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教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮情境引入1-3橡皮泥在水中的沉浮实验一：不同形状的实心橡皮泥在水中的沉浮。实验验证、体现过程实验要求：1、快速捏出不同形状的实心橡皮泥，轻轻地放入水中，观察它是沉还是浮？2、边实验边思考，不同形状的橡皮泥，它的重量改变了吗？它的体积变了没有？我们要如何比较不同形状的橡皮泥得体积呢？3、我的发现。当我们改变实心橡皮泥的形状，它的重量没变，体积大小也没有变，它的沉浮状况也不会发生变化。实验结果让橡皮泥浮在水面上。实验三：测量比较橡皮泥排开的水量我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

排开的水量跟物体的体积是等的所以我们只要测量出物体排开的水量就知道该物体的体积是多大。橡皮泥排开的水量橡皮泥的形状量杯里的水量（ml）放入后的水量（ml）排开的总水量（ml）沉浮状况沉的形状1200沉的形状2200能浮的形状1200能浮的形状2200……2002、沉的形状：排开的水量大，即浸入水的体积大。1、橡皮泥在水中的沉浮与什么因素有关？观察数据、发现规律排开的水量小，即浸入水的体积小。3、浮的形状：

在重量不变的情况下，橡皮泥在水中的沉浮与它排开的水量大小有关。

钢铁制造的轮船，其形状会使轮船排开的水量变得很大，大大增加轮船排开的水的体积。因此就能浮在水中。所以，船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。应用知识拓展延伸

给你的橡皮泥

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