




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
急危重症护理学
——急诊科管理急危重症护理学
——急诊科管理
——医院急诊科是急诊医疗体系中的重要组成部分,它是急诊医学医疗、教研的基地,是医院医疗工作的第一线,是医院面向社会的重要窗口。——医院急诊科是急诊医疗体系中的重要组成部分,它是急第一节急诊科的任务与设置急诊急救应急预案培训科研1.接受紧急就诊的各种病人2.接受院外救护转运的伤病员3.负责对危重病人的抢救4.承担灾害性事故的急救工作5.开展急救护理的科研和教学工作6.培训急救护理人员和开展急救知识的宣传教育活动第一节急诊科的任务与设置急诊急救应急预
凡是急性疾病、慢性疾病急性发作、急性创伤、异物进入人体给人体造成极度痛苦或生命处于危险状态的病人都属急诊范围。主要包括:
各种高热(腋下温度大于38度);急性出血、炎症;各类休克;急性内外伤、复合伤、烧伤;各种急性意外伤害;急性中毒;急腹症;心、肺、脑功能障碍或多器官功能障碍;抽搐、昏迷、癫痫发作;各系统急性疾病;急产、难产、难免流产等产科疾病;急性变态反应性疾病等。凡是急性疾病、慢性疾病急性发作、急性创伤设置原则:1.方便病人就诊,以快捷、简单、安全为原则2.要有利于预防和控制医院感染。设置原则:设置与布局(1)自成一区,建设布局及人物流向合理,室内采光及色彩设计符合卫生学要求。(2)建立绿色通道,设有醒目的急诊和分区标志。(3)病人就诊程序简捷、方便、合理、设施完善。(4)儿科单设。急诊传染病隔离病房独立成区。(5)急诊医疗各区应制定相应的规章制度,以确保急诊秩序。设置与布局(1)自成一区,建设布局及人物流向合理,室内急诊科室通常设置有:分诊室:第一站,病人登记+测量基本生命体征抢救室诊察室:内外、神经、心内、耳鼻喉、眼、皮、妇产清创室或急诊手术室治疗室观察室重症监护室EICU隔离室急诊病区(留观室、急诊病房);急诊药房
急诊科室通常设置有:急救绿色通道
(Greenpassageforeemergencyservice)1、定义即急救绿色生命通道,是指对急危重症患者一律实行优先抢救、优先检查和优先住院的原则,医疗相关手续酌情补办。急救绿色通道
(Greenpassagefore2、患者进入的范围
原则上所有生命体征不稳定的和预见可能危及生命的各类急危重症患者均应纳入急救绿色通道。2、患者进入的范围人员要求
各个通道24小时均有值班人员,院内急会诊10min到位各环节人员熟练胜任工作,两年以上急诊经验各环节人员定期座谈协商,不断完善工作设立急救绿色通道抢救小组,由业务院长领导,包括急诊科主任,护士长和相关科室领导人员要求 各个通道24小时均有值班人员,院内急会诊10min院长、业务副院长医教科急诊科科主任副主任医师其他
护士长
护理部主治、住院医生医技
护师、士、后勤院长、业务副院长医教科急诊科科主任副主任医师其他护士长第二节急诊科的人员组成与工作制度急诊科人员组成:5年以上临床经验的住院或全科医生。具有一定临床经验的护士急诊室人员组成:护理人员相对固定,各临床科室派专人负责急诊工作和值班,定期轮流医师急救领导小组人员第二节急诊科的人员组成与工作制度急诊科人员组成:5年以上临护理人员的素质要求
