




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
固体热导率的测量实验者指导教师(班级学号,联系号;A10环工,100107132,662207)【摘要】本实验采用稳态法,先用热源对测试样品进行加热,并在样品内部形成稳定的温度分布,然后进行测量。用稳态法测定不良导体的橡胶的热导率,并于公认值进行比较。【关键词】稳态法固体热导率硅胶圆盘木制圆盘【实验原理】根据傅立叶导热方程式,在物体内部,取两个垂直于热传导方向、彼此间相聚为h、温度分别为T和T(设T>T)的平行平面,若平面面积均为△$,则在△t时间内通过面积1212AS的热量△Q满足下述表达式:(12-1)式中人即为该物质的热导率,也称导热系数。由此可知,热导率是一个表示物质热传导性能的物理量,其数值等于两相距单位长度的平行平面上、当温度相差一个单位时、在单位时间内垂直通过单位面积所流过的热量,其单位为W/mK。材料的结构变化与杂质多寡对热导率都有明显的影响;同时。热导率一伴随温度而变化,所以,实验时对材料成分、温度等都要一并记录。在支架上先放上圆筒盘B,在B的上面放上待测样品C(圆盘形的不良导体),再把带发热器的圆铜盘A放在C上。发热器通电后,热量从A盘传到C盘,再传到B盘,由于A、B盘都是良导体,其温度即可以代表C盘上、下表面的温度T和T,T、T分别由插入A、212B盘边缘小孔的热电偶I来测量,热电偶的冷端则浸在杜瓦瓶G中的冰水混合物,通过传感器切换开关K1切换A、B盘中的热电偶I,、In与数字电压表F的连接回路。由式(12-1)可以知道,单位时间内通过待测样品C任一圆截面的热流量AQ/At为:(12-2)hc为样品的厚度。当热传导达到稳定状态时式中Rc为样品的半径不变,于是通过样品盘C上表面的热流量与由散热铜盘B向周围环境散热的速率相等,因此,可通过铜盘B在稳定温度T2时的散热速率来求出热流量AQ/at。实验中,在读的稳定时的T「T2后,即可将C盘移去,而使盘A的底面与铜盘B直接接触。当盘B的温度上升到高于稳定时的值T若干摄氏度或(0.2mV)后,再将圆盘A移开,让铜盘B自然冷却。观察其hc为样品的厚度。当热传导达到稳定状态时AT温度T随时间t变化情况,然后由此求出铜盘B在t的冷却速率yI盘=mcATI(m为紫铜盘B的质量,c为铜材的比热容),就是紫铜盘B在温度为AtBAtT=TBATT2时的散热速率。但要注意:这样求出的七\=t是紫铜盘的全部表面暴露于空气中的冷却速度,其散热表面积为2kR2+2兀Rbhb(其中Rb和hb分别为紫铜盘B的半径与厚度)。然而,在观察测试样品C的稳态传热时,B盘的上表面(面积为兀R2)是被样品覆盖着的。考虑到物体的冷却速率与它的表面积成正比,则稳态时铜盘B散热速率的表达式应做如下修正AQAT|(兀R2+2kRh)(12-4)(12-3)AtBatT=T2(2kR2+2kRh)将式(12-3)代入(12-2)得(12-4)(12-3)X=mcATIX—(Lb^x4BAtT=T2(2R+2h)(T-T2)kR2BB1Cc式中:mB——散热铜盘B的质量(kg)c铜的比热容(J/kg•K)散热盘在T温度下的散热速率(mv/s)AtT=T3b3RB散热盘B的半径(cm)hB散热盘B的厚度(cm)RC硅胶C的半径(cm)h硅胶厚度(cm)•硅胶上端温度(mv)•硅胶下端温度(mv)-稳态时硅胶的温度(mv)【调试方案设计】(五号宋体)1、TC-3型热导率测定仪,橡胶样品,木质样品,游标卡尺,冰水,硅油。使用注意:(1)使用前将加热铜板A与散热铜板B擦干净,样品两端擦干净后,可涂上少量硅油,以保证接触良好。(2)实验过程中,如需触及电热板,应先关闭电源,以免烫伤。(3)实验结束后,应切断电源,妥为放置测量样品,不要使样品两端面划伤而影响实验的正确性。2、调试方法步骤实验内容:测量热导率前应先接通电源,加热器开关七打到高热(III)档,并对散热盘B和待测样品盘C的直径、厚度进行测量。(1)用游标卡尺测量待测样品盘C直径和厚度,各测1次。(2)用游标卡尺测量散热盘B的直径和厚度,各测一次,计算B盘的质量,也可直接用天平称出B盘的质量。不良导体热导率的测量(1)把橡胶盘C放入加热盘A和散热盘B之间,用三个螺旋头E夹紧(拧去固定轴H不用)。(2)在杜瓦瓶G中放入冰水混合物,将两热电偶I的冷端(两条黑线)插入杜瓦瓶中,热电偶的热端(两条红线)分别插入加热盘A和散热盘B侧面的小孔中,并将其温差电动势输出的插头分别插到仪器面板的传感器插座七和In,如图12-2所示。注意:1)圆筒发热体盘A侧面和散热盘B的侧面,都有供安插热电偶I的小孔,安放发热盘A时此两小孔都应与杜瓦瓶在同一侧,以免路线错乱。热电偶插入小孔时,要抹上一些硅油,并插到洞孔底部,保证接触良好,热电偶冷端插入浸于冰水中的细玻璃管内,玻璃管内也要灌入适当的硅油。2)本实验选用铜-康铜热电偶,温差100K时,温差电动势约4.2mV(3)测量稳态时七和t2的数值。接通电源,打开电视开关气(使散热盘有效、稳定的散热),将“温度控制PID”仪表上设置加温的上线温度(100°C),加热器开关K打到高热(III)档,A当传感器Ii的温度T1约为4mV左右时,再将加热开关七置于“II”或“I”档,降低加热电压。