2023中小学疫情期间线上教学工作预案6篇

第2023中小学疫情期间线上教学工作预案6篇〔5〕移动宽带电视在线课堂〔仅限浙江用户〕：移动宽带电视用户可点击移动宽带电视首页教育栏目，进入绍兴在线课堂版块后，选择越城区的相应年级、学科进行在线学习。

〔6〕电信宽带电视共享学堂*〔仅限浙江用户〕：天翼高清IPTV用户可点击导航栏中教育栏目，进入《本省各市共享学堂》版块后，选择绍兴越城的相应年级、学科进行在线学习。

教师可以通过之江汇教育广场教学助手模块，为学生编制和推送检测练习与作业，进行在线批阅。之江汇教育广场将自2023年2月10日起开设效劳专栏，按年级、分批优选、会聚和推荐相适应的自主学习、教师信息技术能力、公共卫生知识等优质课程资源，效劳教师线上教学和学生自主学习。效劳专栏资源同时通过电视端输出，并面向河南省和武汉市师生开放。相关信息将在之江汇教育广场首页公布。之江汇教育广场客服热线

〔三〕教学环节

1.上课：教育教学活动原那么上以原班级为单位组织。任何学段，无论采用线上分班分层教学还是线上集中教学，无论是那一位老师进行主讲，教师都不集中去学校但应当网络在岗。学生通过学习平台进行学习，为确保线上教育的实效性，建议小学生尽量能在家庭成员陪伴下参与线上学习活动。

2.作业与辅导：任课教师应同步参与直播听课，配合主讲教师指导好本班学生本学科的学习，做好作业批阅、线上检测等工作。要做到一师一建群，每个教师要利用QQ、微信、钉钉等平台，建立全体教学对象的沟通群，教师在建立的群上提出针对性的教学建议，布置教学任务，进行作业批改、答疑，进行教学评价等。对于学习有困难的学生，要通过私聊，解决他们的问题，保护他们的自尊心；对于学有余力的学生，可以补充拓展性的内容，力争教学效果最优化。

3.教研工作：通过钉钉〔QQ、微信〕建立校级备课组，及时交流教学过程中的经验和问题，及时调整教学方法和策略，努力提升学生、家长和社会的满意度。

4.教学评价：线上教学布置学生学习任务的同时必须设计评价方法。各校要加强过程管理，完善反应机制，能随时对学生所学内容进行考查和评价，随时掌握每位学生的实际学习情况，并与开学后的教学做好衔接。

开学后，各校对延期开学期间开展的线上教育的成效进行评估。根据学生的学习掌握情况，开展稳固教学。

六、保障措施

〔一〕组织保障

在局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的领导下开展并落实线上教学工作。具体工作由开学工作组负责；教师开展中心分批推送课程资源和教育技术保障；监察室牵头，组织教师开展中心专业人员和教学督导，随机抽查各校线上教学情况。

各学校要成立线上教学工作小组，做到任务明确、责任落实、措施有力，切实把线上教学工作组织好，落实好，争取效益最大化。各校要积极探索新教学形式下的政治保障、组织保障、业务保障、后勤保障工作机制，工作小组名单及人员分工请于2月9日下班前发教育科马林英〔小学〕、黄学锋〔初中〕老师钉钉。

〔2〕质量保障

线上教学社会关注度高，评价主体多，与其他地方的可比性强，处理不当会成为社会舆论焦点，相关科室和各学校一定要高度重视，保障质量这条教育的生命线。

各校要关注每一个学生的学习，不得遗漏任何一个学生。对于少数确实没有条件进行线上学习的学生，学校要给予确保完成学习任务的具体措施，消除学生和家长的焦虑。

各校要密切关注家长及社会各界对线上教学的意见建议，主动征求家长意见，畅通信息反应渠道，及时回应家长及社会关切，及时调整工作策略，妥善处理问题矛盾。学校线上教学的舆情工作由校长负责，校长要把责任分解到其他干部、班主任和任课老师。

〔3〕平安保障

各校要根据区教体局要求，把疫情防控工作放在首要位置，做到严格要求，严密安排，做到万无一失，教学活动做到学生不入校，教师少出门，确保师生平安。

第3篇:2023中小学疫情期间线上教学工作预案2月27日，市教体局、市经信局、市播送电视新闻出版局联合印发《安庆市普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》，从3月2日开始，通过电视频道、网络平台等方式，在全市普通中小学全面实施线上教育教学工作。

