为中华之崛起而读书（优秀4篇）

第为中华之崛起而读书〔优秀4篇〕

为中华之崛起而读书作文篇一

中国是一个拥有着悠久历史的国家，在上下五千年的历史中孕育了灿烂的文明，直至今日，成为了世界上的强国。这其中少不了许多伟大政治家的呕心沥血。其中就有我们熟知的周恩来周总理。他一生中曾屡次拯救国家于危难之中。

说起他，最令人熟知的故事就是在他在沈阳东关模范学校上学期间有一天修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题；请问你们为什么读书？同学们踊跃答复，有的说：为做官而读书。也有的说；为挣钱而读书。为明理而读书周恩来一直静静的坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他答复。周总理站了起来，清晰而坚决的答复：“为中华之崛起而读书！〞魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句；你再说一遍，为什么而读书？为中华之崛起而读书！周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩；好啊！为中华之崛起！有志者当效周生啊！是的，少年的周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

成为总理后，他在生活中任然没有大官架子，一次理发师为周总理刮脸时，总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？〞这桩小事，使我们从周总理身上看到了一种美德——宽容。

周总理在几十年的外交生涯中，一直以德高望重，幽默幽默著称，不管在何种场合，遇到什么样的对手，周总理都能唇枪舌箭，以超人的智慧，应酬自如。

50年代，有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分挖苦，得意地发问：“总理阁下，也迷信我国的钢笔吗？〞周恩来听了幽默地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，你留下作个纪念吧！〞我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支笔。〞美国记者的脸一直红到了耳根。

现在，中国不是那个任人欺负的弱者，我们也拥有的更好的学习环境，应该更努力地读书，为祖国的开展做奉献。

为中华之崛起而读书作文篇二

书，是人类的精神粮食，在人类的开展史上起到了巨大的作用。正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。〞为了中华之崛起，我们应“好读书，读好书〞。

“好读书，读好书〞，为中华之崛起而读书！

我有一个同学特别爱看书的。有次班会，讨论主题是：“我长大后…〞老师问同学们：“你们长大后想做什么？〞他第一个高高地举起手，老师便点了他，只见他站起来，骄傲地说：“我要当军人，像我爸爸一样，做特种兵，保护国家〞。老师说：“很好，那么你多努力呦〞。下课了，同学们都跑出去玩儿了，操场上传来阵阵欢声笑语。我回来放衣服时，教室里只剩下他一个人。见他拿出了本书，坐在座位上认真看起来。我想起他上课时说的话，便跑过去问他：“嘿，你咋出去玩，不是说要当特种兵的，怎么不去操场上跑跑，先锻炼身体〞。他抬起头，笑了笑对我说：“那可不对，我们当兵参军，是报答国家，读书，也是一种。而且，就算去当兵，也要做个有知识有文化的兵，这样才能为国家做出更大的奉献、更大的成就。〞说完，他又低下头认真地看书了。

是啊，我们的国家为何曾被日本这个小小的岛国攻下，正是因为人人读书少，知识匮乏的原因。现在我们的国家已改变了原来的旧貌，人民的生活越来越好，经济稳步开展，科技日新月异，在世界排名也有一席之地。

国已是新国，但我们还是要倡导“多读书，读好书〞。不进那么退，落后就要挨打。国家只有处于开展的前端，才能保证我们稳定的地位，才能保证我们美好的家园。

因此，我们每个人都要读书，读好书，精读好书，不仅是为了中华之崛起，而且是为了中华之腾飞。

为中华之崛起而读书作文篇三

“你为什么要读书？〞

我不禁沉默了。

假设在小小学时，我肯定会立刻答复：“因为羡慕那些大哥哥大姐姐们啊！他们很厉害呢！我不懂的问题，他们都能为我解答，他们告诉我他们就是从书中学来的呢！因为我想像他们一样，懂得很多很多知识，这样，他们就不会总嫌我笨小，什么都不懂了！〞

初中时，我会不假思索地答复：“因为以后想找一份好的工作啊，在信息化的现在，如果字都识不得几个，如何去打拼呢？都说知识能够改变命运，虽然在现在也不全是如此了，但多学点充实自己总是好的。〞

可是现在，我茫然了。

因为中考成绩的不如人意，我没有进入心仪的学校。没事，我还可以继续学习啊，我还可以有其它学校可进。可进入高中后，无法适应的教学速度让我茫然无措，一次又一次地疑心：“我真的还能学号吗？〞即使之后即使适应了高中生活，各种学习上的难题又接踵而至……

为中华之崛起而读书。我吗？可能吗？

为中华之崛起而读书。这是周恩来总理的话。修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么读书？〞

同学们踊跃答复，有的说：“为明事理而读书。〞也有的说：“为挣钱而读书。〞“为吃饭而读书。〞……周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他答复。周恩来站了起来，清晰而坚决地答复道：

“为中华之崛起而读书！〞

后来，他也真的做到了。他是党和国家主要领导人之一，中国解放军主要创立人之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的\\第一代中央领导集体的重要成员。

可是，我，只是一名普通的高中生。

这年元旦，得空和朋友一起去看了《解忧杂货店》，同时，又在寒假中读了这本书。给我留下印象最深的却是以为老爷爷。浪矢爷爷是个普通的杂货店老板，可他同时也在为人们解忧。他的身份很普通，他做的事却不普通，带给人们的影响也非常大。

我没有为中华之崛起而读书的大目标，可是我有很多小目标，完成它们也不失为一种成功！且每一个大成就，难道不都是由点点滴滴的小成功会聚形成的吗？

只要你坚决信念，艰苦奋斗，相信，在阳光明媚的明天，你也能为建设美好中华作出你的奉献！

为中华之崛起而读书作文篇四

在生活中，有许多的假设，有许多的不可能，也有许多的无法实现。假设是一个设想，也是对未来的一种美好的想象，对将来的一种期望。只有现在的认真和努力，才会让它们在未来争取更快实现。

假设我拥有神奇的魔法，我会创立一个美丽的小岛。在那里，没有雾霾，只有云淡风轻的蓝天；那里，没有工业污染，只有悠闲纯洁的沙滩；那里，没有忙碌的日子，只有慢慢的生活。来到了这里，人们卸下生活的沉重，拥抱轻松，每一刻、每一天，让整个身心都轻松快乐，随时随地，你都可以和轻松这个朋友打交道。如果让我给这座小岛起一个名字，那就叫轻松之岛。

假设我拥有一朵五色花。红色的一半给穷人，为他们添加一些生活的乐趣，给予他们财富，让他们也开心快乐；蓝色的一半去帮助那些失学的孩子们，我想让他们重新回到校园里学习；绿色的花瓣，去帮助那些残疾人，让他们和正常人一样体会到生活的乐趣；黄色的一半去让那些得了难治的病的人恢复健康，不再被疾病所控；那么紫色的一半就我给自己吧！让自己和家人永远快乐幸福。

假设我拥有空气包裹，我会在这些小包裹中添加许许多多。红色袋子中添加一点热情，蓝色袋子添加一点冷静，黄色带子添加一点温暖，粉色袋子添加一点开朗，橙色袋子添加一点活力，绿色袋子添加一点清新，紫色