关于卫生保健工作计划四篇

第页关于卫生保健工作计划四篇卫生保健工作安排篇1

一、指导思想：

遵照上级提出的各项工作要求，仔细贯彻《学校卫生工作条例》，以健康教化为基础，以常见病、传染病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素养教化大目标，创设干净美的环境，进一步增加学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我爱护实力，努力促进学生综合素养的提高。

二、工作重点：

1、主动协作镇卫生院完成学生体质健康监测工作。

2、接着加强学生常见病、传染病的管理，做好学生晨检及因病缺课、因病追查登记，建立健全防护体系，有效限制学生常见病、传染病的发病率。

3、加强学生的养成教化，增加学生的自我防范、自我爱护及自我保健意识。

4、充分发挥校卫生保健室的职能作用，强化对卫生员的培训工作，及对各个班级卫生工作的管理。

5、注意自身的学习，提高自身的业务水平和工作实力。

6、完善卫生检查制度，由强化的管理渐渐转为内化的习惯。

三、工作措施：

1、强化全体老师参加卫生管理的意识，贯彻每位老师“健康第一”的思想。让老师真正从学生的健康动身。

2、本学年学生的体质健康检查是这学期学校卫生工作的重点，我们要动员全体师生主动亲密协作区保健所的体质健康检查工作，仔细打算，严格根据保健所的要求逐一落实，在保健所规定的时间内做到“快”、“静”、“好”的完成体质检查工作，并做到检查后仔细完成体检数据的输入与统计工作，将软件及电子表格刚好、精确上报卫生院。

3、秋冬季是传染病和流行病的多发季节，加强晨检，因病缺课统计，因病缺课病因追查登记，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。深化落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。仔细监督、检查学生的出勤状况，并在第一时间驾驭学生的因病缺课状况，坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。协作德育部门对学生的课间活动进行统一管理，有效限制传染病的传播，做好因病缺课报表的统计及上报工作，努力做到刚好、精确。

4、做好常见病的防治工作

防近：接着重点抓好预防工作，抓好学生的读写姿态、眼保健操等工作，协作学校德育部门对各班眼睛保健操进行抽查，订正动作，做好记录，刚好公布检查状况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。培育学生良好的用眼卫生习惯，减轻学生的课业负担，保证学生足够的`睡眠时间，最大限度的降低近视眼的患率。

防龋：主动做好学生口腔卫生的宣扬教化工作，培育学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，接着开展氟离子透入的防龋工作，教化学生少吃零食甜食，驾驭正确的刷牙方法，并运用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼：教化学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分相识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病限制在最低水平。

传染性疾病：向学生宣扬疾病特征，教化学生削减到人多的地方的次数，熬炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

5、依据县疾控中心的要求，做好各个宣扬日的宣扬活动。

6、与学校德育部门紧密协作做好每周一次的个人卫生检查工作，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。

7、协作社区医院做好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。

8、加强自身的业务学习，主动参与各级各类的业务培训，不断提高自己的业务水平，更好的为学生服务。

9、做好资料完善建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。

以上是我校本学年的卫生保健工作安排，望各位领导适时监督，并刚好赐予指责与指正。

卫生保健工作安排篇2

一、指导思想：

以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生素养全面、健康发展为目标，努力做好学校的卫生工作，创设干净美的环境，进一步增加学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我爱护实力，争创卫生示范学校。

二、主要工作：

1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。

2、组织全体老师仔细学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高相识，明确目标。

3、完善卫生检查制度，由强化的管理渐渐转为内化的习惯。

4、测学生健康状况，对学生进行健康学问教化、宣扬，加强对常见病、传染病、近视眼等的防治和教化

5、重视学校整齐漂亮的环境卫生的创建，加强对学生卫生行为的监督和教化，培育学生良好的卫生习惯。

三、详细要求：

（一）教室内外卫生

1、教室及相应走廊地面保持整齐，无纸屑、无杂物。

2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

3、门窗保持无积尘，玻璃光明干净。

4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上学习用品摆放有序。

5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。

6、黑板刚好擦干净，粉笔槽内无积尘。

7、清洁工具放在小卫生间里，排放整齐，保持干净。

8、各班教室内及走廊墙上宣扬字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

（二）包干区卫生

1、包干区域为水泥路面的班级应保证全天整齐干净，无纸屑果壳及其他废弃物。

2、包干区域为花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。花坛四周表面保证无明显污迹。

3、包干区域为走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣扬字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

