初三化学专题练习和综合练习1

PAGEPAGE45初三化学专题练习和综合练习一、专题练习基本概念和基本理论练习可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 一、选择题（每题1分，共25分）1．下列变化中，属于化学变化的是………（）A.白磷自燃 B.汽油挥发C.水遇强冷变成冰 D.分离液态空气制氧气2.以下描述的自然现象中涉及到的对物质的运动变化的描述不属于物理变化的是（）A．寒冷的冬天的早晨，教室的玻璃上经常出现水汽或“窗花”B．干燥的季节，我国北方的“沙尘暴”比较严重C．广西桂林的某些地区的石灰岩逐渐形成了美丽的“溶洞”D．夏季闷热天气的午后，河塘里的鱼经常“浮头”是因为水中的氧气减少了3．下列说法能体现物质物理性质的是……………………（）A．镁粉用作照明弹B．铜丝用作导线C．氢气用作清洁燃料D．二氧化碳用作碳酸饮料4．有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是……………（）A．CuSO4·5H2O五水合硫酸铜胆矾B．CaO氢氧化钙生石灰C．Na2CO3碳酸钠纯碱D．NaOH氢氧化钠烧碱5．下列关于原子的说法错误的是………（）A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子在不断地运动C.有些物质是由原子直接构成的高温D.原子是不可再分的粒子高温6.黑火药是我国四大发明之一，黑火药爆炸可用：2KNO3+3C+S→K2S+N2↑+3X↑表示，则X的化学为……………（）A．COB．CO2C．NO27．下列有关碳循环的说法错误的是…………………（）A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2C．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源8.在化学反应中，还原剂是…………（）9.某化学反应可表示为+→+其中“”、“”、“”、“”分别表示不同的分子或原子，则反应所属的基本反应类型为………………（）A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应10．氧气由………………（）A.氧原子构成B.1个氧分子构成C.氧元素组成D.2个氧原子构成11．向一瓶无色透明的溶液中滴两滴紫色石蕊试液，溶液使石蕊变红，说明该溶液是（）A．酸的水溶液 B．碱的水溶液C．碱性溶液 D．酸性溶液12．下列反应中，肯定不能得到单质的是……（）A.化合反应 B.分解反应C.置换反应 D.复分解反应13.某样品经测定仅含一种元素，该物质是………（）A.肯定是一种单质 B.肯定是纯净物C.肯定是混合物 D.肯定不是化合物14.下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是……（）A.最简单的有机物是甲烷B.相对分子质量最小的气体是氢气C.天然存在最硬的物质是金刚石D.地壳中含量最多的元素是铝元素15.关于、、、的组成叙述正确的是…………（）A.都含有氢气 B.都含有化合价相同的氢元素C.都含有氢元素 D.都含有一个氢分子16.加碘食盐中的碘元素以KIO3形式存在，其中碘元素的化合价是（）A．+1B．+3C．+5D．+717.下列五种物质中均含氮元素，它们按下列顺序排列：①NH3②N2③NO④X⑤N2O4⑥HNO3，根据这种排列规律X可能是…………………（）A.N2OB.NO2C.N2O518.物质的性质决定其用途。有关物质的用途正确的是…………（）A．用氢氧化钠干燥二氧化碳B．用胆矾检验水的存在C．用氢氧化钙降低土壤酸性D．用干冰降低可燃物的着火点19.马铃薯遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色，这一现象说明…………（）A.分子是保持物质化学性质的最小粒子B.原子是化学变化中最小粒子C.分子是构成物质的一种粒子D.化学变化中分子可分成原子20.金属元素与人体健康有很大关系。如果人体缺乏钾会出现肌肉不发达、心率不齐等症状。市场上出售的一种叫果味钾的补钾药，其主要成分是柠檬酸钾(C6H5K3O7·H2O)。下列有关柠檬酸钾的说法正确的是………………（）A．该物质每个分子中有25个原子B．该物质是由碳、氢、氧元素组成的C．该物质是由原子直接构成的D．该物质中碳、氢、钾、氧原子个数为6：7：3：821.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子……（）A．体积增大B．质量增大 C．间隔增大D．个数增多22.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是………（）A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶１C.水分解过程中，分子的种类不变D.水分解过程中，原子的数目不变23.海水淡化可采用膜分离技术。如下图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是………（）A.溶质质量增加 B.溶剂质量减小C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少24.向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有…（）A.1种B.2种C.3种D.4种25．推理是学习化学的一种方法，但不合理的推理会得到错误结论。以下推理正确的是（）A.分子可以构成物质——物质一定由分子构成B.溶液具有均一性和稳定性——具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C.含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳——燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素D.酸碱中和反应能生成盐和水——生成盐和水的反应一定是中和反应二、填空题（（每空1分，共35分）26．从Ca、C、S、H、O、Cl、Na元素中选择适当的元素或由其组成的物质，写出符合下列要求的化学符号：①三个—2价的硫酸根；②一氧化碳中碳元素显+2价；③最简单的有机物；④可充入食品包装袋中作干燥剂的氧化物；⑤式量最小的氧化物_______；⑥能引起酸雨的气体________________；27．从下列所给概念中，选择适合的填在相应的横线上。物理性质、化学性质、物理变化、化学变化、混合物、纯净物、单质、化合物。（1）冰水混合物是，天然气是。（2）氧化汞受热分解的产物都是。碳酸钙分解的产物都是。（3）把石灰石粉碎是，露置在空气中的生石灰变碎是。（4）用氢气充探空气球是利用的，用焦炭冶炼金属是利用碳的。28．有下列10种物质：空气、水、液态汞、石灰水、红磷、干冰、酒精、胆矾，请回答下列问题：①属于混合物的是；②属于单质的是；③属于盐类的是；④属于有机物的是；⑤属于化合物的是；⑥属于酸性氧化物的是。29．以下物质是由碳、氢、氧、钠中的某些元素组成的，请用上述元素按以下分类各写出一种物质的化学式：常用作人工降雨的固体化合物；碱性氧化物；碱；正盐；酸式盐。30．阿司匹林是应用最广和最成功的合成药物之一，具有解热、镇痛和抗炎作用，其化学式为C9H8O4，它由_________种元素组成，每个阿司匹林分子中所含原子总数为_______个，其摩尔质量___________，2mol阿司匹林的质量____________，3mol阿司匹林含分子个数为________________个。31.养鱼专业户在炎热的夏天和下暴雨之前（空气中水蒸气含量增大，气压减小）的闷热天气里都要给鱼塘增氧，否则鱼塘会缺氧而出现翻塘死鱼现象，鱼塘缺氧的原因是（1）；（2）。32．烧杯中盛有一定质量、温度为80℃溶液的温度/℃7565503520析出固体M的质量/g002.04.58.4