医德高尚:德业务娴熟:准心理健康:稳身体健康:壮团队精神护理人员的素质要求 医德高尚:德第三节急诊护理工作一、护理工作特点急:发病急、变化快忙:工作繁忙,忙而不乱杂:环境、病种复杂第三节急诊护理工作一、护理工作特点二、护理工作流程接诊——分诊——处理二、护理工作流程(一)接诊预检护士急诊病人坐着候诊救护车运来的急诊病人,应主动到急诊室门口接应,并与护送人员一起将病人搬运到合适的位置上(一)接诊预检护士(二)分诊
突出重点、紧急评估和快速分类
询问+快速检体(视触叩听嗅)
对来院急诊就诊病人进行快速、重点地收集资料按轻重缓急安排就诊顺序,同时登记入册时间一般在2~5min完成资料收集询问:问诊。主诉及伴随症状、既往史、过敏史、注意表述,诱问观察:体征。眼、耳、鼻、口查体:重点查体,考虑时间(二)分诊
突出重点、紧急评估和快速分类
询问+快速检体(视2.分诊技巧评估技巧方法:SOAP公式S主观感受:主诉+伴随症状O客观现象:体征A估计:初步诊断P计划:诊疗计划2.分诊技巧评估技巧方法:PQRST公式用于有疼痛的患者
P诱因:疼痛诱因,加重与缓解因素Q性质:疼痛的性质R放射:有无放射部位,向哪些部位放射S程度:1~10分评分T时间:开始、持续、终止时间PQRST公式用于有疼痛的患者
P诱因:疼痛诱因,加重CRAMS评分简易快速、初步判断伤情的方法每项正常2分,轻度异常1分,重度异常0分≤8分为重伤。总分越小,伤情越重循环毛细血管充盈和收缩压呼吸急促、浅或呼吸频率无自主呼吸胸腹部:无压痛、压痛、肌紧张连枷胸穿通伤运动:自如;有反应;无反应或不能动语言:正常;谵妄;讲不清完整词语CRAMS评分简易快速、初步判断伤情的方法3.病情分类急危重——I级急重——II级:有潜在危险亚紧急——III级:一般非紧急——IV级3.病情分类急危重——I级4.分诊要求熟悉业务、责任心强的护士来担任坚守岗位预检分诊:办理分科就诊手续,做好登记。包括姓名、性别、年龄、职业、接诊时间、初步判断、是否传染病、病人去向等项目,书写规范,字迹清楚绿色通道成批伤病员:快速检伤、分类、分流处理隔离室无主病人:分诊处理、做好保护工作4.分诊要求熟悉业务、责任心强的护士来担任三、处理一般急诊相应科室就诊、留观或带药离院危重病人紧急抢救、紧急手术、EICU护士必要应急措施、给氧、吸痰、IV、气管插管、人工呼吸、胸外按压、除颤、紧急给药传染病病人处理:隔离三、处理一般急诊三、处理成批伤病员处理:分流特殊病人处理:立即通知有关部门;设法找到亲属病人转运处理:医护人员陪护接送,做好交接清洁、消毒处理各项处理记录:口头医嘱——二人核对凡是抢救病人都应有详细的病历和抢救记录;无论转入哪儿都要由抢救医护人员负责护送,并将病人病情及处理经过向相关科室医护人员交班。三、处理成批伤病员处理:分流三、护理程序
(一)评估1、快速评估:2~5min2、动态评估:10~15min(二)诊断客观合理全面周到的护理诊断。(三)计划与实施相关检查、治疗、生命体征干预(四)评价三、护理程序(一)评估
针对病人及家属的:恐惧、无助、陌生、优先感。
耐心、用心、细心、关心。细节决定成败~!
