寒假幼儿园幼师实习总结

第第页寒假幼儿园幼师实习总结

教导实习是老师学前教导专业教学方案的重要组成部分,是培养合格幼师队伍最基本、最重要的实践性教学环节。下面是小编收拾的一些关于寒假幼儿园幼师实习总结，供您参考。

寒假幼儿园幼师实习总结范文一

艰辛知人生，实践长才能，作为高中生的我们终于要走入社会融入社会。在这个严寒的二月，我们暂别象牙塔中舒服的生活，带者青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深化社会。

20xx年2月6日，这是一个令我难忘的日子，今日的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞行。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。

社会实践的第一天，我来到了爱我宝宝幼儿园，与教师和小伴侣们在一起认识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装点品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界。我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致把握该年龄阶段同学的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养了同学健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域互相渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，学问和技能等方面的进展。其中我觉得较有特色较为出色的是在他们在上课前的八点到八点二非常的谈天时光，也就是培养语言方面。

语言能力的进展是在运用过程中进展起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜爱 说并有机会说并能拿到乐观应答的环境。老师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言进展具有重要特别意义。这里，教师首先引出小伴侣感爱好的一个话题，然后由小伴侣们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的意见。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让教师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异样活跃，在大家都发表完自己的看法后，教师再向他们阐释她的意见，这样既准时订正了有些小伴侣的一些不太正确的观点，教师与同学之间的情感举行了很好的沟通，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。

其次天，我帮助保育员打扫卫生、收拾幼儿寝室。保育员，作为幼儿老师的助手，她辅助老师负责幼儿的保健、养育、并帮助老师对幼儿举行教导，是幼儿教导工作的重要组成部分。那天我才真正体味到想要看护这些四五岁的孩子们有多不简单。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是艳羡，多幸福的孩子们啊!真希翼他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。

接下来的五天里，我进入了幼儿园各年级，参加幼儿上课、嬉戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿老师的工作状况，体验到了幼儿老师工作的辛劳和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上居然一个字也没有，都是容易的图画，天啊!这需要多么丰盛的想象力才干讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我宛然也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达能力、丰盛想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种羞愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!

应教师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课，面向他们那一张张纯真的笑脸和一双双弥漫奇怪   的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体味到作为幼儿老师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时教师上课的情景：教师那始终带着笑容的脸和丰盛的肢体语言，我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。开头上课了，我怀着万分感动的情绪，揣着教师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个讲台。虽然很紧急，但是我不段的提示自己，惟独笑才干让孩子们喜爱 你，才干和孩子们拉近距离，课上孩子们都十分听话，瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪慧，没多长时光就学会了一首儿歌，在我的伴奏下，他们放声唱着，我弹琴时虽然背对着他们，但听着这天真的歌声，我能想象他们可爱的笑脸，自己也不自觉的笑了起来。

接下来的实践，随着和幼儿园的教师的不断沟通，我也有了点儿阅历，渐渐的我也长进了不少。也懂得了如何和孩子们沟通，怎样照看孩子的生活起居。七天的社会实践是十分短暂的，我十分谢谢幼儿园给我这次机会，也谢谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个舞台。

寒假幼儿园幼师实习总结范文二

这个寒假，在赵石琼教师的带领下，我们在市妇联幼儿园开头了为期五周的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观看的习惯。五周的实习一晃而过，在实习期间，我们还以幼儿老师的身份讲课，让我们更好的将理论和实践相结合，在此谢谢市妇联幼儿园赵佳、赵甜、马敏等教师给我们的指导和协助。让我第一次与幼儿亲热接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿老师这个光彩的职业，同时也亲手尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛劳。我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断举行自我完美的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素养，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。此次实习感触颇深，现总结如下：

一、给同学制造一个欢乐学习的学习氛围

好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才干长出好的小苗。托三班的班主任赵佳教师、赵甜教师和保育员马敏教师，她们始终恪守给家长和社会的允诺：对待幼儿关怀敬重，等量齐观。托三班共有21个小伴侣，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，托三班的全体小伴侣分享着几位教师给她们的爱，欢乐的嬉戏，欢乐的探究，欢乐的学习，欢乐的度过在幼儿园的每一天。她们仔细负责、科学教导，让托三班的小伴侣沐浴在她们共筑的爱河里面。

二、在实践中堆积阅历

1、在教学中，渗透专业的教导理论学问

在这五周的实习期间，我注重将所学的理论运用到教导教学实践中去，平常学到的各年龄班身心进展特点和逻辑、教导教学的原则与办法、嬉戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深化课堂时，我就碰到了许多在小学没有学过，没想过的难题，明了上好一节课，不但要让小伴侣学到学问，还要提高他们的学习爱好，做学习中的可乐儿。我还明了课堂常规的技巧、情感的共鸣、学问的拓展等让我深知详情打算成败的真理。因此，平常我注重跟学生一起沟通教学心得，总结教学的阅历和做法，碰到问题能用学过的理论举行解决，对于新的教导理念怎么运用与实践，大家常常一起学习探讨。与学生们一起仔细讨论教材，深化了解每个幼儿的实际状况，仔细备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组仔细试讲，在教学过程中用生动流畅的语言，熟练的专业技能让课堂气氛十分活跃，让教导教学活动顺当的举行。观摩课后，我们都注重跟指导教师沟通和总结阅历，正犹如学们说的：每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。

