最全面人教版七年级下册英语各单元知识点归纳总结

人教版七年级下册英语各单元知识点归纳总结目录TOC\o"1-2"\h\u8617Unit1Canyouplaytheguitar? ③句末改成“？”④一、二人称互换，三人称不变，遇到some变any。肯定回答用：“Yes，主语+情态动词.”；否定回答用：“No，主语+情态动词+not.”。如是can，将含can的陈述句变为疑问句时，应直接将can移到主语前面，肯定答语为“Yes,主语+can.”；否定答语为“No,主语+can't.”。eg：IcanspeakEnglish.我能说英语。→—CanyouspeakEnglish？我能说英语吗?—Yes，Ican/No，Ican't—Canyouseethewordsontheblackboard?你能看见黑板上的字吗？—Yes,Ican.是的，我能。/No,Ican't.不，我不能。◆有时情态动词can表邀请时，其回答可以用其他词语回答，表示接受邀请(肯定回答)，表示拒绝邀请(否定回答)。⑴接受邀请(肯定回答)★Yes,sure./Yes,I'dloveto.是的，当然。/是的，我很乐意。(to不可省略)★Sure,I'dlove/liketo.当然，我很乐意。(to不可省略)★Thanksforasking/inviting/yourinvitation.当然，谢谢邀请。⑵拒绝邀请(否定回答)★Sorry,I'mnotavailable./I'msorry,+理由。★Sorry.I'mnotavailable/I'mbusy.对不起，我没有空/我很忙。★I'msorry.Ihavetolookaftermyyoungersister.对不起，我不得不照看我妹妹。★I'dloveto,butI'mafraidIcan't.IhavetostudyforanEnglishtest.我很乐意去，但是恐怕不能。我不得不备考英语。eg：—Canyoucometomybirthdaypartytomorrow?你明天能来我参加我的生日宴会吗？—Yes,I'dloveto.好的，我很乐意。接受邀请(肯定回答)—I'msorry,Ihavetolookaftermysister.拒绝邀请(否定回答)对不起，我要照顾我妹妹。join,joinin与takepartinjoin,joinin和takepartin都有“加入，参加”的意思。◆join一般加入组织或者团体这类由多人组成的群体，成为其中的一员，使用join，这个群体既可以是固定的，比如：党派、俱乐部（jointheclub），也可以是临时的，如辩论队等。后接名词或代词。eg：Iwanttojointheartclub.我想加入美术俱乐部。Hejoinedthephotographyclublastweek.他上周加入了摄影俱乐部。Maryjoinedthedebateteam.玛丽加入了辩论队。Myyoungerbrotherwantstojointhearmy.我弟弟想参军。◆joinin多指参加活动或者比赛，如“球赛、游戏”等。后接名词或动词-ing形式。eg：MayIjoininthegame?我可以参加这个游戏吗?Helaughedloudly,andhisfriendjoinedin.他大声笑了起来，他的朋友也跟着笑了。◆takepartintakepartin和joinin用法比较相似，有时候也可以互换，可以指参加活动、比赛等团体性的活动，但是注意takepartin不可以和join互换。eg：Thousandsofstudentshavetakenpartinthedemonstrations/ˌdɛmənsˈtreɪʃənz/.数千名学生参加了示威活动。Theywouldn'tletmetakepartintheirgame.他们不让我参加他们的游戏。◆attend的本意也有“参加，出席”的意思，通常指出席（参加）会议、婚礼、课程等，后常跟meeting、wedding或course等。eg：Heattendedthemeetingyesterday.他昨天参加了会议。speak,say,talk与tell◆speak的意思是“说话”，作不及物动词时，强调开始说话、发言的动作；作及物动词时，其后的宾语为某种语言。eg：Wouldyouliketospeakatthemeeting?你要在会上发言吗?HespeaksChinesequitewell.他汉语说得相当好。除了上面的两种用法，它也可以跟to连用，形成speaktosb.，表示“同某人说话”。eg：MayIspeaktoMissWang?我可以同王老师通话吗?(此句常用于打电话时)Heisspeakingtotheteacher.他正在和老师说话。◆say的意思是“说出、说过”，强调说话的内容，指有连贯性的说话，宾语多为所讲的内容。eg：IcansayitinEnglish.我能用英语说它。Ioftensay“hello”toherwithasmile.我常笑着向她问好。有时say也与to连用，形成saytosb.，表示“对某人说„”。eg：Shesaystous,“Ilikemyhometown”.她对我们说,“我喜欢我的家乡”。◆talk的意思是“谈话、谈论”，强调双方之间的谈话，一般用作不及物动词，常与介词to或with连用，表示“与……交谈”。而谈及到某人或者某事的时候，后接介词of或about。eg：MymotherwantsmetobeconfidentwhenItalkwithforeigners.我妈妈想要我和外国人谈话时自信一些。Whataretheytalkingabout?他们正在谈论什么呢?Wetalkedaboutthisproblemforfivehours.我们就这个问题谈了五个小时。◆tell的意思是“讲述、告诉”，指把一件事情传达给别人或讲述一件事情、一个故事等，常作及物动词，后面接双宾语或复合宾语。常用于以下结构：tellsbsth告诉某人某事tellsbaboutsth告诉某人关于某事tellsb(not)todosth告诉某人(不要)去做某事eg：Hetoldmehishobby.他告诉我他的爱好。Pleasetellussomethingaboutyourself.请告诉我们关于你自己的一些事情。Dadoftentellsmetosavewaterinourdailylife.爸爸经常告诉我在日常生活中要节约用水。Mumtoldmenottorideabikequickly.It'stoodangerous.妈妈告诉我不要快骑自行车，那太危险了。talktosb.talkwithsb.与talkaboutsth.◆talktosb.意为“和某人谈话”，侧重于一个人对另一个人讲话，侧重单方主动。talktosbaboutsth意为“跟某人谈论某事。”eg：Iambusynow.Don'ttalktome.我现在很忙。不要和我谈话。PleasetalktoMr.Zhangafterschool.请放学后跟张老师谈。◆talkwithsb.意为“和某人谈话”，侧重双方互动的交流。