学校教研工作总结（通用10篇）

学校教研工作总结（通用10篇）学校教研工作总结1

本学期依据学校相关要求和教学实际，我们主要开展了以下工作：

一、总体规划：

本学期开学伊始，依据学校的教学要求和实际状况，仔细制定了教学进度、教学要求和活动支配方案。

二、常规教学：

本学期根据学校要求老师“抓常规教学、提高教学质量”为工作指导思想，仔细讨论大纲、教材，妥当处理教学内容。

课堂教学留意基础学问的讲解，强化同学的课堂笔记，注意对教材中供应的原始文献资料的运用，培育同学阅读、分析、归纳问题的力量，培育和提高同学运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本理论分析问题的力量。教学中既要注意基础学问的讲解，也依据不同班级同学的特点进行差别教学，在基础相对好的班级适当绽开讨论性学习，培育同学独立分析历史问题具有肯定历史讨论的力量，进行有针对性的前瞻性教学。

从听课和教案、作业检查结果来看。能根据教学进度和要求完成教学任务，在课堂教学和备课上重难点突出，既能传授给同学历史基础学问，又能提高同学分析历史问题的力量，为将来学习打下了良好的基础。

本学期备课组组织了期中期末模拟测验和期中期末集体阅卷、评卷和教学质量分析活动，在这些活动中小组同事仔细完成，严格执行学校相关纪律，没有出现任何差错。

三、教研活动：

为提高我组老师的业务素养，提高教学质量，本学期主动开展了教研教改活动，详细如下：

开展集体备课活动

本组依据活动方案，坚持每周至少一次集体备课活动，每次活动以一人为中心发言人，其他成员提出具有建设性的建议和看法，最终形成集体备课方案，努力实现资源共享，共同提高。每次活动均有活动记录，以供以后参考。在备课中我们主动绽开争论，尤其针对学校同学的认知水平，统一学问讲解难易度，并依据《学习指导》的相关练习，对课堂教学内容作出适当修改。通过集体备课解决了很多教学中重难点讲解方法和作业选取问题，统一了教学进度和教学分歧，提高了我组的教学水平和教学效果。

学校教研工作总结2

一学期很快就过去了，学校理化生教研组在教育处的领导下，较好地完成了本学期的任务。现就本学期在教研工作中的一些成果和工作中存在的一些不足总结如下：

一，由于学校的大力宣扬，本教研组老师依据自己在教学中的体会写了论文三篇现已上交重庆市物理协会。另外在学校的《附中教研》上老师发表论文四篇，极大地调动了广阔老师的主动性，使他们的教学理论水平有了更大的提高，进而用理论来指导自己的教学实践。

二，进一步加强了集体备课制度，本教研组依据学校教育处的支配加强集体备课的检查和督促，充分发挥群体的优势和集体的才智，达到了提高每位老师教学力量的目的。备课的质量有所提高。

三，加强了老师间的相互听课，每位老师本期听课都不低于15节，自己也坚持听了组内每位老师2节课以上，从中选出二位老师参与了学校的优质课竞赛，自己在竞赛中获得了学校部二等奖。

四，加强了初三毕业班物理，化学资料的收集和整理，根据要求初三理化基本在本期完成了全部新课教学，三次月考理化老师都是自己仔细出题，试卷的质量有了很大的提高。初二的两次月考也是了自己出题，防止了现存试卷中的一些不足，并强化了对基础学问的把握。

五，搞好了05年三月进行的全国学校物理和化学学问竞赛的报名和考试工作，由于大力宣扬，初二报名人数为190人，初三有170人报名，使同学有了一次参与应用物理和化学学问竞赛的机会在竞赛中取得了较好的成果。

存在的不足：集体备课的质量还不很高，还有许多老师的思想熟悉还不够，对试验的备课力度还应加强（当然这得依靠学校对试验室的器材的投入）；由于受到了场地的限制，其次课堂基本上还没有开设。而许多同学对物理和化学的一些小试验特别感爱好，所以只能在课堂上进行，使教学进度受到肯定的影响。

学校教研工作总结3

本学期，我组在学校教科室、学校部教务处的指导下，全体学校政史老师以九年制义务训练教材为本，紧扣《新课程标准》的要求，依据期初教学方案，面对全体同学，面对中考，在过去胜利阅历的基础上进展、创新地开展工作，现总结如下：

