2021中考语文常见文言虚词用法一览表

初中常见文言虚词用法一览表第初中常见文言虚词用法一览表第4页初中常见文言虚词用法一览表第初中常见文言虚词用法一览表第4页2021中考语文常见文言虚词用法一览表虚词用法例句常见短语之（1）【动】往，到……去（2）【代】他，她，它（3）【助】的（有时可不译）（4）【助】用于主谓之间,取消句子独立性，起舒缓语气的作用。不译（5）【助】起调节音节的作用，不译（6）【助】宾语前置的标志。译时省去辍耕之垄上（《陈涉世家》学而时习之（《论语》）策之不以其道（《马说》）恢弘志士之气（《出师表》予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》公将鼓之（《曹刿论战》宋何罪之有（《公输》）；菊之爱（《爱莲说》以（1）【动】认为，以为（2）【介】用，把，拿（3）【介】因为，由于（4）【介】凭借，依靠，依照（5）【连】相当于“而”（表承接）（6）【通】“已”，已经（7）【连】连接上下东西往来等字（8）【介】去，来，用来臣以王之攻宋也，为与此同类（《公输》）以刀劈狼首（《狼》；投以骨（《狼》不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》以君之力（《愚公移山》无从致书以观（《送东阳马生序》固以怪之矣（《陈涉世家》十年以前；北京以东以光先帝遗德（《出师表》）意将隧入以攻其后也（《狼》【以为】认为；作为。【以是（是以）】因此。（表目的）（9）【连】以至、因而以塞忠谏之路也（《出师表》于（1）【介】在，至【」，向，从，对，对于，由于，在之中（方面）（用在动词后引出对象）（2）【介】被（3）【介】同，和，跟（4）【介】比，胜过战于长勺（《曹刿论战》）告之于帝（《愚公移山》）青，取之于蓝，而青于蓝；箕畚运于渤海之尾（《愚公移山》）苟全性命于乱世（《出师表》）生于忧患，死于安乐（《孟子》）不戚戚于贫贱（《五柳先生传》曹操比于袁绍（《隆中对》苛政猛于虎也【于是】①与现代汉语相同；②这时，当时；在这，从这。者（1）【代】……人；……事物；时候；的情况（2）【助】引出判断（原因、解释），不译作亭者谁？有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》）或异二者之为（《岳阳楼记》陈胜者，阳城人也（《陈涉世家》【……者，也】或【者也】……是乎（1）【助】吗，呢，哪，吧；啊，呀，哇（2）【通】“于”。“在，从,向，给，对”不亦乐乎？（《论语》）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也（《醉翁亭记》也（1）【助】啊，呀，呢，吧，可不译（表判断、肯定，表疑问、反问，表感叹）（2）【助】句中表示舒缓、停顿，可不译吴广者，阳夏人也（《陈涉世家》）；徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》【也哉】呢，吗（表疑问或反问）。故（1）【名】原因，缘故（2）【形】老的，旧的，原来的；从前的，原来的;故旧，老友（3）【副】故意，特意（4）【连】因此，所以（5）【动】死亡既克，公问其故（《曹刿论战》温故而知新,可以为师矣。（《论语》）广故数言欲亡，忿恚蔚。（《陈涉世家》）故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》已故【故人】老朋友。其（1）【代】他（的），她（的）它（的）；他们（的）她们（的），它们（的）（2）【代】那，那个，那些，那里（3）【副】大概，或许，还是（表推测）（4）【副】岂，难道（表反问）（5）【助】调节音节，无义安求其能千里也（《马说》）余则缊袍敝衣处其间（《送东阳马生序》其人视端容寂（《核舟记》其恕乎！