事件教学应多元化,而阅读尤其重要,刚好前一阵子借了两本绘本给

事件：教學應多元化，而閱讀尤其重要，剛好前一陣子借了兩本繪本給善美及繁文看，發現這2本很適合四年級小朋友閱讀，於是今天的兩節課，有一節課是看「162隻螳螂」、「上面及下面」帶著孩子們以簡報的方式共讀，花5分鐘的時間討論，並寫下自己的想法。覺得螳螂卵很不可思議為什麼?一個卵可以生出那麼多小螳螂，但是他們出去野外會被其他蟲或蜘蛛吃掉，但是過了很久小螳螂寶寶漸漸變少變成1隻，大自然的生態真是無情。(鍾曜名)說無情卻有情，螳螂媽媽用螵蛸來保護自己的孩子。我覺得螳螂的一生，為甚麼這麼殘忍，就像媽媽說：「適者生存，不適者則淘汰」我希望一個卵的162隻螳螂只剩下一隻非常可怕，若我是螳螂應該早就死了，幸好我不是螳螂，如果大自然沒有死亡的話，世界那一定很好！幸好我是人類，要不然我就會跟螳螂一樣162隻只能活一隻，原來世界非常的可怕。（陳彥宇）對呀！能生存下來的動物真的是很幸福。因為大熊的好吃懶惰，使得兔子一家人用機智，從此以後過著幸福的日子，大熊也得到這次的教訓，他們也變成好鄰居。（郭又諄）這真的是互相幫助。我覺得作162隻螳螂的作者很細心因為這麼多的螳螂他也能一個一個數，而且完整的紀錄螳螂的一生，從生到死，而且我認為螳螂雖然死了161隻，不過剩下的那隻母螳螂能傳宗接代也是個好結局。^^（羅姵螢）你的思考是正向的，很好！我覺得他們好可憐!原本有162隻螳螂，後來變成了4隻，沒過多久，變成了1隻，其他都被吃掉，還真可憐!(李中愷)下次看到牠時，要對牠特別好！我覺得大熊只會在家裡睡覺，如果他爸爸沒留下那麼多錢，他就不會那麼懶惰。（李家寶）說得也是，還好牠記取教訓，從此認真的耕作牠的土地。我覺得這本書的作者很用心他把螳螂的一生一點一滴的記下來，真是用心，原來他們會蛻皮我現在才知道。（張奕如）很多知識是靠閱讀及經驗來的。看完這本書我覺得大熊很懶惰，自己不工作只想坐享其成，所以要一分耕耘一分收穫。（羅毅舜）沒錯！我覺得原來一個卵鞘裡有那麼多隻小螳螂寶寶，我是聽老師說故事的，我才知道原來一個卵鞘有那麼多隻小螳螂寶寶，而且牠不是完全變態的，小螳螂寶寶剛出生時要先晾乾牠的外皮，小螳螂寶寶剛生出來時會怕其他昆蟲！因為牠跟人類一樣！(賴思佳)雖然有162隻這麼多螳螂，但最後越變越少，到最後只剩一隻，幸好我不是牠的媽媽，要不然我一定會很難過，看了這本書我才知道每一隻昆蟲生長過程是多麼的辛苦，以後我絶對不會亂抓昆蟲，要把牠放生，如果下次我看到有螳螂的卵，絶對不會破壞牠，看到有其他昆蟲要欺負牠，我一定要把兩隻昆蟲分開，不要讓牠咬死。(謝沛珊)能有這份心很不容易。我覺得那162隻螳螂真可憐，只有一隻母螳螂活下來，現在才知道在昆蟲世界要活下去是多麼難，希望蟲(螳螂)可以好好的活下去，不要被其他蟲吃掉。(蔡承翰)我覺得大熊懶惰愛睡覺，可是兔子很努力種植而大熊不愛運動、種植，不過大熊很可憐都一直被騙，而兔子的生活、食物都很豐富。(林宥琇)那是大熊不懂得規劃，而兔子剛好幫大熊上了一課，農作物收成的部位。