2019年育婴师考试试题及答案(卷六)

2019年育婴师考试试题及答案（卷六）如：(BA、大把抓握时期、精细动作发展时期B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期DA、认知活动BCD、日复一日的教学活动BA、有针对性地教学B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展C、各方面的教育综合组织为一体D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域4.(B)是影响婴儿的情绪的的主要原因。A、稳定主观心态B、外在环境变化C、其它人情绪D、成人评价CA、增强肌体免疫力B、日光浴C、适当增加户外活动D、运动和游戏6.(C)是多元智能理论论述的7个方面。A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B、音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识D.来苏水(CA、过敏B、产生怪味CD、增强效力不属于婴儿语言发展注意事项的(D A、多与婴儿交谈B、用“儿语”声调与婴儿交谈C、注意婴儿语言发展的差异性D、婴儿的阅读能力为避免婴儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿(BA、趴着BCD、仰卧培养婴儿的思维能力，主要方法是(AA、采取形象直观的教育方法B、概括思维教育C、学会说话D、用抽象教育方法因为(AA、婴儿的重要学习方式是模仿学习B、婴儿的重要学习方式是体育活动C、婴儿的重要学习方式是看书活动D、婴儿的重要学习方式是一对一的教学将每个婴儿的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为(DA、活动延伸B、活动条件C、活动内容D婴儿学习分享和宽容的方法有(CA、强化婴儿对“我的”概念的理B、家长对婴儿不宽容C、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步D、不用成人的言传身教我们引导婴儿阅读主要是促进(CA、其听力有所发展B、婴儿的智力发展速度C、婴儿智力、情感、身体的健康D、刺激大脑的发育进行(AA、预防接种B、生长监测C、心理测查D以下表述正确的是(DA、便盆放置地点不限B、便盆应买大一点的，以免把大小便弄到外面C、大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食D3-5AA、设计与指导并重B、教师任意的设定教学计划CD、教学计划越是简单越好下面那一组症状反应的是婴儿喂养过度(CA、呕吐、便秘、入睡困难B、烦躁不安、哭闹、便秘C、肚子不舒服、溢奶D、过度增重、虚胖婴儿的(A322A、胸围B、手长C、头围D、上臀围泥糊状食品在婴儿的成长过程中(BA、是可有可无的BC、是随时添加的D、只是一般食品1.(AA、婴儿营养不良BC、婴儿眼睛浮肿D、婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调CA、职业道德是人成功的充分条件B、没有职业道德的人不会获得成功C、事业成功的人往往具有较高的职业道德D、缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功避免婴儿便秘采取的措施不正确的是(DA、增加饮水量并每天适当进行腹部按B、减少食量并每日进行腹部按摩C、增加饮水量，减少食量D、多吃高热量的食物我们通常会引导婴儿(CA、通过观察植物来分辨白天黑夜B、通过观察动物来分辨季节CD、通过观察太阳来认识天气可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法(AA、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B、要经常当众指出婴儿的错误CD、对婴儿的自我表现及时制止B阶梯的跨度。A、施教者的能力B、婴儿的能力C、游戏环境D、婴儿的兴趣对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是(DA、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点B、切忌把训练当作刺激或惩罚C、训练的方法要因势利导，循序渐进D、训练方法要严厉下面的选项，描述不正确的是(BA、建立一个和谐美好的家庭生活B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容9.