九年级语文上册第三单元课外古诗词诵读课件新人教

课外古诗词诵读课外古诗词诵读1诗词课题总览《月夜忆舍弟》/杜甫《长沙过贾谊宅》/刘长卿《左迁至蓝关示侄孙湘》/韩愈《商山早行》/温庭筠诗词课题总览《月夜忆舍弟》/杜甫2月夜忆舍弟杜甫月夜忆舍弟3月夜忆舍弟【唐】杜甫戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。月夜忆舍弟4杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被世人尊为“诗圣”。他的诗具有丰富的社会内容，广泛而深刻地反映了当时的历史面貌。因此被称为“诗史”。有《杜工部集》传世。作者简介杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称“5代表作：“三吏”(《石壕吏》)《新安吏》《漟关吏》“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)

《茅屋为秋风所破歌》《春望》等。代表作：6月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。诗歌解读对人谦称自己的弟弟。边防驻军的鼓声。戍，驻防。指实行宵禁，禁止人行走。一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天。恰逢白露时节。一直，老是。到。何况，况且。战争还没有结束。月夜忆舍弟诗歌解读对人谦称自己的弟弟。边防驻军的鼓声。戍，驻7戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。边防驻军的鼓声禁止人行走，边塞的秋天里有孤雁在鸣叫。恰逢白露时节，月亮还是故乡的最明亮。古诗今译戍鼓断人行，边秋一雁声。边防驻军的鼓声禁止人行走，边8有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱没有停止。有弟皆分散，无家问死生。有兄弟却都分散了，没有家无法9本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自己只能在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露。表达了诗人对兄弟深深的思念，以及对国家处于战乱之中的现状的悲痛之情。主旨归纳本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自己只能在异10重点赏析本诗首联描绘了一幅边塞秋夜的图景，渲染了浓重悲凉的气氛，点明月夜的背景。颔联点题，“露从今夜白”，既写景，也点明时令。颈联由望月转入抒情，过渡自然。尾联紧承颈联，亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频频，生死茫茫当更难预料。抒发了作者对兄弟的思念之情以及无限的人生感慨。重点赏析本诗首联描绘了一幅边塞秋夜的图景，渲染了浓重11长沙过贾谊宅刘长卿长沙过贾谊宅12长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！长沙过贾谊宅13刘长卿(？-786)，字文房，汉族，宣城(今属安徽)人，唐代诗人。德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。作者简介刘长卿(？-786)，字文房，汉族，宣城(今属安徽)人，唐14长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！诗歌解读贾谊被贬至长沙三年。居留。指客居楚地的贾谊。一作“渐”。指汉文帝。凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。长沙过贾谊宅诗歌解读贾谊被贬至长沙三年。居留。指客居楚地的贾15三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。贾谊被贬至长沙居住了三年，千年万代只留下贾谊的悲哀。人离去之后，满院秋草衰枯，寒林里只见夕阳缓缓斜倾。古诗今译三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。贾谊被贬至长沙居住了16汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无情凭吊又有谁知道？寂寞的深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零!汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。汉文帝重才恩德尚且淡17作者通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了自己被贬的悲愤和痛苦以及对当时社会现实的愤懑之情。主旨归纳作者通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了自己被贬的18重点赏析首联写贾谊三年谪官，落得“万古”留悲，一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调。作者明写贾谊，实则是在暗寓自身迁谪。颔联描绘出了一幅古宅萧条冷落，秋草衰枯，寒林空寂，日斜人去的凄凉之景。颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，同时借用贾谊写赋吊屈原的典故，用湘水无情重点赏析首联写贾谊三年谪官，落得“万古”留悲，一个“19地日夜流逝，来抒发作者对前贤的深切同情和内心的无限愤懑之情。尾联写暮色沉沉，江山寂寥，秋风吹过，黄叶飘零，既写自然景色的萧瑟凄凉，同时更象征着李唐王朝的衰败局势。末句作者用与贾谊对话的方式，既表达对贾谊悲惨身世的感慨，同时也衬托出自己抑郁悲凉、痛苦无奈的心境。