若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。（1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？______（填“是”、“否”或“无法判断”）；

（2）将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有

_

①升温

②降温

③加溶质M④加水

⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水

⑦与40℃（3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、量筒、胶头滴管、____元素与化合物练习一、选择题1．空气的成分中，体积分数约占78%的是…………（）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳2．下列物质都是我们日常生活所接触到的，其中属于纯净物的是………………（）A．碘酒B．雪碧C．天然气D．蒸馏水3．下列关于氢氧化钠叙述不正确的是……………（）A．可作某些气体的干燥剂B．对皮肤、衣服有强烈腐蚀作用C．可和盐酸发生中和反应D．其溶液能使紫色石蕊试液变红4．下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是…………………（）5．20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4)，但一直没有得到证实。最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是……（）A．O4是一种新型的化合物B．一个O4分子中含有2个O2分子C．O4和O2的性质完全相同D．O4和O2混合后形成的是混合物6．下列关于物质的用途的说法中，不正确的是……（）A．干冰可用于人工降雨B．草木灰（含K2CO3）可做钾肥C．氧气可做燃料D．金刚石可用于切割玻璃7．下列物质制备的设计中，理论上正确，操作上可行，经济上合理的方案……（）8．鉴别下列各组物质，括号内所用的方法或试剂错误的是………（）A．CaCO3粉末、NaCl粉末（水） B．NaOH溶液、NaCl溶液（稀盐酸）C．Na2CO3溶液、NaCl溶液（紫色石蕊试液）D．NaCl溶液、KCl溶液（焰色反应）9．按下列过程进行试验：若出现上述实验现象，则加入的甲、乙、丙三种试剂是…………（）A．CaCl2HClNaCl B．Ba(OH)2HClNaClC．Ca(OH)2HClAgNO3 D．Ba(OH)2H2SO4HCl10．在公共场所吸烟，会使周围的人被动吸“二手烟”。“二手烟”中含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是…………（）A．N2B．O2C．CO2D11．下列物质互为同素异形体的是……………………（）A．一氧化碳、二氧化碳B．白磷、红磷C．.冰、水D．天然气、甲烷12．下列各组物质或其主要成分属于同一种物质的是………………（）A．氢氧化铁、铁锈B．石灰石、生石灰C．熟石灰、氢氧化钙D．纯碱、烧碱13．某化学兴趣小组为测定Zn、Cu、Ag三种金属的活动顺序，设计了四种方案，每种方案所用试剂如下，其中可行的是………（）A．Zn、Cu、AgNO3溶液B．Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液C．Zn、Cu、Ag、稀硫酸D．Ag、CuSO4溶液、AgNO3溶液14．下列化学方程式符合题意且书写正确的是………（）A．验证铜的金属活动性比银强：Cu+2AgCl→CuCl2+2AgB．除去烧碱溶液中混有少量纯碱：Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑C．制取少量的硫酸镁：MgCl2+Na2SO4→MgSO4+2NaClD．用稀盐酸除去水垢：CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑15．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途利用了其物理性质的是………（）

