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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关生物体内化合物的叙述,正确的是()A.葡萄糖、纤维素、肝糖原都是生物大分子B.ATP、DNA、RNA都含有C、H、O、N、P五种元素C.酶、抗体、激素都是由氨基酸脱水缩合而成的D.脂肪、磷脂、胆固醇都是动物细胞膜的组成成分2.下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中,正确的是()A.人成熟红细胞无线粒体,其有氧呼吸场所是细胞质基质B.植物细胞叶绿体产生的ATP能用于生长、物质运输等生理过程C.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和RNA组成D.根尖分生区细胞中高尔基体与分裂后期细胞壁的形成有关3.大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。下列说法错误的是()A.阶段I中种子细胞的结合水/自由水的比值下降B.阶段II中胚细胞合成有解除休眠作用的赤霉素逐渐增多C.阶段I中种子细胞有机物总质量变多而鲜重增加D.阶段I后根向地生长的原因是生长素分布不均4.镜检玉米花粉母细胞时,发现细胞内正在联会的两对非同源染色体呈异常的“十”字型结构如图所示(图中字母为染色体上的基因)。据此可推断()A.①和②、③和④是同源染色体B.图中有一个四分体,四条染色体C.出现“十”字型结构表明染色体间发生了易位D.该细胞只能产生基因组成为AbH,aBh的配子5.研究发现,新冠病毒(COVID-19)受体为血管紧张转化酶2,病毒可凭借这种受体,与同样含有这种酶的黏膜细胞完成受体结合,侵入细胞内部。下列有关叙述中,正确的是()A.合成COVID-19病毒的核酸所需模板来自宿主细胞B.COVID-19病毒可遗传变异的来源包括突变和基因重组C.利用DNA酶和RNA水解酶可判断COVID-19病毒核酸的类型D.人感染COVID-19病毒后,非特异性免疫功能下降而特异性免疫不会6.图1为一只果蝇(2n=8)体内细胞分裂过程中染色体组数目变化示意图,图2所示为该果蝇体内某一细胞分裂图像中部分染色体的情况。下列叙述不正确的是()A.据图1判断,曲线HI段时该果蝇体内发生了受精作用过程B.据图1判断,曲线EF段会出现图2所示细胞,名称为极体C.图1中BC、FG和LM段染色体组数目减半的原因不同D.图2细胞产生的子细胞所含染色体数目全部异常7.如图中的曲线表示人体内某抗体在两种免疫接种方式后的含量变化。下列说法正确的是()A.疫苗必须通过注射进入人体B.采用方法1会使人体产生细胞免疫应答C.方法2中注射的可以是减毒的微生物D.注射天花疫苗属于方法1的免疫接种8.(10分)下列有关生物体内几种重要化合物的叙述,错误的是()A.绝大多数糖类是以多糖形式存在的B.核糖核酸分子中不能贮存遗传信息C.脂肪分解可以为生命活动提供能量D.无机盐离子会影响细胞的酸碱平衡二、非选择题9.(10分)通过基因工程研制的某新型基因治疗药物,其本质是利用腺病毒和人P53基因(抑癌基因)拼装得到的重组病毒。人的P53蛋白可对癌变前的DNA损伤进行修复,使其恢复正常,或诱导其进入休眠状态或细胞凋亡,阻止细胞癌变。该药物的载体采用第一代人5型腺病毒,其致病力很弱,其基因不整合到宿主细胞的基因组中,无遗传毒性;载体经基因工程改造后,只对细胞实施一次感染,不能复制,不会污染。请回答下列问题:(1)在该药物的生产中,为了获得更高的安全性能,在载体一般应具备的条件中,科学家选择性地放弃了一般载体都应该具有的_________________(在“能自我复制”“有多个限制性酶切位点”“在宿主细胞中能稳定保存”中选答)。检测P53基因基因是否插入到染色体上,可从分子水平上检测,方法是___________。(2)如果要获取人类基因组中抑癌基因P53,可以采取的方法通常包括_____________和人工方法合成。目的基因的大量扩增则可以采用_________________技术,该技术中需使用一种特殊的酶是_________________。