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小学语文六年级上册（人教部编版）语文六年级上册口语交际：请你支持我假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想，应该怎么跟老师交流呢？交际内容寻求支持需要以理服人、以情动人。这就要一步步把话说好，从而获得支持。一起来讨论：寻求支持有什么注意事项呢？1.礼貌诚恳地说明来意。如：“请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情。”2.把办报纸的设想讲清楚，尤其是办报的目的，以及可能给同学带来的好处。3.设想老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。从下面的任务中选择一个，试着说服别人支持你。说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。说服同学，在班里设立“生物角”。说服校长，在学校组织一次义卖活动。分组交际说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。要点：1.不会耽误学习，养小狗会培养自己热爱观察的习惯。2.不会得狂犬病，会定期打疫苗。3.不会让家里乱糟糟的，会及时处理好小狗的排泄物。4.小狗很可爱，会给家庭带来新的活力。都是需要获得别人的支持，但对象不同，有长辈、有同学等。对象虽然不同，但说话的时候都应有礼貌。特别是请求长辈支持的时候。解决的问题不同，交流支持的理由也会相应调整，比如说服妈妈，可以从养小动物的利与弊以及我怎样养这两个方面思考。我发现请对方支持，不仅仅说服对方同意就行，还要说服对方提供必要的帮助。面对不同人，解决不同的问题，需要特别注意些什么？面对不同的人，解决不同的问题，一定要注意礼貌用语的

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