幼儿体育教育活动策划方案

幼儿体育教育活动策划方案幼儿体育的总目标是：以幼儿安康开展为中心，促进幼儿身心和谐开展。下面是我整合的幼儿体育教育活动筹划方案，一起来看看吧，确定对你有所协助的。

幼儿体育教育活动筹划方案1

活动目标：

1、乐于参与体育活动，感受协助有困难的人的欢乐体验。

2、学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线，驾驭助跑跨跳的方法。

3、增加合作精神，提高竞争意识。

活动打算：

1、经历打算：了解有关的灾情及给灾区小挚友献爱心的新闻事务。

2、物质打算：弓形门(山洞)、平衡木(桥)、服装、地板革(河流)、轮胎(井)、塑料方砖(土堡)、皮筋(农田)。

3、场地打算：如图。

活动重点：

通过嬉戏中的儿歌引导幼儿尝摸索索助跑跨跳。

活动难点：

学习正确的助跑跨跳障碍物，驾驭助跑跨跳的方法。

活动过程：

1、热身运动

跟随音乐旋律做各种身体动作，充分地活动身体。

2、学习嬉戏“爱心桥”。

(1)老师讲解示范正确的跨跳步。

(2)学说儿歌，驾驭跨跳的动作要领。

(3)幼儿分组练习，驾驭跨跳方法。

3、进一步引导幼儿学习助跑跨跳步的方法，订正不正确动作。

(1)订正幼儿简单出现的错误动作，强调动作要领。

(2)分组练习：两人相互视察并订正不正确动作，最终选出跨跳高手。

4、嬉戏：“爱心桥”。

(1)老师讲解嬉戏的玩法及规那么。

规那么：必需跨跳过水井、小河、土堡和农田。

每个幼儿每次启程后只能拿一件衣服。

(2)幼儿玩“爱心桥”嬉戏：接着稳固助跑跨跳步，老师刚好订正个别幼儿的助跑跨跳动作。嬉戏进展两次。

(3)其次次嬉戏河流加宽。

(4)第三次嬉戏，土堡加高。

5、放松嬉戏：“小转椅”放松身体各部位，使幼儿心情稳定。

活动评价：

本次活动幼儿能较好地驾驭跨跳的根本动作，并完成了预定的目标。这节体育活动的根本局部是围绕助跑跨跳进展的根本动作训练，老师将动作难点以儿歌的形式呈现给幼儿，采纳示范的方法协助幼儿理解动作要领。目的是为了让幼儿更快地对根本动作的理解和驾驭。

通过开展“爱心桥”的嬉戏，老师既能协助幼儿稳固助跑跨跳的正确方法，有造就了幼儿关怀协助有困难的人的情感。此活动嬉戏性较强，结合大班幼儿年龄特点，参加了一些竞赛的形式——比一比哪组幼儿送得最快，充分调动了幼儿参加活动的踊跃性、主动性。

幼儿体育教育活动筹划方案2

活动过程：

一、情景导入：

情景表演：

胖胖兔：呜……

师：谁在哭呀?(请出胖胖兔)

我们赶快去问问它：“小兔，你为什么哭呀?”

胖胖兔：“你们看，我越来越胖了，人家都叫我胖胖兔，身体太胖了，太不便利了。呜……

2、提问：

师：胖胖兔身体太胖了，她很难过的。身体太胖了，会有什么不便利?(幼儿泛讲)

小结：身体太胖了，做什么事都感到笨手笨脚的，很不便利的，还会影响身体安康。

二、为胖胖兔想方法：

(1)师：那我们有没有好方法让胖胖兔长得又牢固又安康?(分组探讨沟通保持安康的方法，竞赛哪一组的方法又多又好，老师纪录)

(2)小结：要想身体长得安康牢固，除了要多吃蔬菜，还要多做运动，熬炼身体。

三、共享经历：

(1)幼儿说说做做，老师加以概括。

(2)胖胖兔：我受不了了。我不想运动了。

师：胖胖兔它不想运动了，行不行?我们来帮帮它，跟她说说熬炼身体有什么好处?(幼儿泛讲)

(3)放音乐

师：熬炼身体有这么多好处呀。我们和胖胖兔一起熬炼身体吧。

四、延长：

师：胖胖兔有一个好挚友，长得很很瘦很瘦，力气很小很小的。他是不是安康呢?太瘦了有什么好方法可以变得安康呢?你们回家去问问爸爸妈妈或者找找资料，下次我们一起来探讨好吗?

活动目标：

1、协作必须的情境，通过沟通，了解熬炼身体的重要性

2、乐于协助同伴，增加喜爱运动的情感。

活动打算：兔子头饰、兔子服装、记录纸、笔

幼儿体育教育活动筹划方案3

活动目标：

1、练习双脚向前行进跳，发觉软棍的多种玩法。

2、造就幼儿的缔造力及协作实力，体验合作的欢乐。

活动打算：

软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球假设干，热身操磁带—盘，录音机一台。

活动过程：

(一)起先局部

1、老师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。

2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。

(二)根本局部

1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。

2、幼儿自由玩软棍，老师巡回指导并引导幼儿留意平安，启发幼儿想出多种玩法。如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳动动作等。

3、老师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。

4、嬉戏：过小河

(1)请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。

要求：

①一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进展练习;

②跳时不要遇到软棍，假如碰歪了，要自动修好。

(2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。老师与幼儿—起摆好，幼儿自由选择练习。要求同上。

(3)变更摆改形式，交织摆放，老师在前面摆，幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习，要求同上。

(4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。

5、嬉戏：运粮食

师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小挚友运点粮食，好吗?

