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文档简介

精选公文范文 精选公文范文 精选公文范文幼儿逐一打招呼。此环节设计意图：出示手偶吸引幼儿注意力和激发幼儿的好奇心二、折饼干1、教师模拟说：“我是小老鼠，我最喜欢吃奶油饼干了，今天我请你们来为我做奶油饼干好吗？”2、教师示范做奶油饼干”饼干怎么做呢，大家要仔细看哦这是奶油，小老鼠说她最喜欢吃奶油饼干了”闻奶油做真香状”先对折，奶油要藏在里面，手千万不能碰到黏黏的奶油哦，再对折一次，饼干做好了”教师请小老鼠吃饼干。3、幼儿做饼干教师提出要求：要拿黄色的纸；手不能碰到黏黏的奶油；奶油要藏在里面;对折后再对折。教师巡视，指导幼儿做饼干，表扬做得好的幼儿，协助能力差的幼儿完成。教师拿出老鼠手偶逐一吃幼儿做的饼干。(4)教师收幼儿做的饼干。”宝贝给小老鼠做了这么多的奶油饼干，小老鼠吃不完我们让小老鼠带回家去吃好吗？”教师收饼干并给幼儿说谢谢。此环节设计意图：用给小老鼠做饼干的游戏让幼儿快乐的练习对折，把黏黏的奶油折里面，为后面擦屁股把便便藏里面打下伏笔，在此环节实际是让幼儿练习了正确的使用手纸方法。三、学习并练习擦屁方法1、师”咦？什么味道呀！”同时出示大便图。做闻到臭臭的味道2、再次出示小老鼠图”原来是小老鼠吃太多的饼干在拉便便呢？可是小老鼠不会擦屁股，这么办呢?你们给她想想办法好吗？”。3、让幼儿教小老鼠擦屁股，让幼儿示范自己是怎样擦屁股。教师适当给于表扬。4、(放儿歌)教师模拟老鼠妈妈示范正确擦屁股。(唱儿歌卫生纸手里拿折好纸巾蹲下来从下往上擦一■擦便便跑到纸上了再把纸巾折一折便便跑到里面去擦一擦看一看小小屁股干净啦教师边念儿歌边示范正确的擦屁股方法。5、教师提问让幼儿了解正确擦屁股的方法(1)小老鼠用什么擦屁股的呀？(2)小老鼠是站着擦的，还是蹲着擦的呢？(3)小老鼠擦的是哪里？屁股的哪里？(4)幼儿回位子说小老鼠是怎样擦屁股的。出示正确擦屁股图(从下往上擦)(5)教师与幼儿一起模拟擦屁股6、幼儿练习擦屁股幼儿拿卫生纸围教师蹲下练习擦屁股，教师一边慢慢念儿歌边教擦屁股，看幼儿情况可念儿歌1-2遍。7、拉便便游戏(1)讲解游戏规则(圆筒板凳当马桶，幼儿蹲下拉便便，擦屁股)师：请把圆凳拿出来，一会呀我们用它来当蹲便器，我们来玩拉便便的游戏，然后用刚才学到的方法再来擦一擦，看谁的小屁股擦得最干净！好吗？(2)让幼儿在中间围着老师蹲下玩拉便便游戏。(见幼儿都蹲好就放儿歌)次环节设计意图：本环节多次用浅显易懂儿歌带着幼儿学习、练习擦屁股;用幼儿最感兴趣的游戏来组织活动，从而尽最大可能吸引幼儿注意力和关注力，使幼儿乐在其中,不枯燥。四、结束部分我们解完大便还要干什么呀，引出要养成

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