六年级数学下册 第九章 变量之间的关系 1 用表格表示变量之间的关系 2 用表达式表示变量之间的关系 鲁教五四制_第1页
六年级数学下册 第九章 变量之间的关系 1 用表格表示变量之间的关系 2 用表达式表示变量之间的关系 鲁教五四制_第2页
六年级数学下册 第九章 变量之间的关系 1 用表格表示变量之间的关系 2 用表达式表示变量之间的关系 鲁教五四制_第3页
六年级数学下册 第九章 变量之间的关系 1 用表格表示变量之间的关系 2 用表达式表示变量之间的关系 鲁教五四制_第4页
六年级数学下册 第九章 变量之间的关系 1 用表格表示变量之间的关系 2 用表达式表示变量之间的关系 鲁教五四制_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2用表达式表示变量之间的关系1用表格表示变量之间的关系第九章变量之间的关系精选ppt1.经历探索某些图形中变量之间的关系的过程,并能在此过程中理解变量、自变量、因变量,进一步发展符号感和抽象思维.2.能根据具体情景用表格或表达式表示变量之间的关系.3.能根据表达式求值,初步体会自变量和因变量的数值对应关系.精选ppt年龄/岁平均身高/厘米精选ppt你能从生活中举出一些发生变化的例子吗?烧一壶水,十分钟后水开了.在这一过程中,什么在发生变化?我们生活在一个变化的世界中,很多东西都在悄悄地发生变化.精选ppt王波学习小组做了一个实验:测量小车下滑的时间.精选ppt这个小组利用同一块木板,测量小车从不同的高度下滑的时间,然后将得到的数据填入下表:支撑物高度/厘米102030405060708090100小车下滑时间/秒

精选ppt下面是王波学习小组得到的数据:(1)支撑物高度为70厘米时,小车下滑时间是多少?(2)如果用h表示支撑物高度,t表示小车下滑时间,随着h逐渐变大,t的变化趋势是什么?(3)h每增加10厘米,t的变化情况相同吗?根据上表回答下列问题:1.230.550.320.240.180.120.090.090.06支撑物高度/厘米102030405060708090100小车下滑时间/秒

4.23

3.002.452.131.891.711.591.501.411.351.59秒逐渐变小不相同精选ppt200406080100单位:cm仔细观察th精选ppt在小车下滑的时间实验中:支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化,它们都是变量(variable).其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化.支撑物的高度h是自变量(independentvariable),小车下滑的时间t是因变量(dependentvariable).在这一过程中,像木板的长度这种在变化过程中数值始终不变的量叫做常量(constant).精选ppt烧一壶水,十分钟后水开了.在这一过程中,哪些是变量?哪些是自变量?哪些是因变量?烧水的时间与水的温度是变量,烧水时间是自变量,水的温度是因变量.生活中哪些例子反映了变量之间的关系?与同伴交流,并指出哪些是自变量?哪些是因变量?精选ppt我国从1949年到1999年的人口统计数据如下(精确到0.01亿):时间/年194919591969197919891999人口/亿5.426.728.079.7511.0712.591.301.351.681.321.52精选ppt(1)如果用x表示时间,y表示我国人口总数,那么随着x的变化,y的变化趋势是什么?(2)x和y哪个是自变量?哪个是因变量?y越来越大x是自变量,y是因变量精选ppt1.研究表明,当钾肥和磷肥的施用量一定时,土豆的产量与氮肥的施用量有如下关系:氮肥施用量/(千克/公顷)03467101135202259336404471土豆产量/(吨/公顷)15.1821.3625.7232.2934.0339.4543.1543.4640.8330.75精选ppt(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?氮肥施用量与土豆产量氮肥施用量土豆产量(2)当氮肥的施用量是101千克/公顷时,土豆的产量是多少?如果不施氮肥呢?32.29吨/公顷15.18吨/公顷(3)根据表格中的数据,你认为当氮肥的施用量是多少时比较适宜?说说你的理由.336千克/公顷,因为这时产量最大.精选ppt2.△ABC底边BC上的高是6厘米.当三角形的顶点C沿底边BC所在直线向点B运动时,三角形的面积发生了变化.(1)在这一变化过程中,哪些量不变?哪些量发生了变化?S△ABC=―BC·h=3BC12高h不变,S△ABC与BC的长变化精选ppt(2)这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?(3)如果三角形的底边长为x(厘米),那么三角形的面积y(厘米2)可以表示为____________.自变量:BC的长,因变量:S△ABC精选ppt表达式有什么作用?精选ppt