A．用氢氧化镁治疗胃酸过多

B．用稀盐酸除去铁锈C．用大理石作建筑材料

D．用熟石灰改良酸性土壤16．关于电解水实验的叙述错误的是………………（）A．电解时两个电极上都有气泡产生 B．电解时产生的氧气体积是氢气体积的两倍C．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D．点燃负极的气体，气体能燃烧且发出淡蓝色火焰17．除去下列物质中少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的是………………（）A．CaO(CaCO3)——高温煅烧B．CO2(CO)——通过NaOH溶液C．HNO3溶液(HCl)——适量AgNO3溶液、过滤D．KNO3(NaCl)——制成热饱和溶液、降温结晶、过滤18．下列物质的化学式与俗名不对应的是…………………（）A．NaOH烧碱 B．CuSO4胆矾 C．Na2CO3纯碱 D．NaCl食盐19．合理使用化肥，有利于农作物的生长。下列有关化肥的说法正确的是……………（）A．为保证高产尽量多施用化肥B．不能将氯化铵等铵态氮肥与碱性物质混合施用C．CO(NH2)2是一种常用的复合肥料D．草木灰是农村常用的一种磷肥20．下列说法中，你认为不科学的是……………………（）A．加碘食盐中的“碘”是指碘元素B．工业上常用稀盐酸或稀硫酸除去铁制品表面的铁锈C．绿色食品是指不含任何化学物质的食品D．胃酸过多的病人可服用“胃舒平”（主要成分氢氧化铝）21．下列除杂（括号内的是杂质）所选试剂合理的是……（）A．CaO（CaCO3）稀盐酸B．H2（HCl）氢氧化钠溶液C．CuO（Cu）稀硫酸D．Na2SO4溶液（Na2CO3）氯化钡溶液22．推理是学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是……………（）A．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B．酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应C．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液D．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的23．下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是……………（）滴加石灰水的质量滴加石灰水的质量0加热时间滴加水的质量滴加盐酸质量000产生氢气的质量溶液的pH产生沉淀的质量固体残留物的质量ABCD7A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B．向一定质量的稀硫酸中滴加水C．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量D．加热一定质量的氯酸钾24．下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别出来的是……（）A．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl B．K2SO4、BaCl2、NaCl、NaOHC．NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2 D．KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2二、填空题1．化学与我们的生活有着密切的联系。现有氧气、一氧化碳、活性炭、甲烷、食盐、二氧化碳，请用化学式按下列要求填空：（1）绿色植物进行光合作用吸收的是；（2）天然气的主要成分是；（3）用于家庭厨房调味用的是；（4）用于冰箱、饮水机等做除臭剂的是。（5）登山运动员需要携带的物质是2．为了延长不同食品的保质期，其包装常要进行不同的处理。（1）有的采用真空包装，有的采用充气包装，其中常用气体的化学式是；（2）有的放置一包俗称为“干冰”的固体，其化学式是；（3）有的放置一包化学式为Na2SiO3的物质，其物质名称是；（已知：Si和C的化学性质相似）（4）有的放置一包生石灰，其作用是（用化学方程式表示）；（5）有的放置一包还原铁粉（为灰色或黑色粉末），又称“双吸剂”，它吸收的两种物质是水和。3．对大量的实验事实进行分析，找出一些规律，并根据这些规律和物质的内在联系，对一些物质性质进行推测，这是化学学习中非常重要的科学方法。请你仿照下表中的思维过程，以学过的酸、碱、盐的化学性质为例，填写下表中的空格（所填规律不能重复）。实验事实（每空举两例）规律推测同类物质所具有的相同性质示例：盐酸、稀硝酸能使紫色石蕊试液变红酸溶液能使紫色石蕊试液变红稀硫酸也能使紫色石蕊试液变红Ⅰ.碳酸钙、碳酸钠都能与稀盐酸反应，生成二氧化碳气体Ⅱ.4．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。（1）保持水的化学性质的最小微粒是(写名称)；（2）自来水生产过程中，除去水中不溶性杂质可采用的方法是，通入氯气的作用是；（3）向下列物质中分别加入足量的蒸馏水，搅拌后能形成无色溶液的是（填字母）A．面粉 B．氯化铁 C．食盐 D．食用油（4）“水”在化学实验中的作用不可小觑。请回答：实验A中水的作用是；实验B中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，写出该反应的化学方程式；实验C中的水除提供热量外，还起到了作用。三、实验题=4\*GB3④注+纯碱溶液操作=4\*GB3④注+纯碱溶液操作=1\*GB3①=1\*GB3①+水+纯碱溶液石灰石二氧化碳生石灰碳酸氢钠熟石灰烧碱溶液=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④注：反应=4\*GB3④CO2+H2O+Na2CO3→2NaHCO3(1)从所示流程可知，该工厂使用的原料是（写化学式）。(2)写出流程中=3\*GB3③步的化学方程式：，该反应的基本类型是；操作=1\*GB3①（填名称）。(3)在该流程中可循环利用的物质是：（填名称）。2．某班同学通过实验探究铁、铜、银的金属活动性顺序，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后，兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究。【提出问题】废液中含有什么物质?【交流讨论】（1）小明通过观察废液呈色，确定废液中一定含有硫酸铜。（2）小红通过分析反应原理，确定废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是。【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸。【实验验证】（1）小华测得废液的pH=3，证明废液中含有硫酸。（2）小明取少量废液，向其中滴加氢氧化钠溶液，他在实验过程中观察到，这也证明了废液中含有硫酸。【得出结论】废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。【拓展应用】同学们要将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁进行回收：。3．⑴【探究Ⅰ】某同学在一食品包装内发现有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰、干燥剂，请勿食用”。他随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。他取块状固体B加入盛有一定量水的试管内（反应完全），振荡、静置、过滤后得到少量白色固体C。（不考虑其他杂质）[提出问题]块状固体C的成分是什么？[猜想与假设]白色固体C所有可能的组成是；[实验探究]实验方案设计（填写下表）实验步骤实验现象结论①向盛有少量固体C的试管中加入适量稀盐酸②⑵【探究Ⅱ】实验中，通常用饱和石灰水检验CO2，用浓NaOH溶液吸收CO2。针对这一方法，小明设计了以下实验。在两个体积相同的盛满CO2的广口瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液。实验装置和现象如下图所示。①甲、乙装置中实验现象的不同之处是，请写出乙实验中有关反应的化学方程式。②通过上述实验可知，吸收CO2较多的溶液是。粗盐水、搅拌①粗盐水、搅拌①泥沙滤液1Na2CO3(过量)、搅拌②固体A滤液2NaCl溶液适量盐酸③④NaCl晶体请回答：Ⅰ.步骤①和②的操作名称是；Ⅱ.步骤④操作时要用玻璃棒不断搅拌，这是为了防止。Ⅲ.猜想与验证：猜想验证方法实验现象结论猜想1：固体A中含CaCO3取少量固体A于试管中，滴加稀盐酸，并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口。猜想1成立猜想2：固体A中含BaCO3取少量固体A于试管中，先滴入，再滴入溶液。有气泡放出，无白色沉淀猜想3：最后制得的NaCl晶体中还含有Na2SO4取少量NaCl晶体于试管中，加适量蒸馏水溶解，再。猜想3成立Ⅳ.鉴别NaCl和KNO3溶液的两种方法分别是；。