talkwithsbaboutsth意为“和某人谈论。”eg：Italkedwithmyfriendyesterday.昨天我和我的朋友谈话了。Sheistalkingwithherclassmates.她正和她的同学谈话呢◆talkaboutsth.意为“谈论某事”。talkaboutsth./sb.“讨论关于...的事情/人”是指谈论的内容。eg：Theyaretalkingabouttheexcitingmovie.他们正在谈论那场令人兴奋的电影。Whatareyoutalkingabout?你们在谈论什么呢?加后缀-er/-or/-ist变成职业名词在英语中，可以通过在原词后添加词缀-er/-or/-ist变为职业名词名词。这样的词有很多。原词词缀名词sing“唱歌”+ersinger“歌手”dance“跳舞”+rdancer“舞蹈演员”bank“银行”+erbanker“银行家”read“读书”+erreader“读者”teach“教书”+erteacher“老师”work“工作”+erworker“工人”farm“农场”+erfarmer“农民”visit“参观”+orvisitor“游客”invent“发明”+orinventor“发明家”employ“雇用”+eremployer“雇主”drive“开车”+rdriver“司机”fly“飞”+erflyer“飞行员”write“写”+rwriter“作家”act“表演”+oractor“演员”-or结尾doctor“小提琴家”clean“打扫”+ercleaner“清洁工”cartoon“漫画”-ist结尾cartoonist“漫画家”-ist结尾dentist“牙医”science“科学”-ist结尾scientist“科学家”Chemistry“化学”-ist结尾chemist“化学家”art“艺术”-ist结尾artist“艺术家”violin“小提琴”-ist结尾violinist“小提琴家”piano“钢琴”-ist结尾pianist“钢琴家”Physics“物理”-ist结尾physicist“物理学家”draw与paintdraw“画画”通常用于画素描画、铅笔画、水彩画等，使用的工具一般为钢笔、铅笔、粉笔、蜡笔等。paint“画画”通常用于画油画，有颜料给画作上色。工具多为刷子。由于paint是用颜料画画，所以它还有“喷涂”的意思。eg：I'lldrawacarandyoucancolorit.我来画一辆车，你给它涂上颜色。Welearnthowtodrawbuildingsinperspective.我们学习如何用透视法画建筑物。Marypaintswell.玛丽很会画画。Thispicturewaspaintedbymyfriend.这幅画是我朋友画的。Slogans/ˈsləʊgənz/havebeenpaintedonthewalls.标语涂在墙上了。begoodatbegoodat意为“擅长”，相当于dowellin，at介词后可接名词、代词或动词-ing形式。begoodfor意为“对……有益”，后接名词、代词或动名词。begoodat意为“擅长……”，后接名词、代词或动名词。begoodwith意为“善于应对…”begoodto意为“对……友好”eg：You'reverygoodattellingstories.你很擅长讲故事。Sheisgoodatplayingchess.=Shedoeswellinplayingchess.她擅长下国际象棋。Eatingvegetablesisgoodforhealth.吃蔬菜对你的健康有益。I'mgoodat(playing)basketball.我擅长（打）篮球。Heisgoodwithchildren.他善于应付孩子。管理孩子有一套。Heisgoodtome.他对我很友好。write的用法write既可作及物动词，也可作不及物动词，意为“写作，写字”。eg：Heiswritingabook.他正在写一本书。Thechildrenarelearningtowrite.孩子们正在学习写字。含有write的常见短语：writeabout写……的事writedown写下来,记下来,记录writetosb.给某人写信eg：ShewrotetohiminChina.她在中国给他写信。Writedowntheaddressbeforeyouforgetit.把地址记下来，免得忘了。or的用法◆用在两者或两者以上表示选择，意为“或”“还是”：eg：Istheradioofforon?无线电关上了还是开着的?Wouldyoupreferteaorcoffee?你喜欢茶还是咖啡？AreyougoingtoAmericabyboatorbyair?你到美国是坐船还是坐飞机？AreyoufromNorthChinaorSouthChina?你是华北人还是华南人?Canyousingordance？你会唱歌或跳舞吗？◆意为“和；或者”，用在否定句中代替and。eg：Hewasnotcleverorgood-looking.他不聪明，也长得不好看。Theysanganddanced.他们既唱歌又跳舞。→Theydidn'tsingordance.他们既没有唱歌也没有跳舞。◆示一种否定的条件，意为“否则”：eg：Comeon,orwe'llbelate.快点，否则我们要迟到了。Hurryup,oryou'llbelateforschool.赶快，否则你上学就要迟到了。Dresswarmly,orelseyou'llcatchcold.穿暖和点，否则你会感冒的。Becareful,oryou'llbreakthatvase!小心，否则你会把那花瓶打碎!B部分知识点human,person,people与manpeople意为“人，人们”时，为集合名词，其前可以加基数词或many,alotof修饰，但不能说apeople或onepeople。people表示“名族；种族”时，复数形式为peoples。eg：Iliketotalkandplaygameswithpeople.我喜欢和别人聊天儿、玩游戏。Therearefifty-sixpeoplesinourcoun-try.我们国家有五十六个民族。human作可数名词，意为“人；人类”，与humanbeing同义，其复数形式是humans指有别于动物、自然景物、机器等的特殊群体，也可指具体的“人”person指“人，个人”，无性别之分。常用于数目不太大，且数目比较精确的场合people泛指“人们"，表示复数概念。有单复数之分，不分男女man可指"人，人类"，也可指"男人"。man可指“一个人"，也可指“一个男人，一个男子汉”man的复数形式为meneg：Willrobotsthinklikehumansinthefuture?将来机器人会像人类一样思考吗？Hewastheonlyhumanontheisland.他是那个岛上唯一的人类。Thereareonlythreepersonsintheroom.这个房间里只有3个人。Therearemanypeoplethere.