人教版《道德与法治》七年级下册第一二单元检测题

人教版《道德与法治》七年级下册第二单元检测题部编教材年级下册第二单元检测题一、单选择题1．马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们（）．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾．青春是充满矛盾的，要促进生理和心理相协调．青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望．青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生2．爱美之心，人皆有之。要想使自己的青春更具魅力，就要（）无论自己的体态、容貌如何，都努力追求美注意自己的外表，体现外在美注重穿着打扮，跟上时代潮流提高文化修养，加强品德修养，培育内在美A．①③④C．②③④

B．①②④D．①②③3．进入青春期，伴随着身体的变化，我们也会产生很多矛盾和困惑。调节青春期的矛盾心理我们可以（）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己通过求助他人，学习化解烦恼的方法通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”A．①③④B．①②③④C．①②③D．①②④4.对下边漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是（）A.我们要形成独立意识，培养思维的独立性，不接受别人的任何意见我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点随大流，别人怎么说自己就怎么说5．2018年5月，彭超获得2017年度"中国大学生自强之星标兵"称号。这位失去双臂的95后，虽遭命运的不公，但却依靠着内心里的坚定、独立、行动上的/7人教版《道德与法治》七年级下册第二单元检测题坚持、努力，坚持“认为别人能做到的，我一样能够做到，我不比别人差路“打怪升级”成为自己的王者，也成为广大中国大学生学习榜样。从彭超身上我们可以看出（）①坚强的意志②进取的精神③持久的持④自信的青春态度A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③6.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识错误的是)A.自信能够激发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能自信让我们充满激情，自信的人必定能够成功战胜自己，超越自己，是自强的重要内容自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持7.3.2018年11月23日南京市国家公祭保障条例》获全票通过，将于2018年12月13日起正式实施条例》规定，禁止任何单位和个人歪曲、否认南京大屠杀……禁止在国家公祭设施战遗址和抗战纪念馆等地使用具有日本军国主义象征意义的军服……这样做的主要目的是（）让世人了解南京大屠杀的受害者数目丢中国人的丑，让世人耻笑知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强记住仇恨，力图报复8.漫画中的“不扶者的劝诫是（）我们要用自己的热情和行动来影响周围环境我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求我们要积极行动起来，与人为善，传递正能量事不关己，高高挂起A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④9.2018年4月20日云南经济管理学院举“飞扬的青春之卓越艺术家讲坛，由国家级艺术家同广大师生面对面交流他们自身的历程激励学生努力让青春有格。青春有格，要求我们做到（）遵守基本规则，不逾越基本界限有知耻之心，不断提高辨别是非的能力与人为善，专做大事/7人教版《道德与法治》七年级下册第二单元检测题④通过自省和慎独，端正自己的行为，止于至善A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③10．某中学两次组织学生外出野餐，第一次，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二次，老师让男女同学合席而餐，情境则大不相同：男生个个彬彬有礼，大有绅士风度，女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，餐后地面保持得非常整洁。男女生各有其优势，男女生交往（）可以相互取长补短，促进自我完善使人产生愉悦的情感体验，满足人的心理需要使群体更加和谐融洽，增添快乐气氛会产生许多矛盾，男女生交往就是麻烦A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④11.中国诗词大精深许多描述情绪的词句漫卷诗书喜欲狂…怒发冲冠哀民生之多艰…”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是A．喜、怒、哀、惧B．喜、惧、哀、怒C．怒、惧、哀、喜D．惧、怒、哀、喜12毛泽东同志的“红军不怕远征难万水千山只等闲……更喜岷山千里雪三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神正是由于这种精神使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明（）．积极情绪可以帮助我们克服一切困难．情绪可能让我们因为挫败而止步不前．积极情绪有利于激励我们克服困难、努力向上．情绪发挥的全部是积极的作用13.每个人都会有自己不同的情感天空色彩,能采撷最美丽的情感云朵,谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空个人,一定常在幸福云海里飘游浑身落满光彩洋溢的笑容。这首小诗启示我们()情感让我们的内心世界更加丰富情感是人最基本的精神需求情感与我们的想象力、创造力有关只有成年人才具有情感A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④/7人教版《道德与法治》七年级下册第二单元检测题14.