(AA、单字句，电报句，简单句，复合句B、单字句，多字句，简单句，复杂句C、复合句，单字句，电报句，简单句D10.(BA、强调手指的曲伸训练B、结合日常生活，做到生活化、具体化C、要注意手指左右的运动D、强调双手对捏和鼓掌的训练1、婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应，泥糊状食品可以满足婴儿的(C)。A、对食物特性的了解B、对热能的需要C、味觉需要D、调节食物结构2、研究儿童生长发育的一个基本方法是(AA、人体测量学B、心理学C、教具学D3、(B)是婴儿自我意识发展过程。ABCDA、糖和盐BCD、味精5(BAB、易感者C、儿童D、成人6、下列对碘的作用的描述正确的是(D)。A、直接参与能量代谢B、直接促进代谢和体格的生长发育C、直接促进神经系统发育D、参与甲状腺素的合成，其生理作用通过甲状腺素的作用表现出来7、让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能是指(B)。A、合理教养B、合理营养C、养教合一D、合理供给维生素8CA、早期空间概念和空间知觉的发展BC、生活自理的提高D、自我身体的概念认知9、婴儿通过(B)提高认知能力。A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象C、认识数字和汉字，认识颜色D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象10、婴幼儿的精细动作发育顺序错误的是(D)(A)有头部向下肢由身体的中心向四肢发展上肢动作从肩部到肘部、腕部再到手1、婴儿学习分享和宽容的方法有(CA、强化婴儿对“我的”概念的理解B、家长对婴儿不宽容C、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步D、不用成人的言传身教2CA、情绪总是大起大落B、总爱皱眉头或生气C、有乐观的性格、能够与人友好相处D、有困难就叫家长帮助3、婴儿皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光是缺乏(A)导致的。A、维生素AB、维生素DC、叶酸D、维生素E4DA、婴幼儿生长发育快B、体内储存的铁基本用完C、奶类、谷类食品含铁量不足D、经常吃动物肝、血、瘦肉等5A6A基础代谢、生长发育所需、动作和活动所需、食物特殊动用基础代谢、生长发育所需、食物特殊动力作用、排泄消7(D)A、数字的兴趣B、游戏的兴趣C、运动的兴趣D、了解数字的顺序8、A、强迫记忆B、瞬间记忆C、无意记忆D基础代谢、生长发育所9、认知能力训练包括哪些内容?参考答案：①空间概念。②早期空间概念及空间知觉的发展。③大小概念。④几何图形和颜色概念。⑤自我身体概念认知。⑥记忆力的发展。1、听神经发育的关键期在(A)A6B12C18D242(A)A、24-30个月B、12-30个月C、6-24个月D、6-30个月3A4、根据《妇女权益保障法》的规定，女职工权益包括(A)政治权利、文化教育权益、劳动和社会保障权益、财产权益政治权利、经济权利、文化权利、财产权利、婚姻家庭权利利婚姻家庭权益5、婴儿在(D6～7A、8B10C、12D、246、下面说法不正确的是(B)。A、7～8个月的婴儿能发重复音节，但无特殊意义B、12100C、2300～500D、3岁的幼儿能说出姓名、性别，唱简单儿歌7CA、新生儿已经具有抓握的能力B、6C、9D、2岁的婴儿能拿汤匙吃饭8BA30B、婴儿被动操应该在柔软的地方进行C、主动操和模仿操可以在室外进行D、做操后，要及时给婴儿擦汗，并及时补充水分简答题9、泥糊状食品的添加原则及顺序是什么?参考答案：~适应~喜欢的过程。泥糊状食品的添加顺序：2~3个月加菜水、果水、米汤。4~5个月加蛋黄、米粉、菜泥、果泥。8~10个月加稀粥、烂面条。11~12个月加软饭。1、容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是钙、铁、(B)。A、磷、铜B、锌、碘C、钾、镁D2、水缺乏造成的结果是(DA、婴儿营养不良BC、婴儿眼睛浮肿D、婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调3、婴儿社会适应能力产生的途经是(D)。