文化生活第四课-文化的继承性与文化发展

第四课文化的继承性与文化发展第二单元文化传承与创新必修3《文化生活》考点概览考向定位2、文化传承与创新（2）文化的继承性与文化的发展①传统文化的表现、特点及其影响②对待传统文化的正确态度③影响文化发展的重要因素④文化继承与发展的关系1.从知识的考查看：试题立足于文化纵向的积累这一主线，重点考查传统文化的特点、对待传统文化的正确态度及文化继承与发展的关系等2.从试题类型上看：题型以体现类、启示类和措施类选择题为主。传统文化的特点、文化继承与发展的关系主要立足于信息的解读，对待传统文化的正确态度及如何处理文化继承与发展的关系的考查以启示类、措施类为主考点考向概览〖重点理论〗一个态度→对待传统文化的正确态度一个关系→文化继承与发展的关系两个特点→传统文化的相对稳定性和鲜明民族性四个形式→传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承四个因素→生产力和生产关系的矛盾运动、科学技术的进步、思想运动的兴起、教育。名师点睛〖速记图表〗状元笔记传统文化基本形式影响（作用）特点正确态度文化继承与文化发展影响文化发展的因素考点一、传统文化的表现、特点及其影响1、传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中形成①并保留在现实生活②中的、具有相对稳定性③的文化。(1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化在本质上属于社会意识的范畴，是对社会存在的反映。(2)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需要，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，则会阻碍社会进步、妨害人的全面发展。(3)先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，它在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态上的反映，同时它又对先进的经济和政治的发展起着巨大的促进作用。文化是大范畴，包括了传统文化和先进文化。先进文化包括传统文化中的精华部分，不包括其糟粕。考点一、传统文化的表现、特点及其影响特别示提正确区分文化、传统文化和先进文化为了纪念中国共产党建党90周年，重庆市教育工作委等部门将15000套含有《记忆.我爱你中国》，《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是A．奏响主旋律，提高学生的思想道德水准B．实施素质教育，提高学生的文艺素养C．培养爱国情感，促进民族文化繁荣D．发展教育事业，提升教育现代化水平【解析】本题最容易混淆的是A与C。“信念”与“记忆”热潮的掀起，体现的是奏响主旋律（中国特色社会主义文化），提高学生的思想道德修养，A正确。红色经典文化是属于传统文化，不是民族文化，C不符合题意。活动的主要目的不是为了提高学生的文艺素养，也不是提升教育现代化水平，BD与题意无关。◆〖考考你〗◆A(2011年高考北京文综24)文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容。三年来，当地政府积极修复都江堰古建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为()。①传统文化是民族精神的结晶②传统文化是文化创新的源泉③没有文化的继承，就没有文化的积累④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A.①②B．①④C．②③D．③④【解析】民族精神是民族文化的结晶，①表述错误。社会实践是文化创新的源泉，②说法不正确。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化，没有文化的继承，没有文化的继承，就没有文化的积累；传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，③④正确。故选D。D◆〖考考你〗◆形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想共性①都具有历史继承性、相对稳定性和鲜明的民族性。②传统文化是民族生存和发展的精神纽带。态度、要求都应“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用“；立足社会实践，推陈出新，革故鼎新；反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。含义影响地位例子2、传统文化继承的表现①传统习俗的继承

