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文档简介

送君送到寺庙外，有句话儿要交待。今日下山去化斋，山下女人莫理睬。薄伽丘《十日谈》中的一则故事:

有一个虔诚的基督教徒一心想把儿子培养成与他一样的人——专心侍奉上帝，没有任何其他杂念。于是他把儿子与外界隔离开来，以避免一切诱惑。儿子长到16岁，除了上帝，什么都不想。父亲想：看来儿子已经修炼成了，可以放回去了。一天他带儿子进城，头一次看到外面的世界，儿子一时反应不过来，很木然，可当看到女人时，眼睛一亮问父亲：“爸爸，这是什么？”父亲很不高兴地说：“绿鹅。”傍晚要回家的时候，父亲问儿子：“你想买点什么回去？”儿子毫不犹豫的说“我要买只‘绿鹅’。”域外链接青春期异性交往之------欢迎进入心灵课堂:与异性“同行”青春期性意识的几个特点:好奇性：这一时期对性充满了兴趣和特殊的好奇，关注异性的情况，渴望了解性知识，两性的生理差异。吸引性：对异性充满了好感，有的同学会用各种方法引起异性对自己的注意，设法接触异性。闭锁性：许多内心的秘密，对成人，包括父母、老师，不太乐意谈知心话。与成人交流减少，但与同龄同学交往增多。羞涩性：既表现出对异性各种情况的浓厚兴趣，又表现出对异性特有的害羞、难为情。差异性：不同的性别，表现出生理、心理、性格上有明显区别。

探索男女生交往的好处

好处3好处2

好处1

……心理学上的异性效应：某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让女男同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让同学男女合席而食，则出现了另一番风情：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。1、有利于智力上取长补短。2、有利于情感交流和互补。3、有利于个性的充分发展。4、有利于互相激励。异性效应

这个刺猬取暖的故事对我们有什么启发？男女同学交往中应注意些什么？讨论（2）情境展示：小明递给小虹一张纸条，上面写着：小虹，我已默默地注视你好几天了，每天上课，我都要把目光偷偷地转向你，我现在已经很难集中注意力学习了。今天晚上七点，我们到小河边谈谈好吗？……

假如你是小虹，你会如何处理这件事？

男女生交往的原则集体交往

尽量避免个别朋友的密切交往。团体交往可以吸收多个异性的优点；缓解初次与异性交往的羞涩与困窘；避免陷入"一对一"的交往；不易受家长、老师阻拦。自然交往

言语、表情、行为举止及情感流露要自然、顺畅。既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。要恰当地表现自己。尊重对方

交往中要尊重对方，所言所行要留有余地，不要毫无顾忌，谈话涉及一些敏感话题时要回避。不随便干扰对方。男女生交往的原则保持独立

要有独立性，不能过分依赖朋友。每个人都应有自己独立的心理世界，要学会独立思考与感受。自尊自重

同异性交往时要自尊自重，更不能自作多情。要注意衣着打扮和言行举止，不随意打闹和挑逗，身体接触要有分寸。

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