己所不欲，勿施于人（《论语》）其真不知马也（《马说》）其真无马邪（《马说》）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（《楚辞•离骚》）哉（1）【助】啊，呀（表感叹）（2）【助】呢，吗（表疑问、反问）善哉，吾请无攻宋矣（《公输》）燕雀安知鸿鹄之志哉（《陈涉世家》何（1）【代】什么，哪里（2）【副】为什么（3）【副】多么先生不知何许人也（《五柳先生传》肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》水何澹澹，山岛竦峙。（《观沧海》【何以】为什么。【何许】何（4）【副】怎么徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）处。【何如】怎么样。【何其】多么，怎么这样。【何尝】并非。【何加】有什么益处。【何极】哪里有穷尽。而【连】①表并列：和、又”。可不译表递进：“并且”表承接：“就、然后”，或不译表修饰：不译？表转折：“但是、却、然而”表因果：“因而”中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》；饮少辄醉而年又最咼（《醉翁亭记》）夺而杀尉（《陈涉世家》）朝而往，暮而归（《醉翁亭记》）千里马常有，而伯乐不常有（《马说》）四时之景不同，而乐亦无穷也为（1）【动】wei“做”（根据句子活译）“作为、当作、成为”“认为”“是”并自为（题）其名（《伤仲永》）以径寸之木为（雕刻）宫室、器皿（《核舟记》弃其杖，化为邓林（《夸父追日》）以丛草为林（《闲情记趣》）孰为汝多知乎（《两小儿辨日》）【为……所……】被……。（2）【介】wei“替、给（表替代）；向、对（表对象）”为了、为着（表目的）“被”（表被动）中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》为人谋而不忠乎（《论语》）；不足为外人道也（《桃花源记》）项为之强（《童趣》）二虫尽为所吞（《童趣》）则（1）【连】于是、就（表承接）（2）【连】可是、却（表转折）（3）【副】是，就是（表判断）（4）【连】如果，那么（表假设）登斯楼也，则有去国怀乡……（《岳阳楼记》）则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。（《捕蛇者说》）此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子》）因（1）【介】依照，按照，根据（2）【副】于是，就（3）【连】因此，于是罔不因势象形，各具形态（《核舟记》宅边有五柳树，因以为号焉。（《五柳先生传》）余因得遍观群书（《送东阳马生序》所（1）【名】①处所、住所、地方②恰当的位置，应有的归宿、结果。（2）【助】①在动词或动词性短语前，组成名词性短语，即“所”字结构，表示“的人（事物、地方、有间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）必能使行阵和睦、优劣得所（《出师表》故余虽愚，卒获有所闻。《送东阳马生序》）其印为予群众所得（《活板》）【所以】⑴表示原因，相当于“……的原因⑵表示手段或凭借、目的，相当于“用来……东西”。情况等）”②组成“为......所……”的格式，表被动且（1）【连】①表递进关系（况且、并且）、并列关系（还）。②表让步（尚且）（2）【副】将，将要；（3）【副】暂且，姑且且欲与常马等不可得。（《马说》）北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）存者且偷生，死者长已矣!（《石壕吏》）焉（1）【助】常用在句末，一般可不译出。用于反诘语气，可译为“呢”。（2）【代】它；哪里（3）【兼】相当于“于+之”“于+是”冀之南，汉之阴，无陇断焉（《愚公移山》；万钟于我何加焉!（《鱼我所欲也》）且焉置土石（《愚公移山》惧有伏焉（《曹刿论战》然（1）【助】……地；……的样子（2）【代】这样（3）【连】然而（4）【动】认为......对。（表肯定、赞同）杂然相许（《愚公移山》）若听茶声然（《核舟记》）屋舍俨然（《桃花源记》世有伯乐，然后有千里马。（《马说》）然侍卫之臣不懈于内（《出师表》吴广以为然。