广东省揭阳市八年级上学期语文期末质量测试试卷

广东省揭阳市八年级上学期语文期末质量测试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题；共4分)1.（2分）下列划线成语的使用，不正确的一项是（）A.真正的朋友应该是心有灵犀的。伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。B.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。C.我们对别人说的话千万不要断章取义，以免引起误会。D.历史开卷考试成绩公布后，同学们都发现自己的成绩进步了，都认为开卷有益2.（2分）(2017九上·枣庄月考)下列句子没有语病的一项是（）A.范进中举后，家里洋溢着邻居们热情的笑脸。B.读了《范进中举》后，张明忍俊不禁的笑了。C.通过学习《范进中举》，我深刻地认识到封建科举制度对人的心灵的毒害。D.范进这一人物形象给我留下了深刻的印象。二、句子默写(共1题；共5分)3.（5分）(2017九上·杭州月考)古诗文名句填空。（1）李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。________，________。（赵翼《论诗》）（2）前不见古人，后不见来者。________，________。（陈子昂《登幽州台歌》）（3）更深夜色半人家，________，今夜偏知春气暖，________。（刘方平《月夜》）（4）苏轼在《江城子∙密州出猎》这首词中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的句子是“________，________。”（5）电视剧《明妃女医传》中有一个情节讲到明军在土木堡被瓦剌军打败，明英宗被俘，民族英雄于谦________，________。（用《出师表》中的语句填写），坚守京师，解除了京师之围。（6）2015年，部分外国势力积极鼓吹香港无辜学生参与非法“占中”集会活动，看似是为了争取普选的权力，其实他们是“________”，妄图破坏香港和平稳定的发展环境。（用《醉翁亭记》中的句子填空）三、字词书写(共1题；共1分)4.（1分）(2017七下·临泽期中)下面一段文字有错误，请按要求修改。广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志，是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物，应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念，①弘扬奥林匹克，②彰显广州特有的文化魁力，表达广州人民的美好祝愿，而且还要具备丰厚的商业开发价值。上面划线的句子有语病或错字，请找出来加以改正。①病句修改：________。②错别字修改：________。四、语言表达(共1题；共5分)5.（5分）阅读下面一则消息，然后用一句话概括主要内容。本报讯9月21日，为期2天的大别山革命老区“城投杯”羽毛球邀请赛在麻城市落下帷幕。此次比赛由麻城市体育总会和麻城市城投公司举办，共有黄冈长青俱乐部等10技代表队参赛。（材料来源于2014年9月26日《黄冈日报》）五、文言文阅读(共2题；共20分)6.（8分）(2015七下·昆山期末)阅读下面两段文字。（一）他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然拄来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲胃，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。（二）有鹦鹉飞集①他山，山中禽兽皆相爱。鹦鹉自念，此山虽乐，然非吾久居②之地，遂去。