初中生物专题复习综合版

专题一科学探究一、科学探究过程及基本要求（1）提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。（2）作出假设:应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。（3）制定计划:拟定探究计划。列出所需要的材料与用具。选出控制变量。设计对照实验。（4）实施计划:进行观察、调查和实验。收集数据。评价数据的可靠性。（5）得出姑论:描述现象。处理数据。得出结论。（6）表达、交流:撰写探究报告。交流探究过程和结论。（7）变量:在“假设”中，对研究对象有影响的因素就是变量；再根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。（8）对照实验:是指实验中除这个研究的条件外，其他条件都要相同。（9）实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性；计算平均值是为了减少误差。（2019-德州）在对蜜蜂色觉的研究中，奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这-说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的（）提出问题B.作出假设C.制定计划D.表达交流（2019八上•岳阳期中）发现细幽和被誉为“微生物学之父''的分别是（）列文虎克、罗宾•沃伦B.巴斯德、列文虎克C.列文虎克、巴斯德D.巴斯德、康德拉•洛伦茨（2016九上•东明期中）某实验小组通过查阅资料得知，馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失。为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的四份馒头和相同的四支试管，进行如下表所示实验。下列分析不科学的是（）试管1馒头碎屑2滴碘液+2mL清水搅拌观察颜色变化情况试管2馒头碎屑2滴碘液+2mL唾液搅拌观察颜色变化情况试管3馒头块2滴碘液+2mL唾液搅拌观察颜色变化情况试管4馒头碎屑2滴碘液+2mL唾液不搅拌观察颜色变化情况A.实验过程中四支试管都应置于37°C温水中B.试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用C.试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用D.试管2试管4比适合探究舌搅拌的作用4.表内是探究蛆蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）A.AB.BC.CD.DA步骤1发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物？B步骤2根据己有知识和生活经验，推测蚂蚊喜欢吃甜食.C步骤3在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究.D步骤4通过儿次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物.5.（2016-青岛）在探究光合作用原料的实验中，将图示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是（）装置C中质量会增加的是B本实验探究的是光合作用需要二氧化碳酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

绿色开花植物的生殖器官包括（）C.花、果实、种子D.花、叶、种子根、茎、叶B.根、花、果实植物能够直立起来并且保持一定的造型，起主要作用的是植物细胞的（C.花、果实、种子D.花、叶、种子D.细胞膜细胞壁B.细胞核C.细胞质11.下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（）D.细胞膜多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的不同组织的细胞都有分裂能力同•个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同有一个同学在实验过程中用一台显微镜，她用的目镜倍数是20倍，要把物象放大400倍，她应该选的物镜的倍数为（）10倍B.2（）倍C.40倍D.8（）倍C.CC.CC.CD.D生物学重要概念处于学科中心位置，下列概念间的关系与如图所示一致的是（B.BC.CD.D选项甲乙丙TA染色体DNA蛋白质基因B生态因素生物因素非生物因素温度C细胞植物细胞动物细胞细胞壁D脊椎动物哺乳类鸟类蝙蝠A.A下列关于光学显微镜使用的叙述，错误的是（）用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的显微镜的放大倍数越大，则观察到的视野越暗、细胞数目越少显微镜的使用步骤包括取拿与安放、对光、安装装片、观察、整理和存放在视野的右上方发现物像后，将装片向左下方移动可把物像移至视野中央制作人口腔上皮细胞的临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液下列哪一结构属于种子（）A.一粒玉米B,一个西瓜C.一粒绿豆D.一个豌豆荚动物体内各种类型的细胞中，具有最高全能性的细胞是（）A.体细胞B,生殖细胞C.受精卵D.干细胞红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，它与大熊猫都具有的细胞结构是（）细胞壁、细胞质、染色体细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜、细胞质、叶绿体细胞核、染色体、细胞壁19“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。"下列关于诗句中黄祸和柳树的描述，错误的是（）它们的结构和功能的基本单位都是细胞构成黄祸的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡它们的结构层次都是细胞-组织-器官一生物体黄福具有保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织20.杨梅吃起来汁水酸甜，其中的甜性和酸性物质主要存在于（）A.细胞壁上B.细胞膜上C.细胞核内D.液泡内专题三生物与环境一、生物与环境的相互关系：1、环境（非生物因素）对生物的影响：非生物因素：指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等多种因素。2、生物与生物之间的相互影响：生物因素：指影响某种生物生活的其他生物（包括捕食、竞争、寄生、合作、共生等）3、生物对环境的适应与影响及它们之间的关系：生物对环境的适应生物对环境的适应是普遍存在的，每种生物的形态结构都与生活环境相适应，如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很L多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。生物对环境的影响生物在适应环境的同时，也在影响着环境。如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等。蚯蚓生活在土壤中，既可疏险土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉"；“千里之堤，溃于蚁穴”等。生物与环境之间生物既能适应环境，也能影响和改变环境；反过来，环境也能影响和改变的关系生物。二、生态系统的组成与联系：1、概念：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。2、组成：非生物部分：指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等。生物部分：生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。三、生态系统的结构和功能：食物链：在生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成链条式的营养联系，叫做食物链。如：草一昆虫一食虫鸟一蛇一鹰。（注）、有关食物链的书写要点：1、每条食物链的起点必须是绿色植物。2、在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者）。3、在食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间，由于捕食与被捕食而发生的联系。4、数食物链时，要从起始端（绿色植物）数起，每条食物链都要数到底,不能漏数，但也不能将一个箭头看作一条食物链。四：生态系统具有一定的自动调节能力：生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节的能力就越强。（2016-t上•宁江期中）下列选项中属于生物的是（）A.美丽的珊瑚B.生长的钟乳石C.活动的机器人D.冠状病毒（2019七上•河源月考）生物圈的范围包括（）

A.大气圈、水圈和岩石圈上层B.大气圈、水圈和岩石圈C.大气圈下层、水圈和岩石圈上层D.大气圈下层、水圈和岩石圈（2018八上•广东期末）下列各项属于食物链的是（）A.山鹰一蛇―鼠一植物B邛日光一＞草—兔一＞狐C.植物一＞鼠一＞蛇一＞山鹰D.田鼠―蛇—山鹰（2017七上•惠安期中）蝴蝶白天活动，蛾子晚上活动，影响蝴蝶和蛾子活动的环境因素主要是（）A.温度B.光照C.水分D.空气下面做法中，不利于保护环境的是（）A.少开车，多步行上班或骑自行车上班B.在秋天，露天焚烧大量的落叶C.购物时，经常用布袋或纸袋放置购买的物品D.不使用•次性的餐盒和筷子（2（）18-皇姑模拟）下列选项中，属于食物链的是（）A.阳光一中-—兔一鹰B.草—兔一鹰一细幽C.鼠一蛇一鹰D.草—兔一鹰（2018七上•海淀期末）下列现象中，主要是受阳光影响而产生的是（）A.植物根向地生长B.杨树秋冬季落叶C.朵朵葵花向太阳D.莲藕的茎有管状小孔（2017八下•路南期末）“雨露滋润禾苗壮"，这种现象说明（）A.环境能适应生物B.环境能影响生物C.生物能适应环境D.生物能影响环境（2020-沈阳）下列关于生态系统能量流动的叙述中，正确的是（）单方向的,单方向的,单方向的,单方向的,可循环的,可循环的,逐级减少的逐级增加的逐级减少的逐级增加的（2017七上•庄浪期末）如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。能量在甲、乙、丙三者中的流动方向是（）甲一乙—丙乙―•丙一甲辛nv乙内，I：物名称nv乙内，I：物名称C.森林生态系统D.海洋生态系统甲一丙一乙（2014-宿迁）下列生态系统中自我调节能力最弱的是（A.草原生态系统B.农田生态系统））B.夜来风雨声，花落知多少D.红豆生南国，春来发凡枝）B.夜来风雨声，花落知多少D.红豆生南国，春来发凡枝C.）B.夜来风雨声，花落知多少D.红豆生南国，春来发凡枝C.玉米D.电脑病毒A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯C.两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天（2015•潍坊模拟）下列属于生物的是（A.长蘑菇的朽木B.咸鸭蛋（2019七上•高州期中）生活着水生植物和动物，还有其他小生物的水族箱是一个生态系统，它是由（）组成