(3)如果要获得胚胎干细胞进行研究,则胚胎干细胞可来源于______________的内细胞团,或胎儿的原始性腺,也可以通过_________________技术得到重组细胞后再进行相应处理获得。在培养液中加入_________________,如牛黄酸等化学物质时就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化,这为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效的手段。10.(14分)他莫昔芬(Tam)是治疗乳腺癌的药物,患者长期使用后药效降低,科研人员对此进行研究。(1)患乳腺癌的病人几乎都是女性,雌激素能刺激乳腺癌细胞生长和抑制凋亡。雌激素的化学本质是_______________,主要是由女性的____________________分泌的。(2)科研人员测定了初次使用Tam乳腺癌患者的癌细胞(细胞系C)和长期使用Tam乳腺癌患者的癌细胞(细胞系R)在不同Tam浓度下的死亡率,结果如图1。该实验结果表明,长期使用Tam的患者癌细胞对Tam的敏感性____________________。(3)为研究上述现象出现的原因,科研人员进一步测定细胞系C和R的氧气消耗速率及葡萄糖摄取速率,结果如图2。①由该实验结果推测,由于细胞系R的有氧呼吸能力___________,无氧呼吸能力_________,从而促使细胞摄取葡萄糖速率明显提高。②一种验证上述推测的方法是检测并比较________________________产生量。11.(14分)琼脂是制备固体培养基必需的材料,避免污染环境,实验室使用过的废弃固体培养基必须经细菌分解才能丢弃。糖蜜发酵废液的黑褐色色素是造成河、湖色泽污染的原因之一,为了脱除这种黑褐色色素,某实验小组从琼脂生产厂附近的土壤中筛选到多株具有脱色能力的琼脂分解菌,其能产生脱色酶,并通过氧化方式进行脱色作用。回答下列问题:(1)为了筛选可分解琼脂的细菌,在配制培养基时,应选择以_______为唯一碳源的固体培养基进行培养。配制好的培养基需通过_______法进行灭菌。(2)实验小组可采用_______法分离土壤浸出液中的琼脂分解菌。鉴定琼脂分解菌时,可在培养基中加入_______,适宜条件下培养一段时间,发现培养基上形成圆形凹穴,其形成的原因是_______;应选择_______的菌落进行扩大培养。(3)进行污染物脱色时,需将琼脂分解菌扩大培养以加速脱色,通过不断增加营养物质的比例能否提高该菌的种群密度,并分析说明原因______________(4)进行污染物脱色时,可提取琼脂分解菌中的脱色酶固定化后用于脱色,固定化酶的优点有______________(至少答出两点)。12.双子叶植物甲含有抗旱基因而具有极强的抗早性,乙抗旱性低。若将该抗旱基因转移至植物乙中,有可能提高后者的抗旱性。利用基因工程技术将甲的抗旱基因转移至乙的体内,可提高植物乙的抗旱性。回答下列问题:(1)为获取抗早基因.可以先从植物甲中提取该基因mRNA然后经___________________过程获得cDNA。基因工程的核心步骤是_____________________________。(2)使用PCR技术扩增抗旱基因时,可选择图中A、B、C、D四种单链DNA片段中的___________________作为引物,此过程还需要____________酶,但不需要解旋酶,而是利用____________使DNA解旋。(3)获得了抗旱基因的植物乙,种植时一般要与传统作物间隔足够远的距离,以免___________________。(4)人们担心这种行为会打开“潘多拉魔盒”,驱使一些科研者开展人类基因编辑研究,出现“基因完美的定制人”。在这些研究中,外源基因能与受体细胞DNA成功重组的原因是______________,这种重组DNA技术若用于对人类基因进行编辑,由于是随机的,因此有非常大的风险,甚至导致生命活动必需的基因遭到破坏。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

