小学地震事故应急处理预案

XXXXX小学地震事故应急处理预案地震是一种自然祸患，具有很强的破性。随着社会经济的开展和人口的增长，地震带来的破越来越严重。为保护广大师生的生命财产，使师生生命得到及时保护，特制定新市镇中心小学破性地震应急预案，以便做到职责清楚，指挥假设定，行动有序，临危不乱，以到达减轻地震祸患的目的。一、抗震救灾机构组长：XXX副组长：XXX成员：XXX抗震救灾领导小组办公室设在小学签到办公室，由XXX任办公室主任。抗震救灾领导小组下设假设干职能组：抢险救灾组、医疗救护组、宣传组、后勤保障组。二、抗震救灾领导小组职责1、统领导全校地震应急、抗震救灾工作。2、协调解决地震应急和抗震救灾工作中急需解决的重大问题。3、及时把震情、灾情和开展趋势报告县教育局抗震救灾领导小组。三、各职能组任务1、抗震救灾办公室设在小学签到办公室。组长：XXX成员：XXX主要任务：（1）震前：检查催促实施方案的落实，协调各组工作；与上下级沟通。（2）破性地震发生时：组织协调各组工作；掌握灾情和震情动态，及时向上级汇报；组织筹集救灾的财力物力；接待和安排。2、抢险救灾组组长：XXX成员：XXX各个年级班主任主要任务：（1）震前：做好青年教师、员、班主任为主的救灾人员编队，并实施组织演练训练；明确救灾任务，做好抢险救灾设备器材的摸底、定位、定期检查；做好救灾消防器材准备。（2）破性地震发生时：根据命令，5分钟内集结首批救灾人员携带设备器材迅速赶到受灾现场救灾；按预先划定分片包干抢救埋压人员，统调度使用大型救灾器材；组织教职工保护学校的财产。3、医疗救护组组长：XXX成员：XXX主要任务：（1）震前统协调医疗单位做好医疗救护队编队计划；做好医疗手术室的加固及电源、水源、通讯、药品器械准备。（2）破性地震发生时：根据命令，5分钟内赶到受灾现场，进行现场救护，并组织好后继医护力量待命；组织协调医护人员对学校进行卫生防疫，防治疾病的发生、蔓延。4、宣传组组长：XXX成员：XXX主要任务：（1）震前加大防震减灾的宣传，向师生讲明震情形势、发震背景、综合防御措施和抗震救灾的能力，注意随时掌握师生动向，及时平息地震谣言；强化对防震减灾具体对策的宣传，随时向师生通报震情信息，发动师生做好各方面的应急准备。（2）破性地震发生时：以稳定人心为重心，搞好救灾救援等方面的宣传；及时公布震情、震后趋势和设的救灾应急对策；宣传和以及各界人士对广大师生的关心、慰问和支援；震情稳定后积极宣传和的政策及有关救灾工作方针，表扬救灾中的先进事迹，激励师生振奋精神、复课上学、减少损失。5、后勤保障组组长:XXX成员：XXX主要任务：为抗震救灾提供物资；根据需要及时调拨防震救灾资金；协调做好受灾现场的勘察、灾情调查、统计、评估和保险理赔工作。四、临震应急反响县发布破性地震预报后，小学抗震救灾领导小组同时进入临震状态。1、及时与县教育局抗震救灾领导小组联系，催促检查各部门的救灾准备工作。2、开展防震救灾应急宣传，及时平息地震谣传或误传,维持社会稳定。3、做好抗震救灾人员、资金、物资等准备工作。五、强烈有感地震的应急反响强烈有感地震是指大范围公共强烈有感、产生社会恐慌，但未造成建筑破和直接人员伤亡的地震。强烈有感地震发生后，小学抗震救灾领导小组要采取有效措施，及时维护学校稳定，根据地震趋势进入临震应急状态。1、抗震救灾小组在10分钟内召开会议，分析情况、及时汇报、作出部署。2、15分钟内组织好抢险救灾人员和物资。3、做好宣传稳定工作。六、破性地震的应急反响破性地震发生后，宣布进入震后应急期。抗震救灾小组在10分钟内召开会议，组织抢险。15分钟内赶到受灾现场,一线指挥救灾抢险。指挥各抗震救灾职能组赶赴现场，参加救灾抢险。根据灾情，请求有关部门支援。七、震后救灾措施震后2天完成紧急抢救任务后，抗震救灾领导小组转入震后救灾阶段，同时完成以下工作：1、安排好受灾师生的基本生活。2、加强学校的医疗救护和防病治病工作。3、重要设施的抢修。4、做好物资储运、接收、登记、保管、分配工作。八、疏散线路教学楼撤离(疏散)路线及顺序：(1)撤离三条路线：(1)撤离三条路线：第一条：从本教室出来后，沿西面楼道撤离，从西楼口撤离的班级有：二年级2班，四年级2班、3班；五年级2、3班；第二条：从本教室出来后，沿东面楼道撤离，从东楼口撤离的班级有：一年级1班；三年级1班；六年级1班；第三条：从本教室出来后，沿中间楼道撤离，从北面正门撤离的班级有：一年级2班，二年级1班；四年级1班，三年级1班；五年级1班；六年级2班；（2）撤离顺序：依照低年级优先，弱者先行的原那么撤离；做到不挤不抢，有序撤离。各班班主任在事件发生后，迅速指挥本班学生按照既定撤离路线撤离；其他老师，分别就近协助班主任疏散学生；待学生撤离后，老师们再有序撤离。（3）各班疏散后集合地点：低年级学生集中在国旗西广场集合，中年级学生集中在广场北部；高年级学生集中在广场东侧；学生到达集合点，年级主任安排班主任老师清点人数，检查有无遗留或受伤学生，有无学生因过于惊惶行为失常等情况，并报总指挥。B、宿舍休息的师生的紧急疏散。三楼宿舍疏散路线：防火门两侧向相反方向疏散（由王玉兰老师负责）；二楼宿舍疏散路线：防火门两侧向相反方向疏散（由王玉芹老师负责）；一楼宿舍疏散路线：防火门两侧向东西疏散（由王玉