A、只和父母在一起B、只与家庭成员交往C、只与某个要好的小朋友在一起玩D、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往4BA、自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识B、婴儿出生第一年就有自我意识C、婴儿第一年末自我意识开始萌芽D、1.5～2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志5、尿布疹形成的原因，正确的是(B)腹痛引起的尿布疹6、对脐带护理的观察(D3~7易出现细菌感染而发生脐炎感染表现为周围皮肤红、肿、分泌物增多呈脓性有臭7A、1B、便秘是没有绝对的日数限制C4D6~78、使人群易感染性降低的因素(D)A、新生儿增加B、易感人口的迁入C、免疫人口的死亡D、计划免疫简答题9、婴儿教育的主要内容包括什么?参考答案：婴儿教育的主要内容包括动作技能、语言、认知能力，社会行为和情感培养、人格发展和艺术感受力等几方面。10、运用游戏进行语言训练的方法。参考答案：语言训练的方法包括：①看图讲故事;⑥练习日常用语如你好，再见等。1A、是人体下丘脑分泌的一种脑细胞B、是人体下丘脑分泌的一种蛋白质C、对新陈代谢没有促进作用D、能延缓骨骼、肌肉、结缔组织和内脏的生长2A、母乳喂养不当，吸入过少空气B、母乳喂养不当，吸入过少奶水C、母乳喂养不当，吸入过多奶水D、母乳喂养不当，吸入过多空气3、发生呕吐应观察的内容：(D)。A、呕吐物的色、量和性质B、呕吐的方式C、婴幼儿的精神状态D、以上都是4、(B5、鹅口疮受累的部位不正确的是(C)(A)齿龈、舌面、上腭部(D)可发生全身性白色念珠菌感染6、母乳中含有(B)7、换乳期是(B)的时期。A、婴儿脱离乳类食物的过程B、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主C、添加“副食”的过程D、添加半固体食物的过程8、婴儿食物过敏的主要原因不包括(CA、酶的结构变异缺陷B、某些功能的发育迟缓C、内分泌系统障碍D、体内某些蛋白质使婴儿不能耐受某些食物9、在强势带弱势原则中，(A)非常重要。AB、婴儿的能力C、教学的内容D1、A、4-6个月B、5-7C、6-8D、12、被动免疫是接种(B)A、抗原B、抗体C、抗原和抗体D3CA、顺时针按摩B、逆时针按摩CD、冷水袋等冷敷4、新生儿从医院回家后，无特殊情况，如无脐部感染，则可不用(B)。AB、纱布覆盖C、任何处理D、75%酒精消毒脐部5C6、合理作息与婴幼儿生长发育的关系不正确的是(A)(A)合理作息对婴幼儿神经系统的正常发育影响不大合理作息可以保护婴幼儿神经系统的正常发育睡眠有利于婴幼儿身高的增长(ABD)8AA、孕妇保健B、婚前卫生指导C、婚前卫生咨询D9DA、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流1、婴儿的情绪更多受(A)的影响。A、外在环境变化B、稳定的主观心态C、玩伴的情绪D、成人评价2、(C)是碘缺乏的结果。A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等3、婴儿的大动作发展游戏中，特别需要注意(A)等事项。A、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多、繁简搭配B、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜D、有利于促进认知能力的发展是首要的原则4A、明确过敏史BC、口吃D、洁癖5、劳动合同的必须条款不包括(D)6C7、从第(DA、12B、8C、6D、48A、要逼真B、要夸张CD、要专业9A、出生时B24C36D4810、脊灰度苗共计划接种(D)。A、1B、2C、3D、41

C)。A、制度B、章程C、活动D、须知2A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性C、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性3、妇女对依照法律规定的夫妻共同财产享有与其配偶平等的占有、使用、收益和处分的权利，不受双方(D)的影响。A、约定B、是否生育CD、收入状况4、生理性黄疸孩子没有什么不适，第(A)最黄,在第1～2星期消退。A、4～5B、4C、3～4D、35A)蛋白质、碳水化合物、脂肪、无机盐微量元素、维生素、7蛋白质、碳水化合物、脂肪、无机盐微量元素、维生素、水7蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、膳食纤维、水、母乳、7蛋白质、碳水化合物、脂肪、无机盐微量元素、维生素、76、胡萝卜、山楂汁制作方法不正确的是(C)(A)新鲜山楂1~2颗，胡萝卜半根山楂洗净，每颗切四瓣，胡萝卜半根洗净切碎15将山楂、碎萝卜放入炖锅肉，加水煮沸再用大火煮15(×)7、婴儿在2-6个月时很容易发生缺铁性贫血。9除咽下的空气。A、趴着BCD、仰卧10、思维是指(B)。A、婴儿感知外界事物的方法B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程C、一种低级认识过程D、对别人的行为进行反应1乳期。A、婴儿脱离乳类食物的过程B、添加半固体食物的过程C、添加“副食”的过程D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主2、1g脂肪提供热能(D)。A、6ccal

