初中课外文言文阅读(含答案)

-.z.一、"鲁人曹沫"①曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力②。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑③之地以和，犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯④而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰："子将何欲"〞曹沫曰："齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之!〞桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故，桓公怒，欲倍其约。管仲曰："不可。夫贪小利以自快⑤，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。〞于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。①这里所选的是"史记"中"刺客列传"的第一局部。②好力：喜欢勇士。力，有力之士。③遂邑：今**宁阳县。④柯：齐邑，今**阳谷县**镇。⑤快：快意。1、解释以下句中加点词语：〔1〕、乃献遂邑之地以和〔2〕、桓公与庄公既盟于坛上〔3〕、曹沫三战所亡地〔4〕、欲倍其约〔5〕、齐桓公许与鲁会于柯而盟2、翻译句子。〔1〕、子将何欲"〔2〕、今鲁城坏即压齐境，君其图之。3、读了此文后，你对春秋战国时期的刺客有了怎样的认识？二、"马价十倍"①有人卖骏马者，比②三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰："臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还③而视之，去而顾之，臣请献一朝④之费。〞伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑤而马价十倍。注释：①选自"战国策·燕策"。"战国策"，西汉末年*向校正编订。共三十三篇，记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，着重记录了谋臣的策略和言论。*向，除编订"战国策"外，还编有"说苑"等书。②比：副词，接连地。③还：通"环〞环绕。④朝：早晨。⑤一旦：一天。阅读训练：1、解释句中加点的词。〔1〕、往见伯乐曰〔2〕、愿子还而视之〔3〕、去而顾之〔4〕、伯乐乃还而视之2、与"去而顾之〞中的"去〞的意义不同的一项为哪一项()A、去死肌B、游人去而禽鸟乐也C、.则有去国怀乡D、黄鹤一去不复返3、从下面选出与"去而顾之〞中的"而〞字用法一样的一项为哪一项()A、后狼止而前狼又至B、学而时习之C、峨冠而多髯者D、出淤泥而不染4、本不懂得货色，而"名家〞说好就认为好，人云亦云，这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗"请谈谈你的看法。一、"鲁人曹沫"译文：曹沫，是鲁国人，凭借勇力侍奉鲁庄公。庄公喜好勇士，曹沫为鲁国将军，与齐国作战，三战三败。鲁庄公害怕了，就献上遂邑这块地方求和，但仍然用曹沫为将。齐桓公容许和鲁国在柯地会盟订约。桓公与庄公已经在坛上订了盟约，曹沫手持匕首胁迫齐桓公，桓公左右没有人敢动手，问道："你想干什么"〞曹沫说："齐国强鲁国弱，而贵国侵犯鲁国也太过分了。现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上，大王一定要考虑考虑这件事!〞桓公于是容许全部归还鲁国被侵占的土地。桓公说完话，曹沫就扔掉匕首，走下盟坛，朝北回到群臣的位置上，脸色不变，言辞沉着如故。桓公大怒，要背弃自己的誓约，管仲说："不可。贪图小利来使自己快意，在诸侯中失去信义，失去各国的帮助，不如给它。〞这样，桓公就割还了侵占的鲁国领土，曹沫三次战役所失去的土地，全部都还给了鲁国。1、〔1〕、来〔2〕、在〔3〕、失去〔4〕、通"背〞，违背〔5〕容许2、〔1〕、你想干什么"〔2〕、现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上，大王一定要考虑考虑这件事。3、他们"为知己者死〞的道德准则和守志不屈的人格魅力。(言之成理即可)二、"马价十倍"译文：有个卖骏马的人，接连三天在市场上站着卖马，结果没有一个识马的。他前去拜见伯乐，说道："我有一匹骏马想要卖掉，可是接连三天在市场上站着卖，没有人来问一声，我希望您去围着马转一圈看看，离开的时候再回过头来看一看，我愿意献给您一早晨的费用。〞伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈，离开的时候又回头来看了看，结果一天之中马的价钱涨了十倍。