按照方案，线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。课程资源由省教育厅采取先录后播方式提供。

在线学习以电视、网络两种方式同步进行，教学互动以网络为主。安广网络电视(有线电视)、中国电信IPTV、中国移动网络电视、中国联通IPTV等电视平台周一至周五每天定时播放各学段、各年级课程教学视频。

同时，安排电视重播和网络点播，可通过下载电信名师云课堂APP、移动和教育APP，在安庆专区同步收看视频点播，安徽根底教育资源应用平台同步提供网络教学视频点播效劳。线上教育教学课程首播时间表将通过播出平台、网站、微信公众号等媒体按周提前推出。

方案明确，线上教学形式采取双师课堂，即采用全省录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。班级任课教师要同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反应以及个别辅导等工作。

针对初三、高三等备考群体，方案要求各地根据实际情况，可继续通过线上教学方式，组织初三、高三毕业年级的教育教学和复习迎考工作。

各地应严格控制线上教学时间，小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟;初中七、八年级每天线上学习时间不超过150分钟，高一、二年级每天线上学习时间不超过180分钟，每次连续学习时间不超过30分钟。

方案要求，各地各校要在前期摸排的根底上，精准掌握所有学生家庭智能终端覆盖情况，对个别特困家庭学生实行一人一案，采取送终端、送网络上门等方式，实现线上教学全覆盖。

要针对学生学习条件差异性，提倡提供个性化作业，提高学生的学习效果。要组织教师通过电话、校园平台、教师个人空间、班级空间、微信群和QQ在线等多种方式提供辅导和答疑，及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。

各学校推广使用的线上教育资源面向学生全部免费，严禁各类搭车收费行为，学习空间不得发送与教育教学无关的内容，禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。

第4篇:2023中小学疫情期间线上教学工作预案非常期间，为了减少新冠病毒疫情对学生学习的影响，确保学校停课不停学，停课不降教学质量，最大限度减少疫情对我校教育教学工作的影响，并以此为契机，提高我校教师运用互联网进行教学的水平，根据上级要求，结合具体实际，经吸收各方面意见，并反复研究，特制定我校线上教学工作预案。

一、成立领导小组

组长：刘XX〔校长〕职责：全面领导线上教学工作副组长：高XX〔副校长〕张XX〔教务副主任〕张XX〔教务副主任〕职责：负责指导全校线上教学业务具体工作，全面督查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整学校工作方案。

组员：各教研组长、各班主任、全体科任老师、电教专干职责：教研组长〔冯XX、李XX〕：负责本学科线上教学方案制定和教学落实，收集本学科教学相关信息，对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反应活动，及时督导检查本学科教师的线上授课情况。

班主任：负责本班线上教学的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排本班科任老师教学，及时上报本班相关数据材料。

电教专干〔魏XX〕：

负责学校网络技术培训和指导，搜集、发布各学科线上教学资源。

科任教师：负责本班学科教学工作，配合、协助班主任做好本班线上教学工作。

二、实施原那么

1.全面性原那么各班、各学科要充分考虑到线上教学的特点和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具体学生具体对待，兼顾每一位学生，特别注意因家庭原因不能进行线上学习的学生，综合采用线下自主学习、线上反应答疑的方式开展教育教学。

2.因材施教原那么根据不同学生的特点、家庭情况灵活开展线上教学，网络拥挤时应允许学生错峰登录线上平台、回放课程，延长提交作业时间，对确实无法实现线上学习的学生，提供适当的线下学习材料。

3.创新性原那么各任课教师要充分开发自己的教学资源，积极主动的创新教学方式，借助微信、QQ、钉钉等网络平台组织开展教学，

优化课程资源，实现资源互补。

4.教研组结合原那么线上教学不同于熟悉的线下课堂教学，在实施过程中会遇到各式各样的问题，各教研组要及时组织本学科教师线上集体研讨，线上教研会时间由各教研组长规定。

三、学生作息时间

〔可根据上级要求实时调整〕上午：预备8：00第一节：8:10-8:50第二节：9:00-9:40大课间：9:40-10:10第三节：10:10-10：50第四节：11:00-11:30〔中、高年级〕下午：预备2:20第一节：2:30-3:10第二节：3:20-4:00大课间：4:00-4：20第三节：4:20-5:00

