公开课内外力作用与地表形态课件

第一节岩石圈与地表形态（第2课时）从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态第二单元从地球圈层看地理环境(2.1)第二课时内、外力作用与地表形态变化

1966年，我国珠穆朗玛峰综合考察队在海拔4800米的地区，采到生活在一亿六千万年前的巨大的鱼龙化石，证明了这个地区在一亿六千万年前，曾是一个一望无际的海洋。据科学家计算：两千万年来，珠穆朗玛峰地区一共抬升了约两万米，可珠峰的海拔现在只有8844.43米。你知道其中的原因吗？

析一析

内、外力作用结合岩石圈物质循环中的地质作用，将它们按照内力和外力作用进行分类。

画一画

褶皱和断层结合教材中的示意图，画出背斜、向斜和断层示意图。

做一做

褶皱与断层的形成用老师提供材料演示褶皱与断层。预习交流一（基础不牢地动山摇）

要求：各小组以组长为中心，修正统一学案P32-33页自主预习及预习自测的答案，并找出公共的疑难点，讨论解决。预习交流二分类能量来源表现形式对地表的影响相互关系内力作用外力作用来自地球内部的热能地壳运动，岩浆活动，变质作用形成高山或低地，使地表高低不平来自地球外部的太阳能以及地球重力能等风化，侵蚀，搬运，堆积，固结成岩把高山削低盆地填平，使地表趋于平坦同时进行，共同改变地表；不同地点和时期往往以某一种作用占主导。◆内力作用与外力作用比较比一比小试牛刀1.下列四种地理事物，主要由外力作用形成的是（）A喜马拉雅山B台湾海峡C东非大裂谷D河口三角洲D2.人们常用“海枯石烂不变心”表达永久的情感。其实“石”也能“烂”，那么“石烂”的破坏主要作用是（）A侵蚀作用B搬运作用C风化作用D沉积作用C1．褶皱的形成与地貌褶皱褶曲褶曲互动探究一：思维体操判断甲、乙两地何处是背斜，何处是向斜？解释甲地成为山岭、乙地成为谷地的原因。背斜向斜背斜顶部受张力岩石破碎，易受侵蚀向斜槽部受压力岩石坚硬，不易侵蚀背斜成谷向斜成山逆地形褶皱与褶皱地貌：分类背斜向斜未被侵蚀地形名称背斜山向斜谷成因岩层向上拱起而成山岩层向下弯曲而成谷侵蚀后地形名称背斜谷向斜山示意图成因背斜顶部因受张力，常被侵蚀成谷地向斜槽部受挤压，岩石坚硬不易被侵蚀，反而成为山岭归纳提升岩层由新到老1231233211223背斜两翼岩层较新，中心岩层较老向斜两翼岩层较老，中心岩层较新

难点突破（方法引领授之以渔）

褶皱的判断方法（1）根据岩层形态（2）根据岩层的新老学以致用下图表示的是哪种构造？老新20断层地壳运动产生的强大压力和张力，超过了岩石的承受能力时，岩体就会破裂，并沿断裂面发生明显的位移。互动探究二：断层的形成与地貌汾河谷地山东泰山江西庐山陕西华山学以致用泰山被誉为五岳之首。下图中与泰山成因相吻合的是A.①B.②C.③D.④24学以致用读下图，判断下列说法正确的是A.图中①④处可能为天然气B.图中②处最可能为天然气C.图中③④处最可能为水D.图中②④处最可能为油26学以致用我国新近在冀东发现储量10亿吨的南堡油田。良好的储油构造一般是A.盆地B.断层C.向斜D.背斜1．断层附近能否建大型工程?为什么?

2．断层面附近能找到出露的泉水吗?断层构造带：岩石破碎；易发育成沟谷、河流1．最有可能有泉水出露的位置是A.① B.② C.③ D.④2．图中形成年代最晚的是A.岩层 B.向斜 C.背斜 D.断层外力作用与地表形态变化风化侵蚀搬运沉积固结成岩流水侵蚀流水作用：flash流水堆积作用 流水作用：上游侵蚀，中游搬运，下游沉积。因此，上游高山峡谷，中游河道变宽，下游冲积平原、河口三角洲、冲积岛等风力堆积作用风力侵蚀作用风力沉积作用风力沉积地貌风力侵蚀地貌流水作用风力作用侵蚀沉积侵蚀沉积外力作用沟谷、瀑布、峡谷、石灰岩地貌、黄土高原的千沟万壑冲积平原、河口三角洲、山麓冲积扇风蚀沟谷、风蚀洼地、风蚀蘑菇、风蚀城堡沙丘、沙垄、黄土高原对地貌形态的影响外力作用的表现即时巩固两分钟快速记忆利大于弊弊大于利缓坡梯田陡坡梯田修建水库封山育林毁林开荒填海造陆围湖造田选择：人类活动对地表形态的改变是合理的还是不合理的？议一议内蒙古草原沙化兴安岭森林退化云南土地侵蚀滑坡人类活动与地表形态的变化实例人类活动有利不利平整田地修筑梯田挖河修渠修建水库乱砍滥伐毁林开荒地表形态合理改变地表形态趋利避害严重的水土流失产生消极作用地表形态的变化岩浆活动地壳运动流水作用变质作用风力作用岩层变形变位地质构造褶皱背斜向斜断层内力作用外力作用风化作用侵蚀作用搬运作用堆积作用固结成岩作用总结人类活动的影响知识结构（有机整合构建网络）体验成功1:关于营造地表形态力量的叙述，正确的是A能量来源主要是太阳能B地表形态是在内力和外力共同作用下不断发展变化的C内力作用都进行的极其缓慢，不易被人们觉察D地壳运动是外力作用的表现形式2:以下属于内力作用表现形式的有A侵蚀作用B风化作用C地壳运动D沉积作用BC1.由风力侵蚀为主形成的地形是______图，该地形名称叫____________。2.由流水侵蚀为主形成的地形是______图，该地形名称叫______。

3.由冰川侵蚀作用形成的地形是______图，该地形的称叫______。4.由流水挟带泥沙堆积而成的地形是______图，该地形名称叫________。ABCD风蚀蘑菇峡谷角峰三角洲学案P35当堂达标

本节课你学到了什么？怎样学的？学得怎样？本节课你还有哪些疑问？质疑反思（学思结合不惘不殆）1、预习课本大气圈的组成与结构及大气的受热过程两部分内容2、完成学案自主预习及预习自测部分预习提示（有备而来，舍我其谁）

1、利用节假日时间，去野外观察地貌（如：马陵山、麦坡国家地震遗址、沂河河畔等地），判断地貌类型，分析地貌成因，并做一份研究性学习调查报告。2、观看BBC纪录片《地心之旅》课堂延伸（快乐学习，快乐生活）这个世界上的人真的可以用石头来形容，有棱角的，随处可见。很难接触，也容易伤人而不自知。

也有一部分鹅卵石，他们圆滑，不易伤人，但却被人捏在手里玩。

有一些很有异性缘的，应该算是磁石吧，对一些人带有引力，同时也对一些人带有斥力。

有些石头，千疮百孔，样子平凡却力争上游，