植物、动物、细菌和真菌C.非生物部分和生物部分生产者、分解者、消费者阳光、空气、水（2016植物、动物、细菌和真菌C.非生物部分和生物部分生产者、分解者、消费者阳光、空气、水蝉一螳螂一黄雀B.树一蝉-＞螳螂一黄雀C.黄雀一螳螂一蝉D.树一＞螳螂-蝉黄雀实验发现阴暗地方的黄粉虫数量较多，影响其分布的生态因素是（）A.水分B.光照C.温度D.空气中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是（）A.促进植物的呼吸B.减少二氧化碳的吸收量加快蒸腾作用D.叶片互不遮挡，两面受光，增加光合作用功效麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪5（）〜60年代，我国曾开展过大规模的''剿灭麻雀"运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（）现在的麻雀被人们的“婀灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存下列各种现象中，不属于生命现象的是（）A.雏鸡破壳而出B,七星瓢虫捕食螃虫C.钟乳石慢慢长大D.害羞草被碰触后叶片合拢下列措施中，能提高生态系统的自我调节能力的是（）A.减少生物的种类B.减少生产者的数量C.增加生物的种类D.增加消费者的数量专题四生物圈中的绿色植物一、双子叶植物种子的结构和功能：（双子叶楂物，如：大豆、花生、油菜、南瓜等）大豆种子结构功能图示种皮保护种子的内部结构\薮胚胚芽将来发育成茎和叶胚轴将来发育成连接根与茎的部位「1—胚根-®大豆种于的结构图胚根将来发育成根子叶有两片（肥厚），贮存营养物质（主要是蛋白质和脂肪）二、单子叶植物种子的结构和功能：（单子叶植物，如：玉米、小麦、水稻、高粱等）玉米种子结构功能图示果皮与种皮保护种子的内部结构麒南一"皮胚乳贮存营养物质（主要是淀粉）胚胚芽将来发育成茎和叶胚轴将来发育成连接根与茎的部位胚根将来发育成根玉米种子纵切示意图子叶只有一片（不肥厚），将胚乳的营养物质转运给胚吸收利用三、种子萌发的条件：内在条件（自身条件）：胚是完整而且是活的，并富含有机物和渡过休眠期的。外在条件（外界条件）：需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。提示：1、种子的主要部分是胚，因为它是新植物的幼体。2、我们平时吃的面粉和大米都是来自于小麦和水稻种子的胚乳。3、我们平时吃的花生仁和花生油都是来自于花生种子的子叶。4、市场上卖的绿豆芽主要是来自于绿豆种子的胚轴。5、玉米、水稻和小麦等的种子，由于它们具有果皮，所以，严格地说应称为果实而不是种子。

四、植物根尖的结构和功能:结构特点和功能成熟区内有导管，部分表皮细胞向外突起形成许多根毛。它是根吸收水分和无机盐的主要部位。（属于输导组织）成熟四ff伸长区细胞迅速伸长，是根生长最快的部位.并开始形成导管，能吸收少量的水分和无机盐。（属于营养组织）伸米引分生区细胞小，核大，质浓，具有很强的分裂能力，使根不断长长。（属于分生组织）分生叫根役＜¥根冠位于根尖的顶端，细胞大，排列不规则，有保护作用。（属于保护组织）根尖纵切面结构图五、果实和种子的形成：（雌蕊受精完以后，子房的各部分都发生了变化）总结：被子植物的一生：种子的萌发一植株的生长一开花、传粉、受精一结果。总结：被子植物的一生：种子的萌发一植株的生长一开花、传粉、受精一结果。总结：被子植物的一生：种子的萌发一植株的生长一开花、传粉、受精一结果。六、植物叶片的基本结构和功能:叶的横切面上表皮栅栏组织］，叶肉海绵组织J下表皮气孔叶脉M细胞桑豆叶片表皮（气孔构成）总结：被子植物的一生：种子的萌发一植株的生长一开花、传粉、受精一结果。六、植物叶片的基本结构和功能:叶的横切面上表皮栅栏组织］，叶肉海绵组织J下表皮气孔叶脉M细胞桑豆叶片表皮（气孔构成）叶绿体细知亥保卫细胞叶肉：为表皮内的同化薄壁组织，通常有下列两种。（1）栅栏组织：紧靠上表皮下方，紧密排列呈栅状，内含较多的叶绿体。（2）海绵组织：细胞形状多不规则，内含较少的叶绿体，位于栅栏组织下方，层次不清，排列疏松，状如海绵。叶脉：有机械组织和输导组织，内有导管和筛管。七、绿色植物的光合作用:光合作用的概念绿色植物通过叶绿体利用光能，把二就化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉）并释放氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的公式光能（叶绿体）一就化碳+水淀粉（贮能）+<入阳光二氧化碳一贝气水双二有机物光合作用的实质合成有机物，贮存能量。光合作用的意义为植物本身及人和一切生物提供食物、能量和翼的重要来源，同时，还保持了大气中氧和二氧化碳成分的相对稳定。八、光合作用的原理在农业生产上的应用：1、合理密植、立体种植及在菜棚内夜晚增加光照和补充二氧化碳浓度，其目的都是为了提高植物光合作用的效率，促进有机物的形成，从而提高产量。2、卷心白菜外面的叶子是绿色的，而里面的叶子是黄白色的，这是因为缺少“光照”而影响“叶绿素''的形成，这说明了“叶绿素''的形成需要“光"。九、植物的呼吸作用：呼吸作用的概.念植物吸收空气中的我，将体内的有机物转化成二所化碳和水，同时，将储存在有机物中的能量释放出来的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用的公式线粒体有机物（贮能）+氧一二届化碳+水+能量呼吸作用的实质分解有机物、释放能量呼吸作用的意义为植物体的生命活动提供动力（或能量）十、呼吸作用的原理在生产、生活中的应用：1、种子的贮存要彻底晒干，以降低呼吸作用，有利于保存。2、水果贮存也要降低呼吸作用，如：在水果外面包塑料袋，目的是抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于保鲜。还有萝卜和地瓜的空心；湿谷堆放一段时间会发热等现象都与呼吸作用有关：经常给植物松土和排水的目的是促进植物根部的呼吸作用。3、夏天，用冰箱贮存蔬菜和水果来达到保鲜，其原理是：温度低蔬菜和水果的呼吸作用减弱，有机物消耗少的缘故。十一、植物蒸腾作用的概念、过程和意义:蒸腾作用的概念指植物体内的水分，以水蒸气的形式散失到体外的过程。植物体主要是通过叶片的气孔来蒸腾水分的。蒸腾作用的过程土壤中的水分一根、茎、叶中的导管T蒸腾作用的概念指植物体内的水分，以水蒸气的形式散失到体外的过程。植物体主要是通过叶片的气孔来蒸腾水分的。蒸腾作用的过程土壤中的水分一根、茎、叶中的导管T叶肉细胞间隙一叶面的气孔一大气中（气体）蒸腾作用的意义1、降低了植物叶片的温度，以免被阳光灼伤。2、促进根对水分和无机盐的吸收及植物体内水分和无机盐的运输。3、提高大气湿度，增加降雨量，促进生物圈水的循环。木经过村干根从土壤中吸权水分"作用促进水和无机我的就示*图2.（2018八上•临泽期末）松树和桃树相比,松树的果实内有种子C,松树的胚珠外面有子房壁保护看最主耍的不同之处是（）松树没有果实，种子裸露在外面松树的球果包被若果实（2018七上•蓬溪期末）植物细胞中能进行光合作用的结构是（）叶绿体2.（2018八上•临泽期末）松树和桃树相比,松树的果实内有种子C,松树的胚珠外面有子房壁保护看最主耍的不同之处是（）松树没有果实，种子裸露在外面松树的球果包被若果实（2018七上•蓬溪期末）植物细胞中能进行光合作用的结构是（）叶绿体B.线粒体C.细胞质D.细胞核4.（2019-云阳模拟）呼吸作用为绿色植物的生命活动提供能量。绿色植物呼吸作用进行的主要场所是（）A.液泡B.细胞核C.线粒体D.叶绿体5.（2018七上•港南期末）A.完整有活力的胚种子萌发必需的外界条件之一是（