化学计算练习选择题下列关于Ca(OH)2的式量计算式，正确的是（）A、40+16+1×2B、40+（16+1）×2C、（40+16+1）×2D、40+16＋2、某物质的化学式是HnRO2n—1，式量是m，则R元素的相对原子质量是（）A、m-3n-1B、m-3n-1C、m-33n-16D、3、烤肉中含有某种致癌物质，其化学式为C20H12，有关该物质的正确说法是（）A、该物质的式量为252gB、该物质中共有34个原子C、该物质有碳、氢原子直接构成D、该物质中碳氢元素的质量比为20：14、将100g10%的某固体物质M的溶液，分别进行下述操作，所得溶液中溶质的质量分数最小的是（ ）A、蒸发掉10g水，无晶体析出 B、加入10g10%的M的溶液C、加入10g固体M，并使之完全溶解 D、加入10g水5、等物质的量的CO2和CO中，氧原子的个数比是（）A、2:1B、1:2C、14:11D、11:146、等物质的量的二氧化硫和氧气混合，混合气体中硫元素与氧元素的质量比是（）A、1:1B、1:2C、1:3D、1:47、相同物质的量的MgO和Mg3N2中，Mg元素的质量比是（）A、1:1B、3:1C、2:5D、1:38、从100g10%氯化钠溶液中倒出10g，则剩下的90g氯化钠溶液中溶质质量分数为（）A、1%B、10%C、11.1%D、90%9、欲使100g10%的氯化钠溶液的溶质质量分数增至20%，可采用的方法是（）A、加入10%的氯化钠溶液B、加入溶剂C、加入溶质D、降低温度10、下列说法中，正确的是（）A、将30g硝酸钾投入到70g水中，所得溶液质量一定是B、5g氯化钠完全溶于100g水中，所得溶液中溶质质量分数为5%C、溶质质量分数是表示溶液中溶质含量的方法之一D、溶液在稀释过程中溶质质量分数可能不变11、一定量溶质质量分数为8%的食盐水蒸发掉50g水后，溶质质量分数增大一倍，则原溶液中溶质的质量为（）A、8gB、6.4gC、4gD、3.2g12、20℃时，有200g和100g两杯饱和氯化钠溶液，若各蒸发掉6g水，分别析出氯化钠固体为mg和ng，则m与n的关系为（）A、m=nB、m=2nC、2m=nD、无法确定13、将10g某物质投入到90g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质质量分数为（）A、等于10%B、大于10%C、小于10%D、三种情况均可能14、某温度下，在100g溶质质量分数为30%的某物质的饱和溶液中，加入6g该物质和10g水充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为（）A、34%B、30%C、31%D、15%15、有40g溶质质量分数为5%的CaCl2溶液，若将其质量分数增大到10%，应采用的方法是（）A、把溶剂蒸发掉一半B、加入40g溶质质量分数为15%的CaCl2溶液C、把溶液平均分为两份D、加入2gCaCl2固体16、为了增强水的导电性，现采用4%的硫酸溶液135g进行电解水实验，一段时间后，测得硫酸溶液中溶质质量分数为5%，则水电解生成的氢气的质量为（）A、1.5gB、3gC、4.5gD、6g17、在处理实验后的废液时，用pH试纸检测，发现pH＜5（主要成分为稀硫酸）。每用去100g质量分数为14.8%石灰水就可以处理200g的废液，则这种废液中硫酸的质量分数为（）A、4.9%B、9.8%C、14.7%D、19.6%18、每天适量补充维生素c，有利于提高人体免疫力。某维生素c泡腾片每片中含1g维生素c。将一片该泡腾片投入适量水中，最终得到250g溶液。此溶液中维生素c的质量分数为（）A、0.4%B、1%C、2.5%D、4%19、等物质的量的下列物质在足量的氧气中完全燃烧，得到二氧化碳质量最多的是（ ）A、CO B、CH4 C、C2H2 D、C3H20、室温下，兴趣小组学生称取5.6克生石灰，放入100g水中（已知该温度下氢氧化钙溶解度为0.16g/100g水），充分搅拌，下列判断错误的是（A、所得溶液溶质是Ca(OH)2 B、所得溶液是饱和溶液C、溶液中溶质质量分数为5.6/（100+5.6）D、溶液中溶质的质量小于0.16g二、填空题1、家庭装饰材料中含有的有害物质之一是甲醛，它的化学式是CH2O，则甲醛中各种原子的个数比是_________，2mol甲醛的质量为________，2mol甲醛含有的分子个数为个__________。2、芥子气是一种有剧毒的化学物质，它的化学式是C4H8Cl2S。芥子气的相对分子质量是________，其摩尔质量为________。53g芥子气约含________个氯原子，这些氯原子的质量为_________。3、20℃时硝酸钾的溶解度为36g/100g水，若该温度时把80g硝酸钾放入200g水，所得溶液的质量为_______g；此时溶液中溶质的质量分数为________。4、50℃时，ag硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾bg，则50℃时硝酸钾的溶解度是_______，若温度保持不变，蒸发掉cg水之后，其溶解度为_________。5、20℃时，将互不反应的一种可溶性盐与一不溶性固体形成的混合物30g，投入40g水中，搅拌溶解、过滤，剩余15.6g固体，再将15.6g固体加入40g水在搅拌、过滤后还剩5g固体，求20℃时，混合物中可溶性盐溶解度是_______g/100gH2O。6、将30g硝酸钾放入100g水中，完全溶解，所得溶液中溶质的质量分数是________，在上述溶液中再加入30g硝酸钾，有10g未溶解，所得溶液中溶质的质量分数是________，若将温度升高，10g未溶解的固体全溶解将，则所得溶液中溶质的质量分数是________。7、医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。1000g生理盐水中含有氯化钠______g，水_______mL。8、(1)9.03×1023个二氧化碳分子为________mol。(2)0.5mol甲烷（CH4）含甲烷分子________个，含碳原子_______mol，含氢原子_________个。（3）0.2mol甲烷含原子总数为__________个。（4）0.2molNa2SO4与________molKNO3含氧原子个数相同。9、A物质的溶解度随着温度的升高而增大，60℃时，其溶解度为60g/100g水。在100g水中加入_____gA物质，配成饱和溶液。当温度升高到80℃时，该溶液是________溶液（填“饱和”或“不饱和”），该溶液中溶质的质量分数为_______。若将溶液稀释成20%，则需加水_______克。10、（1）要配制200g10%的氯化钠溶液，需要水_______g，需要氯化钠_______g。若要稀释成5%的氯化钠溶液，需要加水__________g。（2）用溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制250g4.9%的稀硫酸，需要此浓度的浓硫酸_______cm3(精确到0.1cm3)，需要水_______cm3（精确到1cm3）三、计算题在100g20%的硝酸钾溶液中：再加入10g水后其质量分数变为多少？再溶解15g固体后其质量分数变为多少？再蒸发掉50g水（无溶质析出）后其溶质分数变为多少？2、某学生在化学实验室进行如下实验：蒸发皿内盛有20℃时的氯化钠饱和溶液，经加热蒸发完水分，得到氯化钠晶体，实验结果如下表，根据实验数据计算：（1）20℃氯化钠的溶解度被称物质质量（g）蒸发皿50.5蒸发皿+氯化钠饱和溶液118.5蒸发皿+氯化钠晶体68.5（2）20℃氯化钠饱和溶液的溶质质量分数。3、下表中的数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。根据题意填空：温度℃020406080溶解度13.331.663.9110169（1）硝酸钾的溶解度随温度的升高而________。现有60℃时接近饱和的硝酸钾溶液，若要得到硝酸钾固体，可以采用的方法是__________。（2）20℃时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到_______(填饱和、不饱和)溶液，所得溶液的质量分数为________。（3）20℃时，向50g水中加入55g硝酸钾，充分搅拌后还有少量硝酸钾固体未溶解，至少需要加入______g水才能使其完全溶解，或者加热升温至______也能使其完全溶解。4、下表中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：温度（℃）010203040506070溶解度29.433.337.241.445.850.455.260.2（1）从表中可知：随温度升高氯化铵的溶解度_________________。（2）向盛有100g水的烧杯中加入50g氯化铵，充分搅拌，若此时的温度为20℃，则烧杯中溶液的质量为___________g；若此时的温度为60℃，则可得到氯化铵的____________（填“饱和”或“不饱和“）溶液。5、146g盐酸与含杂质的石灰石25g恰好反应完全（杂质不与盐酸反应，也不与生成物反应），生成8.8g二氧化碳。求：（1）生成二氧化碳的物质的量及盐酸中HCl的物质的量。（2）石灰石中碳酸钙的百分含量。6、氢氧化钠在不同温度下的溶解度见下表。温度（℃）10203040溶解度（g/100g水）98109119129将100g氢氧化钠放入100g水中，试回答：（1）10℃时溶液的质量20℃时溶液的质量30℃时溶液的质量（填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）40℃时该溶液是否饱和？它的溶质的质量分数是多少？（3）40℃时最少需要多少克水才能把100g氢氧化钠全部溶解？7、用20g氧化铜样品（含有铜单质）与一氧化碳充分反应，将生成的气体通入澄清石灰水，测得石灰水增重4.4g。求：（1）样品中氧化铜的质量分数。（2）新生成的单质铜的质量。8、小华同学想测定黄铜（含铜和锌）中铜的质量分数，取该黄铜粉末32.5g与足量稀硫酸反应，得气体0.4g，求黄铜中铜的质量分数。9、40g氯化钡溶液与19.6g9%的硫酸溶液恰好完全反应。求：（1）生成沉淀的质量。（2）溶液中HCl的质量分数。（结果精确1%）10、学校化学兴趣小组为测定黄铜（铜、锌合金）中锌的质量分数，进行了三次实验，所得相关数据记录如下：实验次序第一次第二次第三次所取合金的质量（g）202020所加硫酸的质量（g）50100150反应后烧杯中剩余固体质量（g）13.59.8m根据以上数据分析：该黄铜中锌的质量分数；该稀硫酸的质量分数；第三次实验中，烧杯内剩余固体的质量。化学实验的练习（一）选择题（每小题只有一个正确答案）1.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（）A.水滴石穿，金石可镂B.野火烧不尽，春风吹又生C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2.厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（