除了真材实料演技必不可少~!四、护患沟通针对病人及家属的:恐惧、无助、陌生、优先感。四、护患1.有较强的急救护理意识1.有较强的急救护理意识加强沟通,建立良好的护患关系分诊护士:快速、准确地分诊、分流。耐心解释主动介绍急诊科的设施与布局、就诊特点、有关治疗和作息的安排、医院的相关规定遵守医院规定、配合治疗热情真诚、处理问题沉着果断、技术操作准确熟练取得信任尽量安排检查、治疗和护理操作相对集中进行尊重病人及家属的知情权,及时解释或通告病情、治疗方案和预后的变化心理安慰抢救无效死亡的病人:心理疏导加强沟通,建立良好的护患关系分诊护士:快速、准确地分诊、分流四、仪器设备配置、维护、管理四、仪器设备配置、维护、管理急危重症护理学第三章急诊科管理课件急危重症护理学第三章急诊科管理课件急危重症护理学第三章急诊科管理课件一、仪器设备的基本配置1、抢救监护仪器设备2、手术设备3、出诊车设备二、维护与管理1、账目清楚,帐物相符2、专人保管、专人负责、妥善使用每日一次、每周一次、每月一次一、仪器设备的基本配置1、抢救监护仪器设备3、新添仪器:调试合格4、贵重仪器5、操作前先检查仪器运转是否正常6、操作人员应经过培训7、定期检修8、各类仪器定位防止五防:防潮、防震、放热、防尘、防腐蚀3、新添仪器:调试合格
谢谢谢谢急危重症护理学
——急诊科管理急危重症护理学
——急诊科管理
——医院急诊科是急诊医疗体系中的重要组成部分,它是急诊医学医疗、教研的基地,是医院医疗工作的第一线,是医院面向社会的重要窗口。——医院急诊科是急诊医疗体系中的重要组成部分,它是急第一节急诊科的任务与设置急诊急救应急预案培训科研1.接受紧急就诊的各种病人2.接受院外救护转运的伤病员3.负责对危重病人的抢救4.承担灾害性事故的急救工作5.开展急救护理的科研和教学工作6.培训急救护理人员和开展急救知识的宣传教育活动第一节急诊科的任务与设置急诊急救应急预
凡是急性疾病、慢性疾病急性发作、急性创伤、异物进入人体给人体造成极度痛苦或生命处于危险状态的病人都属急诊范围。主要包括:
各种高热(腋下温度大于38度);急性出血、炎症;各类休克;急性内外伤、复合伤、烧伤;各种急性意外伤害;急性中毒;急腹症;心、肺、脑功能障碍或多器官功能障碍;抽搐、昏迷、癫痫发作;各系统急性疾病;急产、难产、难免流产等产科疾病;急性变态反应性疾病等。凡是急性疾病、慢性疾病急性发作、急性创伤设置原则:1.方便病人就诊,以快捷、简单、安全为原则2.要有利于预防和控制医院感染。设置原则:设置与布局(1)自成一区,建设布局及人物流向合理,室内采光及色彩设计符合卫生学要求。(2)建立绿色通道,设有醒目的急诊和分区标志。(3)病人就诊程序简捷、方便、合理、设施完善。(4)儿科单设。急诊传染病隔离病房独立成区。(5)急诊医疗各区应制定相应的规章制度,以确保急诊秩序。设置与布局(1)自成一区,建设布局及人物流向合理,室内急诊科室通常设置有:分诊室:第一站,病人登记+测量基本生命体征抢救室诊察室:内外、神经、心内、耳鼻喉、眼、皮、妇产清创室或急诊手术室治疗室观察室重症监护室EICU隔离室急诊病区(留观室、急诊病房);急诊药房
急诊科室通常设置有:急救绿色通道
(Greenpassageforeemergencyservice)1、定义即急救绿色生命通道,是指对急危重症患者一律实行优先抢救、优先检查和优先住院的原则,医疗相关手续酌情补办。急救绿色通道
(Greenpassagefore2、患者进入的范围
原则上所有生命体征不稳定的和预见可能危及生命的各类急危重症患者均应纳入急救绿色通道。2、患者进入的范围人员要求
各个通道24小时均有值班人员,院内急会诊10min到位各环节人员熟练胜任工作,两年以上急诊经验各环节人员定期座谈协商,不断完善工作设立急救绿色通道抢救小组,由业务院长领导,包括急诊科主任,护士长和相关科室领导人员要求 各个通道24小时均有值班人员,院内急会诊10min院长、业务副院长医教科急诊科科主任副主任医师其他
护士长
护理部主治、住院医生医技
护师、士、后勤院长、业务副院长医教科急诊科科主任副主任医师其他护士长第二节急诊科的人员组成与工作制度急诊科人员组成:5年以上临床经验的住院或全科医生。具有一定临床经验的护士急诊室人员组成:护理人员相对固定,各临床科室派专人负责急诊工作和值班,定期轮流医师急救领导小组人员第二节急诊科的人员组成与工作制度急诊科人员组成:5年以上临护理人员的素质要求