生物大分子是指由多个单体聚合而成的多聚体,一般以若干个相连的碳原子形成的碳链构成基本骨架。大多数酶的本质为蛋白质,少部分酶的本质为RNA。识记生物大分子的组成元素、基本单位和功能等,是本题的解题关键。【详解】A、葡萄糖属于单糖,不是生物大分子,A错误;B、ATP、DNA和RNA中都含有五碳糖、含氮碱基和磷酸,因此组成元素均为C、H、O、N、P,B正确;C、部分酶的本质为RNA,激素不都是蛋白质,例如性激素的本质为固醇,不都是由氨基酸脱水缩合形成的,C错误;D、动物细胞膜的成分不包含脂肪,D错误;故选B。2、C【解析】

各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、人体成熟的红细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸,其无氧呼吸的场所是细胞质基质,A错误;B、植物细胞叶绿体产生的ATP只能用于暗反应,不能用于生长、物质运输等生理过程,B错误;C、核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和RNA组成,C正确;D、根尖分生区细胞中高尔基体与分裂末期细胞壁的形成有关,D错误。故选C。3、C【解析】

种子萌发的过程中,需要经历吸水,增强代谢,从而促进种子的萌发,根据图像中I阶段中种子吸胀吸水,进入胚细胞中的水含量上升,因此自由水的含量升高;阶段II中种子细胞不断合成赤霉素,赤霉素可以打破种子休眠,促进种子萌发;阶段III中,种子代谢增强,细胞呼吸增强,有机物含量减少,但由于细胞中的水和小分子有机物种类增多,因此细胞的鲜重增加;根的向地性的原因是因为水平放置的植物,其近地一侧的生长素浓度高于背地一侧,而过高浓度的生长素抑制根近地一侧的生长,因此背地一侧增长较快,因此根向地生长。【详解】A、阶段I中种子吸水,水进入干种子胚细胞,使种子细胞的自由水含量上升,因此结合水/自由水的比值下降,A正确;B、阶段II中胚细胞合成赤霉素逐渐增多,B正确;C、阶段III中解除休眠,种子萌发生长需要消耗细胞内有机物,细胞有机物总质量变少而鲜重逐渐碱少,C错误;D、阶段III后根向地生长及茎背地生长的原因都是生长素分布不均所致,D正确。故选C。【点睛】本题中通过种子萌发质量的变化来考察种子细胞代谢过程的理化指标的改变,种子萌发过程通过吸水、准备萌发、增强呼吸过程等为萌发提供能量,于此同时植物激素的变化也在调控种子萌发过程中的生命活动。4、C【解析】

分析题图可知,左边是一对同源染色体,右边是一对同源染色体,两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”,是两对同源染色体的非同源染色体之间发生了交叉互换,属于染色体结构变异中的易位。【详解】A、根据图中染色体的着丝点可以看出,①和③、②和④是同源染色体,A错误;B、图中有2个四分体,四条染色体,B错误;C、由于染色体联会时,染色体的同源区段联会,因此②上a所在区段与③上的B所在区段发生了易位,或①上A所在区段与④上b所在区段了生了易位,二者均发生了易位,C正确;D、由于染色体的配对情况复杂,该细胞减数分裂时,既可形成AbH、aBh配子,也可形成AaH、Bbh配子,D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞减数分裂过程的异常情况,意在考查考学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。5、C【解析】

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。【详解】A、合成COVID-19病毒的核酸所需模板来自COVID-19病毒自身,A错误;B、COVID-19病毒可遗传变异的来源只有基因突变,B错误;C、根据酶的专一性,利用DNA酶和RNA水解酶可判断COVID-19病毒核酸的类型,C正确;D、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用,因此在人感染COVID-19病毒后,非特异性免疫和特异性免疫功能都会下降,D错误。故选C。6、C【解析】

分析图1:图1表示A-H表示减数分裂染色体组数目的变化过程,HI表示受精作用,lM表示受精卵细胞进行有丝分裂。分析图2:图2细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,表示减数第二次分裂后期。【详解】A、据分析可知,曲线HI段时该染色体组数由体细胞的一半恢复与体细胞相同,表示受精作用过程,A正确;B、图2细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,可能为第一极体或次级精母细胞,对应图1的EF段,B正确;C、图1中BC、FG和LM段染色体组数目减半的原因都是因为细胞质分裂,染色体被均分到两个子细胞中,C错误;D、图2细胞产生的子细胞所含染色体数目一个多一条,一个少一条,D正确。故选C。7、C【解析】

分析题图可知:图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,其中方法1是注射抗体,属于被动免疫;方法b是注射抗原,引发机体产生免疫反应后生成抗体,增强机体的免疫能力。【详解】A、蛋白质类疫苗必须通过注射进入人体,但多糖类疫苗可口服,A错误;B、方法1是在患病时给患者注射抗体以消灭抗原,属于免疫治疗,不会引发人体产生细胞免疫应答,B错误;C、方法2中注射的是抗原,抗原可以是减毒或灭活的微生物,C正确;D、注射天花疫苗属于注射抗原,对应图中的方法2,D错误。故选C。【点睛】解答此题需要掌握免疫学原理的应用,能分析曲线图,明确方法1和方法2的作用及应用。8、B【解析】

1、糖类分为单糖、二糖和多糖,生物体内的糖类大多数以多糖的形式存在,淀粉是常见的多糖;细胞生命活动的重要能源物质是葡萄糖。2、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,基本组成单位是核苷酸,核酸是生命的遗传物质。3、无机盐的功能有:细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;维持细胞的生命活动;维持细胞的形态、酸碱度、渗透压等。【详解】A、生物体内的糖类大多数以多糖的形式存在,A正确;B、RNA和DNA都是由四种核苷酸组成,具有相似的结构,两者都能贮存遗传信息,B错误;C、脂肪是备用的能源物质,分解时可以为生命活动提供能量,C正确;D、细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用,D正确。故选B。【点睛】解答此题的关键是掌握细胞中六大化合物的功能,结合题意,即可解答。二、非选择题9、能自我复制DNA分子杂交技术自然界已有物种分离PCR热稳定的DNA聚合酶(Taq酶)囊胚期核移植分化诱导因子【解析】