7cal

C

D9cal3ABCD、色氨酸4、筷子的使用较为困难，属于(D)。A、认知能力B、社会性行为C、大动作能力D、精细动作5、婴儿在视觉的调节下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用(B)综合认识物品的特性。A、感觉能力B、知觉能力C、动手能力D6D)为人民服务7B国家职业资格四级8(ABDABCD9ACA夏天可以给婴儿喂冰水降温B婴儿最好喝白开水C新生儿可以喂过甜的水D饭前不要给婴儿喝水10A、不墨守成规，但也不可标新立异B、企业经不起折腾，大胆地闯早晚儿会出问题C、创新是企业发展的动力D、创新需要灵感，但不需要情感1A、感冒时B、发烧时C、腹泻时D、以上都不对2A、感冒时B、发烧时C、腹泻时D、以上都不对3、在烹调食物时要做到(D)俱全，以刺激婴幼儿的食欲。A、色B、香C、味D、以上都是4(DA、细菌B、病毒C、寄生虫D、病原体5、便秘是指(B6B78、0~1B.与进行认知活动相结合C.指导时注意师范发音D.用恰当的方式激发婴儿说话的需求9、(B)是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。A、大脑功能发育不全，小脑发育晚B、脑发育缓慢C、大脑容易兴奋，易疲劳D、神经髓鞘化、植物神经发育不全10、(C)不属于言语初步发展期三个阶段的内容。A、词汇的发展B、句式的掌握C、说电报句D、口语的表达能力1A、婴幼儿期BC、学龄期D、青春期2A、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等B、抽象思考C、逻辑思维D3、婴儿(D)时能够比较稳定地注视某一物体，但持续的时间很短。A、1～2个月B、2～3C、3～4D、5～64、胸围的测量：已发育的女童软尺经乳头上方(C)肋骨处。A、第二B、第三C、第四D、第五5A和人格发展等方面6C)(D)饭前婴幼儿哭闹也要进食7ABC。AB8ABCD。ABC患急性传染病或传染病愈后未满半个月D49A、认识数字和汉字、认识颜色B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象C、认识数字、认识时间、认识颜色D10、A、通过感官来进行学习B、注意力不易集中C、不会主动进行学习D、需要反复教育1、(A)符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力D、1-22、正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是(D)。A、没有职业道德的人不会获得成功B、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德D、职业道德是人获得成功的重要条件3、个别化教学计划是指(B)。A、根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划BC教学计划D、根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划4、婴儿睡觉时张口呼吸，容易引起ABCD。ABCD5、2岁半的婴儿能集中注意D。A5~8B8~10C3~7D10~206C)7A8、3岁前建立的玩伴关系，常常是(A)的活动，要建立群体的玩伴交往关系还有一定的困难。A、一对一B、一对二C、一对三D、一对多9、6-12A、交谈B、听别人说话C、思维判断D、动作10A、后果惩罚法B、故意冷淡法C、转移注意法D1、一患儿，一岁半，腹泻两天，饮食护理的不正确选项是(B)A、进食软面条、米汤、糖盐开水BC、少吃巧克力、牛奶、蛋D、进食高热量易消化食物22-3A、简单BCD、有卡通画3、蛋白质用于婴幼儿维持(AA、各种组织新陈代谢B、体温C、血糖水平D4、识别脱水要点：(DA、精神疲乏B、无力CD、以上都是5、给婴儿添加食物要(C)6A曲定期播放岁7、(BB.羞怯、恐惧、自卑孤独C.从不说谎、不理睬人、不与伙伴玩D.自言自语或不言不语8、婴儿生理性流涎的原因是A。A.口底浅B.舌短宽而厚9、因为(A)不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。A、婴儿的能力BCD、婴儿的兴趣10、情景教学活动与其它