公共事业管理专业(专升本)培养方案说明

公共事业管理专业(专升本)培养方案说明—、培养目标与人才规格:本专业培养对象主要是专科学历起点的、有一定实践经验的在职教育管理人员、社区教育工作者和社会教育机构管理人员，通过三年系统学习和基本训练，提高其理论素养和专业水平，最终达到公共事业管理专业本科水平，成为具有系统公共事业管理知识公共事业管理工作者和初级专业研究人员。本专业的人才培养规格：(1)拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题；(2)具有良好的思想品德和职业道德；(3)具有较宽广的知识面，较高的文化素养；(4)掌握本专业的基础知识和基本技能；(5)树立正确的公共事业管理价值观,能掌握现代公共事业管理技术和信息技术，懂得管理规律;具备运用管理理论和先进的管理方法实施科学管理的能力、初步的公共事业管理研究能力；(6)具有一定的管理专业自我发展能力。二、学制：三年（业余）三、主干课程说明：1、管理学原理Management预修课程：无内容简介：管理学是一门系统地研究人类管理活动的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。它所揭示的各种规律、原理和方法，适用于社会活动中各行各业的不同组织，是各类管理专业的基础课程。使用教材：阮来民、顾智敏主编：《现代管理学》，上海教育出版社2002年版参考书目：（美）斯蒂芬·P·罗宾斯著：《管理学》，中国人民大学出版社1997年版2、管理统计学ManagementStatistics预修课程：高等数学内容简介：本课程将使学生了解各种常用的统计术语，初步掌握搜集、整理、分析在各管理领域的实验、调查、研究中所获数字资料的方法以及掌握各种目前常用的单变量统计手段与计算器的使用，并能有效运用它们去解决各管理领域的实际问题。使用教材：顾荣炎才佳宁著：《实用统计学》上海教育出版社，2004年参考书目：一、刘汉良主编：《统计学教程》，上海财经大学出版社1997年版二、李洁明等著：《统计学原理》，复旦大学出版社1995年版三、胡健颖等著：《实用统计学》，北京大学出版社1996年版3、社会学Sociology预修课程：无内容简介：一、社会及其构成要素二、社会文化三、人的社会化四、社会群体五、社会组织六、社区七、社会制度八、社会生活方式九、社会变迁十、社会控制十一、社会保障使用教材：郑杭生主编：《社会学概论》，中国人民大学出版社1994年版参考书目：二、张友琴等编：《社会学概论》，科学出版社1999年版4、经济学Economics内容简介：一、市场经济和社会主义市场经济学二、价值规律与资源配置三、需求、供给和市场价格四、总需求和总供给五、居民六、企业七、市场竞争与垄断八、要素市场与收入分配九、货币与通货膨胀十、就业与社会保障十一、政府干预与政府行为十二、对外贸易与市场经济的国际化十三、经济增长十四、经济发展与结构变化十五、市场经济体制使用教材：伍柏麟主编：《社会主义市场经济学教程》，复旦大学出版社1996年版参考书目：一、杨干忠主编：《社会主义市场经济概论》，中国人民大学出版社1996年版二、[美]N.曼昆著，梁小民译：《经济学原理》，生活读书新知三联书店北京大学出版社1999年版5、文秘管理ManagementSecretary内容简介：一、秘书学概况二、秘书人员的素养三、秘书工作的职能四、调查研究五、信息工作六、协调工作七、公关工作八、信访工作九、查办工作十、涉外工作十一、会务工作十二、公文处理十三、档案工作十四、保密工作十五、行政管理十六、办公自动化十七、行政公文写作十八、论说文体写作十九、日常应用文写作二十、新闻文体写作使用教材：戴胜利著：《文秘管理》，上海教育出版社，2004年参考书目：一、吴光范主编：《实用秘书学》，云南教育出版社1994年版二、张绍春主编：《实用秘书学》，华中理工大学出版社1998年版三、史玉峤：《现代秘书学》，青岛出版社1999年版6、教育管理学EducationalManagement预修课程：管理学原理内容简介：一、管理、教育管理和教育管理学二、教育管理实践和思想的历史轨迹三、教育管理体制四、教育组织机构五、教育政策和教育管理六、教育法律与教育管理七、教育领导者及其管理八、教师管理九、学生管理十、教学管理十一、德育管理十二、体育卫生管理十三、教育科研管理十四、教育经费管理十五、教育设施管理十六、社会工作管理使用教材：吴志宏主编：《新编教育管理学》，华东师范大学出版社2000年版参考书目：一、萧宗六主编：《中国教育行政学》，人民教育出版社1996年版二、陈孝彬主编：《小学管理学》，科学出版社1999年版三、吴志宏主编：《中小学管理比较》，上海教育出版社1998年版7、组织行为学OrganizationBehavior预修课程：管理学、社会学内容简介：本课程的主要内容为组织行为学概述；个体行为的基础；价值观、态度和工作满意度；激励的概念及应用；群体行为的基础；工作团队；组织的沟通；领导的概念及艺术；组织结构和设计；组织文化；工作中的压力；组织的发展与变革。