地日夜流逝，来抒发作者对前贤的深切同情和内心的无限愤懑之情。20左迁至蓝关示侄孙湘韩愈左迁至蓝关示侄孙湘21左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。左迁至蓝关示侄孙湘22韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河阳(今河南孟州)人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。力反六朝以来的骈偶文风，提倡散体，与柳宗元同为古文运动的倡导者。其散文在继承先秦、两汉古文的基础上，加以创新和发展。被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。著有《昌黎先生集》。作者简介韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河阳(今河南23左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。诗歌解读贬官。这里指韩愈的谏书《论佛骨表》。早晨上奏。皇帝的宫殿，这里指皇帝。泛指路途遥远。指皇帝。岂肯、哪能。应该有所打算。指岭南。左迁至蓝关示侄孙湘诗歌解读贬官。这里指韩愈的谏书《论佛骨表》24一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！一篇《论佛骨表》早晨上奏给皇帝，晚上就被贬到路途遥远的潮州。本想替皇上除去那些有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！古诗今译一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。一篇《论佛骨表》早晨25云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。云雾遮住终南山，我的家在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。我知道你远道而来应该有所打算，正好在瘴江边收殓我的尸骨。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。云雾遮住终南山，我的26本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。主旨归纳本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内27重点赏析全诗融叙事、写景、抒情为一体，诗味浓郁，感情真切，对比鲜明。首联写因“一封(书)”而获罪，朝夕之间即被贬，可知龙颜已大怒，且一贬便离京城八千里之遥，何异于发配充军？颔联直书自己愿意为“除弊事”，申述自己忠心而获罪的愤慨，大有坚持重点赏析全诗融叙事、写景、抒情为一体，诗味浓郁，感情28己见、义无反顾的勇气。颈联即景抒情，既悲且壮，借“秦岭”“蓝关”之自然景色表述了自己的愁苦悲戚心绪。尾联很有“虽九死而不悔”的态度，也含有蹇叔哭师的悲切，抒英雄之志，表骨肉之情，悲痛凄楚，溢于言表。己见、义无反顾的勇气。颈联即景抒情，既悲且壮，借“秦岭”“蓝29商山早行温庭筠商山早行30商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。商山早行31温庭筠(约801—866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县)人。“花间派”代表词人，其诗辞藻华丽，多写个人遭际，于是政亦有所反映。词多写闺情，风格秾艳。与李商隐齐名，称“温李”。他也与韦庄齐名，并称“温韦”。存词七十余首。后人辑有《温飞卿集》及《金奁集》，代表作有《梦江南》《望江南》等。作者简介温庭筠(约801—866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，32商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。诗歌解读远行车马所挂的铃铛。铎，大铃。思乡之梦。山名。使……明艳。野鸭。边沿曲折的池塘。商山早行诗歌解读远行车马所挂的铃铛。铎，大铃。思乡之梦。山名33晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。黎明起床，车马的铃铎已震动，一路远行，游子悲思故乡。鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉，足迹依稀，木板桥覆盖着早春的寒霜。古诗今译晨起动征铎，客行悲故乡。黎明起床，车马的铃铎已震动，34槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。枯败的槲叶，落满了荒山的野路，淡白的枳花，鲜艳地开放在驿站的泥墙上。因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群鸭和鹅，正嬉戏在边沿曲折的池塘里。槲叶落山路，枳花明驿墙。枯败的槲叶，落满了荒山的野路35此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。主旨归纳此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的36这首诗紧扣“早行”二字，写景抒情，表达了羁旅中无限的愁思和人生的失意。整首诗正文虽然没有出现一个“早”字，但是通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。全诗语言明净，结构缜密，情景交融，含蓄有致，字里行间都流露出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之情。