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13.3电磁感应现象及应用第十二章电磁感应与电磁波初步13.3电磁感应现象及应用第十二章电磁感应与电磁波初步1教学目标1.了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探究自然规律的科学态度和科学精神。2.通过实验,探究和理解感应电流的产生条件。3.能够运用感应电流的产生条件判断是否产生感应电流。4.了解电磁感应现象的应用。教学目标1.了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探究自然规律2引入电厂里巨大的发电机是如何发电的?三峡电厂一台发电机的转子引入电厂里巨大的发电机是如何发电的?三峡电厂一台发电机的转子3引入电网中的电压为什么有的高,有的低?引入电网中的电压为什么有的高,有的低?4引入变压器是如何实现控制电压的高低的?引入变压器是如何实现控制电压的高低的?5划时代的发现奥斯特实验:奥斯特在作报告时,无意中发现小磁针偏转奥斯特断言:电与磁是有联系的!既然电流能够引起磁针的运动那么为什么不能用磁铁使导线中产生电流呢?【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐划时代的发现奥斯特实验:奥斯特在作报告时,无意中发现小磁针6划时代的发现法拉第电和磁是一对和谐对称的自然现象依据:磁化和静电感应现象猜想:磁铁应该可以感应出电流!信念:一定要转磁为电!【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐划时代的发现法拉第电和磁是一对和谐对称的自然现象依据:磁化和7划时代的发现科学的实验方法1831年8月29日法拉第线圈:与160年后出现的现代变压器出奇的相似,现已成为著名的科学文物。在给一个线圈通电或断电的瞬间,另一个线圈中出现了电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐划时代的发现科学的实验方法1831年8月29日法拉第线圈:与8划时代的发现1831年11月24日,法拉第向皇家学会提交了一个报告,把这种现象定名为电磁感应,产生的电流叫做感应电流。【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐划时代的发现1831年11月24日,法拉第向皇家学会提交了一9划时代的发现五种类型可以引起感应电流:变化的电流变化的磁场运动的恒定电流运动的磁铁在磁场中运动的导体你发现了什么规律?“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐划时代的发现五种类型可以引起感应电流:变化的电流变化的磁场运10引入磁可以产生感应电流,那么感应电流的产生条件是什么呢?【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐引入磁可以产生感应电流,那么感应电流的产生条件是什么呢?【名11产生感应电流的条件探究1:导体棒在磁场中运动是否产生电流电流计指针不偏转无感应电流导体棒静止【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究1:导体棒在磁场中运动是否产生电流电流12产生感应电流的条件导体棒平行磁感线运动电流计指针不偏转无感应电流探究1:导体棒在磁场中运动是否产生电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件导体棒平行磁感线运动电流计指针不偏转无感应13产生感应电流的条件导体棒切割磁感线运动电流计指针发生偏转有感应电流探究1:导体棒在磁场中运动是否产生电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件导体棒切割磁感线运动电流计指针发生偏转有感14产生感应电流的条件结论:当闭合回路中部分导体切割磁感线时,电路中会产生感应电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件结论:当闭合回路中部分导体切割磁感线时,电15产生感应电流的条件若闭合回路中整体切割磁感线,电路中会产生感应电流吗?不会产生感应电流只有闭合回路的一部分导体切割磁感线时,电路中才会产生感应电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件若闭合回路中整体切割磁感线,电路中会产生感16产生感应电流的条件探究2:磁铁在螺线管中运动是否产生电流电流计指针发生偏转有感应电流磁铁插入线圈【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究2:磁铁在螺线管中运动是否产生电流电流17产生感应电流的条件探究2:磁铁在螺线管中运动是否产生电流电流计指针不偏转磁铁停在线圈中无感应电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究2:磁铁在螺线管中运动是否产生电流电流18产生感应电流的条件磁铁从线圈中抽出电流计指针发生偏转有感应电流探究2:磁铁在螺线管中运动是否产生电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件磁铁从线圈中抽出电流计指针发生偏转有感应电19产生感应电流的条件结论:当磁铁和线圈发生相对运动时,回路中有感应电流产生;当磁铁和线圈相对静止时,回路中无感应电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件结论:当磁铁和线圈发生相对运动时,回路中有20产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验线圈A通过变阻器和开关连接到电源上,线圈B的两端连到电流表上,把线圈A装在线圈B的里面【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验线圈A通过变阻器和21产生感应电流的条件闭合开关电流计指针发生偏转有感应电流探究3:模拟法拉第的实验【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件闭合开关电流计指针发生偏转有感应电流探究322产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验电流计指针发生偏转有感应电流断开开关【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验电流计指针发生偏转23产生感应电流的条件开关闭合,滑动变阻器不动电流计指针不偏转无感应电流探究3:模拟法拉第的实验【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件开关闭合,滑动变阻器不动电流计指针不偏转无24产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验开关闭合,迅速移动滑动变阻器的滑片电流计指针发生偏转有感应电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验开关闭合,迅速移动25产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验结论:当线圈A中电流变化时,线圈B中才有感应电流产生【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验结论:当线圈A中电26产生感应电流的条件探究实验2