1．〔1〕、拜见〔2〕、尊称对方，您〔3〕、回头看〔4〕、于是2、A3、B4、不对。应该有自己的独到见解。三、"屈而不信"①孟子曰："今有无名之指屈而不能信②，非疾痛害事也，如有能信之者，则不远秦、楚之路③，为指之不假设人也。指不假设人，则知恶④之；心不假设人，则不知恶，此之谓⑤不知类⑥也。〞注释：①选自"孟子•告子上"。②信：同"伸〞。③不远秦、楚之路：不以去秦国去楚国的路途为远。④恶：厌恶。⑤此之谓：这就叫做。⑥不知类：不知轻重主次。1、以下句中，"则〞的用法不同于其他的一项为哪一项〔〕A.如有能信之者，则不远秦、楚之路B.指不假设人，则如恶之C.心不假设人，则不知恶D.居庙堂之高，则忧其民2、.指出以下句中的词类活用现象，并解释。〔1〕如有能信之者〔2〕则不远秦、楚之路3、翻译句子。〔1〕如有能信之者，则不远秦、楚之路，为指之不假设人也〔2〕指不假设人，则知恶之；心不假设人，则不知恶，此之谓不知类也。4、"此之谓不知类也〞"此〞指代什么？"不知类〞应该怎样理解？四、"两虎相斗，必有一伤"①庄子②欲刺虎，馆竖子③止之，曰："两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死。从伤而刺之，一举必有双虎之名。〞卞庄子以为然，立须④之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。注释：①选自"史记•张仪列传"。②庄子：此指卞庄子，春秋时鲁国的勇士。③馆竖子：旅馆的童仆。④须：等待。1、解释句中加点的多义词。〔1〕两虎方且食牛〔2〕卞庄子以为然〔3〕馆竖子止之〔4〕有顷，两虎果斗2、解释句中加点的"之〞。〔1〕馆竖子止之〔2〕从伤而刺之3、以下句中加点的"之〞意义一样的两项是()A、辍耕之垄上B、览物之情，得无异乎C、从伤而刺之D、送杜少府之任蜀州4、翻译句子。从伤而刺之，一举必有双虎之名。5、你想到的与这则故事意义相近的成语是。这则故事说明了什么道理"〔提示：可从人和动物两个角度来答复〕三、"屈而不信"1、C(C项中的"则〞当"竟然，却〞讲；A．B．D．项中的"则〞当"就〞讲。)2、①"信〞是使动用法，使……伸直。②"远〞是意动用法，以……为远，3、〔1〕如果有能使它伸直的人，(这个人)就一定不以去秦楚的路为远(而去求治)，这为的是一个手指头不如别人。〔2〕(一个)手指头不如别人，就知道厌恶它；内心不如别人，竟不知道厌恶(它)，这就叫做不知轻重主次。4、"此〞指代"指不假设人，则知恶之；心不假设人，则不知恶〞。"不知类〞的意思是"不知轻重主次〞。译文：孟子说："现在有(个人)，(他的)无名指弯了，不能伸直，并不疼痛碍事。如果有能使它伸直的人，(这个人)就一定不以去秦楚的路为远(而去求治)，这为的是一个手指头不如别人。(一个)手指头不如别人，就知道厌恶它；内心不如别人，竟不知道厌恶(它)，这就叫做不知轻重主次。〞四、"两虎相斗，必有一伤"1、①正②代词，"这样〞；③阻止④过了一会儿2、①代词，代庄子②代词，代老虎3、AD．〔AD．动词，到，赴；B．助词，的；C．助词，宾语前置的标志。〕4、从受伤的老虎下手刺杀，一下子便会得到刺杀两虎的名声。5、提示：鹬蚌相争，渔人得利。可从人(庄子)的角度亦可从动物(老虎)的角度答复。如：人要善于动脑，力争做事，一举两得，事半功倍；人与人之间、动物之间都要相互团结，相互依存，否则就难以长久生存。译文：卞庄子要刺杀老虎。旅馆的童仆劝阻他，说："两只老虎正要吃一只牛。吃得香甜时一定要争起来。一争必定要拼斗，一拼斗就会大的受伤，小的被咬死。从受伤的老虎下手刺杀，一下子便会得到刺杀双虎的名声。〞卞庄子以为这话对，就站着等待它们。过了一会儿，两只老虎果然斗了起来，大的受伤，小的被咬死。卞庄子就从受伤的老虎下手刺杀，一下子果然获得杀双虎的成效。五、"请君入瓮"①周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫②之。俊臣与兴方推事③对食，谓兴曰："囚多不承，当为何法"〞兴曰："此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙④之，令囚入中，何事不承!〞俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰："有内状推⑤兄，请兄入此瓮!〞兴惶恐，叩头伏罪。〔导读〕：本文写的是来俊臣"以其人之道，还治其人之身〞及周兴作法自毙的故事。〔注释〕：①瓮(wèng)：大坛子。②鞫(jū)：审讯犯人。③推事：研究事情。④炙(zhì)：烧烤。⑤内状：宫内递出的状辞。推：追究，检举。一、解释加点的词。1、俊臣与兴方推事对食2、囚多不承3、当为何法4、因起谓兴曰二、解释以下句中加点的"之〞。1、太后命来俊臣鞫之2、以炭四周炙之三、翻译以下句子。1、兴曰："此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承！