基因工程中获得目的基因的方法有三种:①从基因文库中获取②利用PCR技术扩增③人工合成,其中利用PCR技术扩增相当于DNA分子在体外进行复制,其数量是呈指数增长的。载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存,②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入,③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。【详解】(1)据题意可知,载体经基因工程改造后,只对细胞实施一次感染,不能复制,不能污染。故在载体一般应具备的条件中,科学家选择性地放弃了一般载体都应该具有的自我复制功能。检测P53基因的表达产物,可从分子水平上检测,采用DNA分子杂交技术。(2)如果要获取人类基因组中抑癌基因P53,可以采取的方法通常包括从从基因文库获取和通过化学方法人工合成。目的基因的大量扩增则可以采用PCR技术,该技术中因需要高温处理,故需使用的一种特殊的酶是热稳定DNA聚合酶。(3)在研究中如果要获得胚胎干细胞进行研究,则胚胎干细胞可来源于囊胚期的内细胞团,或胎儿的原始性腺,也可以通过核移植技术得到重组细胞后再进行相应处理获得。在培养液中加入分化诱导因子,可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化。【点睛】本题考查了基因工程的应用和胚胎干细胞的相关知识,意在考查考生的识记并理解所学知识,把握知识间内在联系的能力。10、固醇卵巢降低减弱增强细胞系C和R的乳酸【解析】

识图分析可知,图1中与对照组相比,无论细胞系C还是细胞系R使用Tam后,死亡细胞比例都上升,且随着Tam浓度升高,二者死亡细胞比例都有增大表现,但是细胞系C与细胞系R相比,死亡细胞比例更大,说明患者长期使用Tam后具有了耐药性,癌细胞对Tam的敏感性降低。分析图2,图2是测定细胞系C和R的氧气消耗速率及葡萄糖摄取速率,由图可知,细胞系C氧气消耗速率明显大于细胞系R,但是细胞系R的葡萄糖摄取速率相对值大于细胞系C,说明细胞系R的有氧呼吸减弱,而无氧呼吸能力增强,消耗葡萄糖增多。【详解】(1)雌激素的本质是脂质,雌性激素由女性的性腺(卵巢)分泌。(2)根据以上分析可知,长期使用Tam的患者癌细胞的死亡率下降,说明了乳腺癌患者癌细胞对Tam产生了耐药性,患者癌细胞对Tam的敏感性降低。(3)①根据以上分析可知,从图中看出细胞系R的氧气消耗速率降低,说明了其降低了有氧呼吸强度,增加了无氧呼吸强度。②由于人和动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸,所以可以通过检测并比较细胞系C和R的乳酸的产生量验证上述推测。【点睛】本题以他莫昔芬(Tam)对乳腺癌的治疗为背景考查雌激素的化学本质和分泌的基础知识,同时考查学生分析图示获取有效信息的能力,通过对图1的分析,判断长期使用Tam乳腺癌患者产生了耐药性,导致癌细胞死亡率降低,通过图2判断细胞系C和R有氧呼吸和无氧呼吸的强度的变化以及消耗葡萄糖的变化,从而验证耐药性产生的原因。11、琼脂高压蒸汽灭菌稀释涂布平板法、平板划线糖蜜发酵废液的黑褐色色素琼脂分解菌分解琼脂出现凹穴凹穴大且周围透明圈大否,营养物质浓度增高,渗透压也升高,会导致细菌渗透失水,不利于其生长既能与反应物接触,又能与产物分离;可反复使用,降低成本【解析】

1、选择培养基是在培养基中加入相应的特殊营养物质或化学物质,抑制不需要的微生物的生长,有利于所需微生物的生长。

2、微生物常见的接种的方法

①平板划线法:将已经溶化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。

②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。【详解】(1)为了筛选分解琼脂的细菌,在配制培养基时,应选择以琼脂为唯一碳源的固体培养基进行培养。配制好的培养基通过高压蒸汽灭菌法进行灭菌。(2)可通过稀释涂布平板法、平板划线法分离土壤浸出液中的琼脂分解菌。由于糖蜜发酵废液的黑褐色色素是造成河、湖色泽污染的原因之一,筛选出来的微生物应具有脱除这种黑褐色色素的能力,故鉴定琼脂分解菌时,可在培养基中加入糖蜜发酵废液的黑褐色色素,适宜条件下培养一段时间,发现培养基上形成圆形凹穴,是因为琼脂分解菌分解琼脂出现凹穴造成的;可选择凹穴大且周围透明圈大的菌落进行扩大培养。(3)由于营养物质浓度增高,渗透压也升高,会导致细菌渗透失水,不利于其生长,所

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