(1)体会:根据三角形的底边长为x(厘米)和三角形的面积y(厘米2)的表达式填表:

(2)归纳、探究:当底边长从12厘米变化到3厘米时,三角形的面积从________厘米2变化到_______

厘米2.x(厘米)…10987654…y(厘米2)……36918212427301215精选ppt继续探索这个变化过程中的数量关系,你还有什么发现吗?当底边长减少相同数量时,面积减少的数量相同吗?精选ppty=3x表示了

之间的关系,它是变量y随x变化的表达式.你能直观地表示这个表达式吗?自变量x表达式y=3x因变量y三角形底边长x面积y注意:表达式是我们表示变量之间关系的另一种方法,利用表达式,如y=3x,我们可以根据任何一个自变量的值求出相应的因变量的值.精选ppt(1)在这个变化过程中,自变量是_______________,因变量是______________.1.如图,圆锥的高度是4厘米,当圆锥的底面半径由小到大变化时,圆锥的体积也随之发生了变化.4厘米圆锥的底面半径圆锥的体积精选ppt(2)已知:如果圆锥底面半径为r(厘米),那么圆锥的体积V(厘米3)与r的表达式为________.(3)当底面半径由1厘米变化到10厘米时,圆锥的体积由_______厘米3变化到________厘米3.精选ppt2.如图,圆锥的底面半径是2厘米,当圆锥的高由小到大变化时,圆锥的体积也随之变化.2厘米(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?自变量:圆锥的高因变量:圆锥的体积(2)如果圆锥的高为h(厘米),那么圆锥的体积V(厘米3)与h之间的表达式为

.(3)当高由1厘米变化到10厘米时,圆锥的体积由

厘米3变化到________厘米3.精选ppt自变量d因变量T在地球某地,温度T(℃)与高度d(m)的关系可以近似地用来表示,根据这个表达式,当d的值分别是0,200,400,600,800,1000时,计算相应的T值,并用表格表示所得结果.高度d/m02004006008001000温度T/℃10.008.677.336.004.673.33精选ppt1.如图所示,用火柴棒拼图案需用火柴棒的根数m随着拼成的正方形的个数n的变化而变化,在这一变化过程中,下列说法错误的是()(A)m,n都是变量(B)n是自变量,m是因变量(C)m是自变量,n是因变量(D)m随着n的变化而变化精选ppt【解析】选C.由题意可知,在这一变化过程中,m与n都是变量,且m随着n的变化而变化,所以n是自变量,m是因变量.精选ppt2.在利用太阳能热水器加热水的过程中,热水器里的水温随所晒时间的长短而变化,这个问题中因变量是()(A)太阳光强弱(B)水的温度(C)所晒时间(D)热水器【解析】选B.水温随所晒时间的长短而变化.精选ppt3.(自贡·中考)为迎接省运会在我市召开,市里组织了一个梯形鲜花队参加开幕式,要求共站60排,第一排40人,后面每一排都比前一排多站一人,则每排人数y与该排排数x之间的函数表达式为_____.【解析】由题意得每排人数y与该排排数x之间的函数表达式为y=40+﹙x-1﹚=39+x.答案:y=39+x(x=1,2,3,…,60)精选ppt4.(邵阳·中考)为了增强居民的节约用水意识,某市制定了新的水费收费标准:每户每月用水量不超过5吨的部分,自来水公司按每吨2元收费;超过5吨的部分,按每吨2.6元收费.设某户月用水量为x吨,自来水公司应收水费为y元.(1)试写出y(元)与x(吨)之间的函数表达式.(2)该户今年5月份的用水量为8吨,自来水公司应收水费多少元?精选ppt【解析】(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论