〞2、因起谓兴曰："有内状推兄，请兄入此瓮!〞四、来俊臣请周兴入瓮，是采用了的方法。六、"覆巢之下安有完卵"孔融被收①，中外惶怖②。时融儿大者九岁，小者八岁。二儿故琢钉戏③，了无遽容。融谓使者曰："冀罪止于身④，二儿可得全不⑤"〞儿*进曰："大人岂见覆巢之下复有完卵乎"〞寻亦收至⑥。〔导读〕：八九岁的孩子能在家庭遭难时毫不惊慌，很是了不起。说明孩儿的明理聪明，也反映了封建社会中株连迫害的罪恶。〔注释〕：①孔融被收：**十三年，融因触怒曹操，坐弃市(被判死刑)。②中外惶怖：朝廷内外非常惊慌。中外，指朝廷内外。③二儿故琢钉戏：两个儿子仍然在玩琢钉游戏。琢钉，古时一种儿童游戏。④罪止于身：罪责仅限于自己一身。意思是不涉及家属。⑤二儿可得全不：这两个孩子可不可以保全他们生命"⑥亦收至：捕他们的人也到来了。一、解释加点的词。1、孔融被收2、冀罪止于身3、二儿可得全不4、寻亦收至二、翻译以下句子。1、大人岂见覆巢之下复有完卵乎"2、二儿故琢钉戏，了无遽容。三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义五、"请君入瓮"周兴和丘神勣合伙谋反，太后让来俊臣来审讯他。来俊臣趁着跟周兴一边吃饭一边研究事情的当口，对周兴说："犯人大多不肯招供，应当采取什么方法"〞周兴说："这很容易，拿一个大坛子，用炭火在周围烤，让犯人进到里边，什么事敢不成认!〞"来俊臣于是找来一个大坛子，按周兴的方法周围升起炭火，站起来对周兴说："宫内有人递出状辞检举你谋反，请兄进到这大坛子里去吧!〞周兴惊慌万状，连忙叩头认罪。一、1、正在，正当2、成认3、应当4、于是，就二、1、代词，代周兴2、代词，代囚犯三、l、周兴说："这很容易!拿一个大坛子，用炭火在周围烤，让犯人进到里边，什么事敢不成认!〞2．于是站起来对周兴说："宫中有人递出状辞检举你，请你进到这大坛子里去吧!〞四、以其人之道，还治其人之身六、"覆巢之下安有完卵"孔融被逮捕，朝廷内外非常惊慌。当时孔融的儿子大的九岁，小的八岁。两个儿子还和原来一样在玩琢钉游戏，一点害怕的样子都没有。孔融对使者说："希望罪责仅限于自己一身，两个儿子可以保全性命吗"〞他的儿子沉着地进言说："父亲难道见过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗"〞不一会儿逮捕他们的人也到来了。一、1、逮捕2、希望3、同"否〞4、不久二、1、父亲难道见到过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗"2、两个儿子仍然在玩琢钉游戏，一点害怕的样子都没有。三、覆巢无完卵。比喻整体遭殃，个体不能幸免。七、"床头捉刀人"魏武将见匈奴使①，自以形陋，缺乏雄远国②，使*季珪代③，帝自捉刀立床头④。既毕⑤，令间谍问曰："魏王何如⑥"〞匈奴使答曰："魏王雅望非常⑦，然床头捉刀人，此乃英雄也。〞魏武闻之，追杀此使。[导读]：匈奴使者并不知座中的曹操是假的，但慧眼识英雄，决非平凡之才。曹操当机立断派人追杀他，也是防患于未然。[注释]：①魏武将见匈奴使：曹操将要接见匈奴的使臣。魏武，即魏武帝曹操。匈奴，古代北方一少数民族。②雄远国：威震远国。③*季珪：*季珪，名琰，字季珪，据说长得很有威仪。④帝自捉刀立床头：床，古时一种坐具，不是卧具。⑤既毕：指接见完毕。⑥雅望非常：高雅的风采很不一般。一、解释加点的词1、自以形陋，缺乏雄远国()2、使*季珪代〔〕3、帝自捉刀立床头()4、魏王何如〔〕5、然床头捉刀人()6、魏武闻之〔〕二、填空"魏武将见匈奴使〞的"使〞，词性为，解释为；"使*季珪代〞中的"使〞，词性为，解释为________。三、翻译句子魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。四、在匈奴使者眼中*季珪"雅望非常〞，但曹操却是气度非凡。说明曹操虽"形陋〞，但英雄气质自然流露，非*季珪可比。你对曹操的看法是怎样的"八、"太宗罢朝"大宗曾罢朝①，怒曰："会杀此田舍汉!〞文德后②问："谁触忤陛下"〞帝曰："岂过魏征，每廷争辱我，使我常不自得③。〞后退而具朝服立于庭，帝惊曰："皇后何为假设是"〞对曰："妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏征得直言。妾幸得备数后宫，安敢不贺"〞[导读]：唐太宗李世民曾说："以人为镜，可以明得失……今魏征殂逝，遂亡一镜矣!〞可见魏征正言直谏很多。尽管如此，也经常会触怒太宗。文皇后能在太宗盛怒之时，指出"君圣臣忠〞之道并朝服以贺，也算是独具卓识之人。[注释]：①太宗曾罢朝：唐太宗有一次曾在上朝时中途散了朝。太宗，指李世民。罢朝，指因生气而散朝。②文德后：即长*皇后，李世民之妻，死后谥文德，故称。③不自得：不痛快。指意见被反对而窝火。一、解释加点的词1、会杀此田舍汉()2、谁触忤陛下〔〕3、后退而具朝服立于庭()4、皇后何为假设是〔〕5、岂过魏征〔〕6、安