重点赏析这首诗紧扣“早行”二字，写景抒情，表达了羁旅中无限的37谢谢！祝生活愉快I.Listenandnumber.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序）1.--Goodmorning!--Goodmorning!2.--Let’smakeapuppet.--Great!3.–Howareyou,ChenJie?--Fine,thankyou.4.–Let’sgotoschool!--OK!5.–Howareyou,John?--Verywell.Thanks.6.–Hello,hello!Howareyou?II.Listenandtick.(根据听到的内容，判断与图片所表达的意思是否一致)1.Openyoureyes.2.Closeyourmouth.3.Touchyournose.4.Touchyourmouth.5.Touchyourface.6.Clapyourhands.7.Touchyoureyes.试题分析：∵抛物线开口向下，∴a＜0，∵对称轴在y轴右边，∴b＞0，∵抛物线经过原点，∴c=0，∴a﹣b+c＜0；∵x=1时，y＞0，∴a+b+c＞0，∵c=0，∴a+b＞0；（1）当对称轴时，，===，===，∵a＜0，∴，∴m＜n．（2）当对称轴时，，==，===，，∵a+b＞0，∴﹣2（a+b）＜0，∴m＜n．综上，可得m＜n．8.Waveyourarms.9.Shakeyourbody.10.Stampyourfoot.III.Listenandtick.(根据你听到的内容，选出恰当的图片)1.Lookatmyarm.2.Lookatme.Thisismyear.3.Lookatmyhand.4.Lookatmyface.5.Thisismymouth.6.Thisismybody.7.Lookatmyeyes.8.Thisismyfoot.IV.Listenandcircle.(听录音，圈出你所听到的单词)1.Lookatmyhead.2.Lookatme.Thisismynose.3.Ihavearedmouth.4.Lookatmyeyes.5.Shakeyourbody.6.Thisismyhead.7.Lookatme.Thisismymouth.8.Lookatmylegs.9.Ihaveahead.10.Ihaveaear.V.Listenandcircle.(听单词，圈出单词的首字母)1.gift2.foot3.elephant4.ice-cream5.hand6.ant7.dog8.cat二、听录音，选出你所听到的内容，每小题念两遍。(10分)1、（）A.penB.pencilC.bag2、（）A.crayonB.mouthC.eye3、（）A.armB.antC.apple4、（）A.blackB.brownC.blue5、（）A.yesB.yellowC.your6、（）A.touchB.takeC.tall7、（）A.mumB.morningC.nose8、（）A.Hello！B.Lookatme!C.Howareyou？9、（）A.GoodmorningB.Thanks.C.Great.10、（）A.BbB.CcC.Dd三、听录音，选出正确的答语，每小题念两遍。(5分)1、（）A.Goodmorning！B.Goodafternoon！C.Goodevening！2、（）A.Nicetomeetyou，too.B.Thanks.C.Great.3、（）A.Verywell.B.Goodbye.C.MynameisChenJie.4、（）A.Iseebrown.B.I’mfine,Thankyou.C.OK.5、（）A.Metoo！B.Bye.C.MynameisZoom.四、将下列句子进行排序，构成一段完整的对话。（5分）（）A.Goodmorning，MissChen.（）B.Howareyou?（）C.Verywell,thanks!（）D.Fine,Thankyou.Andyou?（）EGoodmorning，MissWu.谢谢！祝生活愉快I.Listenandnumber.（38课外古诗词诵读课外古诗词诵读39诗词课题总览《月夜忆舍弟》/杜甫《长沙过贾谊宅》/刘长卿《左迁至蓝关示侄孙湘》/韩愈《商山早行》/温庭筠诗词课题总览《月夜忆舍弟》/杜甫40月夜忆舍弟杜甫月夜忆舍弟41月夜忆舍弟【唐】杜甫戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。月夜忆舍弟42杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被世人尊为“诗圣”。他的诗具有丰富的社会内容，广泛而深刻地反映了当时的历史面貌。因此被称为“诗史”。有《杜工部集》传世。作者简介杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称“43代表作：“三吏”(《石壕吏》)《新安吏》《漟关吏》“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)

