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文档简介
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2019学年建初中七级(上)文期末测卷一、积累与运用(20分).补写出下列句子中的空缺部分分我寄愁心与明月白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄峨眉山月半轮秋______________白《峨眉山月歌正是江南好风景甫《江南逢李龟年______________________,岛竦峙操观沧海______________________,夜征人尽望乡益《夜上受降城闻笛自古逢秋悲寂寥禹锡《秋词(其一______________________,话巴山夜雨时商隐《夜雨寄北僵卧孤村不自哀游《十一月四日风雨大作(其二强欲登高去,无人送酒来______________参行军九日思长安故园《<论语章》述学与思辩证关系的句子:___________________________,。.下列表述错误一项是(分树牧羊人》作者是让·诺,法国作家、电影编剧。.“我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我,走过了最初的一小步,后面的路走起来就非常顺利。念求恩》是毛泽东为悼白求恩而作的。作者深刻地分析了白求恩的精神品质,作者把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度,并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫利己专门利人和对技术精益求精三个方面,赋予白求恩精神深刻而丰富的内涵,号召全党学习求恩精神。D.葛通过写《诫子书》一文,告诫儿子要注意修身养性,要生活节俭,以此来培养自己的品德,表达了他希望后代志存高远的厚望。.阅读下面的文字,按要求作答分中华经典诗词是个广mào(邃丽彩的世界。里,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的【甲】(A.娴雅文静闲淡宁“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出
其里”的恢弘壮阔。她如甘霖【乙】(A滋B滋长)着干的田,如花朵点zhuì()了寂寞的生活。走进这个世界,能提高我们的情操,诗化我们的生活。(1给文中加点字注音或根据文中拼音写出相应的汉字分①绚丽()干()③()④点()(2从文中【甲】处选择符合语境的词语填入横线分【甲】______【】______(3画线句有语病,请将正确的句子写出来分二、阅读(70分(一)阅读下面的诗歌,完成后面的题目)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。.下面对本诗理解、分析正确的一项是(分).“枯藤老树昏鸦”渲了一种萧条暗淡的气氛。.“古道西风瘦马”,描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面。.最后一句,“断肠人在天涯”是点睛之笔。.这首曲句法别致,前三行全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简义丰。.这首曲表达了作者怎样的思想感情?2分)(二)阅读下面的文言文,完成下列小题分)诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯,多不接世,悲守穷庐,将复何及!.解释下列句中加点的词分诫书_年与时______..卷不.....卷不...………………(3非志无以成学_
纹,浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了,上的皱纹
……○…○(4俭以养德______
宛若菊花,徐徐绽放。外婆问起我的孩子们,我将孩子们的趣事说给她听,她的笑容越发灿烂,那双深
…………….下列朗读停顿不正确的一项是(分
深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里,有光彩流转。我能感觉到,我能来看她,外婆非常开心。
………内……A夫君子之行
这一次看望外婆,让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候,用手帮我清洗满是泥巴的小脚,将喜欢B静以修身,俭以养德
吃的东西留给我……甚至我成年后,春节没有去给她拜年,她还记着将压岁钱让我的母亲转交我。竟然
………
………C./学/静也,/须学也
是三份!我和我的两个孩子各一份。
此……………D./时驰,意与日去
我的心里涌动着深沉的内疚,还有不安。外婆真的已经很老了,以后不管有多忙,我都该经常看望.用现代汉语翻译下列句子分
她。我还计划着,在即将到来的国庆长假里,我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现,外还没见过
○………
○……(1遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及分(2非学无以广才,非志无以成学分)
我的小儿子,我是一个不称职的外孙女啊,亏欠外婆的太多太多。很多时候,我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷,忘了生命本身不堪一击的脆弱。庆还
………只
………….读了这篇文章,你受到了什么启发?)
没到,我和外婆就又见面了。这一次,是在医院。妈妈哭着打电话告诉我,外婆得了这世界上凶险的病,
装……
装……装(三)阅读下面的文字,完成下列小题分
肝癌晚期。才几天时间,外婆就已经形容枯槁、卧床不起。然后又没有几天,她就迅速陷入昏,然后就
…………
………我们总以为来日方长
在昏迷中死去了。从查出疾病到死亡,一共不到半个月时间。死亡来得这样迅疾,没有给她自和她的子订今夜,窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳,青翠的绿叶在风中轻轻款摆,不知人间忧。我
女思想准备的时间。外婆就这样离开了。
○……○…情不自禁地想起了我的外婆。
外婆,我多想再有机会,哪怕只有一次,让我再路过您坐在我下班途中的院门口,我一定停下行的
………
………我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候,都会路过一户农家小院。有时院子的门口坐着一个老人。老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。她是静静地
四轮,走到您的身边,轻轻地唤您一声“外婆”,然后匍匐在您的膝旁,陪您说说话,听您说您的快乐,或者不快乐,慰藉您寂寞的时光。
…订……密
…订…坐在那里,看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖,释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖映照下,
可是,这世间并没有多少来日方长。很多东西,当我们拥有的时候。我们并不懂得。当我们懂的时
………
………那么的落寞和苍凉。
候,我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理,要付出多么沉痛的代价!