探究实验1

探究实验3磁场的强弱不变闭合导体回路包围的面积在变化线圈中磁场发生变化电流产生的磁场变化,通过B线圈的磁场强弱也在变化【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究实验2

探究实验1

探究实验3磁场的强27产生感应电流的条件1.产生感应电流的条件只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就会产生感应电流。2.感应电流有无的判断引起感应电流的表面因素很多,但本质的原因是磁通量的变化。只要穿过闭合电路的磁通量变化,闭合电路中就有感应电流产生。【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件1.产生感应电流的条件【名校课堂】获奖PP28产生感应电流的条件穿过闭合电路的磁通量发生变化,大致有以下四种情况:【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件穿过闭合电路的磁通量发生变化,大致有以下四29产生感应电流的条件例1如图所示,矩形线圈与磁场垂直,且一半在匀强磁场内,一半在匀强磁场外。下述操作中能使线圈中产生感应电流的是(

)A.以bc为轴转动45°B.以ad为轴转动45°C.将线圈向下平移D.将线圈向上平移【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件例1如图所示,矩形线圈与磁场垂直,且一半30产生感应电流的条件解析:当线圈以bc为轴转动45°时,ad边刚好还没有进入磁场,这样,穿过线圈的磁感线的条数没有发生变化,磁通量不发生改变,所以在回路中不会产生感应电流,A错误。当以ad为轴转动45°时,bc边刚好要离开磁场,这样,穿过线圈的磁感线的条数将不断减少,所以在回路中会产生感应电流,选项B正确。当将线圈向下平移或者向上平移时,穿过线圈的磁感线的条数均没有发生变化,磁通量不发生改变,所以在回路中不会产生感应电流,选项C、D错误。答案:B【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件解析:当线圈以bc为轴转动45°时,ad边31电磁感应现象的应用1831年10月28日圆盘发电机,首先向人类揭开了机械能转化为电能的序幕【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐电磁感应现象的应用1831年10月28日圆盘发电机,首先向人32电磁感应现象的应用扬声器电动机【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐电磁感应现象的应用扬声器电动机【名校课堂】获奖PPT-人教物33本课结束【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐本课结束【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及3413.3电磁感应现象及应用第十二章电磁感应与电磁波初步13.3电磁感应现象及应用第十二章电磁感应与电磁波初步35教学目标1.了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探究自然规律的科学态度和科学精神。2.通过实验,探究和理解感应电流的产生条件。3.能够运用感应电流的产生条件判断是否产生感应电流。4.了解电磁感应现象的应用。教学目标1.了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探究自然规律36引入电厂里巨大的发电机是如何发电的?三峡电厂一台发电机的转子引入电厂里巨大的发电机是如何发电的?三峡电厂一台发电机的转子37引入电网中的电压为什么有的高,有的低?引入电网中的电压为什么有的高,有的低?38引入变压器是如何实现控制电压的高低的?引入变压器是如何实现控制电压的高低的?39划时代的发现奥斯特实验:奥斯特在作报告时,无意中发现小磁针偏转奥斯特断言:电与磁是有联系的!既然电流能够引起磁针的运动那么为什么不能用磁铁使导线中产生电流呢?【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐划时代的发现奥斯特实验:奥斯特在作报告时,无意中发现小磁针40划时代的发现法拉第电和磁是一对和谐对称的自然现象依据:磁化和静电感应现象猜想:磁铁应该可以感应出电流!信念:一定要转磁为电!【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐划时代的发现法拉第电和磁是一对和谐对称的自然现象依据:磁化和41划时代的发现科学的实验方法1831年8月29日法拉第线圈:与160年后出现的现代变压器出奇的相似,现已成为著名的科学文物。在给一个线圈通电或断电的瞬间,另一个线圈中出现了电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐划时代的发现科学的实验方法1831年8月29日法拉第线圈:与42划时代的发现1831年11月24日,法拉第向皇家学会提交了一个报告,把这种现象定名为电磁感应,产生的电流叫做感应电流。【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐划时代的发现1831年11月24日,法拉第向皇家学会提交了一43划时代的发现五种类型可以引起感应电流:变化的电流变化的磁场运动的恒定电流运动的磁铁在磁场中运动的导体你发现了什么规律?“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐划时代的发现五种类型可以引起感应电流:变化的电流变化的磁场运44引入磁可以产生感应电流,那么感应电流的产生条件是什么呢?【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐引入磁可以产生感应电流,那么感应电流的产生条件是什么呢?