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，遂入水濡③羽，飞而洒之。天神言：“汝虽有志意，何足④云也?”对曰：“虽知不能救，然吾尝居是山，禽兽善待，皆为兄弟，不忍见耳。”天神嘉⑤其义，即为灭火。【注】①集：栖息。②居：停留。③濡，沾湿。④足：值得。⑤嘉：赞许，夸奖。（1）下面哪组句子中加横线词的意义不相同?A.甚恐B.觉无异能者而能以天下事为己任（《赵普》）C.后数月呀然惊恐（《幼时记趣》）上植果子松数棵（《于园》）D.皆为兄弟人皆伏其精练（《梵天寺木塔》）（2）用现代汉语翻译下面的句子。①以为且噬己也。②然吾尝居是山。（3）简要分析下面句子中加横线的词分别表现了老虎和鹦鹉怎样的心理。①因跳踉大㘎，断其喂，尽其肉，乃去。②鹦鹉遥见，遂入水濡羽，飞而洒之。（4）天神为什么认为鹦鹉不值得去救火?鹦鹉为什么明知不能救，还要“入水濡羽，飞而洒之”?请用自己的话简述理由。（5）故事（二）以“天神嘉其义，即为灭火”结局，有什么妙处?7.（12分）(2019·海曙模拟)阅读文言文，回答问题。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。……孝文且崩时，诚太子曰：“即有缓急，周亚夫真可任将兵。”文帝崩，拜亚夫为车骑将军。……其后匈奴王唯徐卢等五人降，景帝欲侯之以劝后。丞相①亚夫曰：“彼背其主降陛下，陛下侯之，则何以责人臣不守节者乎？”景帝曰：“丞相议不可用。”乃悉封唯徐卢等为列侯。亚夫因谢病。景帝中三年，以病免相。顷之景帝居禁中召条侯赐食。独置大胾②，无切肉，又不置箸。条候心不平，顾谓尚席③取箸。景帝视而笑曰：“此不足君所乎？”条候免冠谢。上起，条侯因趋出。景帝以目送之，曰：“此快快者非少主④臣也！”（节选自《史记·绛侯周勃世家》）【注】①丞相：周亚夫在文帝时封为条候，景帝时任丞相。②胾（zì）：大块的肉。③尚席：管宴席的官员。④少主：指新立的太子刘彻，即后来的汉武帝。（1）为下面语句断句，限断三处。顷之景帝居禁中召条侯赐食。（2）为下面句中的划线字选择正确的义项。①亚夫因谢病________②条侯免冠谢________A．道歉，认错B．辞去，拒绝C．感谢（3）用现代汉语翻译下列句子。①已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毅弓弩，持满。②则何以责人臣不守节者乎？（4）请联系上下文，结合句中语气词，分析人物的情感。①至于亚夫，可得而犯邪？②此快快者非少主臣也！（5）《史记》写人时常“用两种突出的性格或两种不同的情势，抑或两种不同的结果，作为对照”（李长之语）。细读选文，试举一例加以佐证。六、现代文阅读(共3题；共40分)8.（9分）阅读下文，回答相关问题.让优秀成为一种习惯①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。（1）认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。（2）文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3）读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是四是（4）文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（5）如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写一个具体事例作论据（所举事例限制在所学初中教材的范围内）。示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了《唐诗杂论》。9.（20分）(2017·杭州模拟)阅读下面的文章，完成小题。偷桃记秋人桃园在山脚花溪旁，守桃园的老铁头住在溪边的草屋里。花溪是一条小河，河上有一座长满青苔的石拱桥。老铁头也不是经常住在草屋里，他只是在桃熟时节才来住上一阵子。