幼儿园大班社会领域活动方案教学方案

幼儿园大班社会领域活动方案教学方案一个人在幼儿时期的社会性开展与他们将来的成长关系是非常亲密的，他们假如从小就能养成良好的品德、习惯，一生都将受益不尽。以下是我细心收集整理的幼儿园大班社会领域活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

幼儿园大班社会领域活动方案1

活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发酷爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国祝愿。

4、感受节日的欢快气氛。

5、了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。

活动打算：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢庆国庆的图片。

3、打算幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

活动过程：

(一)起先局部：

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)根本局部;

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们探讨及老师的讲解并描述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们视察它的颜色和形态，及其构造特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进展绘画，并鼓舞幼儿大胆的来进展添画。

(三)完毕局部：

把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。

活动效果;

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了酷爱祖国的情感。

幼儿园大班社会领域活动方案2

【活动目标】

1、理解歌词内容初步学唱歌曲。

2、用欢快的心情唱歌体验歌曲所表达的情感。

3、懂得劳动是欢乐的、荣耀的只有劳动才会有华蜜生活。

4、用简洁的肢体动作表现小动物们酷爱劳动的情感。

5、通过歌曲鼓励幼儿从小爱劳动、养成爱劳动的好习惯。

【活动打算】录音磁带

【活动重点难点】

重点：学唱歌曲、理解歌词内容。

难点：唱准附点音和切分音

【活动过程】

一、引入课题、激发爱好。

1、播放音乐《华蜜拍手歌》全体幼儿在欢快的音乐声中高开心兴进入活动室。

2、师今日教师给小挚友们带来了一首特别好听的歌你们想听吗想听引出劳动的动画场景。

3、观赏农夫伯伯、叔叔阿姨工作劳动的动画场景。

小结：

教师依据动画内容作简洁总结让幼儿懂得我们的华蜜生活是劳动缔造出来的知道劳动是荣耀的。

二、学习歌曲

(一)、观赏歌曲播放提问

1、歌曲中有哪些小动物

2、它们有哪些本事

3、你最喜爱哪个小动物为什么

(二)、学唱歌曲

1、发声练习

2、播放幻灯片

3、教唱歌曲。强调幼儿唱准附点音和切分音

4、全体幼儿在钢琴伴奏下齐声唱歌。启发幼儿用欢快的心情唱歌

5、歌曲自由表演唱。教师引导幼儿依据歌曲内容用简洁的肢体动作边唱边表演

(三)、律动《种树浇水》

【活动小结】

教师坚信小挚友们都是爱劳动的孩子必须能像歌曲中的小蜜蜂、小喜鹊那样爱劳动、自己能做的事情自己做。设计意图大班幼儿即将进入小学生活造就他们的劳动意识特别重要结合幼儿的年龄特点我选择了《劳动最荣耀》这首歌歌曲活泼、欢快歌词易懂内容以动画形式出现幼儿感爱好、简单理解和驾驭。通过看图、唱歌、律动表演动使幼儿懂得劳动是欢乐的、荣耀的只有劳动我们才会有华蜜的生活从而鼓励幼儿从小爱劳动、养成爱劳动的好习惯。

幼儿园大班社会领域活动方案3

活动目标

1、组织幼儿与家长、教师、同伴共同联欢，使幼儿感受到师生之间的情意，体验离园时的惜别之情。

2、教育幼儿珍惜友情，造就他们爱幼儿园、爱教师、爱同伴的美妙感情。

3、造就幼儿敏锐的视察实力。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。

活动打算

1、布置教室，打算各种小食品，每人一本通讯录(内有本班小挚友的合影)

2、选定一名教师和孩子做主持人。

活动过程

一、主持人致辞

教师：敬爱的大班小挚友，

幼儿：敬爱的爸爸妈妈!

今日我们相聚在这里，你必须有很多话想对教师说吧。请观赏大班小挚友的《毕业献词》，放伴奏音乐，幼儿一起朗读。

二、回忆幼儿园的美妙生活，学会感恩。

1、小挚友想一想三年前你刚来幼儿园的时候是什么样子?都有谁协助了你?你应当怎样感谢他们?

请幼儿轮番表演节目，表达感谢之情。

2、今日你们的爸爸妈妈也来到了幼儿园，你们的成长更离不开他们的辛勤付出，咱和爸爸妈妈一起表演节目好吗?