）A．苹果腐烂

B．榨取果汁

C．面包发霉

D．菜刀生锈3.从化学的视角来看，下列名句中只发生物理变化的是（）A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．冰，水为之，而寒于水D．曾青（指CuSO4溶液）得铁则化为铜4.下列各图所示变化中，属于物理变化的是（）带火星的木条复燃对着干燥玻璃呼气木炭在O2中燃烧紫色石蕊试液中通入CO2A B C D5.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是（）A.冰雪融化食物腐烂B.汽油挥发工业上制取氧气C.酒精燃烧铁生锈D.水的电解干冰升华6.下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（）A.活性炭吸附冰箱中的异味B.干冰汽化C.点燃蜡烛D.分离液态空气制取氧气7.下列过程不是通过化学变化获得能量的是（）A．利用炸药爆炸开山炸石B．利用煤燃烧发电C．利用汽油燃烧驱动汽车D．利用水力发电8.下列能量转化过程，通过化学变化实现的是（）A．地热发电B．核反应发电C．火力发电D．风能发电9.物质的性质决定其用途。下列有关物质性质和用途的说法中错误的是（）A.烧碱显碱性——可以中和酸性土壤B.氮气性质比较稳定——可充人食品包装袋中防腐C.铜片能导电——可作电极D.干冰升华吸收热量——可用于人工降雨10.下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A．用金属汞作温度计中的液体B．用液氮祛除面部的小瘤、痣C．用二氧化碳作温室气体肥料D．用大理石作装饰材料11．正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于操作正确的是（）A．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量B．点燃一氧化碳气体前，应先检验气体的纯度C．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶D．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数12．化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是（）A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭B．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液C．碱液洒在衣服上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液D．误服氯化钡溶液，立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清13.小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（）A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论14.下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”实验中，操作错误的是（）A．捣碎研细B．搅拌溶解C．引流浊液D．搅拌防溅15.洗涤是化学实验中的基本操作，下列有关操作合理的是（）A．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，以除去其表面的可溶性杂质B．使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶C．刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗D．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢16.下图所示实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯B.滴加液体C.移开蒸发皿A.点燃酒精灯B.滴加液体C.移开蒸发皿D.读出液体的体积17.具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是（）AA.向试管中倾倒液体B.点燃酒精灯C.固体物质的称量D.加热固体物质18．试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是（）ABCDA．加热高锰酸钾制氧气 B．向试管中加入粉末状药品的初始阶段C．排空气法收集氧气D．给液体加热19.下列实验操作正确的是（）20.为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器经过磨毛处理的是（）21.下列图示实验操作中，错误的是（

