北大附中生物教师用卷

2015—2016本卷共38题，三种题型：选择题、非选择题和选考题部分．选择题20小题，非选12小题，选考部分包括2个专题，6个小题一、选择题（20小题下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是（）A．细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成答案A的选择透过性，B下列关于核酸的叙述，错误的是（A．RNA中可能含有氢键B．RNAC．DNARNA答案有相应的功能，有的RNA有催化作用，B正确;原核生物RNA的合成不需要解旋酶，RNA聚合酶有解旋与催化RNA合成的作用，C错误;DNA中的遗传信息可通过转录传递RNA，D下列有关物质跨膜的叙述，错误的是（答案体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收离子，A粒浓度升高，故渗透压升高，D：B．B4h（答案分析5cm，如果长度变小，说明外界溶液浓度高，细胞失水;长度增加，说解答：①新鲜马铃薯长条初始长度为5cm，当溶液浓度为30g•L﹣1时，长度不变，说明细胞液浓度接近该浓度，A缩，C故选ATP（C．ATPD．ATP答案3、ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是A﹣P～P～P，其中A表示腺苷、T﹣表示三个、P﹣表示磷酸基团，～表示高能磷酸键，ATP中含有的大量化学能就在高能磷酸键中．RNAATP，C下列关于光合作用的叙述，错误的是（）B．C5C5的消耗答案及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中：CO2C5固定形C3，C3ATP[H]C5．BC5C5BC、光合作用过程中光反应产生[H]，暗反应消耗[H]，CPi，ATP[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体．关于细胞代谢的叙述，错误的是（无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程答案B、有氧呼吸过程产生的[H]的作用是粒体内还原氧气生成水，B正确;用，CD、光合作用的光反应阶段产生的[H]的作用是在暗反应中还原三碳化合物，D点评关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（答案[H]ATPB、光合作用中叶绿素能吸收光能用于水的光解和ATP的合成，不能合成有机物，BATP下列对细胞生命历程的叙述，错误的是（B．mRNA答案 变化，B的生长发育起着非常关键性的作用，D：A．对于所做的豌豆一对相对性状的遗传实验来说,不必具备的条件是（答案：考 ：：分析所做的豌豆的一对相对性状的研究实验中豌豆必须具有一对易于区分的相对：解答：A、为了便于观察，选定的一对相对性状要有明显差异，AB、在该实验中，选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种，B母本，C 遗传实验过程为先杂交后自交，因此要让两个亲本之间进行有性杂交，D点评本题考查一对相对性状的杂交实验，要求考生识记一对杂交实验的过程 答案分析 在;配子中的遗传因子成单存在;时雌雄配子随机结合）;B“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容没有提出“”一词B 点评本题考查遗传实验，要求考生识记遗传实验采用的方法及基本步骤，掌下图是一种伴性遗传病的家系图．下列叙述错误的是（ 答案分析分析系谱图：已知该病是伴性遗传病，伴性遗传病包括伴Y遗传病、伴X隐性遗传病和伴X显性遗传病．系谱图中含有女患者，所以不可能是伴Y遗传病;4XX解答：A、由以上分析可知，该遗传病是伴X显性遗传病，Ⅱ﹣4是杂合子（XAXaAB、该遗传病是伴X显性遗传病，Ⅲ﹣7（XaXa）与正常（XaY）结婚，子B对神经调节有关的叙述错误的是（答案作电位，AD、位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控，D冬泳运动因其独到的效果而备受关注，人在冬泳过程中（答案以胰高血糖素发挥重要作用，B素的分泌量减少，C：点 ：下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（9．01-0．35-答案素含量也比较低，CD下列关于生命活动的调节与健康的关系，不正确的是（）答案血糖和血压，为热量的产生和分布提供条件，均可促进产热量增加，A是单向的，B平衡，C解成为血糖，所以肌糖原也参与调节血糖稳定，DD． C．浆细胞进行并分泌抗答案：考 ：分析：H7N9侵入后，会机体产生特异性免疫，包括体液免疫和细胞免（1）簇;吞噬细胞将抗原呈递给TTB细胞;（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成细胞和浆细胞;（3）效应（1）（3）T解答：A、吞噬细胞能摄取和处理抗原，出抗原决定簇，A正确;B、在细胞免疫过程中，TBC、浆细胞已经高度分化，不再，C错误;点评本题结合社会热点，以为素材，考查特异性免疫和细胞的相关知识，要求植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生，促进萌发;6-甲基嘌呤是mRNA合成 素和脱落酸;c．赤霉素和6-甲基嘌呤(6-甲基嘌呤在第11小时加入，见图中“↓”)．结果 答案考点分析据图分析，的萌发要受赤霉素和脱落酸的调节，也受6﹣甲基嘌呤影响．据图c曲线分析，加入6﹣甲基嘌呤后，与a曲线比较，α﹣淀粉酶的产生明显下降，故推断6﹣甲基嘌呤可抑制α﹣淀粉酶的产生．据图b曲线分析脱落酸也是抑制α﹣淀粉酶的合成，是通过抑制mRNA的合成来达到抑制酶合成．对α﹣淀粉酶的合成，脱6﹣α﹣淀粉酶的产生，B达到抑制酶合成，C下列关于生物群落的叙述，错误的是（答案考点2、抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程越复杂，因此生态系统的抵抗力稳定性增强，B替，CD：D．下列实验或探究活动中，有关作用的叙述错误的是（ABCD答案考点：检测脂肪的实验;叶绿体色素的提取和分离实验;低温诱导加倍实验;土壤中分析：阅读题干可知，本题是高中实验中有关的作用，根据选项涉及的实验内容进行解离，不是漂洗作用．BB．点评：本题的知识点是在各个实验中的作用，主要考查学生对实验的掌握程度和二、非选择题（12小题在“观察植物细胞质壁分离及复原”实验中，常选用质量分数为30%的蔗糖溶液．若选用50%的蔗糖溶液质壁分离一段时间后再浸泡在清水中往往不能发生质壁分离的复原， ;花生子叶用苏丹III染液染色后,需用而 ，原因是 ．（1）取材部位不当或取材时间不当甘蔗中的糖主要是蔗糖，蔗糖为非还原性糖苏丹Ⅲ染液易溶 色素带颜色较浅色素在70%生对中的基本实验的原理方法、步骤、及实验结果分析的能力．（1）子以主动的方式进入细胞，细胞液的浓度高于外界溶液浓度，植物细胞吸水，发）（2期细胞数目过少，从取材方面分析，可能是取材位置不是分生区或者不是分）溶于而不易溶于蒸馏水，所以用洗去浮色．70%的乙合特性的研究，探索叶片发育过程中光合生产能力，可为寒富苹果的栽培管理提供科学依