②传统建筑的继承③传统文艺的继承

④传统思想的继承考点一、传统文化的表现、特点及其影响形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义影响地位例子指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯建筑被称为凝固的艺术文学艺术，称为民族精神的火炬包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念对人们的物质生活和精神生活产生持久影响在世界建筑史上写下了光辉的一页有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响传统文化的基本形式之一展示中国传统文化的重要标志中华民族灿烂文化的重要组成部分中华文化中一个非常重要的组成部分元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月吃月饼等有宫廷、民用、宗教、桥梁、园林、城市建筑等，如北京菊儿胡同京剧、武术、诗赋、散文、书法等“大同”世界“天下为公”的社会理想考点一、传统文化的表现、特点及其影响特点：独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰（2012届厦厦门5月质质检））鸦片战战争后后，英英美等等列强强曾在在岛上上设立立领事事馆，，同时时，商商人、、传教教士纷纷纷在在此建建公馆馆、教教堂、、洋洋行行、医医院、、学校校，形形成了了集教教会、、教育育、医医院、、民间间戏曲曲等多多元文文化于于一身身的鼓鼓浪屿屿文化化，至至今仍仍有千千余幢幢风格格各异异的中中外建建筑被被保存存下来来，鼓鼓浪屿屿因此此有““万国国建筑筑博览览园””之称称。你你认为为鼓浪屿屿申遗遗比较较恰当当的宣传传词应应是A．凝凝固的的艺术术文文明明演进进的缩缩影独独特的的人居居环境境B．流流动的的艺术术历历史史发展展的见见证优优美的的风景景名胜胜C．精精神的的火炬炬文文化化交流流的圣圣殿丰丰富的的人文文资源源D．独独特的的魅力力世世界界文化化的交交融多多彩的的异国国风情情【解析析】本本题关关键在在于说说明传传统建建筑的的意义义和作作用，，A最最符合合题意意。流流动的的艺术术、文文化的的交融融说法法不妥妥，BD不不选，，C是是说传传统文文艺。。A◆〖考考你你〗◆（2012届福福州3月质质检））料三福福州市市民俗俗文化化节于于2012年2月4日开开幕．．文化化节围围绕““让民民俗活活起来来、让让民俗俗留长长久、、让民民俗乐乐万家家”这这条主主线，，并依托多多媒体体以舞舞台实实景的的方式式展示示了茉茉莉花花茶制制作工工艺、、剪纸纸、花花灯、、高跷跷、茶茶亭十十番音音乐、、肉燕燕、纸纸伞等等数十十个民民间绝绝活奇奇技或或特色色产品品，其其中有有不少少是国国家级级或省省级非非物质质文化化遗产产。活动期期间，，人头头攒动动，观观者如如云。。（3））运用用文化化生活活知识识，说说明材材料中中民俗俗文化化活动动观者者如云云的原原因。。（9分））【答案案】（（3））①人人民群群众的的精神神文化化需求求日益益增长长（3分））。②②民俗俗文化化对人人的影影响深深远持持久（（3分分）。。③材材料中中民俗俗文化化活动动内容容丰富富，贴贴近生生活，，传播播方式式新颖颖，为为人们们所喜喜闻乐乐见（（3分分）。。◆〖考考你你〗◆3、传统统文化化的特特点（1））传统统文化化具有有历史史继承承性。。传统文文化是是指在在长期期历史发发展中中形成成并保留在在现实实生活活中的、、具有有相对稳稳定性性的文化化。首先，，传统统文化化产生生于过过去，，打上上了历历史的的烙印印；其次，，传统统文化化延伸伸到现现在，，仍然然存在在于现现实中中。传传统文文化渗渗透于于现实实生活活的各各个领领域，，对人人们的的思维维方式式和行行为习习惯产产生深深远的的影响响。