（《陈涉世家》）【然而】这样，可是。【然则】既然如此，那么……。【若……然】像……一般（样子）。安（1）【代】怎么，哪里（2）【形】安全，安定安求其能千里也？（《马说》）谢庄遂安（《冯婉贞》与（1）【介、连】和、跟、臣以王之攻宋也，为与此同类。（《公输》）同【副】给、替【介】比，和比较【动】给予、授予【副】全(5)【通】“欤”，句末语气词吾与汝毕力平险(《愚公移山》陈胜少时，尝与人佣耕(《陈涉世家》吾孰与徐公美？(《邹忌讽齐王纳谏》呼尔而与之，行道之人弗受。(《鱼我所欲也》)号令三老、豪杰与皆来会计事(《陈涉世家》)而君逆寡人者，轻寡人与？(《唐雎不辱使命》)乃【副】于是、就【副】却，竟然，居然，反而【副】才【副】是，就是(表判断)【代】你的，你乃入见。(《曹刿论战》)乃不知有汉，无论魏晋。(《桃花源记》)久而乃和(《送东阳马生序》当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》)家祭勿忘告乃代翁虽【副】虽然【副】即使是马也，虽有千里之能。(《马说》)虽人有白手，手有白指，不能指其一端。(《口技》)【虽然】虽然如此，即使这样。或【代】有人、有的、某人……【副】或许、也许、可能【副】或者，有时或以为死，或以为亡。(《陈涉世家》)予尝求古仁人之心，或异二者之为。(《岳阳楼记》而或长烟空(《岳阳楼记》)食或尽粟一石。(《马说》)既(1)【副】“……以后”“已经”“完全”既克，公问其故。(《曹刿论战》)【既而】不久。(2)【连】既然若【代】你、你们、你【代】这、这样、如此【连】如果、或者若为佣耕，何富贵也？(《陈涉世家》若人【若夫】【至若】放在一段或另一层意思的开头，表示他转。惟\唯【副】只；只有、只是盖【名】遮日挡雨的用具。【动】遮需，掩盖。【副】大概(表推测)【连】原来(说明原因)【助】发语词。【动】胜过，超过。日初出大如车盖。(《两小儿辨日》)天似穹庐，笼盖四野。(《敕勒歌》盖以癞虾蟆。(《童趣》)盖余之勤且艰苦此。(《送东阳马生序》英才盖世。诸【量】众，许多。【合音】“之于”(句中)或“之乎”(句尾)的合音。诸位；诸君；诸侯投诸渤海之尾。(《愚公移山》)耳【名】耳朵【助】①“而已”、“罢了”②“了”、“啊”、“也”止增笑耳。(《狼》且壮士不死即已，死即举大名耳。(《史记》)尔(1)【通】“耳”，罢了。以头抢地尔。(《唐雎不辱使命》【尔来】那时（2）【代】你的，你们的＜（3）【代】那。（4）【助】不译（5）【代】如此，这样。安敢轻吾射！尔来二十有一年矣。（《出师表》呼尔而与之。（《鱼我所欲也》）问君何能尔？心远地自偏。（《归园田居》）以来。夫（1）fu【名】丈夫。【名】成年男子。（2）fu【助】用在句首，表示将要发议论。【代】这，那。【助】放在句末，表示感叹语气。其夫呓语。（《口技》）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤。（《愚公移山》）夫战，勇气也。（《曹刿论战》）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（《岳阳楼记》）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）【夫子】⑴旧时妻子对丈夫的称呼。⑵古代对男子的尊称。⑶《论语》中孔子弟子对孔子的尊称。即（1）【副】立即，马上。（2）【副】就是。（3）【动】靠近，接近。（4）【副】贝V,就。（5）【副】即使。借旁近与之，即书诗四句。（《伤仲永》非此即彼可望而不可即且壮士不死即已，死即举大名耳。（《陈涉世家》）莫（1）【副】不。（2）【副】没有什么；没有谁。（3）【同】“暮”。宋莫能守。（《公输》）莫能与之争。【莫大】没有什么比这个再大，极大。孰（1）【代】“怎么”。（2）【代】“什么”。（3）【同】熟。四体不勤，五谷不分，孰为夫子？是可忍，孰不可忍？徐公来，孰（仔细）视之。（《邹忌讽齐王纳谏》）矣（1）【助】了”、啦”、吧,啦”。（2）【助】表疑问。