版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级地理下册-中东练习题和答案中练题、“亚图完成列题(1)亚理置分要被为三五”地“三指洲欧五指D、E、地海红海阿拉海(2)洲非的上界同又通中和海是______(①②③运。(3)亚石主要布湾其岸区其主输的区(国)是西欧及国___国。(4)亚部地区候热旱因而资极匮乏(5西亚世上拉人主聚地之,民要人,遍奉的教教。、中地图回问:(1“理置要中地亚非、______三洲界地,通西和洋,位阿伯等海间被为_________(2油源富东石主分在主产国(写个家,该地石90%以上往洲部、日等.(3“界教地中是教、督、太教大教发地图序①表哪城,被三教尊“地_________.A.加.路冷.巴格D.利得(4地冲频”.中战与突根包:___(写两.、中图完下各:本一成全界注热地,突战不,原有:(1)东区理置分要被为”之,运河字及称于沟通西和度的纽位运的通使有船不绕(从面择空)可到西和国()A.布陀峡.耳海C.尔兹峡.非南端好角(2)地石资丰,油要布(字和称及沿地区该湾入阿伯的门是(字和称海。海石油外有条要线向经(海)可到中、本)丰的油源比中地水源较乏,水源为区展限性源。思,成地区水源张主原是(4)东区化异,民多信教少信基教犹教其宗。化的异是致中不定重原之。/4六年级地理下册-中东练习题和答案、西地,回问:(1)亚称“海洲地这“洲”的、、;沟大洋洋的纽位五”的黑、、、里海、,其不是,世上大湖。西被为界石宝,读亚油出线,答列问:西的油要中布其岸这的油要过海输世各。其成明比是中资源匮。有艘往本石船从亚发要过洋、峡才到日。而如果运西它要经的方海→海②绕非南的(名,往洲部③家、图成列题(1)出中理物名A岛B海,是海峡
洋运或()东区石资主分在
地美是界口油多国,口油14自地,尝在界图画美从地道洲望的油线日通海大从地进石资,写这航的键地。该区阿伯洋海峡南海洋日本()期来该区为界冲、争频的点区,结所知分其因()地阿伯喜穿色袍请气角分其因?/4六年级地理下册-中东练习题和答案、斯教基教犹教看作城地是()A耶撒冷.麦加C麦那D.黑、东系三洲这大分别()A.亚、洲北洲B.B.欧洲非、洋C.亚、洲非D.洲非、洋洲、中洲非的界是()A.黑阿拉伯C.苏士河白令峡、东区油源要布)A.波湾其岸区B.红海其岸区C.地海其岸区黑海其岸区、波湾岸石运西地最近的上线地海苏士河红—拉海波湾波湾阿伯—海苏士河地海大洋波湾阿伯—度—洲端好角大洋波湾阿伯—海苏士河黑11、中绝部地气为)A.带漠候B.带漠候C热草气候亚热季气、中地,太集分在下哪国?)A.沙阿伯伊克C.以色D.朗、东油运主的输式是)A.路输B海运C.管运D.内河运、东区原运到本需要过个峡)A.布陀峡B.六海C曼海D.土其海、界最的泊()A.海B.海C贝尔湖D.海、列关域理置述正确是)A.东南地三五之B东处字口位C.亚洲世跨度多大D.俄罗是跨、两的洲国、中地带频冲和争的因面包的()A.三洲海地.匮乏的资C.多元文D.丰的矿源、东区些家人夜常把铺排屋上这因)A.以赏丽星.地气炎,少雨C.地夜差D.当气温湿润、东世上油量多地区其油要往洲部东和美,列叙错的.尔兹峡中石出斯的经地.东油往洲部以过伊运.六海是东油往亚必之.东油往美必经太洋、阿伯子惯着大白的袍头头的因()A、着观方B、挡沙日C、御冷、出于教仰、于亚区述误是()A.多拉人白长.有水油”称C.力展水业D.然理置不要但突断/4六年级地理下册-中东练习题和答案参答一综题、非黑海里(2)(3)波斯F)日水白色伊斯(1)欧;度五三两之;波湾沙阿伯美;伊兰;争领、夺油(1)三洲海A苏伊运DB波斯湾C霍尔兹峡东该主是带漠候终炎干伊兰(1)三洲亚洲,欧,洲(限置;印阿伯,红海,里(不位;里海。波湾,霍木海,水。印洋六海太平;阿伯苏伊运好望(1)阿拉;;尔兹波湾其岸如
美(4)度
马甲
太三五之富的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 照明节能技术应用方案
- 园林绿化景观照明设计方案
- 公司会计科目体系改革方案
- 医疗废物分类处理技术方案设计
- 公司成本精细化核算模型设计
- 公司采购审批环节实施方案
- 2025-2030年智能化新闻聚合阅读软件行业深度调研及发展战略咨询报告
- 新形势下中耕机行业顺势崛起战略制定与实施分析研究报告
- 2025-2030年河蚌种苗市场需求变化趋势与商业创新机遇分析研究报告
- 企业价值观落地环节方案
- 2022年江苏省常州市强基计划选拔数学试卷(附答案解析)
- 输油管道初步设计-本科毕业论文
- 绿色食品山楂生产技术操作规程
- JTS-T-116-2019水运建设工程概算预算编制规定
- 《公路桥涵养护规范》(JTG5120-2021)
- 饲料质量培训课件
- 化脓性汗腺炎演示课件
- 2022年北京海淀初一(下)期中英语试卷(教师版)
- 劳务合同模板电子下载
- 重症患者中心静脉导管管理中国专家共识(2022版)
- 企业所得税政策(西部大开发+地方税收优惠)课件
评论
0/150
提交评论