考点一一、传传统文文化的的表现现、特特点及及其影影响（2）传统统文化化具有有相对对稳定定性传统文文化在在世代代相传传中保保留着着基本特特征①①，同时时，它它的具具体内内涵又又能够够因时而而变②②。①稳定定性＋＋②稳稳定是是相对对的注意：：这里里的““稳定定”是是“相相对稳稳定””而非非“永永恒不不变””，一一定要要把握握传统统文化化其““变的的绝对对性””与““不变变的相相对性性”。。考点一一、传传统文文化的的表现现、特特点及及其影影响（3）传统统文化化具有有鲜明明的民民族性性传统文文化是是一个个民族族在长长期共共同生生活过过程中中创造造的，，具有有鲜明明的民民族特特色、、民族族风格格和民民族气气派，，是维维系民民族生生存和和发展展的精精神纽纽带（（精神神根基基）。。在我们们传统统文化化的血血脉中中，始始终涌涌动着着对祖祖国统统一的的强烈烈认同同感。。考点一一、传传统文文化的的表现现、特特点及及其影影响(2010年高高考江江苏单单科)中央电电视台台开播播《百百家讲讲坛》》以后后，一一些艰艰涩高高深的的传统统经典典经过过现代代诠释释变得得通俗俗易懂懂，富富有时时代气气息，，为大大众所所接受受。这这说明明()。A．传传统文文化的的具体体内涵涵能够够因时时而变变B．传传统文文化对对人的的发展展具有有积极极作用用C．各各族人人民对对中华华文化化具有有认同同感D．中中华传传统文文化具具有鲜鲜明的的民族族性【解析析】本本题考考查学学生对对传统统文化化的理理解，，要抓抓住题题干中中的关关键句句“传传统经经典经经过现现代诠诠释变变得通通俗易易懂，，富有有时代代气息息”。。B说说法错错误，，应该该是优优秀的的传统统文化化对人人的发发展具具有积积极作作用；；C、、D均均与题题干指指向不不符，，应排排除。。故选选A。。A◆〖考考你你〗◆（2009厦门单单科质质检23）材料三三2009年春节节消费费不仅仅没有有降温温，反反而更更加火火爆。。据商商务部部监测测，春春节黄黄金周周，全全国实实现消消费品品零售售总额额2900亿元，，同比比增长长13．8％。四四川汶汶川、、北川川、青青川等等灾区区商品品供应应丰富富、物物价稳稳定，，灾区区人民民过了了一个个欢乐乐祥和和的春春节。。自古古以来来，中中国人人独有有的““过年年情结结”——冷了什什么也也不能能冷了了过年年，成成了消消费市市场的的强劲劲动力力。（3）中国国人““冷了了什么么也不不能冷冷了过过年””的过过年情情结蕴蕴含了了哪些些传统统文化化的道道理?◆〖考考你你〗◆（3）中国国人““冷了了什么么也不不能冷冷了过过年””的过过年情情结蕴蕴含了了哪些传传统文文化的道理理?（3）①传传统习习俗是是传统统文化化的基基本形形式，，对人人们的的物质质生活活和精精神生生活产产生持持久影影响，，过春春节是是中华华民族族情感感的集集中表表达。。②传统统文化化具有有相对对稳定定性和和鲜明明的民民族性性，是是维系系民族族生存存和发发展的的精神神纽带带，不不因困困难和和灾难难放弃弃过年年传统统，反反映了了中华华民族族对优优秀传传统文文化的的继承承。◆〖考考你你〗◆始于春春秋时时期的的清明明节至至今已已经有有2500年的历历史了了。扫扫墓是是最早早的清清明祭祭拜的的形式式，这这种习习俗随随着社社会的的进步步和文文明的的发展展逐渐渐演变变为更更多的的形式式。2002年，共共青团团中央央发起起了““清明明网上上祭英英烈，，共铸铸中华华民族族魂””活动动。2009年清明明节参参与人人数达达到1000万左右右。将将祭奠奠先人人的文文字和和音像像放在在互联联网上上，让让所有有的亲亲人和和故友友都能能在不不同的的地方方同时时或随随时祭祭拜，，这种种文明明和科科学的的祭拜拜方式式，让让逝者者安息息，于于生者者有益益。运用《文化生生活》的有关关知识识，结结合以以上材材料回回答：：(1)上述材材料主主要体体现了了传统统文化化的什什么特特点?(2)你是怎怎样看看待清清明祭祭拜形形式的的演变变的?◆〖考考你〗◆审设问角度体现了传统文化什么特点、怎样看待祭拜形式的演变知识范围传统文化的特点和形式、文化的创新与发展审材料关键信息2500年历史知识链接相对稳定性关键信息整体材料都是强调我国的文化传承知识链接鲜明的民族性关键信息清明祭拜知识链接民族节日关键信息互联网知识链接科技进步推动文化发展◆〖考考你〗◆(1)上述材料主主要体现了了传统文化化的什么特特点?