B.种子不在休眠期）C.光照和土壤D.空气和水分1、为了提高幼苗的成活率，要选择在阴天或傍晚移栽；移栽后要遮阳或移栽时要去掉植物体部分的枝和叶等，其目的都是为了降低植物体的蒸腾作用，减少水分的散失，以提高幼苗的成活率。2、夏天，我们走进森林时，有一种凉爽的感觉，这是与植物的蒸腾作用有关。3、植物在白天光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都是同时进行的，晚上主要是进行呼吸作用和少量的蒸腾作用。4、根从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用，小部分用于植物体的生理活动。1.（2016八上•东台期末）植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是（）C.苔菇植物D.蕨类植物种子植物B.藻类植物C.苔菇植物D.蕨类植物右图表示绿色植物的光合作用,图中A,B分别表示（（2018七上•姜堰期末）水、水右图表示绿色植物的光合作用,图中A,B分别表示（二氧化碳、水有机物、水水、二氧化碳

（2015八上•康巴什期中）从“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫''的诗句中，可以看出柳树可采用以下哪种方式来进行繁殖（）嫁接B.杆插C.压条D.组织培养（2016八上•高安期中）人们食用的大豆油，主要来自大豆种子的（）胚芽B.子叶C.胚轴D.胚根（2018-中山模拟）下列关于开花和结果的叙述，不正确的是（）A.花的主要结构包括雄蕊、雌蕊B.雄蕊由花丝和花药组成黄瓜，南瓜，丝.瓜的花多半不结果，是因为它们是单性花D.花生的“麻屋子”说的是子房壁在观察玉米种子结构的实验中，遇碘变蓝的部分是（）A.种皮B.胚C.子叶D.胚乳11.在探究“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，暗处理的过程中植物主要进行的生理活动是（）A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.以上三种都有12.（2017七上•红桥期末）图中A是肉眼看到的幼苗的幼根，B是显微镜下看到的根不同部位的四种细胞。下列有关B中相关细胞着生位置的叙述，正确的是（）B中的⑥是A中①部位的细胞B中的⑧是A中②部位的细胞B中的⑨是A中②部位的细胞A,若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化,A,若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化,A,若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化,子房体积出现be段变化可能是没有完成传粉B中的⑦是A中③部位的细胞A,若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化,子房体积出现be段变化可能是没有完成传粉受精若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化，be段肋间肌和膈肌处于舒张状态若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化，则AB段表示肾小管若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化，则AB段表示小肠（2020-北京模拟）下列关于蒸腾作用的叙述中，不正确的是（）A.叶片是植物蒸腾作用的主要场所B.蒸腾作用促进了有机物质的运输C.植物通过蒸腾作用降低体表温度D.植物吸收的水分大部分散失，少部分用于生命活动下列关于藻类、苔薛、蕨类植物的描述错误的是（）A.水绵无根、茎、叶的分化B.葫芦薛的根为假根C.贯众叶背着生有褐色的种子D.满江红、卷柏都属于蕨类植物

本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量（2016-青岛）下列关于生物学实验的叙述，正确的是（）“测定某种食物中的能量”实验中，若儿次测得的实验结果均超过标准值很多，原因可能是材料燃烧不充分“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，在接种前要对配制的培养基高温灭菌，然后直接接种“探究花生果实大小的变异”实验中，测得大花生和小花生平均长轴长度有明显差异，导致这一结果的根本原因是基因不同“探究烟草浸出液对水蚤的影响”实验时，一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率。前后顺序不能颠倒。（2018八上•深圳期中）有人做过这样的实验：取两只活蝗虫甲与乙，分别放进两个盛满水的试管里，把蝗虫甲的头部浸没在水里，把蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里，而只露出头部（如图所示），得到的实验结果是（）甲蝗虫死亡，乙蝗虫存活甲蝗虫存活，乙蝗虫死亡甲乙两蝗虫都死亡甲乙两蝗虫都存活目6甲乙（2017七上•东台月考）某小组在探究蚯蚓的运动的实验中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应该（）A.放弃自己的实验结果B.进一步查找资料并重新作出假设，重新进行实验C.适当修改实验结果以保持与原有假设-•致D.不管实验结果，直接根据假设得出结论（2020八上•奈曼旗期中）将细萌放培养基上培养，它会繁殖并形成细菌菌群（如下图）。某生物兴趣小组想检测两种抗生素的杀菌作用，下列哪种实验方案最合适（）（2020-东城模拟）诗句“飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯”描述了蒲公英漫天飞舞的景象。蒲公英的果实上长有冠毛（如图），冠毛可以帮助果实随风飘远。为研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响，研究人员进行了相关实验，结果如下。下列有关叙述木丘福的是（）

组别萌发率萌发时间有冠毛85%3.67天无冠毛68%5.33天（2019•'荷泽模拟）下图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图，下列分析正确的是（）AB段植物不进行光合作用D点有氧气的释放CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱EF段植物体内有机物总量逐渐减少（2017七上•惠民期中）根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜产量?（）增加光照时间②适度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的昼夜温差④增加光照强度.18.水蜜桃的果肉香甜多汁，如图示中，发育成水蜜桃“果肉”的是（A.B.CD.①②③④A.①②④B.②③④C.①③D.①②®@18.水蜜桃的果肉香甜多汁，如图示中，发育成水蜜桃“果肉”的是（A.B.CD.①②③④（2018七上•湛江期中）卜.图中的①〜④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程，其中有助于维持生物圈中碳一氧平衡的是（）TOC\o"1-5"\h\z①②①④②③③④如果一株红果番茄的花（RR）,接受了一株黄果番茄的花粉（rr）,那么在红果番茄上结的果是（）A.红色B.黄色C.红黄相间D.有的是红色，有的是黄色专题四：生物圈中的人一、食物中的"六大营养成分”包括：糖类（淀粉）、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中，糖类、蛋白质、脂肪和维生素是属于有机物，水和无机盐是属于无机物。（缺乏维生素和无机盐的病症）二、人体消化系统的组成和功能：消化系统由消化道和消化腺组成。小肠是消化和吸收的主要器官。三、消化和吸收1、食物的消化：消化的概念食物在消化管内，被水解成可吸收的小分子物质的过程，叫做消化。食物消化的最终产物淀粉件麦芽糖胰液顷肠液葡萄糖口腔小肠蛋白质孥多肽胰液「!液氨基酸F）小肠脂肪快脂肪微粒.胰液、:液甘油+脂肪酸小肠小肠2、营养物质的吸收:吸收的概念营养物质通过消化管内壁进入循环系统的过程，叫做吸收。消化管各段的吸收情况口腔、咽、食道没有吸收作用胃吸收少量的水分和酒精。小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸及大部分的水分、无机盐和维生素。大肠吸收少量的水分、无机盐和部分维生素。、小肠与消化、吸收功能相堂E应的结构特点：小肠很长，增加了消化和吸收的表面积（消化、吸收功能）小肠内表面有许多环形皱装和小肠绒毛（吸收功能）小肠绒毛内壁有丰富的毛细血管和毛细淋巴管（吸收功能）小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄（吸收功能）小肠内含有多种消化液（如：胆汁、胰液和肠液）能消化淀粉、脂肪和蛋白质（消化功能）四、人体内物质的运输（一）血液循环系统的组成和功能：组成：由心脏和血管所组成，在心脏和血管内还流动着血液。功能：运输养料和废物。1、血液的成份：由血浆和血细胞（红细胞、白细胞和血小板）所组成。（1）血浆：是淡黄色半透明的液体。（约占55%）①成分：水（约占91%~92%）、蛋白质（约占7%）、葡萄糖（约占0.1%）、尿素、无机盐CO2等（约占0.9%）。

功能：运载血细胞、运输养料和废物。（2）血细胞：①红细胞：呈两面略凹的圆饼状、成熟的红细胞没有细胞核、数量最多。功能：主要是运输翼和部分二氧化碳。白细比红细胞大，有细胞核，数量最少。功能:吞噬病菌、防御和保护作用。血小板：形态最小而且不规则无细胞核，数量少。功能：促进止血和加速凝血作用。2、动脉血与静脉血的主要区别：（1）动脉血：含氧多，颜色鲜红的血，叫做动脉血。（2）静脉血：含氧少、颜色暗红的血，叫做静脉血。（二）人体内三种血管的主要区别:名称动脉静脉毛细血管概念将血液从心脏送到身体各部分去的血管将血液从全身各部分收回到心脏的血管连通于最小动脉和最小静脉之间的血管管壁的结构特点管壁厚、弹性大、管腔较小管壁薄、弹性小、管腔较大、（四肢静脉内具有静脉瓣）管壁薄（仅由一层上皮细胞构成）；管腔最小（只允许红细胞单行通过）血流的速度快速（喷泉式射出）较慢（缓慢流出）血流速度最慢，这有利于血液与组织细胞之间进行物质交换。血流的方向心脏T全身各处全身各处-►心脏动脉端T静脉端图示遢（三）、血液循环血液循环的概念：指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动，叫做血液循环。1、心脏的位置：心脏位于胸腔中部，略偏左下方，夹在两肺之间；它是血液循环系统的主要器官。