在困难面前,有朋友与你同甘共苦;在挫折面前有伙伴陪你渡过难关;在生活里,有同学给你帮助和照顾……与友同行,带给我们温暖感动对这段话理解正确的是()情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦我们可以通过与人交往等方式获得美好的情感A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④15．以下哪些做法有助于我们培养美好的情感)积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感无节制地上网聊天、打游戏参加有意义的社会活动A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④二、非择题16【春的活，青春的奋】青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力你可以开垦出一片神奇的土地凭着巨大的潜力你可以变得出类拔萃，令人刮目。朋友啊！青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”、“百年容易过，青春不再来”的忠告才有了“盛不重来一日难再晨时当勉励岁月不待人”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。（1春感悟】阅读了上面的文章，你一定感悟颇多，请你谈出几点感悟。（2春故事生活中一定有很多值得我们学习的优秀青少年的感人故事这些人物和故事给了我们许多的人生启迪。请你列举一个。【青春行动】作为当代中学生，我们应该怎样实现自己的青春梦想？【青春邀约】青春的号角已经吹响，处于青春期，我们在思想和精神上该怎样做？17【翔的力】/7人教版《道德与法治》七年级下册第二单元检测题下面是七年级学生小明日记：进入中学，转眼间就是一年。中学生活开启我广阔的天地：在与朋友的交往中，我发现了自己的不足，也看到了自己的优势和长处；在与对手的较量中，我不甘落后、主动探究、勤学好问，增长了知识；在纷繁复杂的生活中，我慢慢明确标准，做出正确的选择。在青春的旅途中，我要正确对待青春期烦恼和困惑，我要在学习生活中不断成长，不断完善，留下自己独一无二的风景。结合材料回答：小明在的成长过程中，收获了哪些飞翔的力量？我们应该怎样对待青春期那些莫名的烦恼和困惑？（3）请从“行己有耻”的角度，说出在复杂的社会生活中做出正确选择，我们应怎样做？18情绪管理】2018年11月2庆万州公交车坠江事故原因新闻通气会公布调查结果：乘客刘某因错过下车地点错过下车地点的刘某情绪激动两次持手机攻击司机冉某冉某因控制不住自己的愤怒情绪导致了右手放开方向盘与乘客抓扯双方的愤怒情绪交织在一起，最终酿成最终导致公交车失控，坠入江中，造成人失去生命的惨剧。（1）错过下车地点的刘某情绪激动，两次持手机攻击冉某，这说明了什么？（2）结合材料，请谈谈分析影响情绪的因素有哪些？悲情，都是从险情中来的，而很多险情，都是从情绪失控开始，说说你有什么调控情绪的好方法。宁肯错过了一站，莫要错过了一生。司机、刘某为他们的冲动买单，愿悲剧永不返场.本次悲剧对我们有何警示？19西安好人】11月18日，68岁的陕西西安拾荒老人唐舍娃，像年前捡到两块珍贵的石碑无偿捐献给国家一样再一次将捡来的三万元现金交给民警他面对文物的诱惑毫不贪恋，面3万元现金不为所动的故事，被人民网、新华社、央视等媒体报道，读者和网友纷纷为这位热忱善良、对良知的坚守始终如一的善良老人点赞。11月26日，陕西省委常委、市委书记王永康再次作出批示：十年前主动捐献珍贵文物十年后拾金不昧上缴3万元现金尽管拾荒生活十分不易但热忱善良/7人教版《道德与法治》七年级下册第二单元检测题始终如一良知坚守始终如一满的正能量令人感动是大西安好人的好榜样！(1)拾荒老人唐舍娃身上传递了怎样的满满正能量？拾荒老人唐舍娃十年来热忱善良、对良知坚守始终如一，做到了“止于至善”。请你结合所学知识谈谈对“止于至善”的认识？唐舍娃是我们学习的榜样。榜样的力量是无穷的。我们为什么要向榜样学习？美好的情感需要回应和共鸣。你认为应该如何传递情感正能量？参考答案：一、1.D2.B3.B4.B5.A6.B7.C8.A9.B10.B11.A12.C13.B14.C15.B（1）青春更多的是梦想，是激情，是幸福，拥有青春，我们可以迎接新的挑战；可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；我们不怕失败，相信一切可以从头再来．如抗震救灾英雄少年、最美孝心少年、最美中学生等．①要珍爱生命，抓住青春的美好时光；②要勤奋学习，丰富和发展自己；③努力培养自己的创新精神和创新能力④从点滴小事做起让生命的每一天都增添些亮丽的色彩．①发展独立思维；②培养批判精神；③开发创造潜力。17）正确认识自我、自尊自信、激情、自强、善于学习、勇于创造、行己有耻、止于至善等。(2)①正视身体的变化欣然接受青春花蕾的绽放对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接纳因自己的生理变化而自卑嘲弄同伴的生理变化。②积极面对和正确处理青春期矛盾心理们可以通过参加集体活动助他人、培养兴趣爱好转移注意力、学习自我调节等方式调适青春期心理矛盾。（3）①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；②要求我们树立底线意识碰道德底线的事情不做反法律的事情坚决不做；③需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断提高自控力。18①情绪受到个人对某件事情的预期的影响②情绪影响着我们的观念和行动。（2）个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。/7人教版《道德与法治》七年级下册第二单元检测题注意转移法、合理发泄法、理智控制法等（言之成理即可①我们要尊重生命，珍爱生命，关爱生命，树立安全意识，增强自我保护能力，对别人负责就是对自己负责。②遵守公共秩序，遵守社会规则，树立公德意识。③要学会合理调控自己的情绪，搭理好自己的内心，少一些戾气、少一些怨气，做一个稳定情绪的人。19、(1)拾金不昧、诚实守信，无私奉献精神等。（2）①“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求②是一种向往美好永不言弃的精神状态③每个人都可以从点滴小事做起积少成多积善成德④“止于至善”要求我们养成自我省察