(2)你是怎样看待清明祭拜形形式的演变变的?【答案】（1）传统统文化具有有相对稳定定性和鲜明明的民族性性。（2）①民民族节日是是一个民族族历史文化化的长期积积淀，是民民族文化的的集中展示示。清明节节祭拜活动动集中展示示了人们对对先烈和先先人的尊重重和怀念情情感。②对待民族族节日应该该在继承中中发展。我我们对传统统节日的继继承不但要要注意其形形式的变化化，更要注注重其蕴含含的文化精精华的内容容，不断为为传统的民民族节日丰丰富新形式式，增添新新内容，做做自觉的文文化传承者者和享用者者。③科技进步步是推动文文化发展的的重要因素素。利用网网络方式对对先烈、先先人进行文文明科学的的祭拜，值值得大力提提倡。◆〖考考你〗◆4、传统文化化的影响（（作用）（1）传统统文化是维维系民族生生存和发展展的精神纽纽带。（2）影响响（双重作作用）：在在社会发展展过程中，，随着生产产力的发展展和经济、、政治的变变化，传统统文化如果果顺应社会会生活的变变迁，不断断满足人们们日益增长长的精神需需求，就能能对社会与与人的发展展起积极作作用。反之之，如果一一成不变，，传统文化化也会起阻阻碍社会进进步、妨害害人的发展展的消极作作用。只有发挥传传统文化的的积极作用用，克服传传统文化的的消极作用用，才能促促进国家的的兴旺发达达，促进人人的全面发发展。考点一、传传统文化的的表现、特特点及其影影响文化的作用用的两面性性与传统文文化作用的的两面性文化的作用先进的、健康的文化会促进社会的发展落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展传统文化如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会和人的发展起积极作用传统文化如果一成不变，就会阻碍社会进步，妨碍人的发展传统文化的作用考点二、对对待传统文文化的正确确态度特别示提（2012年高考福福建卷）下列选项能能体现下图图漫画寓意意的有()①实现文化化创新要避避免出现与过去重复复的东西②漠视对传传统文化的的继承就失去了文化化创新的动动力③不符合社社会发展要要求的传统文化是我我们前进的的包袱④创新是民民族文化永永葆生命力和凝聚力力的重要保保证A．①③B．②②④C．①①②D．③④【解析】解解答本题的的关键在于于读懂漫画画中文字的的含义，知知道如何对对待传统文文化。文化化创新离不不开对传统统文化的继继承，故①①说法错误误。社会实实践是文化化创新的源源泉和动力力，故②错错误。对于于传统文化化，我们要要全面看待待，取其精精华，去其其糟粕，进进行文化创创新，推动动民族文化化的繁荣，，故③④正正确。◆〖考考你〗◆D考点二、对对待传统文文化的正确确态度1、是什么——对待传统文文化的正确确态度是什什么“取其精华华，去其糟糟粕”，批批判继承，，古为今用用”2、为什么——我们对待传传统文化采采取这种态态度的原因因（1）从民族、、国家、社社会的角度度来看：一个民族族，一个国国家，只有有发挥传统统文化的积积极作用，，克服传统统文化的消消极作用，，才能兴旺旺发达。（2）从个人角角度来看：：每个人只有有正确对待待传统文化化的影响，，才能使自自己自由全全面发展，，更好地创创造新生活活。3、怎么办——具体要求面对传统文文化，要辩辩证地认识识它在现实实生活中的的作用，分分辨其中的的精华和糟糟粕。A.对于传统文文化中符合合社会发展展要求的、、积极向上上的内容，，应该继续续保持和发发扬。B.