2、心脏的结构和功能:心脏的结构心壁主要由心肌构成,左心室的壁最厚、心房的壁最薄。(这与心脏输送血液的远近有关)图示四个腔左心房与肺静脉相连通，内流动脉血。上獭=^/?一主林左心室与主动脉相连通，内流动脉血。右心房与上、下腔静脉相连通，内流静脉血。右心室与肺动脉相连通，内流静脉血下殷瓣膜房室瓣(心房与心室之间)只能朝向心室开1//st动脉麟(心室与动脉之间)只能朝向动脉开方心宴/、j,心脏的结构图功能一促进血液循环，是血液循环的“动力器官”(四)血液循环：包括体循环和肺循环两个途径。1、体循环的途径和血液成分的变化：体循环途径：血液从左心室一主动脉—各级动脉一全身毛细血管网一各级静脉一上、下腔静脉一流回右心房。血液成分的变化：由动脉血一静脉jiio发生变化的部位：全身毛细血管处。2、肺循环的途径和血液成分的变化：肺循环途径：血液从右心室一肺动脉一肺部毛细血管网一肺静脉一进入左心房。血液成分的变化：由静脉血一动脉血o发生变化的部位：肺泡处毛细血管。五、呼吸系统的组成和功能:呼吸系统由呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺组成。功能：呼吸道是气体进出肺的通道，有温暖、清洁、湿润空气的作用。肺：是气体交换的场所。(一)呼吸运动及其原理：类别肋间肌和膈肌胸廓膈顶肺肺内气压气体进出肺泡气体变化吸气收缩扩大下降扩张下降外界气体被吸入肺泡含氧较多呼气舒张编小回升缩小上升肺泡内的气体被呼出体外含二氧化碳较多

（二）呼吸的全过程（二）呼吸的全过程（二）呼吸的全过程呼吸道大。2（二）呼吸的全过程呼吸道大。2。2肺气82C6泡肺通气肺换气III外呼吸co2CO2I血液运输组织换气

（内呼吸）（三）肺泡与气体交换相适应的结构特点：组织换气

（内呼吸）1、肺泡数目多、总面积大。2、肺泡周围缠绕着大量的毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁紧贴在一起，有利气体通过。3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成（共两层），这种结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。六、人体代谢废物的排出：（一）人体代谢废物的排泄途径：排泄：指人体将二氧化碳、尿素、多余的水分和无机盐等排出体外的过程。排泄的途径：呼吸、排汗、排尿。排遗：指把消化道内不能消化的食物残渣排出体外的过程。（如：粪便）（二）、尿的形成与排出：血液肾单位的结构和功能：肾小球：滤过作用一形成原尿。肾小囊：储存原尿肾小管：重吸收作用（动脉血）4入球小动豚一'形成尿液出球小动脉一-（动脉血：嶂尿肾小球1肾小囊肾单位f—肾小管」——重吸收作用血液肾单位的结构和功能：肾小球：滤过作用一形成原尿。肾小囊：储存原尿肾小管：重吸收作用（动脉血）4入球小动豚一'形成尿液出球小动脉一-（动脉血：嶂尿肾小球1肾小囊肾单位f—肾小管」——重吸收作用毛细血管血■液共）.（静脉）尿液成的形成示意图2、尿液的形成过程：肾小球的滤过作用当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质经肾小球滤过到肾小囊腔内形成''原尿"。(正常成年人每天约形成150升原尿)肾小管的重吸收作用当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等都被肾小管重吸收进入毛细血管中，剜下的废物(如：尿素、部分无机盐和水分等)由肾小管流出，形成''尿液(正常成年人每天约形成1.5升)3、尿的排出：肾脏T输尿管T膀胱-►尿道(排出体外)【提示】尿液的形成过程：包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。血液流经入球小动脉，再由出球小动脉流出，其成份的变化是；由出球小动脉流出的血液中，尿酸、尿素、水分、无机盐和葡萄糖的含量明显减少。原尿与血浆相比，就是原尿中不含大分子蛋白质和血细胞。原尿与血浆相比，就是原尿中没有大分子蛋白质。尿液与原尿相比，就是尿液中没有葡萄糖。如果尿液中含有大分子蛋白质和血细胞，说明肾小球患有急性炎症。如果尿液中含有葡萄糖，说明人体患有糖尿病或胰岛素分泌不足，使血糖浓度过高引起的。七、神经系统的组成和功能：1、神经系统的组成：中枢神经系统神经系统＜周围神经系统中枢神经系统神经系统＜周围神经系统.脊神经：由脊髓发出的神经。“大脑皮层''是调节人体各种生理活动的最高中枢：大脑皮层具有的功能区有：语言中枢、运动中枢、视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢，其中“语言中枢''是人类所特有的功能区。躯体运动中枢是管理躯体对侧的运动，如：大脑皮层左侧运动中枢受损，则右侧躯体的运动就会受到障碍；躯体感觉中枢也是管理躯体对侧的感觉。小脑的主要功能：使运动协调、准确，维持身体平衡。脑干的主要功能：呼吸、心跳、血压等生命中枢。

2、神经系统结构和功能的基本单位：神经元（又叫神经细胞）结构结构结构细胞体突起轴突树突结构细胞体突起神经元模式图I功能：受到刺激，产生并传导冲动（兴奋）3、人体神经调节的基本方式——“反射”神经元模式图参与反射活动的神经结构是——“反射弧"。（1）反射弧的结构：一个完整的反射弧包括：感受器―传入神经元一神经中枢一传出神经元T效应器五部分。（如右图所示）神经中柜传出神经反射弧的模式图传入神经（2）反射的概念：指人体通过神经系统对外界刺激产生规律性的反应，叫做反射。如：膝跳反射等。神经中柜传出神经反射弧的模式图传入神经（3）反射的类型类型概念举例非条件反射（简单反射）是生来就有的先天性反射，其反射中枢是位于脑干和脊髓的低级中枢。（属于低级的神经活动方式）。冷得发抖、热得出汗、强光耀眼、缩手反射等条件反射（复杂反射）是出生以后，在生活过程中逐渐形成的后天性反射，其反射中枢是位于大脑皮层的高级中枢。（属于高级的神经活动方式）。老马识途、猴子打篮球、看到杨梅分泌唾液、听说杨梅分泌哇液等。注：人类条件反射反突出的特征：能对语言、文字等抽象刺激建立人类所特有的条件反射。如：谈虎色变、看到“杨梅"二字分泌唾液等。

八、眼球的结构和视觉的形成:1、眼球的结构和功能：眼球的结构和功能眼球壁外膜角膜：无色透明，富含神经末梢。巩膜：白色坚韧，保护眼球内部结构。中膜虹膜：棕黑色，中央有瞳孔，能调节瞳孔的大小。（瞳孔：似照相机的光圈）睫状体：含有平滑肌，能调节晶状体曲度的大小，使眼睛能看清远近的物体。脉络膜：有丰富的血管和色素细胞，有营养眼球和形成暗室，便于成像。（似照相机的暗箱）内膜视网膜：成像的部位。具有感光细胞，能接受光线刺激.产生神经冲动，内有视觉感受器。（似照相机的胶卷）晶状体似双凸透镜，有弹性，对折光起主要作用。（似照相机的镜头）玻璃体透明胶状的物质，充满眼球内，使眼球具有一定的形态。由角膜、房水、晶状体和玻璃体组成了眼球的折光系统，具有折射、调焦和成像作用。2、视觉的形成：光线T南膜T瞳孔T晶状体（折射光线）T玻璃体（支撑、固定眼球）T视网膜（形成物像）T视神经（传导视觉信息）T大脑视觉中枢（形成视觉）3、听觉的形成：声源T耳廓（收集声波）T外耳道（传导声波）T鼓膜（将声波转换成振动）-►耳蜗（将振动转换成神经冲动）T听神经（传递冲动）T大脑听觉中枢（形成听觉）。【提示】（1）物像是在视网膜上形成，视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成；听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成。（2）若视神经或视觉中枢受损，会引起眼睛失明。（3）人若感冒患咽喉炎时，要经常用盐水漱口，以防病菌通过咽鼓管进入中耳产生中耳炎。（4）遇到巨大声响时，要迅速张口（或闭口并用双手堵耳），使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜；不要用尖锐的器具挖耳朵，以防戳破鼓膜。

