




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
时间反复无常,鼓着翅膀飞逝生涯规划课——多元智能郑锋时间反复无常,鼓着翅膀飞逝生涯规划课——多元智能郑锋1活动一:多元智能测查(课前完成)·现在,我们不妨仔细思量一下:·我都具备了哪些优势能力?我要如何培养自己,才能具备所需的能力?·完成<加德纳多元智能测查量表>活动一:多元智能测查(课前完成)2当你对自己的成绩不甚满意时,你怀疑过自己的智商或能力吗?·你知道自己的优势智能在哪方面吗?想过如何利用好它吗?·或许你会说,“我什么能力(智能)都没有。”果真如此吗?事实上,你拥有的能力比你自己意识到的要多得多。只不过最擅长的能力已经内化为一种习惯,以至于自己都没有意识到。·更重要的是我们每个人其实都拥有了多种智能,只是各有所长,各有所短罢了。当你对自己的成绩不甚满意时,你怀疑过3海南中学生涯规划主题班会三多元视角看能力认识我的优势智能海南中学生涯规划主题班会三4我们的人生选择往往受“能力”的影响有时,能力不足会让我们裹足不前,没有勇气去做自己想做的事。然而上天赋予我们每个人独特的能力,我们只要发现自己的能力并将它发挥到极致,就一定会取得满意的效果我们的人生选择往往受“能力”的影响5·生涯规划就让每个人找到自己最擅长的点,然后把它发展起来,这样更容易自我实现。我们也常说勤能补拙,如果发展得好,也可以把自己不擅长的事情做得更好,但是这需要比平常人付出更多。·有能力去做一些想做的事情,会让我们对自己更充满信心·生涯规划就让每个人找到自己最擅长的点,6现代心理学认为,能力的比较首先应该区别不同的种类,哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳(Howardarner)教授1983年提出提出了多元智能理论。哈佛商学院教授称“加德纳是本时代最明亮的巨星之一,他突出表现人类成功的不同智慧”。“多元智能理论”现已逐渐引起世界广泛关注,并成为90年代以来许多西方国家教育改革的指导思想之一。目前也正被我们国家教育界所关注和借鉴使用。现代心理学认为,能力的比较首先应该区7·加德纳认为,传统智力测验的内容,因偏重对知识的测量,结果是窄化了人类的智力,甚至曲解了人类的智力多元智能理论认为:个体身上相对独立存在着的、与特定的认知领域和知识领域相联系的八种智能语言智能、音乐智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、自我认知智能、人际交流智能和自然观察智能。·加德纳认为,传统智力测验的内容,因偏8·1.言语一语言智能语言能力:包括说话、阅读、书写的能力;言语一语言智力指的是人对语言的掌握和灵活运用的能力。·1.言语一语言智能9·2.音乐一节奏智能音乐能力:包括对声音之辨识与韵律表达的能力音乐一节奏智力指的是个人感受、辩别、记忆、表达音乐的能力。·2.音乐一节奏智能10·3.逻辑一数理智能数理能力:包括数字运算与逻辑思考的能力逻辑一数理智力指的是对逻辑结构关系的理解、推理、思维表达的能力。·3.逻辑一数理智能11生涯规划课——多元智能郑锋课件12生涯规划课——多元智能郑锋课件13生涯规划课——多元智能郑锋课件14生涯规划课——多元智能郑锋课件15生涯规划课——多元智能郑锋课件16生涯规划课——多元智能郑锋课件17生涯规划课——多元智能郑锋课件18生涯规划课——多元智能郑锋课件19生涯规划课——多元智能郑锋课件20生涯规划课——多元智能郑锋课件21生涯规划课——多元智能郑锋课件22生涯规划课——多元智能郑锋课件23生涯规划课——多元智能郑锋课件24生涯规划课——多元智能郑锋课件25生涯规划课——多元智能郑锋课件26生涯规划课——多元智能郑锋课件27生涯规划课——多元智能郑锋课件28生涯规划课——多元智能郑锋课件29生涯规划课——多元智能郑锋课件30生涯规划课——多元智能郑锋课件31生涯规划课——多元智能郑锋课件32生涯规划课——多元智能郑锋课件33生涯规划课——多元智能郑锋课件34生涯规划课——多元智能郑锋课件35生涯规划课——多元智能郑锋课件36生涯规划课——多元智能郑锋课件37生涯规划课——多元智能郑锋课件38生涯规划课——多元智能郑锋课件39生涯规划课——多元智能郑锋课件40生涯规划课——多元智能郑锋课件41生涯规划课——多元智能郑锋课件42生涯规划课——多元智能郑锋课件43生涯规划课——多元智能郑锋课件44生涯规划课——多元智能郑锋课件45生涯规划课——多元智能郑锋课件46生涯规划课——多元智能郑锋课件47生涯规划课——多元智能郑锋课件48生涯规划课——多元智能郑锋课件49生涯规划课——多元智能郑锋课件50生涯规划课——多元智能郑锋课件51生涯规划课——多元智能郑锋课件52生涯规划课——多元智能郑锋课件53生涯规划课——多元智能郑锋课件54生涯规划课——多元智能郑锋课件55谢谢!61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel
62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘
64、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿谢谢!61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoCha56时间反复无常,鼓着翅膀飞逝生涯规划课——多元智能郑锋时间反复无常,鼓着翅膀飞逝生涯规划课——多元智能郑锋57活动一:多元智能测查(课前完成)·现在,我们不妨仔细思量一下:·我都具备了哪些优势能力?我要如何培养自己,才能具备所需的能力?·完成<加德纳多元智能测查量表>活动一:多元智能测查(课前完成)58当你对自己的成绩不甚满意时,你怀疑过自己的智商或能力吗?·你知道自己的优势智能在哪方面吗?想过如何利用好它吗?·或许你会说,“我什么能力(智能)都没有。”果真如此吗?事实上,你拥有的能力比你自己意识到的要多得多。只不过最擅长的能力已经内化为一种习惯,以至于自己都没有意识到。·更重要的是我们每个人其实都拥有了多种智能,只是各有所长,各有所短罢了。当你对自己的成绩不甚满意时,你怀疑过59海南中学生涯规划主题班会三多元视角看能力认识我的优势智能海南中学生涯规划主题班会三60我们的人生选择往往受“能力”的影响有时,能力不足会让我们裹足不前,没有勇气去做自己想做的事。然而上天赋予我们每个人独特的能力,我们只要发现自己的能力并将它发挥到极致,就一定会取得满意的效果我们的人生选择往往受“能力”的影响61·生涯规划就让每个人找到自己最擅长的点,然后把它发展起来,这样更容易自我实现。我们也常说勤能补拙,如果发展得好,也可以把自己不擅长的事情做得更好,但是这需要比平常人付出更多。·有能力去做一些想做的事情,会让我们对自己更充满信心·生涯规划就让每个人找到自己最擅长的点,62现代心理学认为,能力的比较首先应该区别不同的种类,哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳(Howardarner)教授1983年提出提出了多元智能理论。哈佛商学院教授称“加德纳是本时代最明亮的巨星之一,他突出表现人类成功的不同智慧”。“多元智能理论”现已逐渐引起世界广泛关注,并成为90年代以来许多西方国家教育改革的指导思想之一。目前也正被我们国家教育界所关注和借鉴使用。现代心理学认为,能力的比较首先应该区63·加德纳认为,传统智力测验的内容,因偏重对知识的测量,结果是窄化了人类的智力,甚至曲解了人类的智力多元智能理论认为:个体身上相对独立存在着的、与特定的认知领域和知识领域相联系的八种智能语言智能、音乐智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、自我认知智能、人际交流智能和自然观察智能。·加德纳认为,传统智力测验的内容,因偏64·1.言语一语言智能语言能力:包括说话、阅读、书写的能力;言语一语言智力指的是人对语言的掌握和灵活运用的能力。·1.言语一语言智能65·2.音乐一节奏智能音乐能力:包括对声音之辨识与韵律表达的能力音乐一节奏智力指的是个人感受、辩别、记忆、表达音乐的能力。·2.音乐一节奏智能66·3.逻辑一数理智能数理能力:包括数字运算与逻辑思考的能力逻辑一数理智力指的是对逻辑结构关系的理解、推理、思维表达的能力。·3.逻辑一数理智能67生涯规划课——多元智能郑锋课件68生涯规划课——多元智能郑锋课件69生涯规划课——多元智能郑锋课件70生涯规划课——多元智能郑锋课件71生涯规划课——多元智能郑锋课件72生涯规划课——多元智能郑锋课件73生涯规划课——多元智能郑锋课件74生涯规划课——多元智能郑锋课件75生涯规划课——多元智能郑锋课件76生涯规划课——多元智能郑锋课件77生涯规划课——多元智能郑锋课件78生涯规划课——多元智能郑锋课件79生涯规划课——多元智能郑锋课件80生涯规划课——多元智能郑锋课件81生涯规划课——多元智能郑锋课件82生涯规划课——多元智能郑锋课件83生涯规划课——多元智能郑锋课件84生涯规划课——多元智能郑锋课件85生涯规划课——多元智能郑锋课件86生涯规划课——多元智能郑锋课件87生涯规划课——多元智能郑锋课件88生涯规划课——多元智能郑锋课件89生涯规划课——多元智能郑锋课件90生涯规划课——多元智能郑锋课件91生涯规划课——多元智能郑锋课件92生涯规划课——多元智能郑锋课件93生涯规划课——多元智能郑锋课件94生涯规划课——多元智能郑锋课件95生涯规划课——多元智能郑锋课件96生涯规划课——多元智能郑锋课件97生涯规划课——多元智能郑锋课件98生涯规划课——多元智能郑锋课件99生涯规划课——多元智能郑锋课件100生涯规划课——多元智能郑锋课件101生涯规划课——多元智能郑锋课件102生涯规划课——多元智能郑锋课件103生涯规划课——多元智能郑锋课件104生涯规划课——多元智能郑锋课件105生涯规划课——多元智能郑锋课件106生涯规划课——多元智能郑锋课件107生涯规划课——多元智能郑锋课件108生涯规划课——多元智能郑锋课件109生涯规划课——多元智能郑锋课件110生涯规划课——多元智能郑锋课件111谢谢
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论