2、开展丰盛多彩的集中教导活动，激发幼儿学习爱好

托班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导教师们通过各种丰盛多彩的活动，让幼儿喜爱 上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小伴侣能宁静的听教师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因此，赵教师她们是很注意集中活动教导的。从她们的集中教导活动，让我们知道集中教导活动时光不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是教师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教导活动时，我既高兴又紧急，也很累。之后的每个集中教导活动我都仔细备课：认识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各种各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，协助幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让达到幼儿在玩中学，学中做，并且情愿与教师和同伴沟通，体验与他人举行语言交往的乐趣，鼓舞同学用自己喜爱 的方式容易的表达感知操作活动中的感触和发觉，喜爱 与伙伴说话，沟通共享自己的喜悦，让她们能欢乐的学习学问。而我们在指导教师的身上，学到无数课本上没有的学问，知道在课堂上，学习生活上，教师要注重给孩子营造爱的氛围，让幼儿爱慕教师，信任教师，喜爱 跟教师还有学生一起嬉戏一起学习，沉醉在开心的学习氛围之中。

三、仔细做好家园工作

这五周的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小伴侣搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都喜爱 你，喜爱 你组织的活动，怕呢，就是让小伴侣听你的要求，和你一起活动一起嬉戏。这次实习我也把握了一些与幼儿相处的办法，这也是一笔难得的财宝。同时我还发觉了自己的许多不足的地方，比如在语言方面，语言的表达能力不强，综合概括能力仍缺。语速、语调，语感把握还不够好，语言不够童化，与孩子的沟通不够煽情。在教学教导方面，专业学问的运用未能熟练流畅的发挥，教学嬉戏活动不够新颖。因此，回小学后，我们要继续仔细学习教导教学理论学问，加强专业学问的学习，仔细探究幼儿课程教学新理念，为今后的教导工作打下扎实的基础。

从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵，也让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，也让我深感站在教导的最前线，真正做到传道、授业、解惑是一件任重而道远的事情。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完美自己的不足，提高技能水平。同时再次谢谢小学组织我们实习，谢谢市妇联幼儿园给了我们实践的机会和教导的平台，谢谢赵佳教师、赵甜教师和保育员马敏教师的指导。这两个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教导生涯中我会做得更好。

寒假幼儿园幼师实习总结范文三

惟独两天的幼儿园实习结束了。这群小祖宗们，折腾的我都有了天塌下来的错觉。早听说多可爱的宝宝过了2岁都会从小天使变成小魔鬼，所以我们三个人都是抱着必死的情绪去的。

第一天是5岁的彩虹小班。去之前觉得都5岁了嘛，马上进入学童期，应当不会太过分当我踏进班门就转变意见了。

6个以上的孩子冲着我就冲过来--||||随即便被紧紧钳住，东推西拽，也不知道是谁跟个树袋熊一样爬到背上。班里有两个障害儿，女孩子是低能，长的也像个刚刚3岁的孩子;男孩子则比较棘手暴力倾向，不会控制自己的心情，随时都有出拳打人的可能(而且相当疼)。被打了n次(哭，我好冤啊)很奇怪其他的孩子对他们的态度，没有人嘲笑他们，也和他们一起玩，有时很无辜地被打了，也红着眼圈跟教师说我知道他不是有意的。觉得这些小魔鬼们也可以宏大的让我羞愧。

其次天是4岁的蓝天小班。可真是一岁就有一岁的差距，昨天还觉得5岁的娃娃们都折腾上天了，今日看来他们还真的是有出息的大孩子啊~~~感觉这群四岁的小祖宗们，除了会捣乱什么都不会啊。能把纸鹤折成烂柿子的，也许也惟独他们了。折纸栗子的事情我就更不说了t_t最最要命的是我几乎一天都是胸前挂着个叫爱香的小公主，背后背着一个叫宗一郎的孙悟空--|||然后看着孙悟空把面包吃到满地白渣儿看到呆掉，之后举着牙刷要去给班里养的蛐蛐洗刷刷，再就是打死也不睡午觉，跑到别人床上去拿大顶。

我都快哭了，他就不知道我又多困!!午休时光都没有，我们三个人还要为幼儿园的运动会叠纸栗子对那些孩子来说简直是不行能的任务等到3点下午茶时光回到班里时，全班娃娃都已经换好衣服预备开吃了孙悟空抱着被子卧在墙角睡到流口水。。。说实在的，我要是这孩子的妈我早把他扔给马戏团驯兽师了--+到了分离的时候听这些小祖宗们摇头摆尾唱着儿歌为我们送行，骤然激动得不得了，觉得他们其实还都是小天使的~~~~~虽然最后我们三个人都是以胸前挂一个背后背一个的姿势向园长和教师道别的--||||回到家后觉得脊椎骨都快断了。

实习感想

在幼儿园实习有差不多一周半了，感受颇多。昨天我所在的小熊组来了个新小伴侣，妈妈一离开，她就开头嚎啕大哭，直到她妈妈来她都没有消消停过，哇，真的好可怕。我信任当时我绝对不会是这样的。我向来都是很乖的嘛。固然，其实我现在基本上是记不起来我自己当时在幼儿园都干了些什么，究竟那个时代离我已经很遥远了。不按年龄分组是德国幼儿园最大的特色。每个组都有年龄大小不一的孩子，从两岁到六岁不等。

孩子们最大的任务就是玩儿。哈哈。幸福吧!培养孩子的自立自主性是基本原则，因此，每个孩子作为一个个体有着很大程度上的自由。他可以玩自己想玩的嬉戏，可以和