九、外分泌腺与内分泌腺的主要区别：（主要看其是否具有导管以及分泌物的排出方式）1、外分泌腺：具有导管的腺，分泌物种类不同，量多，并通过导管排出。如：汗腺、胃腺、肠腺、哇液腺、皮脂腺等。2、内分泌腺：没有导管的腺，分泌物是激素，量少，并直接进入毛细血管的血液中，随血液循环送至全身。如：垂体、甲状腺、胰岛、性腺、肾上腺等。十、生长激素、甲状腺激素和胰岛素的来源、生理作用及其缺乏症：1、生长激素是由垂体分泌的，其生理作用是：调节人体的生长、发育。幼年：分泌过少，易患“侏儒症”。分泌异常幼年：分泌过多，易患“巨人症"O成人：分泌过多，易患“肢端肥大症"。2、甲状腺激素由甲状腺分泌，能够促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。分泌异常：幼年：分泌不足，易患“呆小症”。成人：分泌过多，易患“甲状腺机能亢进症”。（简称“甲亢”）3、胰岛素由胰岛分泌，能够促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖的浓度。胰岛素分泌不足：易患“糖尿病”。糖尿病患者注射“胰岛素制剂"效果显著。【注】碘的生理作用、缺乏症及其治疗办法：生理作用：碘是制造甲状腺激素的主要原料，人体内缺碘，会引起甲状腺肿大。缺乏症：易患“地方甲状腺肿”。（或叫“大脖子病”，但该病不是由缺乏激素引起的。）治疗办法：经常食用海带、紫菜或加碘食盐等。（2019-江西）下列消化液中，不含消化酶的是（）A.唾液A.唾液A.唾液B.胆汁A.唾液B.胆汁C.胃液D.胰液（2016-岳阳）中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”,（2016-岳阳）中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”,其中切脉时感受搏动的血管是（）（2016-岳阳）中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”,其中切脉时感受搏动的血管是（）A.毛细血管A.毛细血管B.肺静脉C.冠状动脉D.梅动脉3.A.毛细血管B.肺静脉C.冠状动脉D.梅动脉3.（2017七下•新野期中）临床上给严重贫血者输血，最好输以（A.血浆和血浆替代品B.浓缩的血小板悬液C.浓缩的白细胞悬液D.浓缩的红细胞悬液4.（20164.（2016八上•泰兴期末）A.肾单位D.肾小管肾小球C.肾小囊（2019七下•武威月考）下列营养物质中，既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大。它是（）D.肾小管蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素

虚线表示静脉血的流动。虚线表示静脉血的流动。虚线表示静脉血的流动。（2018七下•成都期中）如图，实线表示动脉血的流动,虚线表示静脉血的流动。（1）下列哪项正确地表示了体循环的途径（）④一⑩一⑨一⑧一①③一⑤一⑥一⑦一>②②一④一⑩一⑨一⑧一①—③①一③—⑤—⑥―⑦—②—>④（2）在心脏的结构中，心壁最厚的是图中的（）①②③④

A.B.C.D.①②③④

A.B.C.D.①②③④

A.B.C.D.(⑤)①②③④

A.B.C.D.(⑤)•—(⑩)—如图男性生殖系统中既能产生生殖细胞，乂能分泌性激素的器官是（）如图男性生殖系统中既能产生生殖细胞，乂能分泌性激素的器官是（）-©A.①7.（2018八上•廉江期中）©B.②C.③D.如图男性生殖系统中既能产生生殖细胞，乂能分泌性激素的器官是（）-©A.①7.（2018八上•廉江期中）©B.②C.③D.①和③8.（2018七下•郑州期末）物能使她尽快恢复正常（A.花生米小芳同学没吃早饭，课间操跑步时突然大汗淋满,）B.火腿肠头晕眼花，补充下列哪种食C.蜂蜜水D.茶叶蛋外界空气中的氧通过人体哪些系统进入身体并到达每一个细胞的（）消化系统和呼吸系统B.消化系统和循环系统呼吸系统和泌尿系统D.呼吸系统和循环系统)C.80)C.80次/min)C.80次/min（2017七下•)C.80次/minD.75次/min60次/minB.70次D.75次/min刺伤动脉比刺伤静脉危险的多,这主要是因为动脉中血液有更大的压力动脉里含有更多的白细胞和抗体动脉中血液里没有二氧化碳和其他废物动脉中有更多的养料和氧气C.1997年D,1998C.1997年D,1998年1985年B.1992年13.（2020-苏州）在一个以肌肉为效应器的反射弧中,受到刺激时将表现为（）A.有感觉，肌肉收缩B.有感觉，肌肉无收缩如传出神经受到损伤,C.无感觉，肌肉收缩其它结构正常，则感受器D.无感觉，肌肉无收缩实验中要保证适宜的温度、一定的水分和充足的空气实验中有无冠毛为实验变量，无冠毛组是对照组无冠毛的蒲公英种子萌发率较低，萌发时间更长实验结果说明去除冠毛会抑制蒲公英种子萌发（2020-泉州模拟）人体感染细菌后，细菌产生的内毒素会引发人体的炎症反应和内毒素血症。研究者在不同温度卜.用药物单独或联合处理细菌，测得细菌内毒素的释放量如下表所示。下列相关分析正确的是（）空白组的处理方法是既没有接种细菌也不含药物分组温度内毒素浓度（单位：pg/mL）空白组溶菌酶A抗生素B溶茵酶A+抗生素B37C5.45.122.48.240C5.01.516.823单独使用抗生素B处理不能有效抑制细菌释放内毒素40°C下联合处理比37°C下溶菌酶A处理抑制内毒素的效果更差细菌感染引发高烧时，使用联合组进行治疗抑制内毒素的效果最佳12.（2020七上•丰城期末）下表为科学家通过研究获得的一些信息（叫”表示能够存活，“一”表示不能存活）（）种6.5-7.06.0〜6・54.5-6.03.0-4.5溪红点酷VV—小口黑妙V——黑头呆鱼V——牛蛙胚胎V—小龙虾VV—下列说法错误的是（）该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响水体pH为3.0〜4.5时，最适合这些生物生存上述生物中，牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大水体pH发生变化可能是由酸雨造成的（2019八上•东莞期末）某生物兴趣小组的同学做了“探究霉菌生长的环境条件"实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放上大小差不多的馒头，分别进行下列处理后进行培养。数日后观察馒头发霉情况记录如下：装置处理方法及培养环境实验现象甲不给馒头洒水，置于I9-25°C的室内馒头没有发霉乙将馒头洒水湿润，置于19-25C的室内馒头上长满了霉