有人从石拱桥上过来，老铁头养的小花狗就汪汪叫，提醒老铁头提高警惕。正是初夏，桃子开始成熟了，鹅蛋大的桃子一嘟噜一嘟噜把桃树枝压弯了腰。有几棵长在溪边的桃树，果实都挨着水面了。河水流过来，荡得桃枝乱晃，枝头的桃子红着脸跃跃欲试要跳到水里去玩耍，却总也跳不下。石娃他们打定主意去偷桃。他们商议了很久，终于想出了一个办法。桃园对面的溪岸边长满了水柳。天很热，水柳上的蝉一阵一阵地聒噪着，青蛙躲在水草里咕嘟咕嘟冒气泡。石娃、满伢和土狗仔他们脱得精光，借水柳的掩护悄无声息地下了水。大中午的，老铁头正躺在草屋的竹床上摇着蒲扇打瞌睡，忽然听到狗叫，一下就把瞌睡赶跑了。他一骨碌爬起，提了竹烟竿走出草屋。白花花的日头晃得他睁不开眼睛，他深一脚浅一脚赶过去，看见小花狗正对着溪水汪汪。溪水还像平时一样荡得桃枝乱晃，枝头上的桃子跳动着，调皮地挑逗小花狗：来呀！来呀！有本事你跳下来咬我呀。老铁头站在溪岸上迷迷瞪瞪看着溪水，忽然明白就是那些调皮的桃子在逗引小花狗，这个天真的傻家伙。“你看见啥了？”老铁头朝小花狗扬了扬烟竿，“还不给我回去？”小花狗屁颠屁颠跟着老铁头回了草屋。老铁头和小花狗一走，水面上忽然噗嗤噗嗤冒出来几个小脑袋瓜，抹脸、喷水、摇头，小鸭子一样唧唧嘎嘎欢笑，正是石娃、满伢和土狗仔他们。老铁头回到草屋继续瞌睡。刚闭上眼睛，小花狗又叫了起来。老铁头不放心，再一次爬起来走出草屋，小花狗果然又在溪边叫。老铁头骂骂咧咧赶到溪边，看见小花狗还像刚才那样仰着脖子对着溪水叫，水面上还像刚才那样除了那些调皮的桃子之外啥也没有。这一回，那些调皮的桃子不仅是笑小花狗了，连老铁头也一起嘲笑了，笑他和小花狗一样傻。老铁头气不打一处来，抡起烟竿对小花狗砸过去，小花狗夹起尾巴一溜烟跑了。老铁头回到草屋想再迷瞪一会，没等他躺下又听到小花狗叫了起来。他再也没有瞌睡了，坐在那里抽闷烟。这狗东西今天是中邪啦？老铁头再也没有兴趣去管它了。抽了两袋烟，小花狗还在叫。老铁头烦躁起来，一定是溪边那几个成精的桃子惹的祸，得立即去收拾它们。反正这些桃子也已经熟了，正好摘了让九奶尝一尝鲜。一想起九奶，老铁头的心变得柔软。他是个孤儿，大冷天饿昏在雪沟里，是拾柴的九奶救了他一命。九奶是个孤寡老人，老铁头把她当亲娘待，冬天送柴禾，热天送凉粉，时时惦记着她。现在，老铁头决定摘些桃给九奶送去。老铁头带了摘桃的工具赶到溪边，一看傻眼了，水面上那十几个桃子不见了，树枝弹回到半空中，开心地在风中摇曳。难道这些桃子真的成精逃跑了？老铁头拿眼往对岸一瞭，看见几颗小脑袋在水柳后面一晃就不见了。他恍然大悟，原来几个小鬼头利用小花狗和他演了一场精彩的“狼来了”的闹剧。老铁头气得不行，连桃也忘记摘了，带着小花狗跨过石拱桥去追。追到村头，一眼看见了九奶的小屋，老铁头改变了主意，要先去看看九奶。到了门口，隐约听到屋里有人说话。老铁头好奇，探头往窗户里一看，大吃一惊。他看见石娃、满伢和土狗仔他们正在给九奶削桃子吃，九奶一张脸笑成一瓣老菊花。小花狗听出了石娃他们的声音，正张口要叫，被老铁头一伸手捂住了嘴。然后，老铁头带着小花狗悄悄离开了村子。（选自《精短小说》2016年5期，有删减）（1）小说围绕偷桃一事，采用了明暗两条线索交织的方法。请补全表格空缺处的内容。明线暗线老铁头养了一条小花狗守桃石娃他们想出办法去偷桃老铁头听到狗叫，起身察看却无动静①________②________石娃他们终于成功偷得桃子老铁头发现桃子被偷，一路追桃③________（2）阅读下列句子，回答括号中的问题。①这一回，那些调皮的桃子不仅是笑小花狗了，连老铁头也一起嘲笑了，笑他和小花狗一样傻。（请赏析这一描写的妙处。）②老铁头好奇，探头往窗户里一看，大吃一惊。（请分析划线词蕴含的心理情感）（3）小说题目是“偷桃记”，却写了九奶这个人物，有何作用？（4）小说既是一幅童趣图，也是一首乡情诗。请结合全文，选择一个角度加以分析。10.（11分）名著导读（1）对于一九二七年共产党的失败，武汉联合政府的失败，南京独裁政权的整个胜利，毛泽东认为________（人物）应负最大的责任；他的