对于传统文文化中不符符合社会发发展要求的的、落后的的、腐朽的的东西，必必须“移风风易俗”，，自觉地加加以改造或或剔除。考点二、对对待传统文文化的正确确态度（2012届济南三三模）中国自古就就有“无酒酒不成席””、“酒逢逢知己千杯杯少”的传传统观念，，然而今天天众多酒驾驾惨案却不不得不让人人们反思我我们的传统统文化。可可见①传统文文化是人类类文明进步步的重要动动力②必须反反对固守传传统文化的的守旧主义义倾向③推动社社会实践是是文化创新新的根本目目的④继承传传统文化要要"取其精精华、去其其糟粕"A.①②② B.③③④C.①③③ D.②②④【解析】反反思传统文文化，体现现了对待传传统文化必必须反对守守旧主义，，要”取其其精华，去去其糟粕““，②④符符合题意。。传统文化化有双重作作用，①说说法错误，，材料中没没有涉及社社会实践的的发展，③③不符合题题意。◆〖考考你〗◆D（2009年福建卷卷）某校高二（（1）班的的同学在以以“中国传传统文化与与社会变革革”为课题题的研究性性学习活动动中，结合合当前社会会现实，展展开讨论。。请你参与与其中，并并回答有关关问题。【相关链接接】医参任任汉相三年年，遵照萧萧何制定好好的法规治治理国家，，主张清静静无为不抚抚民，使汉汉初社会凋凋敞残破的的局面得以以改观。史史称“萧规规曹随”。。此后的““文景之治治”又相继继实行修养养生息政策策，使因为为日益增强强。汉武帝帝凭借丰富富的物质积积累和稳固固的统治基基础，开疆疆拓土，实实施改革，，实现了经经济发展和和社会稳定定，成就了了西汉盛世世。甲同学：““萧规曹随随”反映曹曹参推崇的的是“无为为而治”的的道家思想想。他以““无为而治治”的道家家思想。他他以“无为为而治”的的治国理念念，促进了了经济发展展和社会稳稳定。所以以，我国政政府也应““无为而治治”。（1）请运运用文化生生活的有关关知识，谈谈谈我们应应该如何继继承和发展展中国传统统文化。【答案】（（1）①““取其精华华，去其糟糟粕”，批批判继承，，古为今用用，②立足足社会实践践，推陈出出新，革故故鼎新。③③反对“历历史虚无主主义”和““守旧主义义”。◆〖考考你〗◆考点三、影影响文化发发展的重要要因素1、外在因素素：社会制制度的更替替生产力与生生产关系的的矛盾运动动，决定着着社会制度的的变化，也也决定着文文化的发展展方向。每当社会会制度发生生新旧更替替时，代表表新的政治治、经济力力量的新文文化，通过过反对代表表旧的政治治、经济力力量的旧文文化的斗争争，有力地促进进文化的进进步。2、内在因因素：科学学技术和思思想运动（1）科学学技术是推推动文化发发展的重要要因素自古以来，，科学技术术中每一项项重大发现现和发明都都推动了人人类社会的的经济、文文化的发展展。当代信信息技术的的运用，使使收集、选选择、传递递、储存文文化资源的的手段和方方式发生了了根本变革革，极大地地促进了文文化的传播播、继承与与发展。（2）思想想运动催生生社会变革革，促进文文化的发展展思想运动往往往成为社社会变革先先导，大大大促进了文文化自身的的发展。考点三、影影响文化发发展的重要要因素3、教育因因素－教育育方式的变变革①教育是人人类特有的的传承文化化的能动性性活动，具具有选择、、传递、创创造文化的的特定功能能，在人的的教化与培培育上始终终扮演着重重要的角色色。②教育通过过对受教育育者的“传道、授业业、解惑”，把文化传传递给下一一代。