14.14.（2018八下•耒阳月考）近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物，你认为造成这类现象的原因主要是什么？（）生物物种的自然衰退生物间的近亲交配水源污染现象有口趋严重病毒、病菌的感染14.（2018八下•耒阳月考）近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物，你认为造成这类现象的原因主要是什么？（）生物物种的自然衰退生物间的近亲交配水源污染现象有口趋严重病毒、病菌的感染15.（2020七下•嘉陵期末）人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（）A.红细胞和白细胞B.白细胞和血小板C.血小板和红细胞D.血细胞和红细胞14.（2018八下•耒阳月考）近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物，你认为造成这类现象的原因主要是什么？（）生物物种的自然衰退生物间的近亲交配水源污染现象有口趋严重病毒、病菌的感染15.（2020七下•嘉陵期末）人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（）A.红细胞和白细胞B.白细胞和血小板C.血小板和红细胞D.血细胞和红细胞16.饭后，你的胰岛细胞很活跃。这时下列管道中胰岛素浓度最高的是（）A.胰小动脉B.胰小静脉C.胰淋巴管D.胰管17.人体的血液循环系统中，哪条血管中的血液含氧浓度最高（）A.肺静脉B.肺动脉C.上腔静脉D.下腔静脉18.如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，II和III分别为大圆之内的小圆，符合这种类别关系的是（）I染色体、IIDN、III基因［叶肉细胞、II叶绿体、山线粒体I种子植物、II刑子植物、111被子植物I内分泌腺、I【垂体、【【【肝脏19.（2018-内蒙古模拟）据图中的甲、乙、丙、丁来判断下列说法正确的是（）①甲图中BC段表示吸气时肺内气压的变化，此时肋间肌和。鬲肌处于收缩状态由神经组织构成了丙图，脑与躯干、内脏之间的联系通路是丙图中的3丁成熟的A、B、C内的染色体数分别是23对、23对、23对丁图中数量最多的是B,其功能是运输营养物质和代谢废物当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成的部位是丙图中的A.①②③B.④⑤C.②③⑤D.②⑥A.①②③B.④⑤C.②③⑤D.②⑥液液惠头52盲观察到的现象是：1变蓝，2变蓝分析2试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖若探究温度对唾液淀粉酶的影响，应设置3号试管与1相同，放置在0°C的环境中1号和2号形成一组对照实验，变量是唾液（唾液淀粉酶）六：动物的运动和行为一、动物的运动方式：行走、奔跑、跳跃、飞行、游泳、端动等。二、动物的行为：1、从动物行为的获得的途径上分为：先大性行为和后天学习行为。先天性行为：是生来就有的一种本能行为，是由遗传物质所决定的。如：蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、动物捕食等。后夭学习行为：是依赖于生活经验或学习而获得的行为，但它必须建立在先天性行为的基础上。如：牛耕地，小狗表演杂技、猴子打蓝球等。2、从动物行为的功能上分可分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会行为、通讯行为等。重点掌握：(社会行为和通讯行为)。三、人体运动的形成：人体的运动系统：主要由骨、关节和肌肉组成。其生理功能是：运动、支持和保护等作用。人体运动的形成是以“骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收绵为动力”。1、关节的基本结构和功能:关节的结构关节面关节头表面覆盖着光滑的美节软骨，以减少两骨之间的摩擦和缓冲震荡。图示关节窝E空;;：1«；：：!关节结构示意图关节囊由结缔组织包绕整个关节，内壁分泌滑液，内外还有许多韧带，使关节更加牢固。关节腔关节腔内具有滑液，可减少摩擦，增强关节的灵活性。功能关节在运动中起支点作用。2、骨骼肌的特性：【骨骼肌在运动中起动力作用】特性：骨骼肌具有收缩的特性。3、骨骼肌在运动中的协作关系：⑴屈肘(肱二头肌收缩I肱三头肌舒张(2)伸肘肱二头肌舒张肱三头肌收缩人体的任何一个动作，都是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合共同合成用手直臂提起重物时：肱二头肌和肱三头肌都同时收缩。两手自然下垂时：肱二头肌和肱三头肌都同时舒张。1.在骨骼肌的两端较细的、乳白色的部分是()A.肌腱B.(2)伸肘肱二头肌舒张肱三头肌收缩人体的任何一个动作，都是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合共同合成用手直臂提起重物时：肱二头肌和肱三头肌都同时收缩。两手自然下垂时：肱二头肌和肱三头肌都同时舒张。1.在骨骼肌的两端较细的、乳白色的部分是()A.肌腱B.肌腹C.神经D.脂肪2.(2017八上•吉首期中)下列属于学习行为的是(A.蚯蚓走迷宫B.蜻蜓点水C.婴儿吃奶D.螳螂捕蝉3.（2015八上•垫江期末）如图中哪幅图表示的是动物的先天性行为（3.（2015八上•垫江期末）如图中哪幅图表示的是动物的先天性行为（A.失去雏鸟的红雀喂鱼B.大山雀学着偷喝牛奶3.（2015八上•垫江期末）如图中哪幅图表示的是动物的先天性行为（A.失去雏鸟的红雀喂鱼B.大山雀学着偷喝牛奶C.黑猩猩使用工具取食白蚁D.公鸡尝试绕道取食A.关节囊B.关节腔C.关节头D.关节面（2019-仁寿模拟）动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而在利于动物个体的生存和种族的延续。下列关于动物的行为叙述正确的是（）动物的先天性行为受遗传因素的影响，学习行为不受遗传因素的影响动物的先天性行为和学习行为都要随环境的改变而改变孔雀开屏、乌贼释放墨汁分别属于繁殖行为、防御行为具有社会行为的动物一定能形成等级，只有社会行为的动物才能进行信息交流下列动物的行为不能起到同种个体之间交流信息作用的是（）A.雌蚕蛾释放性外激素B.雄狮子在领地周围撒尿C,黑长尾猴发现敌害时发出叫声D.乌贼受到威胁时释放墨汁（2018八上•庄浪期末）下面描述的生物现象中，属于社会行为的是（）A.成群的蚂蚁结成“圆球"过河B.黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物C.乌贼受到威胁时会释放墨汁D,养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫（2018八上•柳州期末）下列属于社会行为的是（）D,工蜂喂养蜂王D.一群家鸡A.蝙蝠聚居生活B.乌妈妈照顾雏鸟C.孔雀争相开屏（2020八上•崇左期中）动物在生物圈中的作用不包括（）D,工蜂喂养蜂王D.一群家鸡A.动物能影响和改变环境B.动物是食物链的组成成分C,动物是生物圈中的生产者D.动物是生物圈中的消费者（2017-于洪模拟）以下具有社会行为的动物是（）A.一群蝌蚪B.几只枯叶蝶C.一群白蚁（2020-泉州模拟）图为关节结构示意图，其中能分泌滑液的结构是（）A.①B.②C.③D.A.①B.②C.③D.④12.骨骼在运动中的作用是（）A.支点B.动力12.骨骼在运动中的作用是（）A.支点B.动力C.杠杆D.指挥（2）骨绕关节转动，（3）骨骼肌接受神经传来的兴奋，（4）12.骨骼在运动中的作用是（）A.支点B.动力C.杠杆D.指挥（2）骨绕关节转动，（3）骨骼肌接受神经传来的兴奋，（4）骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（)A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(1)(3)(4)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(1)(2)(3)13.（2017八上•磴曰期中）当你做跳远、转头等动作时，都会包括以下步骤：（1）相应的骨受到牵引,14.（2018-成都模拟）青少年耍特别注意坐、立、行的正确姿势,A.无机物较多、硬度小、易变形C.有机物较多、硬度小、易变形是因为他们的骨（）B.无机物较多、硬度大、D.有机物较多、硬度大、易骨折

