小学语文北师大六年级下册珍惜诗林漫步课件

诸子散文汉赋唐诗宋词元曲明清小说古诗复习漫步诗林走进诗人

诗仙是（），诗圣是（），诗魔是（），诗佛是（），诗鬼是（），诗豪是（），诗杰是（），小李杜是（）和（）。

杜甫李白白居易王维杜牧李商隐李贺刘禹锡王勃李白走近诗人飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。蜀道难，难于上青天。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。危楼高百尺，手可摘星辰。白发三千丈，缘愁似个长。充满想象、夸张手法伟大的浪漫主义诗人杜甫——为人性僻耽佳句，语不惊人死不休！两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。迟日江山丽，春风花草香。晓看红湿处，花重锦官城。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。欢快、明丽，充满生机兵戈既未息，儿童尽东征。朱门酒肉臭，路有冻死骨。国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。“诗史”“诗圣”“现实主义诗人”王维诗中有画，画中有诗“山水诗”：《画》《鸟鸣涧》《鹿柴》走进诗句诗中赏景天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。你还能想到哪些诗中景？组内互相说一说当我看到（

），我不禁想到（

）。走进诗歌诗中悟情《送元二使安西》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《赠汪伦》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《别董大》浓浓的思乡情1、举头望明月，（）。2、春风又绿江南岸，（）。3、独在异乡为异客，（）。低头思故乡明月何时照我还每逢佳节倍思亲！深深的爱国情1、国破山河在，（）。2、王师北定中原日，（）。3、遗民泪尽胡尘里，（）。城春草木深家祭无忘告乃翁南望王师又一年走进诗歌诗中感趣童趣儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。意欲捕鸣蝉，忽然闭口里。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。牧童骑黄牛，歌声振林樾。走进诗歌诗中明理横看成岭侧成峰，远近高低各不同。会当凌绝顶，一览众山小。不识庐山真面目，只缘身在此山中。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读这些诗，会给你什么启示？哲理诗运用哇，好美的月亮呀！圆圆的月亮就像一个大圆盘！真是太美了！露从今夜白，月是故乡明。举杯邀明月，对影成三人。举头望明月，低头思故乡。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。夕阳无限好，只是近黄昏。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。诗词大会为什么那样红？董卿为什么那样优雅？接下来，就来试试我们的优雅指数吧！当我们能将魅力十足的古诗随口拈来的时候，我们是不是也拥有了古诗那含蓄优雅的魅力呢！1、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起：的诗句。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”2、小红家里每次到外面吃饭，都点很多菜，结果剩很多，你要怎么劝告它们一家人呢？“谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。”3、我们学校有一个孩子，每天做事拖拖拉拉，老师问他作业完成没有,他总是回答：“好！我明天再做”你想对他说什么？少壮不努力，老大徒伤悲4、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到诗句：李白送孟浩然时写下了表达离别之情的：

他还在与汪伦送别时写下了：高适送别董大时写下了：表达对友人的美好祝福。“海内存知己，天涯若比邻。”“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”2.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《》中写到“，疑是银河落九天”。登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：“，黄河入海流”。望庐山瀑布飞流直下三千尺白日依山尽5.儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，”写出了儿童放风筝时的天真。我还想到了描写儿童的这样一句诗“”。忽然闭口立怕得鱼惊不应人忙趁东风放纸鸢小娃撑小艇偷采白莲回6、当你站在滔滔的黄河面前，你不禁想起了——7、当你坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，此时在长江上游览的你不由想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“，