入的了解,扩大__的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。
三、活动对象
__学、__小学
四、活动地点
__二小校本部、__小学校本部、__文化馆
五、活动组织机构
主办单位:__特长学校
协办单位:__文化馆
六、活动时间
12月19日—12月23日
七、活动内容
从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现__特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。
1、知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱;
2、趣味性互动游戏、游园活动;
3、娱乐性节目表演;
4、人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”;
5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。
圣诞节活动方案篇2
一、活动背景及可行性分析:
圣诞节作为西方的一个传统节日,备受西方人推崇。近年来随着中西文化的不断交流,圣诞节也越来越受中国青年人所青睐,并被赋予许多中国式的特色和内容。大学生是风华正茂的热情奔放的一代,大学校园是个生活丰富多彩,释放青春魅力的地方,举办一场圣诞舞会是必不可少的。
可行性分析:
优势:学校支持更多类此推广校园文化活动的举办;在校大学生更热衷于参加此类活力的活动派对,提高了我们的推广度;我们作为会展策划专业的同学,在筹办活动方面具有更专业的策划能力。
劣势:其他系的圣诞派对活动也在筹办中,有可能会造成活动“撞车”。活动资金不足,难以提供更全面的派对工具。
我们的活动筹备经验还不够成熟,难免有考虑不到的地方。
二、活动意义:
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,在圣诞来临之际,为了给同学们提供一个自我展示和娱乐的平台,让同学们更好地在愉悦的气氛中去感受校园活动的激情,同时在放松过后更好地投入到期末的学习复习中,我们会展专业的同学借此时机筹办xxxx年的最后的狂欢派对,在提高自身专业知识运用的同时,更进一步带动更多校园创新活动的举办。
三、活动时间:
xxxx.12.2519:30-21:30
(根据现场情况而定,可适当往后推半小时)
四、活动地点:
广轻一饭二楼书吧
五、活动主题:
末日狂欢,激情圣诞
六、活动名称:
圣诞狂欢派对
七、活动人数:
80~100
八、组织形式:
主办单位:会展111班
承办单位:会展111班
九、活动时间安排:
xxxx.12.12——出最初方案
xxxx.12.12-12.20——宣传推广阶段xxxx.12.20-12.25——活动准备阶段xxxx.12.25——活动进行时
xxxx.12.25-12.27——活动后期评估
十、人员工作安排:
活动前期安排:
十一、活动前期准备:
1.订音箱、场地、购买活动用食物,奖品,道具,服装等。
2.布置现场,必须有圣诞节欢乐的气氛。
3.准备音乐舞曲。
4.组织同学学习简单的华尔兹舞步,两种。
5.表演节目排练。
十二、活动内容与流程:
入场前所有人得到编号卡片一张,并且有与其相配对的卡片。主持人致开场白
主持人组织所有人按照自己手上的卡片寻找自己的舞伴
1.第一环节
(1)按照事先抽签安排的两两配对开始第一支舞。
2.第二环节游戏环节
(1)抽出两组每组两位同学上台,其中一个拿着事先准备好的食物,另一个蒙上眼睛,原地转五圈后走上去吃,快者获胜。
(2)一组4名选手,两人吹气球,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。
(3)我们都爱记歌词。每支队伍派出六名参与者。分两种方式:
1、DJ先放出一首歌的片段,然后六位参与者要按照顺序每人一句将所听到的内容依次唱完;2、DJ放出一首歌的部分,六位参与者通过集体智慧接出剩下部分。(选择低价比较熟悉的歌曲)每支队伍可以自己选择游戏方式。每支队伍有五次机会,顺利完成一首歌积一分,分数相同可以加赛。
(4)脑筋急转弯,一同学手持气球,在限定20秒时间内必须回答出主持人所提问的脑筋急转弯,否则刺破气球惩罚。
(5)心中的TA。选一名观众上台(可以随机抽取数字)。保证其是但身,让其背对观众,然后主持人问台上观众理想的伴侣要求,如身高、单/双眼皮、长短发等问题,台下不符合要求的观众往后退,直到最后只剩下一位站着的观众时宣布速配成功,游戏结束。如果一次游戏没有成功可以多次进行几轮,最后为两位男女主人公发奖品。
3.第三环节
(1)快闪。(具体待小新组织安排)(歌舞青春)
4.第四环节现场变装
(1)现场挑选四对同学上台(可自愿,如无人上台则抽签),其中一人帮另一人利用台上道具为其装扮。完成后由现场观众投票选出最具创意奖授予奖品(投票由观众站在所支持的队伍后面)。
5.第五环节表演环节
(1)现场表演舞蹈节目。
(2)歌曲串烧节目。
(3)表演过程由同学扮演成夸张的角色现场派圣诞礼物。
6.第六环节抽奖环节
(1)利用进场所派的卡片抽出2组同学获得当晚神秘大奖。
7.第七环节活动亮点(高潮)
(1)所有人用纸片写上末日重生后的,或各种圣诞愿望,现场收集后由主持人抽取5张读出并其祝愿望实现。
(2)完成后音乐响起,圣诞老人出现并与主持人配合带领全场唱圣诞歌,最后主持人宣布派对结束。
活动流程(现场活动按此流程进行)
1、7:00-7:30:签到
2、7:30-7:40:第一支交谊舞
3、7:40-7:45:歌曲串烧
4、7:45-8:00:吃货大比拼
5、8:00-8:10:快闪