易骨折15.下列几种动物群体中，不具有社群行为的是A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体）C.白蚁的群体D.绵羊的群体16.下列说法中，不能用生物学知识解释的是（A.萤火虫和人工冷光）B.长颈鹿和飞行抗荷服C.啄木鸟和新安全帽D.蜻蜓和地铁变形虫的运动器官是伪足动物通过运动来适应环境，提高生存能力脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成球星詹姆斯扣篮的能量由细胞中有机物的氧化分解提供在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是（）A.饲养蚂蚁的容器应大一点B.饲养蚂蚁时要提供合适的温度C,把纸片换成普通的塑料片效果相同D.使用人工饲养的蚂蚁做实验（2012-金华）如图是“人体运动时各器官产热量"的柱状图.由图可知，人体运动时的主要产热器官是入.脑D.其他俗话说“人有人言，兽有兽语气下列哪一项不属于动物之间信息交流的是（）入.脑D.其他昆虫分泌性外激素吸引异性B.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞C.蚊子飞动时发出的嗡嗡声D.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡七：生物的生殖发育与遗传一、男性和女性生殖系统的主要结构和功能：1、男性生殖系统：主要的性器官——睾丸。其功能是：产生精子，分泌雄性激素。2、女性生殖系统：主要的性器官——卵巢。其功能是：产生卵细胞，分泌雌性激素。【注：睾丸和卵巢既属于主要的性器官，又属于内分泌腺，叫性腺】（1）输卵管——是卵细胞受精的场所和输送卵细胞的管道；（2）子宫——是胚胎发育的场所。二、生殖的过程：1、受精：指精子与卵细胞相互融合成一个细胞（受精卵）的过程，叫做受耕。2、胎儿的发育：（1）过程Q分裂分化…，发育“，受精卵>胚胎一胎儿（2）营养：在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后，其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。三、动物的生殖和发育：（一）昆虫的生殖和发育：1、生殖：有性生殖。（卵生、体内受精）2、发育：包括不完全变态发育和完全变态发育。（1）不完全变态发育：指昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程。如：蝗虫、蟋蟀、蜻蜒和蝉等。（2）完全变态发育：指昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程。如：香、蚊、蝇和蝶类等。（二）两栖动物的生殖和发育：1、生殖：有性生殖。（卵生、体外受精）2、发育：变态发育。3、变态发育：指由受精卵发育成新个体的过程中，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。即：受精卵蝌蚪_>幼蛙―成蛙（三）鸟类的生殖和发育：1、生殖：有性生殖。（卵生、体内受精）（有求偶一交配一筑巢一产卵一孵卵一育雏的过程）2、发育：直接发育。即：受精卵—雏鸟―成鸟注：卵细胞：包括卵黄膜、卵黄、胚盘。（四）昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育比较生物种类生殖方式发育方式昆虫有性生殖，体内受精，卵生殳态发目两栖动物有性生殖，体外受精，卵生受态发育鸟类有性生殖乙体内受精l卵生非处会发育四、植物的生殖方式：【包括无性生殖和有性生殖】1、无性生殖和有性生殖的主要区别：【主要看它是否经两性生殖细胞的结合】比较项目无性生殖有性生殖两性细胞的结合无有新个体的产生母体直接产生受精■卵发育成新个体繁殖速度快慢后代的适应能力弱强优点繁殖速度快，能保持亲代的优良性状能产生可遗传的变异，有利于生物的进化举例抨插、嫁接和压条等被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等五、生物的遗传和变异：（是通过生殖和发育实现的）1、性状：指生物体的形态特征、生理特性和行为方式叫做性状。如：人的眼皮、耳垂、肤色或血型等（有看的到的，也有看不到的）。2、相对性状：指同一种生物，同一性状的不同表现类型。如：人的单眼皮与双眼皮、狗的卷毛与直毛，花的白色与红色等。3、遗传的概念：指生物的亲代与子代之间在性状上的相似性。如：“种瓜得瓜，种豆得豆”等。4、概述染色体、DNA、基因的概念，存在部位和功能：染色体：概念：在细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。染色体在人的体细胞中是成对存在，而在生殖细胞中则是成单存在。如：正常人体细胞中的染色体是23对，而在生殖细胞（精子或卵细胞）中，染色体则变为23条（减半）。组成：由DNA和蛋白质组成，其中，DNA是染色体主要的组成成分。DNA:位于染色体上，一条染色体通常含有一个DNA分子，DNA是主要的遗传物质。・36基因：基因通过生殖细胞传给后代。①概念：基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。一个DNA分子中含有许许多多的基因。②存在部位：位于DNA分子上，基因在体细胞中是成对存在,（减半）。而在生殖细胞中，则是成单存在③功能：决定生物的性状细胞核、染色体、DNA和基因它们之间的关系：（如图所示）5、用基因传递的原理解释生物性状

即：一对基因的遗传图解：（一对相对性状）的遗传:（亲代基因型）（生殖细胞基因）（受精卵基因型）（子代基因型）（子代表现型）（比值）父亲母亲（双眼皮）（双眼皮）36、用遗传图解释人的性别决定:亲代配子子代性别比例【提示】女儿儿子1（1）人的体细胞核中有常染色体22对，性染色体1对,其中男性为XY,女性为XX。男性：22对常染色体+1对性染色体（XY）（可简写成:22对+XY)女性：22对常染色体+1对性染色体（XX）（可简写成:22对+XX)（2）在生殖细胞中，染色体数目减半男性：22条常染色体+性染色体X或Y（1条）（可简写成：22条+X或Y）女性：22条常染色体+性染色体X（1条）（可简写成：22条+x）7、禁止近亲结婚的遗传学原理:亲缘关系越近，致病隐性基因相同的越多，结婚后，所生子女得隐性遗传病的可能性就越大。8、变异的概念：指生物亲代与子代、子代与子代之间在性状上的差异现象，叫做变异。如：“一母生九子，连母十个样”。9、变异的类型：（1）可遗传的变异：由遗传物质改变引起的变异，能遗传给后代。如：色盲、多指症、色弱等。（2）不可遗传的变异：由外界环境改变引起的变异，不能遗传给后代。如：经常晒太阳的人皮肤较黑、手上的伤疤、同品种的南瓜种子，种在肥沃土壤的结出的南瓜较大，种在贫瘠土壤的结出的南瓜较小等。1.（2015八上•济南期中）具有变态发育的一组动物是1.（2015八上•济南期中）具有变态发育的一组动物是（）①蝗虫②鳄鱼③蜜蜂④蟾蛛A.①②B.①③④C.D.③④（2018-湛江模拟）受精卵的卵黄上有一白色的结构，它是（）A.胚盘B.A.胚盘B.细胞核A.胚盘B.A.胚盘B.细胞核C.气室D.受精卵3.（2019-新疆期末）A.染色体，基因，DNAC.染色体，DNA,3.（2019-新疆期末）A.染色体，基因，DNAC.染色体，DNA,基因4.春末夏初，A.提高精子和卵细胞的结合率雌雄蛙会有抱对现象，其目的是（B.促进体内受精C.促进蝌蚪发育D.帮助雌蛙休息DNA,染色体，基因DNA,基因，染色体（2017八下•渭滨期中）生物进化的总体趋势是（从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生从简单到复杂、从高等到低等、从水生到陆生）从复杂到简单、从低等到高等、从水生到陆生从简单到复杂、从低等到高等、从陆生到水生（2017八下•渭滨期中）生物进化的总体趋势是（从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生从简单到复杂、从高等到低等、从水生到陆生）从复杂到简单、从低等到高等、从水生到陆生从简单到复杂、从低等到高等、从陆生到水生①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生.①②③B.②③④C.①②④D.①®®（2019八下•武威月考）如图这种培育新个体的方法，叫做（）营弟繁殖B,抨插繁殖C,嫁接繁殖D.组织培养