使加热盘A和散热盘B逐步达到稳定的温度分布(约需40分钟时间)。当达到稳态时,每隔3分钟记录匕1和匕2的值注意:当达到稳态时,k和V的数值在10分钟内的变化小于0.03毫伏,或k的数值在T1T2T210分钟内不变即可认为以达到稳定状态,约需40分钟时间。说明:对一般热电偶来说,温度变化范围不太大时,其温差电动势mV值与待测温度值的比是一个常数,因此,在用公式(12-4)计算热导率时,可以直接用温差电动势值取代温度值。(4)测量散热盘B在温度稳态值T附近的散热速率ATI。移开圆盘A,取下橡胶盘C,2AtT=T2并使圆盘A的底面与铜盘B直接接触,当盘B的温度上升到高于稳定态的值T2若干度(0.2mV左右)后,关掉加热器开关Ka(电扇仍处于工作状态),将A盘移开(注意:此时橡胶盘C不再放上),让铜盘B自然冷却,记录T2共约6~8次,每隔30秒一次(注意:记录的数据必须保证温度稳态值T在其测量范围以内)。2(5)关掉电扇开关*和电源开关七【数据处理】1.基本数据铜的比热容c=385.06J/(Kg-K)
室温t=14.5土0.50C散热盘B半径R=6.51±0.01cm质量mB=870±0.05g半径R半径R=6.51±0.01cm质量mB=870±0.05g半径R=6.48±0.01cm半径R=6.50±0.01cm橡胶盘C直径2R=12.97土0.01cm,厚度h=0.81±0.01cm木质盘D直径2R=13.01±0.01cm,厚度h=0.82±0.01cm实验数据(1)橡胶圆盘稳态时T1、T2的数据(每隔3分钟记录)。i12345平均T(mV)2.782.772.772.772.782.77T(mV)1.321.311.311.311.311.31(2)散热速率T(s)0306090120150180AT,、1(mV/s)T(mV)1.311.271.241.201.171.141.111.11X10-3(3)根据实验结果,计算出不良导热体的热导率人T=(2.78+2.77+2.77+2.77+2.78)/5=2.77(mV)T=(1.32+1.31+1.31+1.31+1.31)/5=1.31(mV)At=30(s)AT=(0.04+0.03+0.04+0.03+0.03+0.03)/6=0.033(mV/s)AT0.033——I==1.11x10-3(mV/s)X=mcIBAtX=mcIBAtT=T2x,兀R2=870x385.06x1.11X10-3x6.51+2x0.740.81(2x6.51+2x0.74)(2.77-1.31)3.14x6.482木质圆盘稳态时T、的数据(每隔3分钟记录)。(R+2h)(2R+2h)(T-T2)2i12345平均T(mV)2.752.752.742.742.742.74T(mV)1.071.071.061.051.051.06(5)散热速率T(s)0306090120150180I(mV/s)T(mV)1.071.031.000.960.930.900.871.11x10-3T=(2.75+2.75+2.74+2.74+2.74)/5=2.74(mV)1T=(1.07+1.07+1.06+1.05+1.05)/5=1.06(mV)At=30(s)AT=(0.04+0.03+0.04+0.03+0.03+0.03)/6=0.033(mV/s)0.033=1.110.033=1.11x10-3(mV/s)30X=mc旦Ix——x、BAtT=T2(2R+2h)(T—T2)兀R2BB1DD=870x385.06x1.11x10-3x6.51+2x0.740.824(2x6.51+=870x385.06x1.11x10-3x=0.074W.:(m-K)相对偏差的计算:实验室采用的不良导体为硅胶盘,其热导率的理论参考值为0.072〜0.165W/(m・K)。理论参考值取0.072W/(m•K):0.086-0.0720.072=19.4%0.074-0.072
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年企业管理理论知识考试试题及答案
- 清华大学信息部java面试题及答案
- 环境工程原理与技术研究试题
- 设备故障预防技术试题及答案
- 西方政治制度中的女性角色试题及答案
- 软件设计师新手必看试题及答案
- 西方国家的环保政策与国际合作试题及答案
- 客户参与在项目管理中的重要性试题及答案
- 机电工程的职业生涯管理策略试题及答案
- 软件设计师考试工作坊分享试题及答案
- 数据安全及隐私保护协议
- 科目一急救考试题及答案
- 2025闽教版英语三年级下册单词表
- 两人合伙开烧烤店协议
- 《石油炼制过程中的常减压蒸馏技术》教学课件
- (2025春新版本)部编版七年级语文下册全册教案
- GB/T 18282.1-2025医疗保健产品灭菌化学指示物第1部分:通则
- 华为质量管理手册
- 拆除临时用电施工方案
- 高级病理学与病理学实验技术知到智慧树章节测试课后答案2024年秋浙江中医药大学
- 多元艺术融合创造性舞蹈知到智慧树章节测试课后答案2024年秋南京艺术学院
评论
0/150
提交评论