）22.以下化学药品保存或实验操作正确的是（）A．保存浓盐酸8．保存固体氢氧化钠C．稀释浓硫酸D．点燃酒精灯23.粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中错误的是（）24.某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是（）25.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（）A.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B.氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D.二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质26.下列对实验意外事故的处理错误的是（）A．若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖B．若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液C．若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗D．若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液27．下列做法中正确的是（）A．点燃可燃性气体前都必须验纯B．蒸发溶液时，在蒸发皿下垫石棉网C．用湿润的pH试纸粗略测定稀醋酸的pHD．用托盘天平称量时，左盘放砝码右盘放药品28.下列实验数据合理的是（）A．用pH试纸测得某地雨水的pH为5B．用10mL量筒量取了6.53mL水C.用20g氯化钠和l00g水配制的l20gD．用托盘天平称得某纯碱样品的质量为1029.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（）A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B.判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D.证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺30．下列实验不能达到实验目的的是（）31．下列各组气体中，可用同一种方法收集，且该方法是组内每种气体的最好收集方法，这样的一组是（）A．H2、O2、COB．H2、O2、CO2C．H2、CO2、、O2D．O2、CO、CO232．下列实验操作中正确的是（）A．将剩余的药品放回原瓶子中。B．把被加热的物质放在酒精灯的内焰部分加热C．给燃着的酒精灯添加酒精D．氢气还原氧化铜，氧化铜变色后，停止加热，继续通氢气直至试管冷却到室温33．下列各组气体中，能用相同的制气和收集装置的是（）A．CO2、O2B．H2、CO2C．H2、O234．实验室制取氧气，操作步骤为①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查仪器装置的气密性；④把氯酸钾及二氧化锰装入试管后固定在铁架台上；⑤用排水法收集；⑥将导管移出水面等六步，正确操作的顺序是（）A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④③①⑤⑥②D．④③①⑤②⑥35．鉴别碳酸盐常用的药品是（）A．稀盐酸B．澄清石灰水C．稀盐酸和澄清石灰水D．稀硫酸36．下列各组物质中，加入适量的盐酸后过滤，不能将混有的杂质除净的是（）A．铜粉中混有少量的铁粉B．NaCl中混有少量的Na2CO3C．Na2SO4中混有少量的Na2CO3D．木炭粉中混有少量的镁粉37．有一蓝色溶液，加入铁屑后出现红色固体；若有蓝色溶液中加入氯化钡溶液则出现白色沉淀，再滴入稀硝酸，白色沉淀不消失。根据以上分析，判断该蓝色溶液是（）A．CuCO3B．CuSO4C．Cu(NO3)2D．FeSO38．下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（）选项目的操作现象结论A比较铝和铜的金属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有铜析出铝比铜活泼B检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水有白色沉淀产生氢氧化钾溶液已经变质C探究物质溶解于水的热量变化向一定量的水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌溶液温度下降盐类物质溶于水都能使溶液温度下降D检验集气瓶中是否集满二氧化碳将燃烧的木条伸入集气瓶中木条火焰熄灭集气瓶中已集满二氧化碳（二）填空题abcdefgh39.选择仪器下方的字母填写在相应横线上：abcdefgh(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是；(2)可以直接加热的仪器是；(3)用作量度一定量液体体积的仪器是；(4)实验室常用的加热仪器是。40.化学中常用下列词语描述物质的性质：可燃性吸水性溶解性酸碱性。(1)浓硫酸常用作干燥剂是因为它具有。(2)氢气作为燃料是因为它具有。(3)石蕊和酚酞可用来检查溶液的。(4)能否用排水法收集气体是根据气体的。41.根据下列实验示意图回答相关问题：（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的；（2）B实验中的错误是；（3）C实验中的错误是，称取氯化钠的实际质量为g。42．有一白色粉末A，取少量进行以下实验：试推判：（写化学式）蓝色沉淀B是，发生反应的化学方程式是，白色沉淀C是，发生反应的化学方程式是，由此推断白色粉末A是。43．有一固体粉末，可能由CaCO3、KNO3、CuSO4、Na2SO4、BaCl2中的一种或几种所组成，通过实验得到以下结果：⑴该固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层为清液且无色；⑵滴加稀硝酸后，白色沉淀不溶解。从以上的实验可以推出：该粉末中一定含有，可能含有，一定不含有。44．有甲、乙、丙三种物质，已知甲为钠盐，乙为氯化物，丙为碱。经过实验有如下现象：⑴甲、乙两种物质的溶液混合后没有气体或沉淀生成；⑵乙、丙两种物质的溶液混合后有蓝色的沉淀出现；⑶甲、乙两种物质的溶液混合后有白色沉淀出现，该沉淀不溶于稀硝酸。推断：（写化学式）甲是，乙是，丙是。45.分析比较物质在组成、性质等方面的异同，可为物质的分离和鉴别提供依据。⑴从组成上看，BaCl2、NaCl都含有元素，但BaSO4不含有；⑵将BaSO4、BaCl2、NaCl三种固体组成的混合物溶于足量的水后，充分搅拌后过滤，留在滤纸上的固体是；⑶请写出用稀硫酸鉴别NaCl溶液和BaCl2溶液的反应的化学方程式；⑷按如下方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时，Ｘ溶液中溶质是。A．K2CO3B．Na2CO3C.Na2SOBaClBaCl2NaCl加足量水NaCl溶液固体BaCl2固体NaCl固体加适量盐酸蒸发蒸发溶液加适量Ｘ溶液过滤（三）简答题46.某同学在学完《分子和原子》后，对教材中所示的实验进行了如图所示的改进：a．浓氨水；b．固体氢氧化钠；c．湿润的酚酞滤纸条a．浓氨水；b．固体氢氧化钠；c．湿润的酚酞滤纸条止水夹abc气球（１）在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是。（２）滴入2~3滴浓氨水后，在C处可观察到的现象是。（３）改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是。某同学在实验结束进行废液处理时，将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中，当他用手接触烧杯壁时，感觉到烧杯“发热”。这一现象引起了他的注意。为了解这三种物质之间的反应情况，他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究。（４）他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设。假设①：溶质为NaCl、CaCl2假设②：溶质为NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2请你再补充一种合理的假设。假设③：溶质为。（５）如果假设③成立，请你根据下表要求，设计一个实验方案进行验证。实验步骤及操作方法实验现象结论假设③成立47.结合下列实验装置回答相关问题：(1)写出A装置中a、b仪器的名称：____________、__。(2)用石灰石与盐酸反应制CO2的化学方程式为，收集装置应选________（填编号）；用双氧水制O2的化学方程式为。(3)若用B作制气装置，与A相比，其优点是______________。（写一点）(4)用KClO3和MnO2制O2，若选用A作发生装置，则还要增加____________（填仪器名称），并把A作如下改动：________________________________。48.2009年2月12日，我外交部就法国某公司拍卖我国两件重要文物兔首和鼠首(见右图)，发表严正声明：中国对其拥有不可置疑的所有权。目前我国正在积极追讨这两件文物。兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金)，表面呈绿色，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈(铜锈俗称铜绿)。为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件，某化学实验小组进行了如下探究：1．探究铜绿的组成【查阅资料】通过查阅资料知道：铜绿受热易分解。【设计与实验】(1)小芳从其它铜器上取下适量的干燥铜绿，按右图所示装置进行实验。在实验过程中，观察到：试管口内有水珠出现，说明了铜绿中含有氢、氧元素；澄清石灰水变浑浊，说明了铜绿中含有元素。(2)小芳取下少量试管内反应后的剩余物，放入另一支试管中，滴人稀硫酸，充分反应后，溶液变蓝色，说明铜绿中含有元素。【实验结论】铜绿是由铜、氢、氧和碳元素组成的。2．探究铜生成铜绿的条件【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3，它受热会分解生成三种氧化物。铜绿分解的化学方程式为。【猜想与假设】据铜绿的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与氧气及共同作用而形成的。【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮，试管内的“”为铜片)：实验较长时间后，发现试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。【评价与改进】小区认为小梁设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可)。【拓展与应用】小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的，一个是青铜做的)中，纯铜器的铜绿比青铜器的少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?请你说明理由。。综合练习初中化学综合练习一相对原子质量：H－1C－12O－16S－32Cu－64一、单项选择题（20分）1．地壳中含量最多的元素是