将（1）jiang【副】将要【动】拿【动】扶持【助】动词后，无义（2）ji^ng【名】将士，将领【动】带兵，领兵（3）qiang【动】请公将战。（《曹刿论战》）只顾将来摆一桌子。（《水浒传》出郭相扶将脱将下来上使外将兵。（《陈涉世家》）将进酒非（1）【连】除非，除了（2）【副】①不，没有【名】过错【副】不是非独贤者有是心也。（《鱼我所欲也》）是非人非生而知之（《师说》）遂【副】于是，就遂迷，不复得路。（《桃花源记》）曾（1）ceng【副】竟然【副】曾经【通】层（2）zeng【通】增，增加计其长，曾不盈寸。（《核舟记》同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！（《琵琶行》）荡胸生曾云（《望岳》）曾益其所不能。（《孟子》）但（1）【副】只，仅仅（2）【副】只要（3）【连】不过，只不过但愿人长久（《水调歌头》）但手熟耳。（《卖油翁》少（1）shoo【形】与“多”相对【动】缺少【副】稍微，略微，稍稍（2）shao【形】年少的，年纪轻的自经丧乱少睡眠（《茅屋为秋风所破歌》）宾客意少舒，稍稍正坐。（《口技》）陈涉少时（《陈涉世家》）于日然5、6、7、1、3、1、4、1、虚词练习1、复到舅家问焉（）寄臣以大事策之不以其道以光先帝遗德皆以美于徐公欲报之于陛下唐雎使于秦欣欣然其诗以养父母必以情（）以激怒其众每自比于管仲4、万钟于我何加焉文言虚词和句式练习6、2、然足下卜之鬼乎其乎恕受地于先王吴广以为然8、攀枝花以东2、三顾臣于草庐之中5、利尽于南海至于今7、不懈于内3、虽然5、然数年恒不一见者2、其真不知马也3、其真无马也4、安陵君其许寡5、其文理皆有可观者6、以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？6、路曼曼其修远兮，1、尽其肉，乃去3、屠乃奔倚其下吾将上下而求索乃悟前狼假寐乃重修岳阳楼2、父异焉（）5、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁3、6、三人行，必有我师焉（湖中焉得更有此人（8、可远观而不可亵玩焉（1、3、1、2、4、肉食者谋之，又何间焉5、则又请面山而居朝而往人不知而不愠以其境过清可以为师矣3、以头抢地耳4、皆以美于徐公1、今夫不受之天于观夫巴陵胜状2、2、乃不知有汉4、当立者乃公子扶苏夫还而攻之夫专诸之刺王僚7、不入虎穴，焉得虎子（）9、万钟于我何加焉（）10、见贤思齐焉（）2、水落而石出野芳发而幽香4、泉香而酒冽不以物喜，不以己悲（）以是（）徒以有先生今以五十里之地存者（）以刀劈狼首或以为死，或以为亡3、1、4、1、荷担者三夫罔不因势象形余因得遍观群书宋何罪之有？4、此庸夫之怒也2、安陵君因使唐睢使于秦何陋之有？2、黔娄之妻有言3、未若柳絮因风起王之蔽甚矣3、吾欲之南海辍耕之垄上6、故为之说之二虫何知？8、公亦闻天子之怒乎1、《论语》十则4、然则何时而乐耶4、久之，目似瞑7、马之千里者无丝竹之乱耳5、又数刀毙之2、入则无法家拂士3、此则岳阳楼之大观也初中常见文言虚词初中常见文言虚词为1、项燕为楚将2、贤能为之用二虫尽为所吞3、为天下唱不足为外人道也4、为宫室器皿人物5、武陵人捕鱼为业6、以之为长者1、与“以塞忠谏之路”中的“以”字意义和用法相同的一项是（）A、以光先帝遗德。B、先帝简拔以遗陛下。C、恐托付不效，以伤先帝之明。D、遂许先帝以驱驰。2、下面句中“而”字用法不同类的一项是（）A、日出而林霏开。B、水落而石出者。C、游人去而禽鸟乐也。D、出淤泥而不染。4、辨析“之”字，选择恰当的解释和用法，填在括号里。之：相当与现代汉语的：A、他B、它C、的D、无意义，不翻译E、往、到悉以咨之，然后施行（）②若毒之乎（）③永州之野产异蛇（）④悍吏之来吾乡（）⑤何陋之有（）⑥久之，目似瞑（）⑦杜少府之任蜀州（）5、请将下列有关“以”字义项填入句后相应的括号里A、以为、认为B、把、拿C、因为D、凭借E、来F、以至G、同“已”H、用①意将隧入以攻其后（）②先帝不以臣卑鄙（）③域民不以