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《幼儿园管理》测试题单位:单位:姓名:、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）幼儿园实施保教任务的基本单位是（A.园长室B.教研组C.班级D.保健室2.人无完人，管理者应充分发挥每位教职工的长处，2.人无完人，管理者应充分发挥每位教职工的长处，才能调动教职工的积极性、切忌求全责备，这是人员选聘与任用的（A.因人设事的原则B. 用人唯贤的原则C.用人之长的原则D. 用人唯精的原则3.A.因人设事的原则B. 用人唯贤的原则C.用人之长的原则D. 用人唯精的原则3.1989年经国务院批准,国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》中明确提出了A.岗位责任制B.任务目标制C.园长负责制 D.校长负责制4.幼儿园教研活动的执行层是（A.园长层B. A.园长层B. 教研组层C.教师层D. 幼儿园层5.幼儿园管理是指（）的管理。A.国家教育行政机构对幼儿园 B.地方教育行政机构对幼儿园C.A.国家教育行政机构对幼儿园 B.地方教育行政机构对幼儿园C.幼儿园内部D.社区有关部门对幼儿园6.幼儿园管理要素中最具能动性的最关键的要素是 （）A.资金B.A.资金B.园舍C.大型玩教具 D.人幼儿园教育工作的根本原则是（）度桌椅的幼儿，其身高相差不应超过（ ）度桌椅的幼儿，其身高相差不应超过（ ）.管理有两重性，其中自然属性表现为管理具有的职能；社会属性表现为维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能。2.古典管理理论时期有三个著名的代表人物，即泰罗、和韦伯。3.幼儿园通过定岗定责、定员定编，实现人尽其用，这体现了是管理中最具能动性的最关键的因素。4.幼儿园卫生保健管理既包括卫生保健本身的内容，也包括5.现代管理学、领导学的研究表明，领导者的影响力由两部分构成：6.根据马斯洛的“需要层次理论”，人的需要由低到高排列有五种，最高级的需要7.所谓“凡事预则立，不预则废”，强调了管理过程中职能的重要性。8.是幼儿园全部工作的中心。的要求。制定幼儿园规章制度应遵循政策性、科学性、教育性和的要求。幼儿园总务管理的特点主要有服务性、全局性、政策性和四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1.简述幼儿园班级保教工作的特点。园长的主要职责是什么?幼儿园管理的基本原则有哪些？幼儿园教职员工加强业务培训、强化职业能力的主要途径和方式有哪些怎样进行计划执行阶段的管理?五、论述题（本大题15分）从幼儿园实际出发论述幼儿园安全工作的重要性及内容。六、案例分析题（本大题15分）请运用有关的管理理论，对下面的案例进行分析，并为园长提出解决问题的建议。案例：某幼儿园为小区配套幼儿园，有很好的室外环境。每班都有自己的单独用房，包括活动室、卧室、卫生间。由于生源较足，每班幼儿都超过了规定的数量，而活动室只有30平方米，很多活动没法开展，实在没办法，教师也会让幼儿到卧室去活动，但卧室里几十张单人小床摆得满满的，也很难开展活动，教师对此很不满，希望能改变现状。园长觉得幼儿园总的面

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