那儿有许多人。Menareusuallystrongerthanwomen.男人通常比女人更强壮too,also,either与aswelltoo一般用于肯定句或疑问句末，意为“也”，并用逗号隔开。aswell一般用于肯定句或疑问句末，意为“也”，并用逗号隔开。also用于肯定句中，常位于系动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前，意为“也”either一般用于否定句句末，意为“也（不）”eg：IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.我会说英语，也会踢足球。Jimlikesred.Ilikered,too.吉姆喜欢红色，我也喜欢红色。Hehastogotoo(aswell).他也得去。Theyalsoagreewithme.他们也同意我的意见。Ifhedoesn'tgo,Iwon'teither.如果他不去，我也不去。family,house与homehome名词，意为“疗养所；家；家庭；栖息地；发源地”。home还可作副词，意为“回家；在家”。athome在家gethome到家gohome回家eg：IcouldneverputDadintoahome.我绝不会把爸爸送进养老院。Thisistheoldpeople'shome.这是老年之家。Wegohomeatsixeveryday.我们每天6点回家。family表示“家庭，家庭成员”，与居住的房子没有关系。house表示“房屋，住宅”，一般指一家人所居住的建筑物。home表示“家”，主要指一家人共同居住的地方，作副词时意为“在家；向家；到家”eg：Myfamilyareverykind.我的家人都很善良。Theyliveinalargebeautifulhouse.他们住在一幢又大又漂亮的房子里。Sheisathomenow.她现在在家。begoodwith……begoodwith……意为“善于应付……的；对……有办法”。eg：Areyougoodwitholdpeople?你善于和老人相处吗？Sheisgoodwithherfriends.她与朋友们相处得好。begoodfor意为“对……有益”，后接名词、代词或动名词。begoodat意为“擅长……”，后接名词、代词或动名词。begoodwith意为“善于应对…”begoodto意为“对……友好”eg：You'reverygoodattellingstories.你很擅长讲故事。Sheisgoodatplayingchess.=Shedoeswellinplayingchess.她擅长下国际象棋。Eatingvegetablesisgoodforhealth.吃蔬菜对你的健康有益。I'mgoodat(playing)basketball.我擅长（打）篮球。Heisgoodwithchildren.他善于应付孩子。管理孩子有一套。Heisgoodtome.他对我很友好。makefriendsmakefriends=makeafriend意为“交朋友”，makefriendswithsb.“和……交朋友”eg：Theycantellyoustories,andyoucanmakefriends.他们会给你讲故事，你可以和他们交朋友。Jennyhasalwaysfounditeasytomakefriendsatschool.珍妮在学校总是很容易交上朋友。Iwanttomakefriendswithher.我想和她交朋友。选择疑问句提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答，这种问句叫做选择疑问句。选择疑问句的两种或两种以上的情况用or连接，回答时不能用yes或no，语调一般是第一种选择用升调，最后一种选择用降调。选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句两种。(注意：or之后如果是单数可数名词，必须要加上冠词。)❶一般选择疑问句句型：一般疑问句+or+被选择的情况？eg：—Areyouateacherorastudent？你是个老师还是个学生？—I'mastudent.我是个学生。—Canyouplaythepianoortheviolin?你会弹钢琴还是会拉小提琴？。—Icanplaythepiano.我会弹钢琴。—Isthispenyoursorhis?这支钢笔是你的还是他的？—It'shis.是他的。❷特殊选择疑问句句型：特殊疑问句,AorB？eg：Whichisbigger,BeijingorNewYork？哪个城市大些，北京还是纽约？Beijingis.北京。WhenwillheleaveforLondon,todayortomorrow？他何时动身去伦敦，今天还是明天？Tomorrow.明天。callMrs.Millerat555-3721call作动词，意为“(给……)打电话”。“callsb.”给某人打电话；“call+电话号码”拨打某一电话号码；“callsb.at+电话号码”拨打某个电话号码找某人。eg：Pleasecallme.请给我打电话。Pleasecall451-7862.请拨打电话451-7862。◆“call+某人/处所+at+电话号码”，意为“拨打电话找某人/某个处所”。eg：PleasecallMr.Greenat400-8989.请拨打400-8989找格林先生。Callmeat685-6034.拨打电话685-6034找我。PleasecallLucyat805-4399.请拨打电话805-4399找露西。MusiciansWantedforSchoolMusicFestivalMusiciansWantedforSchoolMusicFestival意为“音乐节招聘音乐家”。英语中标题的写法，一般实词（名词、动词、代词、形容词、副词等）首字母大写，虚词（介词、冠词、连词、感叹词）首字母小写。标题第一个单词、最后一个单词，无论是实词还是虚词，首字母都要大写。5个及5个字母以上的虚词,如between、without、alongside、underneath等，都应该大写。如果是重要的提示性标题，或专有名称标题，可以全部字母都用大写，但应慎用。◆music名词，意为“音乐”。musical形容词，意为“音乐的”。musician可数名词，意为“音乐家”。eg：Helikesallkindsofmusic.他喜欢各种各样的音乐。Heismyfavoritemusician.他是我最喜欢的音乐家。Therewillbeamusicalshowtomorrownight明晚将有一场音乐表演◆wanted意为“征求，征聘””，短语……wanted(for)……意为“……招聘……(人)”。eg：WaiterWanted招聘服务员TeacherWanted招聘老师MusiciansWantedforRockBand摇滚乐队招收音乐人beinbein“成为……的一员”相当于join。一般来说，bein表示状态，join表示“加入”这一短暂性动作。所以bein多用于之后学的现在完成时，而join则不能。eg：Thenyoucanbeinourschoolmusicfestival.那么你可以加入我们的学校音乐节。Youcanbeinourrockband.=Youcanjoinourrockband.你可以加入我们的摇滚乐队。

