小学2023年寒假创新作业设计、优秀作业评选实施方案

小学2023年寒假创新作业设计、优秀作业评选实施方案一、指导思想为了落实“双减”政策，体现以“学生全面发展”为本的教育理念，落实减轻学生课业负担，重在习惯养成、重在实践体验、重在体质锻炼、重在快乐健康生活为目的，让学生充分享受到寒假生活的充实和快乐，结合能我校实际，特制定2023年寒假创新作业设计与优秀作业评选的实施方案。二、格式要求（1）统一使用A4打印纸完成，三至六年级必须使用0.5号黑色中性笔（一二年级可以使用铅笔）。（2）创新作业分为封面、目录、正文三部分。封面设计要有个性、有创意，目录和正文内容四边必须空至少2厘米的边且做到工整、规范、美观。（封面设计3分，目录0.5分）三、内容建议本次寒假创新作业包括语文、数学、英语、体育健康、科学、美术（手工、绘画）及德育实践体验或品质培养方面的特色作业：正文第一页，请用“24时计时法”制定假期作息时间与学习计划安排表（1分）；（一）春节主题（1）利用1-2页收集关于“春节”的古诗至少4首（2分）；（2）春节有许多习俗，请把你知道的春节习俗列出来（并写出它的由来）（2分）；2023年为农历兔年。收集关于“兔”的成语、诗句或谚语、俗语或画出你心中的虎（2分）。“盘子文化”、“扭秧歌”、“转九曲”、“弹唱”是家乡百姓非常喜欢的民俗文化，选取你喜欢的一种，可用绘画、手抄报、写心得等将其表现出来（3分）；（5）做灯笼、猜谜语是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文化活动形式。请和家长一起设计制作灯谜不少于10个（2分），或制作自己喜欢的灯笼。（5分）。（6）春节是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请收集10条祝福语,再创作5条祝福语。并编成微信分别送给父母、亲戚、师长和自己的同学；（3分）（二）语文学科（1）选择本学期学过的古诗2-3首，给它们配上精美的图案。（每首2分）。“回文句”是一种句型。一个句子如果正着读与倒着读的意思一样，就可以称为“回文句”。如：蜜蜂酿蜂蜜。请搜集资料写出几个这样的句子来！（2分）“我读书，我快乐”（根据年龄层次，读2-3本课外优秀读物，并用A4纸制作1—2份优秀“读书卡”）（一份3分）；（4）制定科学合理的练字计划，争取做到每天练字至少10分钟。背诵下学期古诗5-10首，并用规范、整齐的字抄写下来。（5分）（三）数学学科（1）过年了，帮家人一起去购买年货，用表格的形式列出至少十种年货的单价和数量，计算出开支情况（2分）。（2）用尺子量出家中至少五种物体的长度（低年级），或至少五种物体的面积。把量得的结果记录下来（2分）；（3）完成小调查：以“远离吸烟”为主题，完成一页作业：要求：A调查周围人员的吸烟情况。（主要是男性，调查10——20人）B整理调查的数据，用数学的知识进行分析研究。例：我调查了O人，其中吸烟的有（）,不吸烟的有（）。并能用分数、比的知识写出类似的句子，能写出数量关系式。例：吸烟人数的占调查总人数的（），关系式：（），可以配上精美图片。（2分）（4）写数学日记：利用所学的数学知识，如乘法运算，比的知识，百分数知识等，写至少一篇“数学日记”。（四）英语学科制作关于生活用品等的个性化英文字母或单词卡片至少10个（2分），或制作关于“春节”等题材的英语小报（每份3分）。（五）道德与法治学科（1）中华民族的传统美德有尊老爱幼，勤俭节约，诚实守信等。请以这些内容为主题，搜集素材，做一张中华传统美德的手抄报。（2分）。（2）家是最小国，国是最大家。作为中国人，从小就应该关心国家大事，热爱家庭和祖国。请收集2022年国内十件大事，或记录家庭一年内发生的重要事件，把它们写下来（2分）。（3）高段年级的同学已经学过一些法律的知识，请以“青春与法同行”为主题完成以下实践作业：A专门保护未成年人的法律有哪些？B未成年人犯罪有什么特点？C如何做遵纪守法的合格公民？将规定内容完成在一页纸上，并配上漂亮图片（3分）。（六）其它学科（1）积累至少10种与自己出行相关的交通标志，把它画出来，并能够认真遵守（2分）;（2）观看2—3部优秀电影或各种优秀综艺节目，把感受写一写。（3分）（3）做爸爸妈妈的小帮手，学会自己整理打扫房间或学会一项家务技能（包饺子、炒菜、扫地、擦玻璃、整理床铺等），把过程或感受写下来（3分）（4）为父母或长辈洗脚或捶背不少于两次（提供图片），并写出感受（2分）；（5）用废弃材料制作一个工艺品，并给它起一个名字；拍成图片装订在创新作业里（3分）。（6）学会一项体育运动技能，如跳绳、踢犍、打羽毛球、打乒乓球等，并能做到每天坚持锻炼。把锻炼的感受写下来（3分）；（7）请认真了解1-2个冬奥会项目，把它的比赛规则写下来，并介绍1-2个在该项目上的知名运动员。（8）新的一年，你有什么心愿吗？做张心愿卡，记录下来吧。或者利用一页的版面，制作贺卡，写上几句话，配上漂亮的图，作为对爸爸妈妈的感激。