四、课程表安排

各班班主任、科任教师自行协调、安排，并在线上教学开始前三天将课程表上报教务处。

五、具体教学安排：

〔一〕语文

1.各年级提前备课，保证一周的余粮，进行合理的课时分配。

2.授课的内容以教学参考书为主要依据，要求学生掌握重点的生字与词组，正确流利地朗读课文，能概括文章的主要内容，掌握每段的段意，并且正确地答复课后习题。

3.教学内容以学习单为主要形式，通过预学单让学生预习每课的字词，概括文章的段落大意以及主要内容。共学单讲解易错字，分析重点句子，比照优美句子的结构，培养学生的自主学习能力。并且根据课文内容适当地进行延学单拓展学生的学习内容，有效地提高学习效果。

4.检测形式以家长协助为主要手段，调动有能力的家长帮助教师检测学生的掌握情况，对于特殊的学生教师指导其进行自行检测。检测的内容以检测生字和正确流利地朗读课文为主要内容。在答疑时间教师针对学生的共性问题进行梳理与解答，使学生掌握本课的知识目标对开学之后的深入学习打下良好的根底。

5.开学之后各班根据自己的具体的教学内容进行测试，有效地检测网上学习的教学效果。

〔二〕英语1.各年级提前备课，保证一周的余粮，进行合理的课时分配。

2.授课的内容以教学参考书为主要依据，要求学生掌握

重点的单词与词组，正确流利地背诵对话，并且正确地书写单词与词组。

3.教学内容以微课为主要形式，通过微课让学生掌握单词与句子的正确读音，同时掌握对话正确的语音语调，为背诵打下良好的根底。

4.检测形式以指导学生进行自行检测为主要手段，教给学生写下汉语，书写英语单词，同时调动有能力的家长帮助教师检测学生的掌握情况，检测的内容检测单词和正确流利地背诵课文为主要内容。在答疑时间教师针对学生的发音的易错点进行讲解，使学生掌握本课的知识目标对开学之后的深入学习打下良好的根底。

5.开学之后各班根据自己的具体教学内容进行单元测试，有效地检测网上学习的教学效果。

〔三〕数学1.各年级提前备课，保证一周的余粮，进行合理的课时分配2.线上教学实施环节：

〔1〕阅读教材环节，布置一两个任务即可。

〔2〕带着问题观看微课，注重培养学生自学能力。

〔3〕延学单以书中根底题为主，可设计一道提高题(弹性要求)。

3.统一线上答疑时间。

各年组统一制定线上教学方案，做好集备、学习要求、学习方案、教案、学习单的整理和归档，形式不限！六、具体措施1.学校高度重视疫情防控期间学校的教育教学工作。切实落实上级相关通知要求，从而保障师生身体健康和生命平安的高度，认真组织我校网上教学工作，确保教学质量标准不降低，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。

2.领导小组可利用视频，研究具体的研究方案，各教研组长结合本学科的教学内容制定合理的教学方案，进行合理的人员分工，每位教师积极主动地做好工作，保证线上教学质量，充分表达学习重点。

3.各学科教师要根据制定的教学方案和课程教学时间，灵活组织学生通过网络自主学习、线上线下混合式教学、在线答疑等方式进行学习，认真落实作业布置、辅导答疑以及考查考核等环节工作。教学领导将会进行在线监督，保障网上学习的教学效果。

4.开学之后教导处将结合每一学科的教学方案进行单项测试，检测网上学习的效果，做到查漏补缺，保障线上学习和恢复上课后的学习内容有序地进行，有效衔接。

六、教学要求

1.为了保证学习效果，保护学生视力，各老师要严格控制线上教学时间。一二年级每天线上学习时间不得超过60

分钟，三至六年级每天线上学习时间不得超过80分钟，要增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼健康，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。

2.严格控制作业量。各教师要根据线上教学实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业，要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。

3.各教师向学生推广的学习资源必须全部免费，严禁各类搭车收费行为，不得向学生推送付费学习资源内容，禁止向学生进行商业宣传，不得发送与教育教学无关的内容。

第5篇:2023中小学疫情期间线上教学工作预案做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命平安，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施方法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生平安意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有方案地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和方法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施方法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把不平安因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命平安造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。

第6篇:2023中小学疫情期间线上教学工作预案为落实学校停课不停教、停课不停学的总体工作要求，保障我校疫情防控期间网络教学工作稳定有序，针对在线教学中可能遇到的突发事件，特制定以下应急措施：

一、教学平台突发故障

1.教师应立即通知学生，并启用在线应急平台〔建议选用具有回播功能的教学平台〕或软件〔如钉钉、腾讯会议等〕完成教学工作；

2.如仍无法正常完成网络授课，教师应立即报告学院教务办公室，并在课程学习群〔如QQ群、微信群等〕通知学生，指导学生自主学习，同时在线辅导答疑。