（2018八上•岳池期末）狗的体细胞内有78条染色体，狗的生殖细胞和受精卵分别含有的染色体数是（）39条、39对B.39条、39条C.39对、39对D.39对、39条（2017八下•厦门期中）下列关于生物性状的表述，正确的是（）人们往往通过性状区分不同的生物B.父母的性状都能够直接遗传给子女生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D.生物体所表现出来的性状都是显性性状DNA分子可以分成许多片段,每一个片段具有特定的遗传信息，这些DNA分子的片段就叫做（）DNA分子B.蛋白质C.染色体D.基因以下是一些常用的农林产品繁殖技术，其中属于有性生殖的是（）A.红薯发芽水稻播种甘蔗抨插苗木嫁接A.红薯发芽水稻播种甘蔗抨插苗木嫁接12.（2017-萍乡模拟）鸡卵在孵化成雏鸡的过程中,12.（2017-萍乡模拟）鸡卵在孵化成雏鸡的过程中,鸡蛋内有机物含量变化的曲线图应是（有机物合量时间13.（2018八上•兴化期末）长期使用化学杀虫剂，家蝇、蚊子的抗药性越来越强,化学杀虫剂对害虫抗药性变异个体长期的自然选择结果害虫的抗药性对化学杀虫剂长期选择的结果12.（2017-萍乡模拟）鸡卵在孵化成雏鸡的过程中,鸡蛋内有机物含量变化的曲线图应是（有机物合量时间13.（2018八上•兴化期末）长期使用化学杀虫剂，家蝇、蚊子的抗药性越来越强,化学杀虫剂对害虫抗药性变异个体长期的自然选择结果害虫的抗药性对化学杀虫剂长期选择的结果)有机物合量使用杀虫剂后，害虫才产生抗药性使用杀虫剂后，改变了害虫的生理特性，使其抗药性增强（2018•武汉）下列关于基因和性状相互关系的叙述中，不正确的是（）染色体是生物体内DNA的主要载体，基因是DNA的片段性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代生物所有的性状都是由基因控制的用生物技术可以将基因从--种生物转入到另一种生物15.（2020八下•蚌埠月考）中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作，培育出含有人凝血因子基因的转基因羊，在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物，转基因羊的培育过程如图615.（2020八下•蚌埠月考）中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作，培育出含有人凝血因子基因的转基因羊，在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物，转基因羊的培育过程如图6所示。请根无孕母日一丝*蒋基因羊丙将馒头洒水湿润，置于冰箱冷藏室（4°C）馒头没有发霉上述实验现象说明（）A.霉菌是真核生物B.食物发霉是霉菌引起的C.霉菌适宜在温暖、潮湿的环境中生长D.包括A,B,C14.（2018七上•湛江期中）小明为了验证新鲜豆腐加入食盐能延长保鲜时间，设计了如下实验，据表回答，下列叙述错误的是（）实验编号实验材料环境温度/时间实验结果豆腐甲豆腐10（）g+500mL冷开水，加入适量的盐28°C/—天豆腐乙豆腐10（）g+500mL冷开水28C/一天设置甲实验的作用是对照本实验的变量是盐实验结果预测：经过一段时间后，先变质的是豆腐乙小明提出的探究问题是：盐水能延长豆腐的保鳞时间吗?（2018-青山模拟）烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能感染烟叶，但二者引起的病斑不同，如图甲。将TMV病毒的遗传物质和蛋白质分离，并分别单独感染健康烟叶，结构如图乙。科学家将不同病毒的遗传物质与蛋白质之间重新组合形成杂种病毒，然后感染健康烟叶，如图丙。依据实验,下列推论合理的是（）甲图实验结果说明病毒的蛋白质外壳能感染烟叶乙图实验结果说明TMV的蛋白质外壳能感染烟叶丙图实验结果是烟叶被感染，并旦表现出b病斑TMV和HRV两种病毒具有相同的遗传物质C.培养皿【和IIC.培养皿【和IIC.培养皿【和IID,培养皿II和III（2017八上•高州期中）在I、C.培养皿【和IID,培养皿II和III培养皿培养基成分培养皿中的萌落数I琼脂、糖类35II琼脂、糖类和维生素250III琼脂和维生素0实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（A.培养皿I和B,培养皿II图示中的①和②过程同试管婴儿一样，是在实验室内完成胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成公羊精子内含有27条染色体，培育的转基因羊体细胞的染色体数也是27条转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，该药物的形成是受基因控制的目前滥用抗生素的现象比较普遍，下列对抗生素的认识正确的是（）A.抗生素是由青霉分泌产生的B.抗生素使细菌和病毒产生耐药性变异C.细菌耐药性变强是抗生素选择的结果D.抗生素能杀灭所有细菌和病毒（2020八上•曲阜月考）如果一株红果番茄的花（AA）,接受了一株黄果番茄的花粉（aa）,那么在红果番茄上结的果是（）A.红色B.黄色C.红黄相间D.有的是红色，有的是黄色（2020八上•曲阜月考）下列四组疾病，全为遗传病的一组是（）A.白化病、肺结核、先天性智力障碍B.艾滋病、红绿色盲、血友病C.血友病、红绿色盲、白化病D.心肌炎、先天性智力障碍、血友病（2020八上•广饶月考）人的虹膜有褐色和蓝色，褐色是由显性基因（A）控制的，蓝色是由隐性遗传（a）控制的。某家系三代6人的虹膜遗传情况如下表，判断正确的是（）父亲母亲儿子儿媳孙子孙女褐色褐色褐色褐色蓝色褐色儿子、儿媳的基因组成都为AA父亲和母亲虹膜的基因组成可能相同也可能不同前两代人虹膜的基因组成完全相同如果儿子、儿媳生育第三个孩子，则该孩子虹膜褐色和蓝色的机会相等（2020八上•广饶月考）下图是某家族成员的关系图谱。成员4患有白化病，其余表现正常。若控制白化病的基因为h,则下列有关叙述错误的是（）第一代1L母2第二代儿媳「5rL儿子31女儿|女婿46第三代r孙子71孙女8外孙女9白化病为隐性遗传病父、母基因组成均为Hh外孙女的基因组成一定是Hh若女儿一家想生二胎，则第二个孩子患白化病的可能性为50%

八：生物的多样性一、生命的起源和生物的进化：（一）生命的起源：原始大气，不含氧气，生命起源于原始海洋。生命化学进化的过程：无机小分子二有机小分子«有机大分子二大分子体系u原始生命（二）生物的进化：1、生物进化的证据——“生物化石”J•越早形成的地层中，化石生物种类少，结构简单而低等。

1越晚形成的地层中，化石生物种类多，结构复杂而高等。2、生物进化的历程：（1）植物进化的历程：苔薛植物藻类植物藻类植物藻类植物种子植物裸子植物

被子植物藻类植物种子植物裸子植物

被子植物（2）动物的进化历程：（由无脊椎动物一脊椎动物）无脊椎动物进化的历程：原生动物一腔肠动物一扃形动物―■线形动物一环节动物一软体动物一节肢动物。脊椎动物进化的历程：鱼类一＞两栖类一爬行类一鸟类和哺乳类。3、生物进化的原因：自然选择学说：指自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者淘汰的过程。4、生物进化的总趋势：由简单到复杂；由低等到高等；由水生到陆生。5、人类的共同祖先是——森林古猿。二、生物的多样性：1、认识生物的多样性：生物多样性：包括物种多样性（生物种类多样性）、遗传多样性（实质是基因多样性）和生态系统多样性。保护生物多样性最有效的措施是：建立自然保护区（就地保护）。2、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中“种"是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的种类越多，亲缘关系越远，共同特征越少。分类单位越小则反之。

三、各类植物的比较:类别主要特征生活环境繁殖方式举例胞子植物藻类植物（低等类群）单细胞或多细胞，无根、茎、吐的分化。大多数生活在水中池子衣藻（单细胞）、海带、紫菜、水绵等。苔蚱植物（原始高等类群）多细胞、有茎、叶的分化和假靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小）大多数生活在阴湿的地方胞子葫芦葬、地钱、小墙葬等蕨类植物（高等类群）有根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组织、（这是蕨类植物植株较高大的原因）多数生活在阴湿的陆地胞子蕨、贯众、卷柏、杪楞等。种子植物种子植物（最高等类群）能产生种子裸子植物种子裸露，外面没有果皮包被着;有发达的根、茎、叶和种子;没有真正的花和果实。（植株高大）陆地生活种子银杉、水杉、银杏、雪松等。被子植物种子不裸露,有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。（植株高大）陆地生活种子水稻、花生、大豆、西瓜等。【提示】（1）藻类植物之所以低等，主要原因是：它没有根、茎、叶的分化，靠胞子繁殖后代。（2）藻类植物光合作用效率最高，是大气中“氧''的主要来源（约占90%）。（3）藻类植物可作为监测“水域污染”程度的指示植物。（4）苔鲜植物可作为监测“空气污染”程度的指示植物。（如：“二氧化硫”等有毒气体）。（5）古代蕨类植物形成了现在的煤。（6）裸子植物与被子植物的主要区别：①胚珠是否裸露，有无子房壁包被；②种子是否裸露,有无果皮包被。（7）我国由于裸子植物种类最多，所以被称为“裸子植物的故乡"。（8）被子植物是植物界中最高等的类群，具体表现在：种子外面有“果皮"包被着。（9）被子植物指的是''绿色开花植物"。植物分类的主要依据是花、果实和种子。四、无脊椎动物身体里没有脊椎骨的动物，称为无脊椎动物。如:蛔虫、蚯蚓和蝗虫等。

1、无脊椎动物的主要类别:无脊椎动物类别主要特征举例原生动物身体微小、结构简单，单细胞（是动物界中最原始、最低等的动物）。草履虫、疟原虫和变形虫等腔肠动物多细胞，体壁两胚层，身体呈辐射对称有口无肛门。水蛆、海螫、珊瑚水母和海葵等扁形动物身体背腹扁平，由许多体节构成。猪肉绦虫、涡虫、和血吸虫等线形动物身体细长，前端有口,后端有肛门,有假体腔境虫、蛔虫、钩虫等环节动物身体由许多相似的环节构成,有真体腔。沙蚕'、蚯蚓和水蛭