Unit2Whattimedoyougotoschool?一、词汇与短语◆重点单词A部分up向上adv.fifty五十num.dress穿衣服v.连衣裙n.job工作；职业n.brush刷;刷净v.刷子n.work工作n.&v.tooth牙齿n.station电(视)台；车站n.shower淋浴n.&v.淋浴器(间)n.o'clock(表示整点)点钟adv.usually通常地;一般地adv.night晚上;夜晚n.forty四十num.funny奇怪的;滑稽好笑的adj.wow哇;呀interj.exercise锻炼;练习n.&v.never从不;绝不adv.best最好的adj.最(好地)adv.early早(的)adv.&adj.group组;群n.B部分half一半;半数n.&pron.past晚于;过(时间)prep.过去的adj.quarter―刻钟；四分之一n.homework家庭作业n.run跑;奔v.walk行走;步行n.&v.clean打扫;弄干净v.干净的adj.quickly很快地adv.either或者conj.也adv.life生活;生命n.lot大量;许多pron.sometimes有时adv.taste有…的味道;品尝v.味道;滋味n.◆重点短语A部分eatbreakfast吃早餐getup起床；站起atsixforty在六点四十takeashower洗淋浴whattime什么时间onweekends(在)周末brushteeth刷牙radioshow广播节目getdressed穿上衣服afterthat然后gotoschool去上学radiostation广播电台B部分gohome回家gotoBob'shome去鲍勃家do(one's)homework做作业cleansb.'sroom打扫某人的房间eatdinner吃晚饭halfanhour半个小时gotobed上床睡觉gethome到家play/dosports做运动lotsof大量；许多ahealthylife一个健康的生活begoodfor对…有好处takeawalk散步；走一走tastegood尝起来味道好gethomefromschool从学校回到家ataquarterpastthreeintheafternoon在下午三点一刻either…or…要么…要么…;或者…或者…ataquartertosevenintheevening在晚上差一刻七点athalfpastsixinthemorning在早晨六点半◆重点句子A部分—Whattimedoyouusuallygetup,Rick?里克，你通常几点起床？—Iusuallygetupatsixthirty.我通常6:30起床。—WhendoesScottgotowork?斯科特什么时候去上班？—Healwaysgoestoworkateleveno'clock.他总是11:00去上班。Whattimedoyouusuallytake/haveashower?你通常什么时候洗淋浴？Iusuallytake/haveashoweratsixforty.我通常六点四十洗淋浴。Scotthasaninterestingjob.斯科特有一份有趣的工作。Whendoyourfriendsexercise?你的朋友们什么时候锻炼？Iamneverlateforwork.我上班从来不迟到。Whendoeshegotowork?他什么时候去上班？That'safunnytimeforbreakfast!那个时间吃早饭真有意思！B部分Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.在晚上,我要么么玩电脑游戏。Iusuallyexercisefromsixfifteentoseven.我通常从6:15到7:00锻炼。Whendostudentsusuallyeatdinner?学生们通常什么时候吃晚饭？Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.他们通常在晚上差一刻七点吃晚饭。Idon'thavemuchtimeforbreakfast.我没有很多时间吃早饭。Afterschool,Isometimesplaybasketballforhalfanhour.放学以后，我有时候打半个小时的篮球。WhenIgethome,Ialwaysdomyhomeworkfirst.我到家时，总是先做家庭作业。Sheknowsit'snotgoodforher.她知道这对她没有好处。Ihaveaveryhealthylife.我有一个非常健康的生活。Afterlunch,shesometimesplaysvolleyball.午饭后，她有时打排球。Atninethirty,shegoestobed.九点半她上床睡觉。◆重点单词变形A部分funny—fun(名词)usually—usual(形容词)never—always(对应词)tooth—teeth(复数)up—down(反义词)dress—dresses(复数)—dresses(单三)four—forty(四十)brush—brushes(单三)—brushes(复数)B部分half—halves(复数)quarter—quarters(复数)quickly(副词)—quick(形容词)healthy—unhealthy(反义词)—health(名词)life—lives(复数)run—running(现在分词)one—first(序数词)late—early(反义词)二、语法知识点A部分知识点whattime/when引导的特殊疑问句在询问时间时，我们一般使用when或whattime，表示什么时候或什么时间，他们有时能互相通用，但有些地方是不能通用的，区别很大。when“什么时候”，可以对年、月、日以及时刻进行提问，或者询问某一动作发生的时间。既指时间点又指时间段。表示"当……时候”，既可指时间点，又可指时间段，when引导的时间状语从句中的动词可以是终止性的,也可以是延续性的。(8年级学)whattime“什么时间”，提问具体的时间点，whattime常对钟点进行提问。指时间点表示"当……时候”，仅指一段时间，从句中的动词必须是延续性的，一般强调主从句的动作同时发生。while还可作并列连词，意为"而，却"，表示对比关系。(8年级学)◆问做某事的具体时间点（几点几分），两者可互换。eg：—Whattime/whendoeshegetupeverymorning？他每天早上什么时候起床？—Atseveno'clock.七点钟。◆问钟表所指的具体时间时，就是问单纯的时间，几点几分，与事无关。只能用whattime。eg：—Excuseme,whattimeisit？