图1显示，萌发后叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞 逐渐增强;二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的 光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度．在光补偿点能产生ATP ．由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与 弱”答案：(1）释放量增殖与分化（有氧呼吸线粒体和叶绿体叶片萌芽后时间（叶龄）增强1叶肉细胞中消耗O2的过程为有氧呼吸第三阶段场所为线粒体内膜（2图1显示，（3）光合作用又作用，则产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体．由图2可知，寒点评气孔密2强中弱 光

遮光组比正常光组的叶片颜色更 光处理组的叶肉细胞对CO2的利用率高，其原因 ．A．B．C．答案：（1）深（绿 增加了气孔数量，CO2供应充分，暗反应加（5）AB、 b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有 图中e点时，限制甲植物增产的主要环境因素 素 ，此时固定CO2量较多的植 图中b1点的含义是 环境中培养，一段时间后b2点将向 移．

（1）CO2H]（）是CO2浓度、温度;e点时两植物的净光合相等，但甲植物呼吸大于乙植物，所以甲植（3）光合作用强度等于细胞呼吸强度，是光补偿点，缺Mg时，合成叶绿素少，但b2点表（4） 能．消化这些沉淀或细胞需要溶酶体参与，原因是 两位生物学家发现的变异结核杆菌培养而成的，结核杆菌的这种变异应该来自于 ，作为注射，卡介苗应该具备的特点 （1）细胞壁（2）T浆细胞抗体信息交流（3）突变能刺激产生抗体 无：考 ： T后与浆细胞产生的抗体结合，形成沉淀或细胞，进而被吞噬细胞吞噬消化．吞噬细胞能够识别这些沉淀或细胞，体现了细胞膜具有信息交流的功能．消化这些沉淀或细胞需要溶酶体参与，原因是溶酶体含有多种水解酶．结核杆菌为原核生物，无，故变异类型只有突变，作为注射，卡介苗应该具备的特点有能刺激产生抗体和细胞;对无．点评本题考查原核细胞的结构及免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免翘首企盼中迎来了冬季运动会，站在略带寒意的操场，耳畔响起充满的《运动员进3000 不断直接为骨骼肌细胞供能助我一次次的血糖含量降低时胰岛A细胞变得活跃， 感冒让我开始了身体的第二次较量受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生 作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产