亲子节目《盲人摸象》《同步走》并请幼儿对爸爸妈妈说一句感谢的话。

3、品尝小食品，增进亲子感情。

4、今日我们就要毕业了，就要离开幼儿园，离开教师，教师心里真舍不得你们，教师送给小挚友一本通讯录，盼望你们能通过他们保持永久的友情，记得要回来看教师。播放歌曲《挚友祝愿你》小挚友们互留通讯地址。

三、播放歌曲《教师再见了》幼儿与教师、家长一起拉手、转圈。

愿今日的联欢会给我们每个人都留下美妙的回忆，盼望你们恒久记得幼儿园，记得教师。祝大家在小学里过得开心，学习进步!小挚友们再见了。

幼儿园大班社会领域活动方案4

活动目标

1、启发幼儿回忆介绍一些城市的名胜古迹及土特产。

2、激发幼儿初步的爱国情感，知道我国有很美、很大、很好玩的地方。

3、造就幼儿的视察力、记忆力和语言表达实力。

4、造就幼儿的视察力和动手操作实力。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动打算

1、大大小小的风景图片假设干套。

2、名胜古迹及土特产(实物)假设干，相关名胜古迹与土特产的介绍卡片。

活动过程

(一)引发爱好

节日里小挚友和爸爸妈妈一起去过很多地方旅游，也收集了很多旅游地景点的照片，带来了很多的土特产。教师知道你们必须很想告知其他挚友，今日我们就做做“小导游”的嬉戏，你们可以用自己喜爱的方法来向大家介绍我们中国有哪些好玩的地方和好吃的土特产。

(二)分组操作

1、“小小展览会”――将全部带来的土特产布置出来，标明出处，幼儿介绍。

2、“小小导游”――介绍环境中收集布置的地图、名胜古迹的图片。

3、“听一听、找一找”――听录音圈出相应的名胜古迹和土特产。

4、你会玩吗?玩法：

(1)掷子一个，小动物玩具假设干只，纸上标好1～5的数字及代表的城市名称。

(2)“掷到几”就拿该城市的风景图片或土特产名称。拿对了纯汉字卡片，可得到小动物玩具两个，而拿对了图片，只可得小动物玩具一个。最终看谁得的小动物和玩具最多。

5、“请你连一连”――将景点、土特产与相应的汉字连起来。

6、“旅游日记”――运用书写、绘画、填空等各种孩子喜爱的方法进展记录。

7、“旅游手册”――依据“手册”上的图文提示书写相应汉字。

(三)共享沟通

介绍自己玩过的地方和各地名胜古迹的特征，引发探究收集其他旅游点的爱好。

活动建议

1、老师、家长、幼儿一起收集资料，标上相关汉字介绍，可以结合环境(布置信息栏)，让幼儿自然感受。

2、先相识一些较熟识的城市(北京、上海、杭州、苏州、无锡)，随后再扩展到其他的城市。

3、材料投放要考虑幼儿的不同层次：可以是图文并茂，也可以是单纯的图片或汉字。

4、沟通可以增加情节性和趣味性，激发幼儿表达的愿望。

幼儿园大班社会领域活动方案5

活动目标：

1、使幼儿理解人多力气大，大家团结起来力气大，造就幼儿合作意识，团队精神。

2、引导幼儿在嬉戏活动中，亲身体验到团结的重要性和合作胜利的愉悦。

3、造就幼儿团结合作的观念。

4、体验同伴间友好的情感。

5、体会集体合作嬉戏的欢乐。

活动打算：

1、牙签假设干、视频《三只羊》、音乐《拔萝卜》

2、打算老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠等头饰。

活动过程：

一：嬉戏导入

1、今日，我们先来做个小嬉戏————选举大力士。

规那么：按要求折牙签，谁能一下子折断最多的牙签，谁就获胜

2、拿出教师给大家打算好的信封，里面有一些小牙签，轻轻地先拿出一根，试着折断它。(每个人都轻易地折断了)

3、好，再拿出五根，放一起，(师作示范)折折看。

此时此刻已经分出一些输赢了，一下子就把6根牙签折断的请站起来，呵，真行，大力士将在你们这中间产生。

好，其他同学，此时此刻让我们一起来看看，10根牙签能不能难倒他们。

大力士产生了“大力士你好，请问你折10根牙签与折6根时，用力有什么不同?”

(折6根时我稍稍用力就折断了，10根时我用出了全身力气才折断)

4、老师小结：是啊，小挚友们都说得很好，一根牙签很弱小，不堪一折，可是当他们严密地集合在一起的时候，小小的牙签也能像大树一样强壮有力。

二、通过体验，进展感知

1、小挚友们，下面我们一起来玩一个好玩的嬉戏，这个嬉戏叫拔萝卜。

2、出示老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠、大萝卜头饰。请小挚友们听着音乐一起来拔萝卜。

3、提问：通过这个嬉戏你们发觉什么问题?(告知幼儿人多力气大的道理，只有团结合作才能拔起萝卜)

三、观看视频，绽开探讨