故事裡的大熊很懶惰也很笨，每次都被野兔一家人騙，每次收成農作物的時候，都被分到不能吃的部分。(高創泰)其實野兔很聰明不是嗎？我覺得162隻的小螳螂很多，可是很可憐，因為162隻竟然剩下一隻，可是牠也遇到了公螳螂，也結婚了，希望牠們有很多小寶貝。(曾柏諺)牠們當然會有很多小寶貝，但結果可能與牠的父母親差不多。我覺得大熊好可憐，一直被騙，而且還是被野兔一家人騙，可是野兔是因為沒有東西吃，才會騙大熊的，所以因為大熊被騙了三次以後，就自己種，野兔一家人就過著幸福快樂的日子。(孫詩涵)大熊其實很幸福呢！父親留給牠那麼大的土地。我覺得其實一個螳螂就可以生好幾百隻，但螳螂小時候卻有很多危險，所以只剩下一、二隻存活，所以螳螂是很少見的，我們應該不要弄牠哦！(蔡依靜)螳螂很常見呢！這本書很好看，因為兔子的計畫把大熊耍得團團轉，最後大熊再也不偷懶了，兔子一家人也不再貧窮了(郭晉呈)可以向圖書館借書，仔細閱讀。我覺得上面和下面這本書很好看，大熊很懶惰，小兔子要幫大熊種菜。(洪秀禎)我覺得每個生卸都要珍惜，因為螳螂寶寶一出生就充滿了危險，要長大是很難的，從出生(162)到長大(1)，足足差了161隻，所以我們應該珍惜生命喔！(唐楚恩)我覺得這本書很好看，因為它的內容，有一群兔子牠們很窮，也好幾天沒吃東西了，所以牠們去找大熊，大熊很懶，於是牠想，反正就給兔子下面，上面有青菜，上面就給我，兔子們最後種成了許多紅蘿蔔。這本書是在告訴我們，人不要偷懶，動物也不能偷懶。(簡盈竹)除了不偷懶還要懂得植物生長的方式。小螳螂從螵蛸出來了，牠們有162隻，但是能存活下來的卻只有一隻，剩下的那隻是母的，牠和不知道從哪裡飛來的公螳螂一起結婚，並產另一個螵蛸。(王佳玟)上面和下面我覺得他的圖畫得很好，我覺大熊很笨，我覺得大熊很懶，兔子很聰明。(許益誠)除了這些，你還看到些什麼？看完這本書，我覺得大熊應該感謝兔子，因為兔子如果沒有這樣耍大熊的話，大熊就不會這麼勸勞的去耕種了。所以野兔是大熊的貴人。我覺得大熊太懶惰了，老鼠一家人騙呢！大熊被騙只有這樣，才不會懶惰，也是讓我了解植物根莖呢！最後小朋友你們千萬不要跟大熊一樣懶惰唷！(蕭韻宣)老鼠與野兔差很多吧！我覺得大熊他整天只會在家裡睡覺，不懂得愛惜爸爸留下來的家產和土地，大熊只知道在家不工作，只靠爸爸留下的家產過生活，如果大熊再不去工作早晚會坐吃山空，也不種菜。(紀信安)還好最後牠覺悟了！我覺得那隻熊很懶，也很笨，因為牠被兔子騙了好幾次，還沒有覺醒，所以牠很笨，還好最後終於覺醒，開始努力工作。(陳成軒)種植也要有方法。我覺得兔子很壞，用大熊的地來種東西，還把不要的東西給大熊，好的都給自己(陳政誼)但他們變成了好鄰居了呀！看完後，我覺得兔子家人好像要跟大熊合為一伙，又好像要騙大熊，可是我又覺得大熊又懶惰又笨，沒想到聰明的兔子家人還騙過了大熊，所以大熊應該要改進，不要一天到晚都在睡覺。(林欣儀)我覺得那一隻大熊很笨！一下說要上面那一半，一下要下面那一半，攘下來小兔子就拿中間那一半，後來大態就自己工作了，真是好玩呢！