一、制定了切实可行的工作方案

期初，各备课组以及本组全体老师依据学校的要求与实际状况，制定了切实可行的方案，并圆满地完成了期初的方案，基本实现期初订立的目标。

二、仔细组织集体备课，创建高效课堂

各备课组制定好了备课组方案，并严格根据学校的要求开展工作。各备课组一起争论教材和教法探讨重点和难点，商讨不同班级的个性特点和学法，集体搜集材料，合力出金点子，共同制作课件和编著试题，使教学质量得到了很大的提高，并进行了二次备课。并准时上传了教案、学案、教学反思和月工作小结，在学校教研简报中每期都有我们组的表扬。

三、围绕“长鸿杯”课堂教学大赛，开展教学大练兵

本学期利用学校第四届“长鸿杯”课堂教学大赛机会，在全组内组织了教学基本功大练兵活动。每一位老师都上了一堂校内公开课。在整个过程中，全组老师多次实行随堂听课的方式听评课，特殊是对谭奎老师的参赛课，从教学方式、内容挖掘、语言组织、课件制作等各方面不断进行磨课，全体理综组老师在磨课的过程中都得到很好的熬炼、提高。

四、勤于学习，不断充电

一有机会与时间就丰富自己。

五、取得的成果

通过全组老师的努力，圆满地完成了本期的训练教学任务，取得了一些可喜的成果，如：谭奎老师在县教学大赛中获一等奖，又在长鸿杯教学大赛上获二等奖；陈燕娥、谭奎老师撰写的教学论文分别获得了县二等奖，周初云撰写的《浅谈历史教学的`有效性》获市二等奖，陈国伟老师的论文获县一等奖等。

六、需要改进的工作

教后反思可更深刻，需要加大辅差力度等。

学校教研工作总结4

本学期能全面推动素养训练，加强现代化训练技术，为促进我校的精神文明建设而努力。以科研促教改，作了如下工作。

1、深化学习中共中心、国务院关于深化训练改革全面推动素养训练的打算。

音乐教材，是提高公民的音乐素养与艺术素养为目的的。渐渐把构成音乐整体的多种要素实行分解的方法来在完整的音乐背景下进行教学。这种教学采纳了按部就班的螺旋型的教材编排，也可以说是素养训练的突破。

2、提高课堂教学质量，加入音乐理论学习。

为提高课堂质量，在原有以唱游为主的教学中加入肯定的理论学问。如音乐各要素；音高、节奏、力度、速度、结构等，把它们由浅入深，按部就班，有机地、协调地融入课堂。

3、全面提高同学的素养。

以开发同学的听觉为中心，置他们于音乐天地中去感受音乐、熟悉音乐、鉴赏音乐、制造音乐。始终贯穿音乐听辩力量的培育，教会同学建立敏锐的听觉，分辨音的长短、凹凸、强弱、快慢以至音色改变等。在获得音乐不同信息后，以达到审美情趣的目的。

4、开展教学科研，优化教学结构。

全面运用现代化工具教学，如以合理、丰富、生动的教学软件进入课堂，激发同学们的情趣，能在较现代化的教学中感受音乐及对艺术的观赏力量。努力做好每一节试验课的教学设计，总结阅历、大胆创新、以获得更科学的试验讨论。本学期三位音乐老师分别上了三节音乐观赏课《音的凹凸》《动物狂欢节》《民族吹管乐器》》。每单周三下午进行教研活动，每周一上午为集体备课时间。

5、办好其次课堂，培育同学的个性。

其次课堂给每个同学有了培育个性的机会，这不仅让同学有了课堂以外宽阔天地，也全面地推动了校内文化建设。连续办好合唱、舞蹈、管乐队的爱好课，充分利用学习时机，让同学都找到自己的特长。本学期在区首届艺术节二重唱一等奖，独唱三等奖。

学校教研工作总结5

物理教研组是一个小科组，一学期以来，作为其中的每一位老师，虽无可歌可颂的业绩，但我们工作是尽心尽责的，一丝不苟的，任劳任怨的，当然也是悄悄无闻的。可以这样说，多年来我们始终在承受着一种另类的“寂寞”。但尽管如此，我们并没有自暴自弃、怨天尤人，更没有对别人获得的荣誉表现出丝毫的嫉妒。我们始终以一种平常心在自己的岗位上悄悄地耕耘着。