A、O B、Si C、Al D、Fe2．属于化学变化的是

A、西红柿榨汁 B、豆浆中加糖 C、煤气燃烧 D、篮球飞进篮筐3．琉璃被列为中国五大名器之首，其主要成分是SiO2，其中Si的化合价是

A、-2 B、-1 C、+2 D、+44．属于纯净物的是

A、矿泉水 B、蒸馏水 C、牛奶 D、王老吉饮料5．生活中的下列物质，属于溶液的是

A、热巧克力 B、生理盐水 C、木瓜牛奶 D、酸奶6．属于氧化物的是

A、烧碱 B、熟石灰 C、生石灰 D、纯碱7．能表示2个氯原子的是

A、2Cl B、Cl2 C、MgCl2 D、2HCl8．存在游离态氧元素的是

A、空气 B、H2O C、ClO2 D、Na2O29．某物质燃烧的化学方程式是2X+3O22SO2+2H2O，则X的化学式是

A、S B、HS C、H2S D、H2SO410．天然气是一种重要的化石燃料，其主要成分是

A、一氧化碳 B、甲烷 C、氧气 D、氢气11．化肥是农作物的“粮食”，属于钾肥的是

A、NH4NO3 B、CO(NH2)2 C、CaHPO4 D、K2CO312．家庭常用洗涤剂的pH如下，其中属于酸性的是

A、洁厕精：1.0 B、洗发露：7.6 C、洗衣液：10.5 D、漂白液：13.413．下列物质中不属于有机物的是

A、淀粉 B、蔗糖 C、碳酸 D、酒精14．化学变化2Mg+CO2C+2MgO中，氧化剂是

A、Mg B、CO2 C、C D、MgO15．关于几种物质用途的说法正确的是

A、金刚石可以导电 B、C60可以做铅笔芯

C、石墨可用来切割玻璃 D、活性炭可以做冰箱除味剂16．根据实验规范，图示的实验操作中正确的是17、关于电解水实验的说法正确的是

A、正极产生氢气，负极产生氧气

B、正负极产生气体的质量比是2:1

C、该实验说明水由氢气和氧气组成

D、该实验说明，化学变化中分子种类一定发生变化18．关于一些实验现象的描述正确的是

A、二氧化碳通入滴有酚酞的氢氧化钠溶液，溶液变无色，说明生成了碳酸钠

B、生石灰放入水中放出大量的热，形成乳浊液

C、氢气还原氧化铜产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊

D、一氧化碳还原氧化铜，黑色的固体变成红色19．为探究燃烧的条件，某同学进行了如右图所示的实验，有关的说法正确的是

A、现象①②说明物质燃烧需要温度

B、现象②③说明物质燃烧需要氧气

C、现象①说明白磷燃烧所需温度不高于80℃

D、现象③说明红磷不是可燃物20．某白色固体可能含有Na2SO4、NaCl、KNO3、K2CO3中的一种或几种。对该固体进行如下实验，下列说法正确的是A、X是Ba(NO3)2，Y是AgNO3，原固体中一定含有NaCl和Na2SO4，可能有KNO3

