《儿歌与童话》课件

儿歌与童话儿歌与童话儿歌

短小精悍，内容贴近生活，加上特有的欢乐节拍，特别适合童年阶段的孩子。你知道哪些儿歌?儿歌短小精悍，内容贴近生活，加上特有的欢乐节拍，特别《小兔子乖乖》《丢手绢》《小老鼠上灯台》《两只老虎》《小兔子乖乖》《丢手绢》童话通过奇特的幻想和有创意的夸张编写而成，它想象丰富，意境优美、故事生动、语言朴素，也深受孩子的喜欢。童话通过奇特的幻想和有创意的夸张编写而成，它想《儿歌与童话》课件猜猜下面是哪些童话故事?猜猜下面是哪些童话故事?《青蛙王子》《儿歌与童话》课件《海的女儿》《海的女儿》《来到小人国》《来到小人国》《儿歌与童话》课件《儿歌与童话》课件《“叮当响”的尾巴》粗犷的线条，恰到好处地描绘出了鳄鱼夫妇的形象，暖色的服装、铃铛在绿色皮肤的映衬下，显得格外鲜艳。《“叮当响”的尾巴》《糖巫婆和超级棒糖》

形象夸张，构图简练，铅笔淡彩让画面显得轻松诙谐。《糖巫婆和超级棒糖》《小木偶的红围巾》

大面积的红色，让大家的视线一下子就集中在了三角形构图的中心。《小木偶的红围巾》1、欣赏儿歌《小老鼠上灯台》小老鼠，上灯台偷油吃，下不来喊妈妈，妈不在叽里咕噜滚下来2、想象小老鼠偷油的生动情景，设想偷油的种种方法，在头脑中构思一个有趣的画面3、学习刮画方法。1、欣赏儿歌《小老鼠上灯台》2、想象小老鼠偷油的生动情景，设《儿歌与童话》课件先用各种彩色油画棒在白纸涂满。先用各种彩色油画棒在白纸涂满。再在上面涂上一层黑色油画棒。再在上面涂上一层黑色油画棒。

用废旧的签字笔或牙签在纸上作画，注意构图饱满，主体突出。用废旧的签字笔或牙签在纸上作画，注意构图饱满，注意线条的疏密变化。注意线条的疏密变化。

构图既对称又有变化，油灯的色彩和花纹特别美。构图既对称又有变化，油灯的色彩和花纹特别美。构图疏密有致，画面生动有趣。构图疏密有致，画面生动有趣。

色彩鲜艳，小老鼠的动态惟妙惟肖色彩鲜艳，小老鼠的动态惟妙惟肖

油灯安排在一边，老鼠的动作各异，画面饱满富。油灯安排在一边，老鼠的动作各异，画面饱满富。《儿歌与童话》课件《儿歌与童话》课件生活中的设计生活中的设计《儿歌与童话》课件为你喜欢的儿歌或童话故事配画要求:一、大胆想象，绘画内容紧扣主题.二、构图饱满，主体突出.三、用你喜欢的方法作画.为你喜欢的儿歌或童话故事配画要求:

课后自己创编几个有趣的童话故事,讲给同学们、爸爸妈妈听听。

找一些硬纸板剪成书签，画一画自编故事中的精彩片段。

也可把自编的儿歌写在书签的背面。上网欣赏童话和童画。《格林童话集》《安徒生童话插图集锦》《安徒生故事集》课后自己创编几个有趣的童话故事,讲给同学们、爸儿歌与童话儿歌与童话儿歌

短小精悍，内容贴近生活，加上特有的欢乐节拍，特别适合童年阶段的孩子。你知道哪些儿歌?儿歌短小精悍，内容贴近生活，加上特有的欢乐节拍，特别《小兔子乖乖》《丢手绢》《小老鼠上灯台》《两只老虎》《小兔子乖乖》《丢手绢》童话通过奇特的幻想和有创意的夸张编写而成，它想象丰富，意境优美、故事生动、语言朴素，也深受孩子的喜欢。童话通过奇特的幻想和有创意的夸张编写而成，它想《儿歌与童话》课件猜猜下面是哪些童话故事?猜猜下面是哪些童话故事?《青蛙王子》《儿歌与童话》课件《海的女儿》《海的女儿》《来到小人国》《来到小人国》《儿歌与童话》课件《儿歌与童话》课件《“叮当响”的尾巴》粗犷的线条，恰到好处地描绘出了鳄鱼夫妇的形象，暖色的服装、铃铛在绿色皮肤的映衬下，显得格外鲜艳。《“叮当响”的尾巴》《糖巫婆和超级棒糖》

形象夸张，构图简练，铅笔淡彩让画面显得轻松诙谐。《糖巫婆和超级棒糖》《小木偶的红围巾》

大面积的红色，让大家的视线一下子就集中在了三角形构图的中心。《小木偶的红围巾》1、欣赏儿歌《小老鼠上灯台》小老鼠，上灯台偷油吃，下不来喊妈妈，妈不在叽里咕噜滚下来2、想象小老鼠偷油的生动情景，设想偷油的种种方法，在头脑中构思一个有趣的画面3、学习刮画方法。1、欣赏儿歌《小老鼠上灯台》2、想象小老鼠偷油的生动情景，设《儿歌与童话》课件先用各种彩色油画棒在白纸涂满。先用各种彩色油画棒在白纸涂满。再在上面涂上一层黑色油画棒。再在上面涂上一层黑色油画棒。

用废旧的签字笔或牙签在纸上作画，注意构图饱满，主体突出。用废旧的签字笔或牙签在纸上作画，注意构图饱满，注意线条的疏密变化。注意线条的疏密变化。

构图既对称又有变化，油灯的色彩和花纹特别美。构图既对称又有变化，油灯的色彩和花纹特别美。构图疏密有致，画面生动有趣。构图疏密有致，画面生动有趣。

色彩鲜艳，小老鼠的动态惟妙惟肖色彩鲜艳，小老鼠的动态惟妙惟肖

油灯安排在一边，老鼠的动作各异，画面饱满富。油灯安排在一边，老鼠的动作各异，画面饱满富。《儿歌与童话》课件《儿歌与童话》课件生活中的设计生活中的设计《儿歌与童话》课件为你喜欢的儿歌或童话故事配画要求:一、大胆想象，绘画内容紧扣主题.二、构图饱满，主体突出.三、用你喜欢的方法作画.为你喜欢的儿歌或童话故事配画要求:

课后自己创编几个有趣的童话故事,讲给同学们、爸爸妈妈听听。