回顾即将结束的这一学期，主要做了如下几方面的工作：

一、开好第一次科组会：本学期伊始，召开物理教研组工作总结了新学期的第一次科组会，仔细学习争论学校的工作方案和工作要求，并结合本科组的实际提出科组新学期的工作方案和目标，使老师们做到心中有数，明确职责。

二、协作学校组织开展了“优质高效课堂六环节教学模式推广和应用”活动：

在此次活动中，根据学校的部署和要求仔细组织科组老师开展相互的听课、评课和说课活动，通过此项活动，深厚了科组的教研氛围，促进了课堂教学改革，进一步规范了常规教学行为，20xx—20xx学年度其次学期物理教研组工作总收到了较好的效果。本组老师全部参与了我校首届教学节精品课展现活动并获得好评。

三、主动开展校本教研活动

协作学校开展的双爱好活动，物理组开展了校本教研活动，通过试验探究———物理试验。

四、本学科教学常规方面：

我觉得我们组的每位老师都特别敬业，从未出现过上课迟到早退等状况；每位老师都特别关怀爱惜同学，耐烦解答同学问题，常常鼓舞同学树立他们的信念；而且尽管每位老师任教班次多，但大家都是仔细对待每一节课，从备课、预备教学材料到上课等都一丝不苟，特殊是试验课，每节试验课的课前预做必不行少，力求使每一堂课都能取得最抱负的效果。

本学期，我们的任务应当说比较重，要面对今年的中考，我们组老师能团结互助，不斤斤计较，有的老师为了完成教学进度，还主动向其他科要课上，以至能够圆满完成本学期的训练教学任务。

对作业的批改和辅导，每位老师的批改量都大，但我们都精选了作业，而且全部都是全批全改；同学存在的问题，基本都即时作了讲评和辅导。

本学期生物组应当说较好地完成了学校安排的各项训练教学任务，“小科组也应当有大作为”，虽然我们取得了一些成果，但对比上级领导的要求还有差距，我们将进一步学习先进学校的教学阅历，进一步更新教学方法，充分运用现代化的教学手段，将我校的生物教学工作搞得更有特色。

学校教研工作总结6

紧急而又繁忙的一学期工作就要结束了，物理组的每位老师都是以仔细、务实的看法忙于期未的收尾工作。

一学期以来，作为其中的每一位老师，虽无可歌可颂的业绩，但我们工作是尽心尽责的，一丝不苟的，任劳任怨的，当然也是悄悄无闻的。可以这样说，多年来我们始终在承受着一种另类的“寂寞”。但尽管如此，我们并没有自暴自弃、怨天尤人，更没有对别人获得的荣誉表现出丝毫的嫉妒。我们始终以一种平常心在自己的岗位上悄悄地耕耘着。

回顾即将结束的这一学期，主要做了如下几方面的工作：

一、开好第一次教研组会：本学期伊始，召开物理教研组工作总结了新学期的第一次教研组会，仔细学习争论学校的工作方案和工作要求，并结合本科组的实际提出科组新学期的工作方案和目标，使老师们做到心中有数，明确职责。

二、仔细上好每一节课，为了在课堂教学中落实素养训练，从进展的要求看，就不仅要让同学“学会”物理，更重要的是让同学“会学”物理，具备在将来工作中科学的提出问题，探究问题，制造性的解决问题的力量，所以我们要求老师在教学过程中时时考虑对同学进行学习指导，指导的要点是怎样听课、怎样学习和怎样复习，为了能更好的体现同学的主体地位，要求老师引导同学参加教学活动，必需给同学自主参加活动的时间和空间，为了能上好每一节课，我们悉心钻研，以求最好。

协作学校组织开展了尝试训练法活动：在此次活动中，根据学校的部署和要求仔细组织科组老师开展相互的听课、评课和说课活动，通过此项活动，深厚了科组的教研氛围，促进了课堂教学改革，进一步规范了常规教学行为。