6、8:10-8:20:我们都爱记歌词
7、8:20-8:35:现场变装
8、8:35-8:45:脑筋急转弯
9、8:45-9:00:心中的他(她)
10、9:00-9:15:元旦舞
11、9:15-9:30:写下心中的愿望
十三、活动风险评估:
引发风险的原因如下:
(一)活动的目的性和可持续性
1、本次活动的举办的目的是围绕活动主题“末日狂欢,激情圣诞”而确立,而涉及宣传推广、学生的意愿、本校形象等多方面的问题,顺利的活动举办可以丰富学生的校园生活,可以提升班级和学校的形象,为活动在校内的宣传推广奠定基础。相反,如果前期工作没有充分的考虑和准备,而突发事件的出现,势必对学校造成极大的负面影响;本次活动的举办投入需要比较大的人力和物力。相关人员任务的分配和时间安排存在断点、空白等风险可能。
2、如果活动策划的出发点出现偏差,活动形式不符合健康向上的情感诉求,必会造成宣传推广的不利局面,令学生反感,有损班级荣誉。
(二)活动准备不足
如果此类活动举办经验不够,创意不足,活动经费,表演道具等缺乏,活动精彩程度不足,也将难以引起其他班级注意,导致活动的推广工作难以进行。
(三)无法预测的因素
1、如果遇到特殊天气,本活动受阻,那必将影响活动宣传效果。
2、不可抗拒因素。
十四、活动临时应急方案:
(一)活动前期进行教育及动员
活动前夕,相关负责人进行工作前期准备,并召开动员大会,详细说明本次活动的各种规章制度,任务分配、注意事项等工作。在
活动实施过程中,各负责人要做到坚持岗位,负责到底的服务精神。更把遇到无法解决的问题反映给应急小组,寻求解决的办法。
(二)做好活动策划工作
成立专门策划小组,负责活动流程策划,做出优秀的活动创意,准确分析财务预算,保证活动整个流程的顺利进行。另外,有针对性地进行宣传推广方案策划。
(三)做好活动现场秩序维护
对活动实施过程中的不稳定因素进行排查。加强防范,若发生突发事件,各方力量都能及时进行处置。
(四)做好应急工作
针对雨天、停电、节目、灯光等突发事件,应急小组要做好相应的应急方案。
十五、营销宣传
前期宣传:12月20日12月24日
海报:设计并制作专门的宣传海报,张贴在一号饭堂3楼门口的.宣传板。以设计感十足的海报吸引人们的眼球,增加宣传力度。横幅:制作专门的宣传横幅,悬挂在小足球场旁边。
宣传单:把活动相关的传单派发到每个班和宿舍进行传阅,增加同学们对派对的了解。
树挂:在学校校道两旁的树木,挂上宣传牌,用简洁的语言标明活动的时间和地点。
网络媒体宣传:
在院系的学生会,团委以及各班级的Q群和微博上做好本次活动的宣传,还会就本次活动设计一部宣传片和一部相关的微电影,然后放上网络,借助E时代网络的力量,将活动的知名度大幅提高。中期宣传:12月25日
路标指示:
活动当天,做好指引观众的路标,引领同学们去参加舞会,同时可以更好地宣传推广这次活动。
播放活动主题曲:
活动当晚,会在派对开始前播放由我们自己全新改编的活动主题曲,而在活动结束时进行主题曲大合唱,将活动带动到一个高潮,并且通过歌词展现会展班积极向上的精神面貌。
后期宣传:12月25日以后
鼓励同学向《新雨》、《每周回眸》、《轻院青年》等影响力较强的报纸投稿,对本次活动进行总结报道,以扩大本次活动的影响力。
十六、活动后期评估
1.总结整次活动中的闪光点与经验。
2.活动中出现的问题及不足之处。
3.活动参与人数与人流高峰。
4.前期宣传效果
5.活动预算是否准确
圣诞节活动方案篇3
一、活动背景
每年12月25日,是庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,称为圣诞节。近年来,越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节,而在大学校园里,那是一个以年轻人为主体的地方,圣诞节已经悄然称为他们特别看重的节日之一。随着一年一度的圣诞节即将到来,相信在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的大学校园里,无论是学生还是老师,男性还是女性,很多人都会对这个充满温馨而浪漫的节日饱感兴趣,都希望在那天能够度过一段美好的时光,留下一段美好的圣诞回忆,都热切期待会有一个特别而精彩的圣诞节活动在大学的校园里举行。
二、活动目的
通过在圣诞节那天举行校园圣诞节活动,一方面可以把大家聚集起来,让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节,另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美好生活,丰富同学们的课余生活。在活动期间,通过各种小游戏来加强同学之间的交流,增进同学之间的感情,活跃校园气氛。同时让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。
最有意义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献,使同学们感受爱的温暖。
三、活动主题:激情平安夜,情浓圣诞节
四、活动介绍:
本次圣诞节平安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协作的游园式晚会
a、影响广泛。此次活动是元旦前最大的晚会活动,持续时间较长,学生参与程度高。
b、具有新意。活动形式多样,节目缤纷多彩,迎合年轻人的口味以及符合活动的主题。并且融合了公益活动。
c、简单易行。本次圣诞节校园晚会活动成本较低,多人参与,难度不高,而且效果明显深远。
五、活动时间:xxxx年12月24日晚18:00
六、活动地点:__学院教学区6号楼
