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XX年高三语文第一轮总复习之二十二

筛选并提取文言文信息

此项从文章的整体内容动身，考查围绕某一主题对相关信息的筛选，力量层级为c级。

●难点磁场

［试题1］(★★★★)(文见难点18选文一)

全部为王导实行的使吴人前来归附的言行的一组为

①导每劝令之国②敦、导及诸名胜皆骑从

③二子既至，则无不来也④导每劝帝收其贤人君子

⑤每劝帝克己励节，匡主宁邦

a.①③⑤b.②④⑤c.②③d.①②④

［试题2］(★★★★)(原文见难点18选文二)

以下句子分别编为四组，全都表现尹翁归奉职守法的一组是

①及翁归为市吏，莫敢犯者。②公廉不受馈，百贾畏之。

③独伏不愿起。④案事发奸，穷竟事情。

⑤征拜东海太守。⑥不敢见其邑子。

a.①④⑥b.②③⑤c.①③⑥d.②④⑤

●案例探究

［案例1］(★★★★★)(XX年全国高考试题)

下列句子分编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是

①解鞍，令十骑纵马卧②得赏赐辄分其麾下

③专以射为戏④士卒不尽食，广不尝食

⑤诸校尉无罪，乃我自失道⑥广军士大夫一军皆哭

a.①③④b.①⑤⑥c.②③⑥d.②④⑤

命题意图：本题考查筛选和提取文中信息的力量。力量层级为c级。

学问依托：文言文基础学问等。

解析：①句是遇敌后不得已而实行的迷惑敌人的手段，不合题旨，即可排解a、b两项。⑥是李广死后的情形，也不合题旨要求，这样即可再排解c项。②④⑤句符合要求。对于此题型，一般可先选出明显不合题旨要求的一句或两句，排解相关选项，再对剩余选项中的疑点语句进行比较分析。

答案：d

错解分析：错选a项，未能从文章整体上了解“解鞍”的意义。

方法技巧：答题前应先了解文章的内容大意，以便在做题时有一个比较清楚的思维倾向，这样可对所供应语句中多数很快做出推断；然后再对有关感到有肯定难度的地方重点辨析。

［案例2］(★★★★)(XX年春季高考试题)

下列句子编为四组，全部表现孙登“待人接物”态度的一组是

①登待接寮属，略用布衣之礼。②远者归复，近者尽力。③所赐衣服，必沐浴服之。

④拜登东中郎将，封万户侯，登辞疾不受。⑤登不敢辞，拜受而已。⑥辞对不服，从者欲捶之。

a.①⑤⑥b.②④⑥c.②③④d.①③⑤

命题意图：本题考查筛选和提取文中信息的力量。力量层级为c级。

学问依托：文言文基础学问等。

解析：可实行正面选择与错误排解两种方式。②句是他临去世前上疏中所言治国方略方面的问题，④句写他不接受拜将封侯，⑥句写随从对怀疑为射弹丸之人实行的方式。此三项明显不合题旨要求。①句写孙登对待下属，③⑤句分别是对待徐夫人与步氏，都属于“待人接物”之主题。

答案：d

错解分析：错选a，误把⑥句归于孙登。

方法技巧：此类试题着力考查对文章中某一项内容(往往是主要内容)进行全面分析的力量，涉及到对全文有关信息的筛选和推断。此试题

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