《茅屋为秋风所破歌》《春望》等。代表作：44月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。诗歌解读对人谦称自己的弟弟。边防驻军的鼓声。戍，驻防。指实行宵禁，禁止人行走。一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天。恰逢白露时节。一直，老是。到。何况，况且。战争还没有结束。月夜忆舍弟诗歌解读对人谦称自己的弟弟。边防驻军的鼓声。戍，驻45戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。边防驻军的鼓声禁止人行走，边塞的秋天里有孤雁在鸣叫。恰逢白露时节，月亮还是故乡的最明亮。古诗今译戍鼓断人行，边秋一雁声。边防驻军的鼓声禁止人行走，边46有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱没有停止。有弟皆分散，无家问死生。有兄弟却都分散了，没有家无法47本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自己只能在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露。表达了诗人对兄弟深深的思念，以及对国家处于战乱之中的现状的悲痛之情。主旨归纳本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自己只能在异48重点赏析本诗首联描绘了一幅边塞秋夜的图景，渲染了浓重悲凉的气氛，点明月夜的背景。颔联点题，“露从今夜白”，既写景，也点明时令。颈联由望月转入抒情，过渡自然。尾联紧承颈联，亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频频，生死茫茫当更难预料。抒发了作者对兄弟的思念之情以及无限的人生感慨。重点赏析本诗首联描绘了一幅边塞秋夜的图景，渲染了浓重49长沙过贾谊宅刘长卿长沙过贾谊宅50长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！长沙过贾谊宅51刘长卿(？-786)，字文房，汉族，宣城(今属安徽)人，唐代诗人。德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。作者简介刘长卿(？-786)，字文房，汉族，宣城(今属安徽)人，唐52长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！诗歌解读贾谊被贬至长沙三年。居留。指客居楚地的贾谊。一作“渐”。指汉文帝。凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。长沙过贾谊宅诗歌解读贾谊被贬至长沙三年。居留。指客居楚地的贾53三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。贾谊被贬至长沙居住了三年，千年万代只留下贾谊的悲哀。人离去之后，满院秋草衰枯，寒林里只见夕阳缓缓斜倾。古诗今译三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。贾谊被贬至长沙居住了54汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无情凭吊又有谁知道？寂寞的深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零!汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。汉文帝重才恩德尚且淡55作者通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了自己被贬的悲愤和痛苦以及对当时社会现实的愤懑之情。主旨归纳作者通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了自己被贬的56重点赏析首联写贾谊三年谪官，落得“万古”留悲，一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调。作者明写贾谊，实则是在暗寓自身迁谪。颔联描绘出了一幅古宅萧条冷落，秋草衰枯，寒林空寂，日斜人去的凄凉之景。颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，同时借用贾谊写赋吊屈原的典故，用湘水无情重点赏析首联写贾谊三年谪官，落得“万古”留悲，一个“57地日夜流逝，来抒发作者对前贤的深切同情和内心的无限愤懑之情。尾联写暮色沉沉，江山寂寥，秋风吹过，黄叶飘零，既写自然景色的萧瑟凄凉，同时更象征着李唐王朝的衰败局势。末句作者用与贾谊对话的方式，既表达对贾谊悲惨身世的感慨，同时也衬托出自己抑郁悲凉、痛苦无奈的心境。地日夜流逝，来抒发作者对前贤的深切同情和内心的无限愤懑之情。58左迁至蓝关示侄孙湘韩愈左迁至蓝关示侄孙湘59左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。左迁至蓝关示侄孙湘60韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河阳(今河南孟州)人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。力反六朝以来的骈偶文风，提倡散体，与柳宗元同为古文运动的倡导者。其散文在继承先秦、两汉古文的基础上，加以创新和发展。被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。著有《昌黎先生集》。作者简介韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河阳(今河南61左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。诗歌解读贬官。这里指韩愈的谏书《论佛骨表》。早晨上奏。皇帝的宫殿，这里指皇帝。泛指路途遥远。指皇帝。岂肯、哪能。应该有所打算。指岭南。左迁至蓝关示侄孙湘诗歌解读贬官。这里指韩愈的谏书《论佛骨表》62一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！一篇《论佛骨表》早晨上奏给皇帝，晚上就被贬到路途遥远的潮州。本想替皇上除去那些有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！古诗今译一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。