三、本学科教学常规方面：我觉得我们组的每位老师都特别敬业，每位老师都特别关怀爱惜同学，耐烦解答同学问题，常常鼓舞同学树立他们的信念；而且尽管每位老师任教班次多，但大家都是仔细对待每一节课，从备课、预备教学材料到上课等都一丝不苟，每节试验课的课前预做必不行少，力求使每一堂课都能取得最抱负的效果。

本学期，我们的任务应当说比较重，要面对今年的中考，我们组老师能团结互助，不斤斤计较，有的老师为了完成教学进度，还主动向其他科要课上，以至能够圆满完成本学期的训练教学任务。对作业的批改和辅导，每位老师的批改量都大，但我们都精选了作业，而且全部都是全批全改；同学存在的问题，基本都即时作了讲评和辅导。

本学期，虽然我们取得了一些成果，但对比上级领导的要求还有差距，我们将进一步学习先进学校的教学阅历，进一步更新教学方法，充分运用现代化的教学手段，将我校的物理教学工作搞得更有特色。

学校教研工作总结7

一学期以来，数学组以学校教科研工作的指导思想为依据，以课堂教学改革，培育同学的创新精神和自主学习为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校数学教研工作水平。

一、中学数学课堂教学如何实施作业课堂教学，又如何提高应试力量是当前数学教学讨论的重要课题。

“面对全体同学，引发同学的内在机制，使同学生动活泼自主地进行学习，在思维力量、创新力量等方面都得到进展”早已为大家达成共识，我们组从三方面转变教学理念：

（1）转变传统的训练观念；

（2）留意讨论有效的作业课堂教学方法；

（3）讨论和编写高效的学案。我们的详细作法如下：

1、组织学习杜朗口，洋思中学教学理念。

2、组织各组长开好“课改先行示范课”。结合公开课的评价，提高课堂教学质量，构建优质的常态课——“作业课堂”的模式，提高训练教学质量。

3、开展教研组的听课和评课活动。评比“课改先行模范课”。我们要求老师在教学过程中要时时考虑对同学进行学习引导，本学期重点是少讲多练，要让同学知道怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现同学的主体地位，要求老师引导同学参加教学活动，必需给同学自主参加活动的时间和空间。

4、协调备课组做好学案编写和争论。以资源共享目标做好集体备课。学案应以课改为准绳，依据教学目标和本校的同学特点支配教材，要深化理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的同学要有不同层次的教学内容及不同的教法。

5、仔细编写课改下的单元练习，建立电子文稿试题库。

6、协调毕业班搞好中考教研工作。九班级数学教学有其特别性，要协调好课改和应试之间的冲突。

二、存在的不足及今后努力的方向

1、作业课堂实施不到位，课改未彻底。

方向：实施学校教研管理条例，帮助老师转变教学观念，全面实施课改。

2、师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前预备以及听课时所要观看的要领这三个问题都不能很好地把握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。

方向：采纳每次开课由一位老师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的力量。还可以多观看名老师的教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。

3、我们的理论水平仍存在着欠缺。

方向：在下学期我们将更一步鼓舞老师多多地阅读训练刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。

总之，研无止境。唯有我们在这浩瀚的教海中披荆斩棘、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵漂亮的浪花！

学校教研工作总结8

中学数学课堂教学如何实施素养训练，是当前数学教学讨论的重要课题。“面对全体同学，引发同学的内在机制，使同学生动活泼自主地进行学习，在思维力量、创新力量等方面都得到进展”早已为大家达成共识，我们组从三方面转变教学理念：

（1）转变传统的训练观念，提高对同学素养培育的要求；

（2）留意讨论有效的教学方法，培育同学的力量；

（3）有意识地培育同学主动学习的愿望。我们的详细作法如下：

一、集体备课、资源共享

为了节约老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间相互学习、相互借鉴，本学期数学组采纳了集体分节备课，每位老师在这个基础上，依据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性，教案力求符合下列要求：

1、目标、技能目标和情感训练目标，确定数学思想及数学方法的培育目标，提高同学的思维力量及创新力量，通过引导与规范管理，使同学养成良好教学目标应有的学习习惯。

2、应以课程标准为准绳，依据教学目标和本校的同学特点支配教材，要深化理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的同学要有不同层次的教学内容及不同的教法。