着通过血液循环而播散． （1）ATP（1），会造成肌肉酸痛;T细胞产生的淋巴因子能够促进淋巴细胞发挥免疫效应，使B细胞发生增殖分化成浆细胞和细胞;浆细胞能够产生抗体，抗体与抗原特异性结合的和;机体稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络．，如图是体育运动对学习的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图 请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时d处细胞膜内外电荷的分布情 据图可知，BDNF具有 表达水平下降．由此推测，长期可能与 （1） 胞 减（5（（1）（3）bAMPAd据图可知，BDNFbc ，甲细胞分泌的物质会，这是一种调节 若甲为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分发生一些变化，图示中（填C或B）端乳酸含量会增加若甲为肝细胞饥饿时图示中（填C或B）端血糖浓度高原 （1）减 反 CC点评：本题结合神经、内分泌相节的部分示意图，考查神经调节、激素调节的相关知 热带珊瑚中的某小鱼食大鱼上的小鱼取食之前在大鱼前舞并分泌一化学物，大鱼让小鱼食．据分，小鱼和鱼之间递的信类型有 ．（1） （3）物解答：（1）根据题干“珊瑚虫能捕食海洋里细小的浮游生物，珊瑚的色彩源于珊瑚该可采用 法，A种群与B种群之间存在的 致A种群密度变化的重要因素．在期间B种群的组成最可能为 表中数据变化来看，造成B种群数量变化可能的原因是 A种群逐渐减少，甚至可能的情况，给该生态系统中其他生物可能造成的影响 该食物网中含有 条食物链，若物种乙增加100kg，则至少消耗植物 答案（1）样方竞争增长型条件适宜、没有天敌等（2）A 为4321、78和46;B种群的数量在逐渐增多，第二年、第五年和第八年分别为380、3360和4576．根据A、B两种群在8年时间内的数量变化规律可知，A种群逐渐被B因是群落因（包括种内关系和种间关系外界因素中以人的作用最为明显从即样本量足够大．根据对两种植物种群密度的，可以判断A种群与B种群之间存在的竞争关系可能是导致A种群密度变化的重要因素．在期间B种群的种群密度逐年增多，说明其组成最可能为增长型，从表中数据变化来看，造成B种群数量．5100kg，则至少消耗植物100×÷20%÷20%+100×÷20%=900kg．在群体中位于某同源同一位置上的两个以上、决定同一性状的称为复等位基因，如控制ABO血型的．在家兔的常上有一系列决定毛色的复等位：C、cch、ch、c，C对cch、ch、c为显性，cch对ch、c为显性，ch对c为显性．C系列在决定家兔毛皮颜色时其表现璎与型的关系如下表：型 种若一全色雄和一只马拉扬兔多次后子代全青旗=11两只本兔的型分别为、型为Cch的、雄兔配，子中有色兔和青旗拉兔，让子代中的全色兔与喜马拉扬杂合兔交配，后代的表现型及比例 ．若有一只喜马拉兔和多只其他各色的雌兔，如何利用杂交方法检测出喜马拉兔的型？（写出实验思路和预期实验结果即可）．答案（1）10 chch兔的型为chch;若后代出现了白化兔，则该喜马拉扬兔的型为chc：考 ：分析根据题意和图表分析可知：家兔的毛色受复等位：C、cch、ch、c控制，且C基因对cch、ch、c为显性，cch对ch、c为显性，ch对c为显性．据此答题．Cc，因型有3种（cchcch、cchch、cchc，喜马拉扬的型有2种（chch或chc，白化的型有1种（cc，所以家兔皮毛颜色的型共有10种．（C﹣因型为chch或chc型为Ccch的雌雄兔交配子代型为1CC2Ccch1cchcch代型为2Ccch、1cchcch，即全色：青旗拉=2：1．chc，因型为chch，若后代出现了白化兔，则该喜马拉扬兔的型为chc．Bb（二者独立遗传．现将叶和果实均苦味、叶和果实非苦味的两品系进行F1全为叶和果实非苦味类型．进一步研究发现提高叶片中葫芦素的含量能有效 自然条件下叶和果实均无苦味的的型可能有种 杂交育种的方法让F1 得F2在F2中表现型符合要求的中纯合子所占比例为 （表现型）的若 ：由如图可知与性状的关系是通过控制 ：（1）aab叶苦果非苦自 连续自交叶苦果苦单倍体变酶考点：的自由组合规律的实质及应用;与性状的关系A_B_表现型为叶和果实非苦味A_bbaaB_表现型为叶苦和果实非苦，aabbAABB、aabb．提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫，减少的使用，所以育种工三、选考部分（6小题[选修一近年来，片《舌尖上的中国》全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同 反应后，与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成 答案（1）氧气 重氮 4、测定亚硝酸盐含量的操作程序是：①配制溶液;②标准显色液;③样品处（1缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，其化学反应式为：酒的含量控制在12%左右，若含量过高会延长腐乳成时间，若含量过低N﹣1﹣萘基乙二微生物强化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油，增大石油的度，降低石油粘 最后统计三个平板，菌落数分别是200、180、220．则样品中微生物的数量为 （1）选择②平板划稀释涂布平板（4）1000低于（1）平板划和稀释涂布平板法．200÷0．2=1000/mL．该结果会低于实际值，因为看到的是菌落自1964年科学家培养曼陀罗花药获得单倍体植株后，花药离体培养技术发展迅速，250组培中，常采 培养基，主要包括的成分有水、大量元素、 细胞素和生长素的使用顺序和用量会影响到植物细胞的发育方向．如，为了有利于细胞而不分化，两种激素的使用顺序为： 色） ）（1）MS先生长素，后细胞 单核（单核居中到单核靠边）焙花青—鉻矾法蓝黑[选修 现物科技专题下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体