4、包干区内有宣扬栏、橱窗必需每天擦一遍，应保证其干净无灰尘。

（注：包管区内有垃圾箱的由该班负责，刚好清除及保洁）

（三）办公室内外卫生

1、地面干净，无纸屑、无杂物。

2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

3、门窗无积尘，玻璃光明干净。

4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上老师用品和学生的作业本摆放整齐。

5、物品柜上无积尘，无杂物。

6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化并每天清理。

（四）学生个人卫生

1、坐立读写姿态要正确。

2、仔细做好眼保健操，动作精确到位。

3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

4、带好清洁的水杯和手帕（或面巾纸），留意饮水卫生。

四、详细措施：

1、强化全体老师参加卫生管理的意识。

2、建立卫生包干责任制，各班的包干区卫生工作由班主任详细负责落实、管理。

3、每天由少先大队部支配人员定期轮换检查卫生，每天做好记载。学校卫生检查小组由专人负责，常常进行抽查，并刚好公布检查状况。

4、各年级支配好值日老师，做好办公室内外的卫生保洁工作，并把值日表写在黑板上，便于检查当天的值日状况。

5、各班设立包干区卫生监督岗，仔细做好所在包干区的保洁工作。

6、各班培训卫生员，建立晨检制度，督促学生留意个人卫生，并把检查的状况仔细记载。

7、重视学生的心理健康教化，对班内性格特别的学生，班主任要多关切、多辅导，发觉问题刚好处理。

8、绿化校内，美化环境。要教化学生爱惜花草树木，爱惜公共财物，爱惜花坛等风景建筑设施。

9、协作卫生院组织学生开展体检和预防针的接种工作，建立学生健康档案。

10、建立学生健康管理制度。主动做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、贫血等学生常见病的群体预防和矫治工作。尤其要做好近视眼的预防、矫治工作，通过“告家长书”、广播宣扬、眼保健操抽查等形式进行宣扬教化订正。

11、支配体育课以及劳动等体力活时，留意女学生的生理特点，赐予必要的照看，并留意学生的平安。联合少先队，在五、六年级中开展一次青春期健康教化讲座，让渐渐步入青春期的学生了解自己的生理改变，消退心理顾虑，合理支配活动。

卫生保健工作安排篇3

日复一日，年复一年，冬去春来，在充溢喜气的新年里我们又迎来了新的学期，做为老师的我感到特别荣幸。

新的学期新的安排，我将依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班务工作安排。

本学期的培育目标

（一）身体发展

1。早熬炼逐月支配

三月份：巩固以前所学的体育学问，学习新的体操，养成坚持每天熬炼身体的好习惯。

四月份：练习早操

五月份：选定“六一”节目，主动进行排练。

六月份：练习、巩固以前所学习的体育学问及早操。

2。动作技能

（1）激励幼儿主动英勇地参与体育活动，不怕困难。

（2）学会运用简洁的操作工具和材料，主动参与各种手工活动。

3。生活卫生习惯

（1）轻松、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。

（2）学会整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写乱画。

4。自我爱护

（1）学会“学习爱护自己不受损害”也要学会不损害别人

（2）记住自己的家庭住址及电话号码，遇到危急知道求救。

（二）认知发展

1。语言

（1）主动运用语言与别人交往、大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。

（2）情愿表达自己的各种感受和想法，主动回答问题。

2。社会性发展

1。社会性认知

（1）了解社会生活中的主要规则，相识常见的交通工具，知道遵守交通规则。

（2）知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。

（2）社会性行为

（1）不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。

（2）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西。

（三）详细措施

（1）依据幼儿园的教学大纲和本班的班务安排的要求，老师仔细备课，钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

（2）酷爱和关切幼儿、敬重幼儿、对幼儿进行耐性、细致的教化，坚持正面教化和严格要求相结合。

（四）家长工作

（1）于家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教化环境。（2）激励家长主动参与幼儿园举办的各项活动，更好的了解幼儿状况。

卫生保健工作安排篇4

一、指导思想：

以《学校卫生工作条例》为标准，以健康教化为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素养教化大目标，创设干净美的环境，进一步增加学生的保健意识，努力提高学生的体质健康水平。结合学校工作实际，制定20xx年卫生保健工作安排。

二、主要工作：

1、做好学生健康教化工作。

2、做好学生健康监测工作。

3、做好常见病防治工作。

三、工作措施：

1、做好学生健康教化工作。

（1）开好健康教化课。遵循学生身心发展规律，保证开课率达到101%，各年级每周要支配0.5课时开健康教化课，保证健康教化的实践性与实效性，全面提高学生的健康学问知晓率和健康行为形成率。

（2）加强健康教化的宣扬教化工作。学校设固定的健康教化宣扬阵地，利用广播站宣讲健康教化基础学问，利用板报办好健康教化专栏，内容定期更换。

（3）开展多种形式的健康教化活动。利用主题班队会对学生进行健康行为习惯教化。开展健康教化专题宣扬讲座。

2、做好学生健康监测工作。

对学生常见病、因病缺课等进行监测。学校主动协作当地医疗单位做好学生健康监测工作。做好学生因病缺课、意外损害状况统计工作，汇总后于每学年结束前报市疾控中心学校卫生科和区保健所。

3、做好常见病的防治工作。

防近：接着重点抓好预防工作，充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教化课进行宣扬，防近工作很重要，落实也很艰难，要多开展集体活动，落实“三个一”，抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生足够的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。

防龋：主动做好学生口腔卫生的宣扬教化工作，培育学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，教化学生少吃零食甜食，驾驭正确的刷牙方法，并运用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼：教化学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分相识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病限制在最低水平。

肠道蠕虫：加强学生个人卫生习惯，加强对学生肠道蠕虫病感染学问的宣扬。加强饮用水卫生的监督管理，预防肠道传染病发生。

传染性疾病：向学生宣扬疾病特征，教化学生削减到人多的地方的次数，熬炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

月程表

二月份：

1、制定工作安排。

2、做好转出、转入学生“二卡”的管理工作。

3、召开卫生员会议，布置新学期工作。

三月份：

1、开展对春季传染病的预防宣扬、消毒、晨检等工作；以防疾病侵袭，防止传染病的发生。

2、整理学生的健康卡等资料。