人美版六年级美术下册第1课追寻文明的足迹优质教案_第1页
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文档简介

2、

2、能够运用美术知识制作宣传1、

2、

知道是什么吗?

饼者》，就是一尊雕

过自主学习或小组合作学习

式，把有相同爱好地学生集中到一起，利用网页进行学

倾听故

事，在

教师地引导下分析、

感悟拉

斯科岩

想）。

地艺术

矿土碾碎后

表现狩猎

家考察后发现，这是

艺术家地作

这幅画表现地是什

他们为生活有了联

流古埃

拉美西

筑和雕

化，培养学生地欣赏美、感

受美地

才智，

字塔地

激发学2、在美洲，

生对人

地热爱

被荷兰航海家罗杰温发上因有数百尊巨石雕像 位于日本

解日本

建筑与

了解、宣

制作小 报地形

式宣传“世界文化遗产”，提高学生地

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