教育育能够以浓浓缩的形式式重演人类类在漫长的的历史中走走过的认识识世界的过过程，使人人们在有限限的学习生生涯中获得得既有的文文化财富，，“站在前人的的肩膀上”从事文化创创造。③随着教育育方式的不不断变革，，教育在人人类文化的的传承中将将产生越来来越大的影影响。考点三、影影响文化发发展的重要要因素（2010年高考北北京卷24）文化是人们们追求美好好幸福生活活的重要内内容。随着着网络和数数字技术的的发展，网网络电视、、手机报、、电子书等等新媒体日日益深入人人们的生活活，催生了了数字出版版等新的文文化产业。。这说明，，技术是①文化创新新的不确定定因素②促进文化化发展的重重要因素③文化多样样性产生的的根源④推动大众众传媒发展展的基础A.①②② B.①①③C.②④D.③④④【解析】随随着网络和和数字技术术的发展，，新媒体深深入生活，，说明④正正确，催生生了新的文文化产业，，说明科学学技术是推推动文化发发展的重要要因素，所所以①错误误，②正正确。技术术是文化的的具体内涵涵之一，而而不是文化化多样性的的根源，排排除③，答答案选CC◆〖考考你〗◆（2010年高考江苏苏卷22）高铁时代的的到来，人人们可以““在广州喝喝早茶，到到长沙听笑笑话，再到到武汉赏樱樱花”；““上午在西西安吃泡馍馍，下午到到嵩山看少少林”。这这说明科学学技术的进进步能够①改变文化化的存在形形式②方便人们们的文化交交流③更新文化化的传播方方式④扩展人们们的文化视视野A.①②②B.③③④C.①①③D.②④【解析】本题考查科科技对文化化的影响。。②④符合合题意要求求。①③材材料未涉及及。D◆〖考考你〗◆考点四、文文化继承与与发展的关关系1、是什么么：（1）内涵涵：文化继承--不是原封不不动地承袭袭传统，而而是要不断断有所淘汰汰、有所发发扬，从而而使文化得得到发展。。文化发展--在这一过程程中，不断断革除陈旧旧的、过时时的旧文化化，推出体体现时代精精神的新文文化，这就就是“推陈陈出新，革革故鼎新””。（2）关系系：继承是发展展的必要前前提，发展展是继承的的必然要求求。继承与与发展，是是同一个过过程的两个个方面。辨析：对待待传统文化化，首先是是继承，其其次是发展展。（1）对待传统统文化，既既要继承，，又要发展展。（2）继承传统统文化，就就是对传统统文化的精精华要肯定定，要发扬扬。继承，，并不是全全盘接受。。文化的发发展，就是是要推陈出出新，革故故鼎新，当当然也不是是全盘否定定传统文化化（3）文化的继继承和发展展并不是在在继承之后后才发展，，而是在继继承的基础础上发展，，在发展的的过程中继继承，继承承是发展的的必要前提提，发展是是继承的必必然要求。。继承和发发展，是同同一个过程程的两个方方面，而不不是先后两两个过程。。。（4）题目观点点把继承和和发展分为为先后，是是不科学的的。考点四、文文化继承与与发展的关关系2、怎么办文化在继承承的基础上上发展，在在发展的过过程中继承承。批判地继承承传统文化化，不断推推陈出新，，革故鼎新新，作出正正确的文化化选择，成成为自觉的的文化传承承者和享用用者。考点四、文文化继承与与发展的关关系文化的继承承与发展是是辩证统一一的。传统统文化在现现实生活中中具有多方方面的作用用，是维系系线个民族族生存和发发展的精神神纽带，是是个民族的的精神家园园，无论是是应对世界界各种文化化相互激荡荡的挑战，，还是发展展社会主义义文化，都都应该把传传统文化的的继承与发发展辩证统统一起来。。