医德高尚:德业务娴熟:准心理健康:稳身体健康:壮团队精神护理人员的素质要求 医德高尚:德第三节急诊护理工作一、护理工作特点急:发病急、变化快忙:工作繁忙,忙而不乱杂:环境、病种复杂第三节急诊护理工作一、护理工作特点二、护理工作流程接诊——分诊——处理二、护理工作流程(一)接诊预检护士急诊病人坐着候诊救护车运来的急诊病人,应主动到急诊室门口接应,并与护送人员一起将病人搬运到合适的位置上(一)接诊预检护士(二)分诊
突出重点、紧急评估和快速分类
询问+快速检体(视触叩听嗅)
对来院急诊就诊病人进行快速、重点地收集资料按轻重缓急安排就诊顺序,同时登记入册时间一般在2~5min完成资料收集询问:问诊。主诉及伴随症状、既往史、过敏史、注意表述,诱问观察:体征。眼、耳、鼻、口查体:重点查体,考虑时间(二)分诊
突出重点、紧急评估和快速分类
询问+快速检体(视2.分诊技巧评估技巧方法:SOAP公式S主观感受:主诉+伴随症状O客观现象:体征A估计:初步诊断P计划:诊疗计划2.分诊技巧评估技巧方法:PQRST公式用于有疼痛的患者
P诱因:疼痛诱因,加重与缓解因素Q性质:疼痛的性质R放射:有无放射部位,向哪些部位放射S程度:1~10分评分T时间:开始、持续、终止时间PQRST公式用于有疼痛的患者
P诱因:疼痛诱因,加重CRAMS评分简易快速、初步判断伤情的方法每项正常2分,轻度异常1分,重度异常0分≤8分为重伤。总分越小,伤情越重循环毛细血管充盈和收缩压呼吸急促、浅或呼吸频率无自主呼吸胸腹部:无压痛、压痛、肌紧张连枷胸穿通伤运动:自如;有反应;无反应或不能动语言:正常;谵妄;讲不清完整词语CRAMS评分简易快速、初步判断伤情的方法3.病情分类急危重——I级急重——II级:有潜在危险亚紧急——III级:一般非紧急——IV级3.病情分类急危重——I级4.分诊要求熟悉业务、责任心强的护士来担任坚守岗位预检分诊:办理分科就诊手续,做好登记。包括姓名、性别、年龄、职业、接诊时间、初步判断、是否传染病、病人去向等项目,书写规范,字迹清楚绿色通道成批伤病员:快速检伤、分类、分流处理隔离室无主病人:分诊处理、做好保护工作4.分诊要求熟悉业务、责任心强的护士来担任三、处理一般急诊相应科室就诊、留观或带药离院危重病人紧急抢救、紧急手术、EICU护士必要应急措施、给氧、吸痰、IV、气管插管、人工呼吸、胸外按压、除颤、紧急给药传染病病人处理:隔离三、处理一般急诊三、处理成批伤病员处理:分流特殊病人处理:立即通知有关部门;设法找到亲属病人转运处理:医护人员陪护接送,做好交接清洁、消毒处理各项处理记录:口头医嘱——二人核对凡是抢救病人都应有详细的病历和抢救记录;无论转入哪儿都要由抢救医护人员负责护送,并将病人病情及处理经过向相关科室医护人员交班。三、处理成批伤病员处理:分流三、护理程序
(一)评估1、快速评估:2~5min2、动态评估:10~15min(二)诊断客观合理全面周
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全国课一等奖统编版语文七年级上册《我的白鸽》公开课课件
- 2026届高考地理一轮复习课件+微专题 地球的宇宙环境
- 氧化还原反应说课课件教学
- 气节课件教学课件
- 民法典法律知识讲座课件
- 大型社区提级管理办法
- 大件道路运输管理办法
- 大型会议渠道管理办法
- 大气整治长效管理办法
- 外业安全管理暂行办法
- 塑料箱项目安全评估报告
- 二八时间管理法则
- 2025旅行社与企业合作合同范本
- 新一代人工智能对就业的影响及应对策略
- 五年级数学(小数乘法)计算题专项练习及答案
- 2025年中移铁通有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 《高龄(≥75岁)急性冠脉综合征患者规范化诊疗》解读
- 《个体防护装备安全管理规范AQ 6111-2023》知识培训
- 电动车租赁担保合同
- 拖拉管施工合同范例
- DB22T 277-2011 建筑电气防火检验规程
评论
0/150
提交评论