封每当我路过老人的时候,总是将车速渐渐放慢,目光轻柔地抚过老人。也曾想过,将车停下。是心
今夜,桂树飘香,我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长!
…○………里终究还是挂念着我一双幼小的儿女,想早点回家,又想着来日方长,于是踩下油门,绝尘而。我在汽
.列对文章的理解和分析,不正的一项是(分
………………车的倒后镜中,看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想,老人肯定不会知道,她疼爱外孙女路过了,路过了她的苍老,路过了她的孤独,却不肯为她做片刻的停留。
A.章开头写桂树飘香,绿叶轻摆,“不知人间忧欢”,是为了引下文,衬托“我”忽视至亲痛失亲人的悲情。
……线…线直到有一天我于将车停下走了那个小院我外婆打了声招呼后便一旁的舅妈唠着家常。
B.我”上门看望外婆,“外婆已经老到快要认不出我了”,一方面是说外婆已经老迈,另一方面
……………在和舅妈说话的过程中,外婆一直茫然地看着我。终于,外婆忍不住了,小心翼翼地问我:“子,你是哪个啊?”这一句“你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心中,疼痛蔓延。我已经有多久没认真地看
说明“我”太久没有看望外婆了。C.我”成年后,仍然接受外婆给“我”的压岁钱,说明“我”太过冷漠,不知感恩。
……○……○望过外婆了?外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了,饱经风霜的脸上,刻满深深的皱
D.“我因为内疚和不安,所以决定于国庆带两个孩子去看外婆。
………
……………
……:号考:名姓:校内学:号考:名姓:校内学………………○○………………线线………………○○………………订订……………:…○级○…班……………装装………………○○………………外………………○○…………………
.文中写“我是一个不称职的外孙女啊,亏欠外婆的太多太多”,“我”感到“亏欠”的原因是么?(4分).根据要求,赏析下面语句分老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。她只是静静地在那里,看着马路上的车来人往人物描写角度分这一句“你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心中,疼痛蔓延辞用角度分.根据提示,将下面表格内容填写完整分我外路过外婆时没有停留AB快乐地与我交谈再一次与外婆相见C.请写出文章最后画线句的含意分(四)阅读下面文字,回答问题分)①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。.对这段文字的中心意思的概括,最准确的一项是(分.赞扬并号召学习白求恩不利己专利人的精神。.叙述白求恩同志对工作极端负责任、对同志对人民极端热忱。.叙述向白求恩同志学习的必要性。.批评“不少的人”对工作、对同志、对人民的错误态度。.第⑧⑨⑩三句分别称“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”,否互换?为什么?分
17文段用了对比写法,这种对比起什么作用?)(五)阅读下面的材料,完成后面的题目分)【权威调查】年月中国新闻出版研究院公布了2012全国国民阅读调查结果其~70岁国民数字化阅读方式(手机阅读、网络在线阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读阅等)的接触率等数据引发人们的关注。表一:、2012年18~70周国民数字化阅读方式的接触率年度手机阅读网络在线阅电子阅读器阅读光盘阅读等读3.9%2.6%表二:年18~周国民手机阅读人群的机阅读内容统计内容手机QQ手小说手报与作学习有关信息电子邮件比例64.1%【你说我说】中国社科院文学研究所研究员陈福民:科技发达会改变阅读方式。尽管纸质阅读呈下降趋势,但该客观地看待这一现象。纸质书的阅读量下降不会从根本上动摇纸质书籍的地位。不论是读纸质书还是读电子书,最重要的是推动全民阅读,阅读形式其实是次要的。原长江文艺出版社社长金丽红:多样化的阅读方式增加了阅读的便捷,但随之而来的娱乐化容易读者忽略阅读的本质,趋于浅薄,而深阅读、重阅读必定是归于纸质传媒的。中国是出版大国,但是阅读大国。纸媒出版人多出些好书,对阅读内容就有主流的引导。作家周国平:青少年是培养阅读习惯的最佳时期,如果这一时期不能养成良好的阅读习惯,很有能终生也难成为一个真正爱好读书的人。网络虽好,但是游戏、聊天、看八卦,信息太多,不及纸图书让人精神愉悦。作家王蒙:网络阅读、手机阅读等碎片化阅读更多的是一种浏览,在速度和精力集中的程度上,读纸质书是不一样的。这种网络的浏览,有助于信息的民主化、文化的普及和各种信息的传播,但时会使人对信息的摄取变得肤浅、平面、简单的量化,并缺少深度,缺少思考。所以我尤其希望我们的年人,卷...不卷...不坚持认真阅读,坚持经典阅读,从而使自己的知识更有系统和深度。
的一声道:“谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖!”行者道:“尊府牛魔王,当初曾与老孙结义,七兄弟之
……○…○复旦大学中文系教授严锋:数字阅读时代后,所有过去阅读不能发生的地点和时间,现在都被读抢
亲闻主是牛大哥令正得以嫂嫂称之罗道你这泼猴有弟之亲何坑陷子?”