B、M是BaSO4和BaCO3，N是AgCl，原固体中一定含有NaCl、Na2SO4和K2CO3

C、X是AgNO3，Y是BaCl2，原固体中一定含有NaCl和Na2SO4

D、再取少量固体做焰色反应实验，若看到黄色火焰，证明原固体中含有KNO3二、填空题（共19分）21．请从氮气、氧气、二氧化碳、氦气、二氧化硫等气体中，选择恰当的物质并用化学式填空

空气中含量最多的气体是（1），引起温室效应的气体是（2），通电能发光的气体是（3）。22．豆浆被称为“植物奶”，有研究称，其中含有的异黄酮具有防癌功能。

异黄酮（C15H10O2）由（1）种元素组成，其中碳、氢、氧元素的原子个数比是（2），0.1mol该物质中约含有（3）个氢原子，0.5mol该物质中氧元素的质量是（4）g。23．以石灰石为原料生产极细的碳酸钙粉末，某同学设计的反应流程如下。

反应①的基本反应类型是（1），A的化学式是（2），反应②的化学方程式是（3），反应④的另一个产物是（4），可以在此过程中循环使用。24．某同学在实验室完成了如右图所示的实验

试管A中的现象是（1），试管C中反应的化学方程式是（2），B试管中的溶液是（3），可以得出三种金属的活动性由强到弱的顺序是（4）。25．如图所示是A、B、C三种固体的溶解度曲线，试回答：t3℃时，A、B、C三种物质溶解度的大小关系是（1）。

t1℃时，150g水中最多溶解B物质（2）g。

某固体可能是A、B、C中的某一种物质，t2℃时，取4g该固体放入10g水中，固体全部溶解，该固体是A、B、C中的（3）三、简答题（共21分）26．实验是化学学习的基础，某小组同学利用下列装置进行了有关氧气的实验。【实验一】氧气的制取A、B两套装置都可以作为氧气的发生装置，其中仪器①的名称是（1），B装置中缺少的仪器是（2）。任选A、B中的一套作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式是（3），选用装置（4）（填装置编号）作为收集装置，收集好F、G两瓶氧气备用【实验二】氧气性质的研究①将红热的铁丝伸入到集气瓶（5）（填“F”或“G”）中，看到的现象是（6）。

②将盛有燃着的硫的燃烧匙伸入集气瓶中，产生有刺激性气味的气体，反应的化学方程式是（7）27．实验室的废液缸中收集了同学们制取二氧化碳后残留的溶液（二氧化碳已全部逸出、石灰石中的杂质不参加任何反应，也不溶于水）。①实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是（1）。②为确定溶液成分甲同学设计了如右图所示的实验，滴入石蕊后A试管中液体为紫色，说明氯化钙溶液呈（2）（填“酸性”、“碱性”或“中性”）。B试管中滴入石蕊，若溶液呈红色，说明待测液中的溶质是（3）；若溶液呈（4）色，说明待测液中的溶质是（5）28．某同学在实验室进行了碳还原氧化铜的实验，实验步骤如下实验装置实验步骤分析①检验装置气密性②把木炭和氧化铜的混合物放入试管，如左图所示连接实验装置装置中存在的问题是（1）③改进装置后，点燃酒精喷灯开始实验装置B的作用是（2）④反应结束时，先将导管从装置B中撤出，再停止加热目的是（3）⑤待试管冷却后将剩余固体M倒入烧杯，加入足量稀硫酸，过滤得到蓝色滤液滤渣为红色和黑色固体混合物实验反思：剩余固体M中一定含有CuO、碳和（4）。混合物中仍含有氧化铜的原因可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热，或者还可能的原因是（5）。（6）经测定实验⑤中氧化铜与稀硫酸反应共生成硫酸铜0.01mol，请计算固体M中有氧化铜多少摩尔？

参考答案与评分标准说明：1．本试卷除特殊表明外每空1分2．化学方程式中化学式错误不得分；配平、反应条件、气体沉淀符号等有错误，整卷扣1分。3．物质名称、概念名称和仪器名称有错（包括错别字），不得分一、单项选择题：每题1分，共20分1A2C3D4B5B6C7A8A9C10B11D12A13C14B15D16B17D18D19C20A二、填空题（共19分）21．N2；CO2，He22．3；15:10:2；6.02×1023；1623．分解反应，CaO，CaO+H2OCa(OH)2；NaOH24．有气泡产生；Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag；稀硫酸（或其他可溶性亚铁盐或稀盐酸）；铁、铜、银25．A=B>C（或C<A＝B）；105；A或B（每个1分，共2分）三、简答题（共21分）26．7分

长颈漏斗；酒精灯；2KClO32KCl+3O2或2H2O22H2O+O2↑；E；

G；剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；S+O2SO2

27．6分

（1）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

（2）中性

（3）氯化钙和盐酸（2分，每个1分）

（4）紫色

（5）氯化钙28．8分

（1）B试管处不应该有橡皮塞；（2）检验产物是否有二氧化碳

（3）防止液体倒流引起试管炸裂

（4）铜

（5）从试管B中撤出导管时，有空气进入试管，与灼热的铜再次反应生成氧化铜

解：设参加反应的氧化铜有xmol

CuO+H2SO4CuSO4+H2O…………1分11x0.01……………1分

x=0.01……………1分初中化学综合练习二可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16一、单项选择题（20分）1.物质的变化属于物理变化的是A、水通电分解B、铁制门窗生锈C、轮胎爆炸D、牛奶变质2.空气中含多种物质，其中体积分数最多的是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．水蒸气3.分类是学习化学常用的方法。下列物质属于氧化物的是

A．O2

B．NO2

C．KMnO4

D．NaOH4.规范的操作是做好化学实验的前提。下列实验操作错误的是5.厨房里有许多化学物质。与水混合搅拌后不能形成溶液的是A．豆油

B．白糖

C．白醋

D．食盐6.农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素。下列化学肥料中属于钾肥的是A、(NH4)2SO4 B、NH4HCO3 C、NH4NO3 D、K2CO