使用教材：张德著：《组织行为学》，高等教育出版社2003年第2版参考书目：（美）斯蒂芬·P·罗宾斯著：《组织行为学》，中国人民大学出版社1997年版8、公共管理法学PubicManagementLaw预修课目：无内容简介：一、法的产生与发展二、法的本质与内容三、法的作用与价值四、法的创制与实施五、宪法及国家法六、行政法总论七、行政组织法八、行政行为法（上）九、行政行为法（下）十、行政程序法与行政诉讼法十一、行政监督法十二、社会法使用教材：郑良信著：《公共管理法学》，上海教育出版社2003年版参考书目：一、黄崴等主编：《教育法学概论》，广东高等教育出版社1999年版二、国家教委司范司组编：《教育法导读》，北京师范大学出版社1997年版三、徐新启等编著：《教育法实例说》，湖南人民出版社2000年版9、管理信息系统ManagementInformationSystem预修课程：计算机编程基础内容简介：一、信息与管理决策二、信息系统概述三、信息系统管理基础四、信息系统开发管理五、信息系统规划与分析六、信息系统设计七、信息系统实施八、信息系统运行与维护九、典型信息系统十、信息系统管理的发展趋势—网络管理使用教材：刘晓敏等编《信息系统管理》上海教育出版社，2001年版参考书目：一、姜同强著：《计算机信息系统开发》，科学出版社1999年版二、三、贾晶著：《信息系统的安全与保密》，清华大学出版社1999年版四、王行言著：《计算机信息管理基础》，高等教育出版社1999年版五、张基温著：《信息系统开发案例》，清华大学出版社1999年版六、杨一平著：《计算机网络工程教程》，清华大学出版社1999年版七、张剑平著：《学校信息管理系统》，中国铁道出版社1997年版八、九、吴迪著：《企业管理信息系统基础》，清华大学出版社1998年版十、李东著：《管理信息系统的理论与应用》，北京大学出版社1998年版10、社会科学研究方法SocialScienceResearchMethods预修课程：管理统计学内容简介：本课程将使学生了解社会科学研究中的一些基本概念、常用方法与社会科学研究的过程，使学生能初步掌握从选择研究课题直到完成研究报告的整个社会科学研究全过程。使用教材：一、风笑天著：《现代社会调查方法》，华中理工大学出版社1996年版二、施锡铨主编：《抽样调查的理论和方法》，上海财经大学出版社1996年版11、公共事业管理PublicEnterpriseManagement预修课程：管理学原理内容简介：社会公共事业管理概述社会发展与公共事业三、现代市场经济与公共事业管理四、国家对公共事业的管理五、组织管理理论及其对公共事业机构的意义六、教育事业管理七、科技事业管理八、文化事业管理九、卫生事业管理使用教材：魏志春著：《公共事业管理》，上海教育出版社，2004年参考书目：略12、公共事业评价EducationalEvaluation预修课程：管理统计学内容简介：一、教育评价概述二、教育评价的历史与发展三、教育评价心理与调控四、教育评价的一般程序五、教育评价标准的编制六、教育评价信息的搜集七、教育评价信息的处理八、教育评价的再评价九、教育评价制度使用教材：吴钢著：《公共事业评价》，上海教育出版社2004年版参考书目：一、陶西平主编：《教育评价辞典》，北京师范大学出版社1998年版二、三、王汉澜主编：《教育评价学》，河南大学出版社1995年版四、钱在森等主编：《普通教育评价原理与方法》，辽宁大学出版社1992年版四、公共事业管理专业（专升本）教学计划表（见附表一）五、选修课计划表（见附表二）六、教材使用一览表（见附表三）七、各类课程课时学分分配表课程名称课时数%学分%备注公共基础课360251823.7学科基础课260181317.1专业必修课42029.22127.6选修课40027.82026.3实践环节45.3合计144010076100公共事业管理专业三年制（专升本）（业余）教学进程计划（附表一）类别课程代码课程名称（包括毕业作业等）教学时数/学分理论教学按学年及学期分配总学时讲课实验学分第一学年第二学年第三学年一二三四五六公共基础课00292*毛泽东思想概论60402032/100291*马克思主义政治经济学60402032/100705计算机应用60402032/100514英语1809333学科基础课00157*管理统计学80602043/100344社会学603300158*管理学原理603300801经济学6033专业必修课00162*文秘管理603300599*组织行为学603300237*教育管理学603300236公共管理法学402200142公共事业管理402200164公共管理伦理402200244公共事业评价402200245教育社会学402201230*社会科学研究方法4022选修课跨专业先选系列40020686专业选修系列综合选修系列实践环节毕业实践毕业设计00655毕业论文44合计总学时数/学分144076320220280260240120周学时数7616111413126授课门数545664备注带“*”号的课程为学位课程注：教学进程计划表在执行过程中，将视实际情况略有调整。选修课计划表（附表二）课程类别课程代码课程名称总学时学分选修形式（限定、任意）跨专业先选