打扰一下，现在几点了？—It's1o'clock.现在是1点钟了。◆问事件发生的年份、月份、日期等，非钟点性时间，只能用when。eg：—Whenisherbirthday？她的生日什么时候？—It'sonOctober19th.10月19日◆when可作连词，引导状语从语,“当……的时候”，但whattime没有这种用法。eg：MymotherwascookingwhenIcameback频度副词❶频度副词的含义：表示次数、频率的副词称为频度副词。常用的频度副词按频率的高低依次为：always﹥usually﹥often﹥sometimes﹥seldom﹥hardlyever﹥nevereg：Johnalwayscomeslate.约翰总是迟到。Hehardlyeverexercises.他几乎从不锻炼。❷表示具体的频率、次数时,一次用once,两次用twice,三次及以上用“基数词+times”表示。eg：Iexerciseonceaweek.我一周锻炼一次。Ivisitmygrandmotherfourtimesayear.我一年去看望我（外）祖母四次。❸频度副词的位置频度副词一般位于情态动词、助动词、连系动词之后，实义动词之前。eg：Hecanneverunderstand.他永远也不会明白。（在情态动词之后）Sheissometimesverybusy.她有时很忙。（在be动词之后）Hesometimesgoesthereonbusiness.他有时到那里出差。（在实义动词之前）❹频度副词常与一般现在时连用，表示现在经常或反复发生的动作。eg：Heoftengoestoschoolbybike.他经常骑自行车去上学。❺对这些频度副词提问时，用howofteneg：Howoftendoyouwritetoyourelderbrother?你多久给你哥哥写一封信？介词at,in,on表时间的用法❶介词at无论表示时间点还是空间点，at都用于“小而具体”的名词前，比如时间表达“在几点”，地点表达“在哪儿”。◆表时间用法eg：atthemoment此时此刻atnineo'clock在9点atnoon在中午◆表地点用法eg：atthecinema在剧院atthedoor在门口attheparty在晚会上❷in的本意是“在……之内”，表示时间的时候，指的是在一个比较长的时间段之内，表示地点的时候，表示在地点名词内部。◆表时间用法eg：insummer在夏季inMay在五月份intheevening在傍晚◆表地点用法eg：inthevillage在村里intheschool在学校里❸on用于表示地点的时候，表示接触的“上方”，表示时间的时候，用于具体的日期前、节日前，如果每个早晨、下午、晚上被修饰，也会用on。eg：onMonday在周一onMay1st在五月一号onChristmas在圣诞节那天onthenightofMay1st五月一日当晚in在世纪、年份、季节、月份、上午、下午或晚上前。(一段时间或大于一天)at用在某个时间点、某一时刻或年龄前。(时间点)on用在具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上前。(等于1天)口诀记忆in年in月in季节(in2018inMarchinwinter)其次还有早午晚(inthemorning/afternoon/evening)on在某日星期前(onJuly1stonMonday)at要加时间点(at6:00at12：45)中午夜里和黎明(atnoonatnightatdawn黎明)也是at在前面getdressed的用法getdressed是get+adj的用法，dressed是一个过去分词充当形容词，意思是“穿好衣服的”。get表示得到或进入某物（或某种状态），getdressed最最原始，从字面的意思是“获得穿好衣服的状态”；近似短语：bedressedin“穿着”，表示“穿”的状态。eg：Hecan'tgetdressed.他不能穿上衣服。Canyouwaitaminute?I'mjustgettingdressed.能稍等一会儿吗？我穿上衣服就好。Sheisdressedinred.她穿着红色的衣服。Sheisdressedinabeautifulskirt.她穿着一条漂亮的裙子。与get相关的短语：getup起床geton上车gethome到家getback取回getto到达getoff下车getonwellwith...与...相处融洽getdown记下咽下getaway走开；逃脱eat与haveeat和have都可以表示“吃”，但是have意思更加广泛，可以表示“有；从事；允许；喝”等含义。eat作“吃”的意思时，一般是指吃固体食物。have作“吃”意思时，主要用于一日三餐。eat作“吃”讲时，一般指吃具体的食物。eat也可用“喝”解，后多接soup（汤），强调动作，多用于美语中。have及物动词，后面带宾语，常与一日三餐或meal连用。have用在口语中表示请求或邀请的句子里，也可表示“喝”。eg：Weeatriceeveryday.我们每天吃米饭。Theyofteneatalotofpotatoes.他们经常吃土豆。Shelikeseatingdumplings.她喜欢吃饺子。Weoftenhavelunchatschool.我们经常在学校吃午饭。Wouldyouliketohaveaglassofmilk?你想喝杯牛奶吗?Let'shaveadrinkoftea.咱们去喝点茶吧。brushteeth的用法❶brush用作名词，意为“刷子，毛刷”。eg：Hepaintedthewallwithabrush.他用刷子涂墙。Heboughtanewbrush.他买了一把新刷子。❷brush用作动词，意为“刷，擦，拂”。eg：Weshouldbrushourteethatleasttwiceaday.我们每天应该至少刷两次牙。Everymorning,shebrushesherteethwiththetoothbrush.她每天早晨用牙刷刷牙。❸tooth名词，意为“牙齿”，其复数形式为teetheg：Whattimedoyouusuallybrushyourteeth?你通常几点刷牙？Sugarisbadforyourteeth.糖对牙齿不好。funny与funfun和funny这两个词都可以是形容词，两个单词的最大的区别就是意思上的区别。fun是指愉快，玩得开心，而funny是指让人发笑。fun表示“有趣的；滑稽的”，指的是一种滑稽可笑的“有趣”，侧重点是让人觉得好玩或发笑funny主要指“有趣的；好玩的”，不像funny那样强调“滑稽”。fun还可以作不可数名词，意为“乐趣；快乐”eg：Thisisaveryfunnybook.这是一本很搞笑的书。Thetripisreallyfun.这次旅行真有趣。Wehavealotoffuntoday.我们今天玩得很高兴。never副词never副词，意为“从不；绝不”。频度副词常置于be动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前。