【名45产生感应电流的条件探究1:导体棒在磁场中运动是否产生电流电流计指针不偏转无感应电流导体棒静止【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究1:导体棒在磁场中运动是否产生电流电流46产生感应电流的条件导体棒平行磁感线运动电流计指针不偏转无感应电流探究1:导体棒在磁场中运动是否产生电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件导体棒平行磁感线运动电流计指针不偏转无感应47产生感应电流的条件导体棒切割磁感线运动电流计指针发生偏转有感应电流探究1:导体棒在磁场中运动是否产生电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件导体棒切割磁感线运动电流计指针发生偏转有感48产生感应电流的条件结论:当闭合回路中部分导体切割磁感线时,电路中会产生感应电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件结论:当闭合回路中部分导体切割磁感线时,电49产生感应电流的条件若闭合回路中整体切割磁感线,电路中会产生感应电流吗?不会产生感应电流只有闭合回路的一部分导体切割磁感线时,电路中才会产生感应电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件若闭合回路中整体切割磁感线,电路中会产生感50产生感应电流的条件探究2:磁铁在螺线管中运动是否产生电流电流计指针发生偏转有感应电流磁铁插入线圈【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究2:磁铁在螺线管中运动是否产生电流电流51产生感应电流的条件探究2:磁铁在螺线管中运动是否产生电流电流计指针不偏转磁铁停在线圈中无感应电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究2:磁铁在螺线管中运动是否产生电流电流52产生感应电流的条件磁铁从线圈中抽出电流计指针发生偏转有感应电流探究2:磁铁在螺线管中运动是否产生电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件磁铁从线圈中抽出电流计指针发生偏转有感应电53产生感应电流的条件结论:当磁铁和线圈发生相对运动时,回路中有感应电流产生;当磁铁和线圈相对静止时,回路中无感应电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件结论:当磁铁和线圈发生相对运动时,回路中有54产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验线圈A通过变阻器和开关连接到电源上,线圈B的两端连到电流表上,把线圈A装在线圈B的里面【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验线圈A通过变阻器和55产生感应电流的条件闭合开关电流计指针发生偏转有感应电流探究3:模拟法拉第的实验【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件闭合开关电流计指针发生偏转有感应电流探究356产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验电流计指针发生偏转有感应电流断开开关【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验电流计指针发生偏转57产生感应电流的条件开关闭合,滑动变阻器不动电流计指针不偏转无感应电流探究3:模拟法拉第的实验【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件开关闭合,滑动变阻器不动电流计指针不偏转无58产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验开关闭合,迅速移动滑动变阻器的滑片电流计指针发生偏转有感应电流【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验开关闭合,迅速移动59产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验结论:当线圈A中电流变化时,线圈B中才有感应电流产生【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究3:模拟法拉第的实验结论:当线圈A中电60产生感应电流的条件探究实验2

探究实验1

探究实验3磁场的强弱不变闭合导体回路包围的面积在变化线圈中磁场发生变化电流产生的磁场变化,通过B线圈的磁场强弱也在变化【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件探究实验2

探究实验1

探究实验3磁场的强61产生感应电流的条件1.产生感应电流的条件只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就会产生感应电流。2.感应电流有无的判断引起感应电流的表面因素很多,但本质的原因是磁通量的变化。只要穿过闭合电路的磁通量变化,闭合电路中就有感应电流产生。【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版)(最新版本)推荐产生感应电流的条件1.产生感应电流的条件【名校课堂】获奖PP62产生感应电流的条件穿过闭合电路的磁通量发生变化,大致有以下四种情况:【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《电磁感应现象及应用》PPT(最新版

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