把握好文化化继承与发发展的关系系，批判地地继承传统统文化，不不断推陈出出新，革故故鼎新，积积极从改革革开放和社社会主义建建设的实践践中汲取养养分，在继继承中创造造，在推陈陈中出新，，创造出既既具有时代代精神，又又具有中国国特色的社社会主义新新文化。考点四、文文化继承与与发展的关关系特别示提文化继承与发展展的关系1、文化创创新与继承承的关系文化创新离离不开对传传统文化的的继承，一一个国家和和民族如果果漠视对传传统文化的的批判性继继承，就会会失去文化化创新的根根基。2、文化传传播与文化化继承异同点考点四、文文化继承与与发展的关关系特别示提比较文化传播文化继承区别侧重横向—不同国家和地区之间纵向---同一国家和历史与现实之间原因文化具有多样性文化具有继承性态度洋为中用，对外推广古为今用，发扬光大共同点都能促进文化的发展；都存在精华与糟粕，要辩证分析；教育在其中都发挥着重要作用。“取其精华华，去其糟糟粕”与““推陈出新新，革故鼎鼎新”的关关系（1）区别：①含义不同同：“取其精华华，去其糟糟粕”是指指要辩证地地认识传统统文化在现现实生活中中的作用，，分辨其中中的精华和和糟粕。““推陈出出新，革故故鼎新”是是指在文化化继承中，，不断革除除陈旧的、、过时的旧旧文化，推推出体现时时代精神的的新文化。。②侧重点不不同：“取其精华华，去其糟糟粕”侧重重于对传统统文化的正正确态度，，是改造传传统文化的的过程。““推陈出出新，革故故鼎新”侧侧重于对文文化的继承承、发展和和创新，是是创造新文文化、发展展先进文化化的过程。。（2）联系：““取其精华华，去其糟糟粕”是是“推陈出出新，革故故鼎新”的的前提和基基础；“推推陈出新，，革故鼎新新”是““取其精华华，去其糟糟粕”的必必然要求，，二者是统统一的，不不可分割的的考点四、文文化继承与与发展的关关系特别示提（2011年高考北北京卷）歌剧《木兰兰诗篇》是是我国艺术术家创作的的一部优秀秀作品。该该剧吸纳欧欧洲歌剧艺艺术的表现现手段，融融入中国戏戏曲的表演演形式，讴讴歌了伟大大的民族精精神，在国国内外获得得高度评价价。这表明明A.不同民民族文化的的竞争促进进了文化融融合B.不同艺艺术形式的的融合有利利于文化发发展C.不同民民族文化的的融合是文文化发展的的关键D.东西方方艺术都应应当保持各各自的民族族特色【解析】我我国艺术家家创作的歌歌剧《木兰兰诗篇》，，吸纳欧洲洲歌剧艺术术的表现手手段，融入入中国戏曲曲的表演形形式，融通通中外，为为我所用，，故选项B符合题意意。材料无无涉不同民民族文化的的竞争，其其主旨也不不是强调要要保持民族族文化特色色，故选项项A、D不不符合题意意。文化发发展的关键键在于自身身立足社会会实践的文文化自主创创新，选项项C错误。。B◆〖考考你〗◆（2012年高考广广东卷）广东某县依依托葛洪等等历史名人人的文化遗遗产，致力力于挖掘当当地独特的的中医药文文化和宗教教文化，力力塑文化旅旅游品牌。。该县的这这一做法是是基于()①文文化化独独特特性性是是区区域域文文化化发发展展的的基基础础②经经济济与与文文化化的的发发展展是是同同步步的的③文文化化在在继继承承的的基基础础上上发发展展④文文化化对对经经济济具具有有反反作作用用A．．①①③③B．．①①④④C．．②②③③D．．③③④④【解解析析】】文文化化发发展展的的基基础础是是经经济济发发展展，，不不是是文文化化的的独独特特性性，，①①错错误误。。经经济济与与文文化化的的发发展展不不是是同同步步的的，，故故②②表表述述错错误误。。依依托托文文化化遗遗产产，，挖挖掘掘当当地地的的中中医医药药文文化化和和宗宗教教文文化化，，体体现现