eg：Iwillneverforgetyourkindness.我永远忘不了你的好意。Inthesealtitudessnownevermelts.在这样的高度，雪永不融化。Hisloveforsciencewillneverdie.他对科学的热爱永不会消退。Inevergetupsoearly.我从不那么早起床。early副词early副词，意为“早”。其对应词为late，意为“迟到；迟发生”。early还可做作形容词，意为“早的”。eg：Inevergetupsoearly.我从不那么早起床。（副词）Hegetsupearlyinthemorning.他早晨起床早。（副词）Iruntothestationtocatchtheearlybus.为了赶上早班公共汽车,我跑向车站。(形容词)takeashowertakeashower=haveashower意为“洗淋浴；洗澡”。是“take+冠词+名词”构成的动词短语。eg：Helikestakingacoldshowerinthemorning.他喜欢早晨洗冷水澡。Shewastootiredtotakeashower.她累得连澡都懒得冲。Hewentintothebathtotakeashower.他进浴室去洗淋浴.exercise的用法exercise作不及物动词，意为“锻炼；练习”。exercise作名词，意为“锻炼；体操；练习”。take/getexercise运动；锻炼domorningexercises做早操doeyeexercises做眼保健操◆exercise作可数名词用，表示“练习，习题，体操，功课，操练”等，常用复数。eg：I'mdoingmyexercises.我在做练习/功课。Doingmorningexercisesishelpfultoourhealth.做早操对我们的健康是有益的。Youshoulddomorespellingexercises.你应该做更多的拼写练习。◆exercise作不可数名词用，表示“锻炼，运动”。eg：Youareweakbecauseofthelackofexercise.你身体弱是因为缺少锻炼。Takemoreexercise,andyouwillbehealthy.多多锻炼，你会健康的。◆exercise作动词，意为“锻炼；练习”。eg：Afterthat,Iusuallyexerciseatabouttentwenty.在那之后，我通常在10:20左右锻炼。Mygrandmaexerciseseveryday.我奶奶每天锻炼。B部分知识点时间表达法❶所有的时间都可以用“小时+分钟”直接读。eg：6:10sixten.8:30eightthirty2:40twoforty❷如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟+past+小时”。eg：6:10tenpastsix4:20twentypastfour10:25twenty-fivepastten❸如果所表述的时间在半小时之外，可以用“(相差的)分钟+to+下一小时”。eg：10:35twenty-fivetoeleven5:50tentosix9:49eleventoten❹如果所表述的时间恰好为半小时，可以用“half+past+小时”。eg：11:30halfpasteleven2:30halfpasttwo❺如果所表述的分钟和15有关，就有三种表达法。（15分钟又叫一刻钟：aquarter）eg：9:15ninefifteen；fifteenpastnine；aquarterpastnine3:45threeforty-five；fifteentofour；aquartertofour❻整点的表达。eg：现在是两点整。It'stwo./It'stwoo'clock.◆另外英语中的noon和midnight可分别直接表示白天和夜晚的12点：eg：It's(twelve)noon.现在是中午十二点。It's(twelve)midnight.现在是半夜零点。❼大约时间。eg：It'salmosttwo.马上到两点了。It'snotquitetwo.还不到两点。It'sjustaftertwo.刚过两点。❽若想表明是上午，可在时间后加上a.m.eg：thirteenpastsixa.m.上午六点十三分。若想表明是下午，可在时间后加上p.m.eg：fouro'clockp.m.下午四点。❾句例eg：It'snineforty-five.=It'saquartertoten.九点四十五分。It'stwoseventeen.=It'sseventeenpasttwo.两点十七分。It'sthree.=It'sthreeo'clock.三点了。It'sninethirty.=It'shalfpastnine.九点半了。It'ssixfifteen.=It'saquarterpastsix.六点十五分。It'sthreefifty.=It'stentofour.三点五十。方法用法例子整点法时间刚好是整点，可用“整点时间+o'clock”，o'clock可省略atseven(o'clock)在7:00顺度法顺读法是直读出数字，先说整点后说分钟，都用基数词。表示“几点零几分”时，可在时与分之间加个O，读字母O的音。ateightten在8:10ateightofive在8:05倒读法分钟少于30分钟的，用“分钟数+past+钟点数”表示atfivepasteight在8:05分钟正好30分钟(半小时)的，用“thirty/halfpast……”表示atthirty/halfpastten在10:30分钟超过半小时的，用“（60一分钟数）+to+下一个钟点数”表示attwentytonine在8:40quarter的用法quarter名词，意为“一刻钟；四分之一”。（15分钟叫一刻钟：aquarter）eg：aquarterpastthreeintheafternoon下午3:15Pleasewaitforaquarter.请等一刻钟。Therearefourofus,sowecuttheorangeintoquartersandeacheatsapiece.我们有四个人，因此我们把橙子切成四等份，每人吃一份。doone'shomeworkdoone'shomework意为“做某人的家庭作业”，do意为“作，干”，指做具体的工作，强调动作、行为。doone'shomework这个短语放到句子中间时，要把one's改为与主语同人称的形容词性物主代词。因为one's代表形容词性物主代词，在句中根据前面的主语选用相应的物主代词。这里的one's也可省略，只用dohomework表示“做作业”。此处的homework只能用单数形式，因为它是一个不可数名词。具体用法是：如果主语是I(我)，就把one's改为my。如果主语是you，就把one's改为your。如果主语是（或者相当于）he，就把one's改为his。如果主语是（或者相当于）she，就把one's改为her。