二、仔细上好每一节课

为了在课堂教学中落实素养训练，从进展的要求看，就不仅要让同学“学会”数学，更重要的是让同学“会学”数学，具备在将来工作中科学地提出问题、探究问题、制造性地解决问题的力量，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对同学进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现同学的主体地位，要求老师引导同学参加教学活动，必需给同学自主参加活动的时间和空间，为了能上好每一节课，依据我校硬件的优势、优化教学手段、提高教学效果。

三、课后辅导

批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每天都要用两个小时的时间来批改一百多本作业，采纳的形式是统批、面批、同学互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及其他的课余时间针对学习成果差、有困难的同学进行个别辅导。

四、相互听课

每周依据教务处的统一支配组织一名数学老师开设校级公开课，其余老师进行听，听完以后相互评课，老师之间加强相互沟通和学习。

五、下学期工作的设想：

1、全组走出去听课（听上海市区名手的课或青浦区名手的课）；

2、利用本校的资源———信息技术，每位老师上一节录像课，通过自己观看自己的录像课查找差距和不足；

3、每个备课组搞一个课例讨论；

4、青年老师多上公开课，机会留给年青人；

5、七班级搞同学错题档案袋、好题档案袋，目的是有针对性提高同学的成果；

6、休息日开提高班、补差爱好班等。

学校教研工作总结9

转瞬间一学期即将过去，本学期在学校各导下，在物理组全体任课老师的共同努力工作，热忱支持协作下，圆满完成了学期初制定的各项教学任务，达到了预期目标，概括起来有以下几点：

加强组织建设

物理教研组在历届老组长细心管理下，形成了良好的组织，本学期加强理论学习，提高老师们的思想觉悟和业务水平，青年老师主动，主动，勤学，好问，虚心请教。中年老师更加关怀，关心青年老师，整个教研组空前团结，传，帮，带活动轰轰烈烈地开展起来团结协作，在评优等荣誉利益面前，首云权，陈启文老师你敬我让。在工作面前，你争我抢，在困难面前，团结协作，共克难题。增加了教研组老师们的凝聚力，教研气氛深厚，营造了一个温馨的工作环境，为青年老师的成长和圆满完成学校交给的任务打下基础。

青年老师的培育

良好的工作环境有利与青年老师的成长，首云权老师，李永华老师成长为学校中层领导，汪玉清，宋森和张立国老师成长为级部主任，其他青年老师主动听课，做记录，写感想，准时沟通，研讨，组里教研气氛深厚，青年老师快速成长胜任训练教学工作，为三中的进展奠定了人才基础。

教研组日常工作

白英斌老师的市级青年老师素养展现课获一等奖，郑清老师素养展现课获二等奖。说课，讲课，评课等系列研讨活动，提高了老师们的素养，为今后我校的物理教学成果的提高打下基础。

素养展现课，高一青年老师研讨课等系列活动使青年老师的组织教学力量得到提高。特殊是青年老师的教学基本功和教学水平有了很大的进步。大量信息技术手段在课堂教学中的应用，让老师们看到了它的优越性，促进了信息技术与物理学科的整合。

在教学"五仔细"的落实上脚踏实地，教案月检查，签字，备课组活动周检查，教研组长到各组讲座，提高老师们的业务水平。

工作成果上，高，会，中考中理综成果中游偏上。

充分利用校内网物理页面，老师们发表大量的各类文章，论文，教案，习题，图片等。图文并茂，内容丰富，起到了窗口宣扬作用。

主动参与学校组织的"四个一工程"，把活动开展得红红火火，绘声绘色，大力支持学校工作。

教科所教学督导活动中。物理教研员对本组工作赐予高度的评价。

总之，学期在学校各处的领导下，在物理组全体任课老师的共同努力工作，热忱支持协作下，取得了一点成果，但是，也有肯定的差距，物理组的老师将不断努力，争取取得更大的成果。真坚持教学"五仔细"，仔细检查老师教案，作业的批阅，单元检测等状况。加强教学的管理力度。

学校教研工作总结10

本学期遭受第一次开头时间晚，结束时间早，一学期只有四个月，去掉节假期，不经意之间一晃而过，真是紧急着，改善着，我们