（2分）（9）各班级也可根据班级实际情况安排的创新作业。四、作业要求（1）学生可根据年级特点，对“创新作业内容建议”中的内容进行选择性完成，也可选择类似的内容；作业部分低年级不少于10页，中高级不少于15页；(2)所有作业可以在家长或老师的指导、协助下完成，也可和同学合作完成；(3)结合前两次创新作业完成情况，自己设计版面，对封面、目录、家长写给孩子的话以及每一项作业都应该有设计(彩笔装饰、可有插图等)；(4)统一用A4纸完成，每页四边空出至少2厘米的边，左面空的多些，最后用来装订。开学时，将完成作业用A4拉杆夹装起来。五、优秀作业评选办法(1)根据“特色作业内容建议”中所列分值，完成几项就把相应分值加起来即为作业分值，然后结合作业质量再评出最后分值；(2)学生奖项：每个年级设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。(3)班级奖项：评选“创新作业达人班”三个。评选依据为：根据获奖学生综合成绩排名前三的班级。(4)开学后每班对所有同学的“特色作业”进行回收，并按评选办法评选出最好的5份，交回教导处。祝全体教职员工和各位家长、小朋友们春节快乐、万事如意！2022年xx实验小学校“书香家庭”、“书香少年”评比方案自学校开展《好书一生相伴，师生共同成长》“书香校园”建设活动以来，在师生中大力开展一系列读书教育活动，掀起了一股“读好书，好读书，做快乐的读书人”的热潮，为更好地树立典型，为今后更深入地开展读书活动积累一定的经验，不断提升学校的校园文化底蕴，学校将对在读书活动中表现突出的班级、学生进行评选表彰，现将评比方案公布如下：一、评比内容及推选名额：(-)书香班级：各班申报，学校考核评分，评选出6个书香班级，学校再择其3个最优者上报教体文广局。(二)读书明星：按照年级学生数250人以下的年级推荐读书明星5名；学生数250——300人的年级推荐读书明星6名；学生数300人以上的年级推荐读书明星7名。学校从中评选出4个读书明星上报教体局。（三）书香家庭：各班民主评选出1个家庭参加学校评比，全校共评出6个“书香家庭”。二、评比细则（一）“书香班级”评选条件.积极组织学生开展“我最喜爱的一本书”读书交流会，参加交流活动的学生积极分享，效果好。.定期开展阅读课，教会学生读书的方法，指导学生有效的课外阅读。.在学校开展的“最美图书角”评选活动中成绩突出。.班级学生参加读书征文活动、演讲比赛、经典诵读、班级文化展示成效明显。（二）“读书明星”评比条件.有较深厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯；每天阅读二十分钟以上，养成阅读的好习惯；能在班级或学校起模范带头作用。.拥有自己的小书库，有一定藏书量。.能熟练背诵本年级需要背诵的古诗及国学内容。.积极参加班级组织的读书活动，能带领班级的同学共同读书，介绍一些自己的读书方法和心得。.积极参加各级行政部门组织的读书征文活动、演讲比赛、经典诵读、班级文化展示等活动。有一定的读书成果，读书成果不拘泥形式，可以是作品集、发表或获奖作品，也可以是网文、电子文集。.认真阅读本年级好书推荐书目，每月不少于一本，并认真完成相应的读书笔记，字迹工整、格式正确、感受深刻。（注：读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于5万字，高年级一学期课外阅读总量不少于10万字）（二）“书香家庭”评比条件.家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯。.有良好的读书环境，家庭中有书房或书柜、书架；有书桌、台灯等适合孩子阅读的环境。开展家庭亲子阅读。家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。.有一定数量的适合孩子阅读的课外读物；经常购买新书给孩子阅读；有一定数量的家庭藏书。.家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。.鼓励孩子参加各级各类的读书活动，有一定的读书成果。三、推选程序：各年级、班级要严格推选程序，本着公平、公正、公开的原则进行推选，所推选到校参评的集体和个人，必须是在本班读书活动中表现突出的、有代表性的集体和个人，学校将严格考核评选出“书香班级”、“读书小明星”、“书香家庭”予以公示，并纳入期末文明班级的考核。（一）读书明星的推选：采用学生民主推荐一一班主任审查一一学校审批三个程序进行。（二）书香班级的推选：开展读书活动记录分值+由学校公示4个学月的“最美图书角”分值，从高到低评选出6个学校“书香班级”，推荐3个最优者上报教体文广局。（三）书香家庭的推选：由各家庭自行申报一一班级审查一一学校审批三步进行。四、推荐材料上报时间：.各年级2022年12月10日9：00前将相关材料（纸质和电子文档）报科研室，逾期视为弃权。.上报资料有：“书香班级”评分表