如果主语是（或者相当于）it，就把one's改为its。如果主语是we，就把one's改为our。如果主语是（或者相当于）they，就把one's改为their。eg：Hewantstohelphisyoungersisterdoherhomework.Idomyhomeworkeveryday.我每天做作业。Youdoyourhomeworkeveryday.你每天做作业。Hedoeshishomeworkeveryday.他每天做作业。Shedoesherhomeworkeveryday.她每天做作业。Wedoourhomeworkeveryday.我们每天做作业。Theydotheirhomeworkeveryday.他们每天做作业。Mybrotherdoeshishomeworkeveryday.（Mybrother相当于he）我的弟弟每天做作业。Mysisterdoesherhomeworkeveryday.我的妹妹每天做作业。（Mysister相当于she）Hisbrotherandsisterdotheirhomeworkeveryday.(Hisbrotherandsister相当于they)他的弟妹每天做作业。quickly的用法quickly副词，一般指思维、动作反应快且用时少，意为“快地”，其形容词为quick,意为“快的”。eg：Givemeaquickdecision.给我一个快速的决定。(形容词)Sometimes,yourquickthinkingcansaveyourlife.(形容词)有时候，你的快速思考可以拯救你的生命。Herunsveryquickly.他跑得非常快。(副词)Comeherequickly.快点儿到这里来。(副词)takeawalkwalk可数名词，意为“步行，行走”。eg：Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步怎么样？Sheusuallytakesawalkaftersupper.她通常在晚饭后散步。◆takeawalk意为“散步”，与haveawalk/goforawalk同义。take常和名词连用，意为“做……事情”，表示与该名词意义相关的动作。eg：Let'stakeawalk.咱们去散步吧。Iwanttotakearest.我想休息一下。either……or……either……or……主要用于表示选择，其意为“要么……要么……”，“或者……或者……”，用于连接两个性质相同的词或短语。eg：Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。Youcanhaveeitherthisoneorthatone.你拿这个或那个都可以。Youmusteithergoatonceorwaittilltomorrow.你要么马上走，要么等到明天。Wecanfinishtheworkeitherthisweekornextweek.不是这星期就是下星期我们就可完成这项工作。◆either……or……连接两个成分作主语时，谓语动词通常与其靠近的主语保持一致，即“就近原则”。eg：EitheryouorIamtogo.你或我必须有人去。Eitherheoryouareright.要么他对，要么你对。◆但在非正式文体中，有时也会一律用复数谓语。eg：IfeitherDavidorJanetcome,theywillwantadrink.大卫或珍妮特来的话，是会要喝酒的。◆either……or……除可连接两个词或短语外，有时也可连接两个句子。eg：EitheryoumustimproveyourworkorIshalldismissyou.要么你改进工作，要么我就辞退你。Eitheryou’llleavethishouseorI’llcallthepolice.你要是不离开这座房子，我就叫警察来。◆either……or……的否定式可以是noteither……or……,也可以是neither……nor……。eg：Hedidn’teitherwriteorphone.=Heneitherwrotenorphoned.他既没写信又没打电话。from……to……from……to……意为“从……到……”。用来表述时间、地点等范围。eg：Iusuallyexercisefromsixfifteentoseven.我通常从6:15到7:00锻炼。Lunchisfrom12:00to1:00.从12点到1点是午餐（时间）。WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五去上学。Canyoucountfromonetoonehundred?你能从一数到一百吗？life的用法life的基本含义是指使人或其他生物的活动、成长，从而有别于死的物体、岩石或其他无机物体的“生命”，也可指一切有生命的东西，即“生物”。life也可指“人生，人的存在”或人在一生中的经历，即“生活”。life还可指“人命，性命”。引申可指“一生，终身”；“生命力，活力”；“生活方式”。life泛指“生命”时是不可数名词；泛指“性命”时是可数名词；泛指“生活”时是不可数名词，其前不加冠词，但指某种有比较具体内容的“生活；生活方式”时则是可数名词。life作名词，意为“生活”，指生活方式，是可数名词，其复数形式为lives。eg：Ihaveaveryhealthylife.我的生活很健康。（“生活方式”，可数名词）Heislivingaveryhappylife.他过着很幸福的生活。（“生活方式”，可数名词）Isthereanylifeonthemoon?月球上有生命吗？（“生命”，不可数名词）

Unit3Howdoyougotoschool一、词汇与短语◆重点单词A部分train火车n.minute分钟n.bus公共汽车n.far远;远的adv.&adj.subway地铁n.kilometer=kilometre千米；公里n.ride骑v.旅程n.new新的;刚出现的adj.bike自行车n.every每一;每个adj.sixty六十num.by乘（交通工具）prep.seventy七十num.drive开车v.eighty八十num.car小汽车；轿车n.ninety九十num.live居住；生活v.hundred一百num.B部分stop车站；停止n.ropeway索道n.cross横过；越过v.year年；岁n.river河；江n.afraid害怕；畏惧adj.many许多adj.&pron.like像；怎么样prep.village村庄；村镇n.villager村民n.between介于…之间prep.leave离开；留下v.bridge桥n.dream梦想；睡梦n.做梦v.boat小船n.true真的；符合事实的adj.