楼层划分:一楼—金融系,二楼—会计系,三楼—投保系,四楼—国商系,五楼—经管系,六楼—信息技术系、人文艺术系
七、活动对象:__学院全体师生(因本次活动需支付门票费用,故是否参加得看个人)
八、前期准备:
第一项目组:节目组(文艺部负责)任务:
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)
b、两位主持人的选择、形象设计及台词审核
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具
e、到网上收集并下载圣诞歌曲
f、制作晚会流程表
第二项目组:宣传服务组(宣传部负责)任务:
a、利用海报、横幅、广播、等方式开展宣传
b、12月16日早读进班宣传
c、完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作
d、活动当日准备好服务物品
第三项目组:采购组(生活部、女生部负责)任务:
a、负责采购布置教室物品及晚会现场的用品
b、保管采购清单并做好报销费用的工作
第四项目组:场地布置组(文艺部安排、社团部协助)任务:
a、晚会现场的设计与装饰
b、确保场地装饰的完整性附:场地布置
(1)入口:放圣诞树
(2)玻璃:白色的喷雪,画成各种图案
(3)墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。
(4)空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处
第五项目组:校外联络组(外联部和校友联络部负责)任务:负责晚会的各种费用的拉赞工作。
第六项目组:机动组(纪检部、社会实践部、体育部负责)任务:
a、晚会期间,负责现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
b、晚会表演处话筒的传递
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理
第七项目组:迎接来宾组(礼仪部负责)
a、晚会开始前的售票与迎接工作
b、晚会退场时的欢送工作
第八项目组:拍摄组(编辑部负责)
a、负责晚会各处精彩瞬间的照片拍摄工作
第九项目组:清场组(全体部门参与)任务:
a、负责清理晚会的布置
b、负责晚会场地的清扫
圣诞节活动方案篇4
活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日春节进行对比,感受中西节日的不同。
3、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程
活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。
(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比。
(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
(1)感受歌曲四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。
自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。
区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。
区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导。
活动三:请圣诞老人给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束
圣诞节活动方案篇5
一、活动目的:
圣诞节是纪念耶稣的诞生的节曰,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我们营销策划研究会策划了此次活动。
二、活动主题:
圣诞之夜PARTY
三、主办单位:
营销策划研究会
四、活动内容:
1、时间:xxxx年12月25曰19:00~20:30
2、地点:师生活动中心
3、对象:
①营销策划研究会全体会员,以及,愿意参加的全体成生
②营销策划研究会全体会员,以及嘉宾(如其他社团骨干)
4、活动步骤:
A、19:00前的等待时间,播放圣诞歌曲,营造圣诞气氛,如《叮叮当,叮叮当》《平安夜》《听,天使报佳音》,活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡,在入场时交给工作人员。
B、19:00活动准时开始。
C、19:00~19:05首先由主持人致词,内容为圣诞祝福,圣诞由来,以及世界各地的圣诞风俗等。
D、19:05~19:30,进行第一个活动“拍七令”,目的是为了炒活现场的气氛,让所有人都参与到其中来。
活动规则如下:多人参加,从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。
处罚方式:每循环一次的所有出错者一起出一个表演,可一起合作,也可选派代表。
兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。
E、19:30~19:50,第二个活动:“椅上功夫”。先不宣布活动内容,邀请多名到场者参与,并把参与者按人数分为多组,然后进行比赛,若比赛中人数不够,可再邀人加入。
概要:在一张椅子上站最多人的游戏
方法:
1、各组互相
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