看了這個故事後我的心得是：雖然小螳螂並不是很凶，可是很可憐因為才出生沒多久就被吃掉了，所以我們真是幸福，因為們一出生就有爸媽保護我們，所以我們一定要珍惜(陳怡瑄)所以螳螂一次才要生那多的寶貝，因為牠們知道能存活下來的不多。我覺得162隻螳螂裡的小螳螂真可憐，有的被吃、被趕走，到最後剩的一隻能活下真是好運！(郭嘉和)我覺得兔子很聰明，會運用智慧取得食物，而大熊因為很懶惰，所以得到的當然是比較不好的食物，不過大熊也要感謝兔子，因為是兔子讓他勤奮起來的(黃韋捷)這種想法很不錯，兔子的確為大熊上了一堂寶貴的課。我覺得螳螂好可憐，本來生了162隻，結果剩下一隻，可是如果沒有其他動物把牠們吃掉，這樣一隻母螳螂生100多顆卵，台灣就變成了螳螂國了。(艾佩蓉)本來有162隻螳螂，最後剩下二隻剛好一公一母，又可以交配，交配完又可以生出螳螂了，這故事原來是講螳螂的一生啊！我還以為是在看那162隻螳螂，這本書真有趣！(喬昌俊)那你對螳螂的一生清楚嗎？兔子好聰明知道熊要什麼就問牠要上面還是下面？如果熊要上面，牠就種長在下面的植物，如果熊要下面的植物，就種長在上面的植物，如果上面及下面都要，就種中間的收成物，氣得大熊只好自己種植植物。(鍾旻芳)在看完故事之後，我了解了雖然螳螂卵囊裡著162隻小螳螂，可是，在一年之後，只剩下1~5隻螳螂而已，其他的都被吃了，如果162隻螳螂都沒被吃掉的話，那全世界就都會是螳螂的！(解立雯)是一年嗎？再去查一查牠的生活史。我覺得我要向兔子學習，因為兔子很聰明而且牠把一隻懶惰的大熊變成一個勤勞的大熊，所以我才要跟兔子學習，才可以把懶惰的人變成一個勤勞的人。(張惠君)我覺得大熊很懶惰，因為大熊每天都在睡覺，有一天野兔就來到大熊家，野兔就說我們合作吧！大熊說：「好！好」每天野兔就一天天來工作，大熊也一天天的睡覺。(鍾享安)後來呢？我覺得最後留下來的那隻螳螂好強喔！可以留到最後都沒有死，真是厲害喔！我也好想像他一樣厲害！(郭嫚軒)這就是像前面彥宇說的「適者生存，不適者淘汰」。我覺得大熊非常懶惰，一直被兔子給騙了，到最後大熊很生氣，大熊就自己耕種，我覺得兔子很壞，應該要好好的相處。(馬雅琳)我覺得小螳螂寶寶一開始有162隻為什麼一天一天的變少呢？可能被吃了，也可能被風吹走了或是被水沖走了。(何宣諭)162隻螳螂的事好好看喔！可是我覺得小螳螂本來有162隻的螳螂，最後只剩下1隻好可憐喔！不過那隻母螳螂終於找到牠的結婚對象了。(魏溢興)我覺得雖然生出來的螳螂很多都慘糟淘汰，但如果沒有了牠們的天敵，世界不就全是螳螂了嗎？所以依我的看法，世界上的萬物，只要適量就好了。(王偉任)一開始，有62隻螳螂，可是有些被吃掉了，有些被大雨沖走，有些被風走，小螳螂寶寶的數目愈來愈少，小螳螂寶寶不斷的蛻皮，終於小螳螂到了第七次蛻皮了，這也是螳螂寶寶最後一次蛻皮了，小螳螂寶寶終於成為了一隻令人敬畏的母螳螂了！有一天來了一隻公螳螂了，沒有多久母螳螂就和公螳螂交尾了，母螳螂產下了一個卵(螵蛸)(蔡秉珂)你很認真的看內容喔！螳螂一生共蛻皮7次