◆重点短语A部分rideabike/bybike骑自行车gettoschool到达学校takethebus/bybus乘公共汽车onehundredandfive一百零五takeacar/bycar乘小汽车rideabiketoschool骑自行车去上学takethetrain/bytrain乘火车howlong多长时间takethesubway/bysubway乘地铁howfar多远everyday每天haveagoodday度过愉快的一天B部分thinkof认为；想起subwaystation地铁站busstation公共汽车站trainstation火车站busstop公共汽车站台between…and…在…和…之间cometrue实现；成为现实goonaropeway滑索道an/one11-year-oldboy一个十一岁的男孩◆重点句子A部分Howfarisitfromyourhometoschool?从你家到学校有多远？—Howlongdoesittakeyoutogettoschool?你到学校花费多长时间？—About15minutesbybike.骑车需要大约15分钟。—Howdoyougettoschool?你是怎样到学校的？—Iridemybike.我骑自行车。Thebusridetakesabout20minutes.乘公共汽车需要大约20分钟。Haveagooddayatschool.在学校度过愉快的一天。Itisgoodexercise.这是不错的锻炼。—DoesJanewalktoschool?简步行上学吗？—No,shedoesn't.Shegoesbybike.不，她不是。她骑自行车上学。B部分Formanystudents,itiseasytogettoschool.对于许多学生来说，到学校很容易。Butheisnotafraidbecausehelovesschool.但是他并不害怕，因为他喜欢上学。Thanksforyourlaste-mail.谢谢你的上一封电子邮件。Marywantstoknowhowfarhelivesfromhisgrandparents'home.玛丽想要知道他住的距他祖父母家有多远。MarywantstoknowwhereBoblives.玛丽想要知道鲍勃住在哪里。Marywantstoknowhowlongittakestogettohisgrandparents'home.玛丽想要知道去他的祖父母家需要多长时间。Marywantstoknowwhathethinksofthetrip.玛丽想要知道他觉得那次旅行怎么样。Thereisnobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats.(河上)完全没有桥梁，而且河水湍急，不宜小船摆渡。Cantheirdreamcometrue?他们的梦想会实现吗？Heislikeafathertome.他待我像父亲一样。◆重点单词变形A部分drive—driving(现在分词)—driver(名词)司机bus—buses(复数)sixty—sixties(复数)far—near(反义词)live—living(现在分词)B部分true—truly(副词)village—villager(名词)村民cross(动词)—across(介词)leave—leaves(动词单三)二、语法知识点A部分知识点与how构成的词组引导的特殊疑问句❶how表示爱好、程度、看法等，意为“……怎么样？”。eg：—Howdoyoulikethemusic？你觉得这首乐曲如何？—Ilikeitverymuch.我非常喜欢它。HowisyourChinese？你的汉语如何？HowdoyoulikeChina？你认为中国怎么样？❷用于询问身体健康状况，意为“……怎么样？”。eg：Howdoyoudo？你好！Howareyou？你（身体）好吗？❸how提问交通方式。其答语分三种情况：◆takea/the+表示交通工具的名词◆by+表示交通工具的单数名词◆on/in+限定词+表示交通工具的名词eg：Howdoyougotoworkeveryday?你每天怎样去上班？Itakethesubwaytowork.我乘地铁去上班。=Igotoworkbysubway.=Igotoworkinthesubway.❹表示感叹。eg：Howcolditistoday！今天好冷啊！Howhardtheyareworking！他们在多么辛勤地劳动啊！Howfastheruns！他跑得多快啊！❺表示某种方式、手段或方法。eg：Howdoyouspellit？你怎样拼写它？Howdidhegotoschoolyesterday？他昨天是怎样去上学的？Howdoyouknowaboutit？你怎么知道这件事的？❻howabout用于询问或征询意见等，相当于whatabout,后接名词、代词或动词的-ing形式，意为“……怎么样？”。eg：Ilikeplayingfootball.How/Whataboutyou?我喜欢踢足球。你呢？❼问路/问年龄/问数量/问价钱/问高度/问天气。eg：Excuseme,howcanIgettothetrainstation？请问去火车站的路怎么走？Howoldareyou？你多大了？Howmanyplayersarethereinateam？一个队有几名队员？Howmuchbreadisthereonthetable？桌子上有多少面包？Howmuchisthiscoat？这件外套多少钱？Howmucharetheseapples？这些苹果多少钱？Howhighisthemountain？这座山有多高？Howtallisthegirl？这女孩儿有多高？HowistheweatherinBeijing？北京的天气怎么样？Howistheweatherinwinter？冬天的气候怎样？❽howlong用来提问时间长短，意为“多长时间"，也可以用来提问物体长度意为“多长”eg：—Howlongdoesittakeyoutofinishyourhomework?完成你的作业花费你多长时间？—Ittakesmeanhourtofinishmyhomework.完成作业花费我一个小时的时间。—Howlongisthisruler？—Itis20cmlong.20cm长—HowlongistheYellowRiver？黄河有多长？—Itis5464km.5464cm长注意：howlong表示“路程有多长”和howfar“距离上多远”，不容易区分，howfar侧重从一地到另一地有多远；howlong侧重整段路程多长；分不清楚的话，我们可以尽量少用howlong表示路程。❾howfar用来提问距离，意为“多远"。其答语分为两种◆用长度单位表示。eg：—Howfarisitfromyourhometothebusstop?从你家到公共汽车站点有多远？—It'sfivekilometers.5千米。◆用时间表示。—Howfaristheparkfromthesupermarket?从超市到公园有多远？—It'stenminutes'walk.步行10分钟的路程。❿howoften询问动作发生的频率，意为“多久一次”。eg：—Howoftendoyouvisityourgrandparents?你多久看望你的（外）祖父母一次？—