一篇《论佛骨表》早晨63云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。云雾遮住终南山，我的家在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。我知道你远道而来应该有所打算，正好在瘴江边收殓我的尸骨。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。云雾遮住终南山，我的64本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。主旨归纳本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内65重点赏析全诗融叙事、写景、抒情为一体，诗味浓郁，感情真切，对比鲜明。首联写因“一封(书)”而获罪，朝夕之间即被贬，可知龙颜已大怒，且一贬便离京城八千里之遥，何异于发配充军？颔联直书自己愿意为“除弊事”，申述自己忠心而获罪的愤慨，大有坚持重点赏析全诗融叙事、写景、抒情为一体，诗味浓郁，感情66己见、义无反顾的勇气。颈联即景抒情，既悲且壮，借“秦岭”“蓝关”之自然景色表述了自己的愁苦悲戚心绪。尾联很有“虽九死而不悔”的态度，也含有蹇叔哭师的悲切，抒英雄之志，表骨肉之情，悲痛凄楚，溢于言表。己见、义无反顾的勇气。颈联即景抒情，既悲且壮，借“秦岭”“蓝67商山早行温庭筠商山早行68商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。商山早行69温庭筠(约801—866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县)人。“花间派”代表词人，其诗辞藻华丽，多写个人遭际，于是政亦有所反映。词多写闺情，风格秾艳。与李商隐齐名，称“温李”。他也与韦庄齐名，并称“温韦”。存词七十余首。后人辑有《温飞卿集》及《金奁集》，代表作有《梦江南》《望江南》等。作者简介温庭筠(约801—866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，70商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。诗歌解读远行车马所挂的铃铛。铎，大铃。思乡之梦。山名。使……明艳。野鸭。边沿曲折的池塘。商山早行诗歌解读远行车马所挂的铃铛。铎，大铃。思乡之梦。山名71晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。黎明起床，车马的铃铎已震动，一路远行，游子悲思故乡。鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉，足迹依稀，木板桥覆盖着早春的寒霜。古诗今译晨起动征铎，客行悲故乡。黎明起床，车马的铃铎已震动，72槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。枯败的槲叶，落满了荒山的野路，淡白的枳花，鲜艳地开放在驿站的泥墙上。因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群鸭和鹅，正嬉戏在边沿曲折的池塘里。槲叶落山路，枳花明驿墙。枯败的槲叶，落满了荒山的野路73此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。主旨归纳此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的74这首诗紧扣“早行”二字，写景抒情，表达了羁旅中无限的愁思和人生的失意。整首诗正文虽然没有出现一个“早”字，但是通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。全诗语言明净，结构缜密，情景交融，含蓄有致，字里行间都流露出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之情。重点赏析这首诗紧扣“早行”二字，写景抒情，表达了羁旅中无限的75谢谢！祝生活愉快I.Listenandnumber.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序）1.--Goodmorning!--Goodmorning!2.--Let’smakeapuppet.--Great!3.–Howareyou,ChenJie?--Fine,thankyou.4.–Let’sgotoschool!--OK!5.–Howareyou,John?--Verywell.Thanks.6.–Hello,hello!Howareyou?II.Listenandtick.(根据听到的内容，判断与图片所表达的意思是否一致)1.Openyoureyes.2.Closeyourmouth.3.Touchyournose.4.Touchyourmouth.5.Touchyourface.6.Clapyourhands.7.Touchyoureyes.试题分析：∵抛物线开口向下，∴a＜0，∵对称轴在y轴右边，∴b＞0，∵抛物线经过原点，∴c=0，∴a﹣b+c＜0；∵x=1时，y＞0，∴a+b+c＞0，∵c=0，∴a+b＞0；（1）当对称轴时，，===，===，∵a＜0，∴，∴m＜n．（2）当对称轴时，，==，===，，∵a+b＞0，∴﹣2（a+b）＜0，∴m＜n．综上，可得m＜n．8.Waveyourarms.9.Shakeyourbody.10.Stampyourfoot.III.Listenandtick.(根据你听到的内容，选出恰当的图片)1.Lookatmyarm.2.Lookatme.Thisismyear.3.Lookatmyhand.4.Lookatmyface.5.Thisismymouth.6.Thisismybody.7.Looka