……………占过来,所以整体来看,人的阅读的时间是增加的,只是媒介变了。电子阅读不仅在量上迅速展,在质
悟空找罗刹的目的是什么?她言语中的“我子”指的是谁?
………内……上同样是提高的,它走出了过去传统、封闭的阅读空间,人更容易接触到关于书的推荐信息,家荐书、
三、写作(分)社交媒体荐书也都开始成为日常。电子阅读使得人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃,完全打了书的物
.读下面的文字,按要求作文分)
………
………理形态的局限。
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到有家
此……………《新京报》李大超文章:阅读有深浅之分,有消费型阅读和学习型阅读的差异,有实用型阅读涵养
真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出堂洒在山型阅读的区分。我们有批评浅阅读、消费型阅读和实用型阅读的倾向。有人甚至上升到国家和族未来的
间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书好”;当
○………
○……高度拒斥浅阅读,批评浅阅读纵容了思想的懒惰,弱化了思维能力。实际上,任何对于国民阅整齐划一的要求都没有考虑到阅读者本身的差异。随着阅读的普遍化,阅读的差异性会越来越明显,而读取向两
理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好……请以“有真”为题写一篇不少于600字的叙文。
………只
…………极分化的趋势则难以逆转。
要求:①请将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
装……
装…….下列表述,不符以上材料内容的一项是(分
装…………
………A对于数字化阅读,可以说是众说纷纭,各有各的道理。订B周国平和王蒙论述角度有所不同,但他们对于数字化阅读的态度是相同的。
○……○…C.般来说,手机阅读属于浅阅读、消费型阅读和实用型阅读。
………
………D.于字化阅读,金丽红和李大超的观点是完全一致的。.根据【权威调查】的信息,概括出我国~70周国民数字化阅读的基本情况)
…订……密
…订….根据【你说我说】的内容,概括出数字化阅读被广泛接受的原因分
………
………封(六)名著阅读5分
…○……….判断题(正确的打“√误的打“×
………………(1百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者青年时期求学的地方)(2藤野先生是鲁迅在日本仙台医专求学时的老师)
……线…线(3游记》中,曾给唐僧师徒制造了不少麻烦的青牛精和金银角大王,和太上老君都有直接的关
……………系)……○……○.阅读下面的语段,按要求作答分那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。”刹咄
………
……………
……:号考:名姓:校内学:号考:名姓:校内学………………○○………………线线………………○○………………订订……………:…○级○…班……………装装………………○○………………外………………○○…………………
参考答案案)随君直到夜郎西(2影入平羌江水流()落花时节又逢(4)水何澹澹()不知何处吹芦管()我言秋日胜春朝(7)何当共剪西窗烛()思为国戍轮台()遥怜故园菊应战场开(10学而不思则罔思不学则殆(空1分若有错别字则该句不得分)案B(2分案)①xuàn②③④缀2分【甲】【A()走进这个世界,能陶冶我们高尚的情操,诗化我们多彩的生活分案B(3分案】孤寂愁苦,思念家乡分案告诫、劝勉疾行,指迅速逝去立志)词,表示后者是前者的目的小题分)案(3分案)于是成为没有用处的人,大多对社会没有任何贡献,可悲地守着室,又怎么来得及分)(2不努力学习就不能增长才干,不立志就不能成就学业分)案】示例:人在少年时期该树立远大的志向,发奋图强分案(3分外婆给了“我”很多爱是“我”每次路过外婆家门口却没有走进那个小院看外婆年后,春节没有去给外婆拜年婆还记着托母亲给“我”和孩子带压岁钱是婆还没见过“我”的儿子。(意对即可分运用了外貌描写与动作描
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