(1)交代嬉戏玩法：小挚友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍—下其次名小挚友的手，依次类推，以速度快、运得好的—队为胜。

(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。

(3)嬉戏规那么：

①运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍;

②不能将粮食掉到河里;

③要将粮食放进粮仓，不要乱扔。

(3)组织幼儿嬉戏3～4次，每次嬉戏老师提出不同的要求：第—次只运—袋粮食(大沙包代替);其次次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次嬉戏可自己确定，运什么都可以。

(4)小结：表扬踊跃运货物并遵守规那么的幼儿。

(三)完毕局部

1、放松嬉戏：“我们都是木头人”。

附：软棍的制作方法

将—米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合，并在两头缝上暗扣，两头可接在—起成为圆圈。

幼儿体育教育活动筹划方案4

活动目标

1、开展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。

2、接着造就幼儿玩球的爱好。

重点：限制球按指定方向滚动。

活动打算

1、听过“狮子王”故事的录音和看过其录像。

2、已初步驾驭左右手拍球的方法。

3、红、黄、绿、蓝小旗各一面。

4、皮球假设干、头饰一个。

活动流程：扮演角色活动身体——自由练习激发爱好——难点练习重点指导——嬉戏完毕放松身体。

活动过程

1、扮演角色，活动身体

(1)老师启发：“我们小挚友看过狮子王的故事，故事里面有个球球最喜爱玩球，小挚友今日你们就来做小球球，教师做大球球，我们一起来玩玩好吗?”

幼儿在老师的指导下，进展各种玩球的打算动作。

a、左右手拍球，拍几下，转一下身再拍。

b、两腿夹球朝前，朝后退跳。

c、两手旋转球，身体渐渐地下蹲，渐渐地站起来。

d、手拿球，身体向左右两侧跳，停下时即拍球。

2、自由练习，激发爱好。

老师启发“我们球球已学过一些玩球的方法，今日我们来比一比，谁玩球的方法最多，而且和别的球球玩得不一样。”

幼儿自由练习各种玩球的方法，老师随机指导。

a、左右手拍球

b、自抛自接

c、接反弹球

d、相互滚接两个球。

3、难点练习，重点指导

(1)老师提示：“小球球们玩球的方法真多，我们请他们来表演一下。”老师请出1至2位幼儿表演玩球的方法。

(2)老师引导：“大球球也想来一个很好的玩球方法给你们看。”老师示范：沿着直线，把手中的球贴着地面用力向前滚出，然后奔跑着去接球，再向前滚出球，始终把球滚到场地所终点为止。

(3)老师引导：“此时此刻小球球跟着大球球一起来玩。”全体幼儿在老师的带着下一起玩快跑追球的嬉戏。

(4)在场地的四个方位角上，插上红、黄、绿、蓝四面小旗，鼓舞幼儿听从教师的指令，依次向四个方向快跑追球。

(5)幼儿自由选择方法快跑追球。老师提示：四种颜色的小旗都要想方法让你的皮球滚过去。什么地方人少，就到什么地方去滚皮球。(留意对玩球困难的个别儿童进展指导)

4、完毕嬉戏，放松身体

(1)幼儿四散站立，老师手拿四个皮球，间隔必须距离与幼儿面对面站立。大家一起念儿歌：“小球球，大球球，我们一起玩皮球，皮球滚过来了。”儿歌念完，老师把手中的球快速向幼儿脚下扔去。扔中者，嬉戏停顿一次，随着嬉戏的进展，渐渐增大难度。第一次，老师扔一个球，其次次，两球同时扔出;第三次，三球快速依次扔出，第四次，两球同时扔出，另两球随后扔出。

(2)嬉戏完毕，幼儿跟着老师拍球的方向，或蛇行走回教室。

活动完毕

最终一个嬉戏可以随着幼儿对嬉戏玩法的娴熟和躲闪实力的提高，渐渐增加扔球的个数和扔球的方法。

幼儿体育教育活动筹划方案5

活动目标：

1、会用多种方法玩雪球，提高躲闪，抛接实力，熬炼臂力。

2、体验冬季运动的欢乐，不怕冷，能英勇的参与冬季体育活动。

重点：体验冬季运动的欢乐，能英勇的参加体育运动

难点：用多种方法玩雪球

活动打算：

1、在日常生活中，幼儿用废纸。

2、活动前幼儿换上适宜的衣服和鞋子。

活动过程：

一、小小解放军

天气好冷，天空中飘着大雪。我们英勇的解放军战士们不怕冷!今日接到上峰的吩咐，前方有敌情，要我们一起去歼灭敌军。

二、打算运动

1、一起来跟着音乐做做做打算运动，

爬雪山，过草地，雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。

2、滚雪球，

敌人就要来了，我们打算一些打仗的雪球吧!

老师和幼儿一起用废报纸制作雪球。

三、练一练，打响冲锋号

(一)、集体活动

敌人来了，我们一起攻打敌人吧!

1、打雪仗：把幼儿分成红、黄两队，相距5——6米，面对面站好，相互投雪球;

2、踢雪球：看谁能把雪球踢到敌人的脚部。

(二)、自由活动

敌人被我们打退了，大家一起来庆祝一下吧!

幼儿选择自己喜爱的方式玩雪球，可以找伙伴抛接雪球也可以自己仍自己接球玩。

提示幼儿留意平安，抛雪