《加速度教学》课件

速度变化快慢的描述

——加速度

速度变化快慢的描述

——加速度1启动物体速度增加量(m／s)经历的时间（s）加速度（m／s2）速度增加的快慢程度(最快、较快、最慢)A竞赛用跑车304B高速列车30120C自行车64启动物体速度增加量(m／s)加速度（m／s2）速度增加的21。A竞赛用跑车和B高速列车相比较谁的速度变化快？A的速度变化快于B.速度改变量相同时，时间越短变化越快、AB1。A竞赛用跑车和B高速列车相比较谁的速度变化快？A的速度32.B和C相比较谁的速度变化的快？B的速度变化快于C。时间相同时，速度改变量越大，速度变化越快BC2.B和C相比较谁的速度变化的快？B的速度变化快于C。BC4A和C相比较，他们的速度改变量和时间都不相同，这个时候怎么来比较呢？ACA和C相比较，他们的速度改变量和时间都不相同，这个时候怎么来5计算它们平均每秒钟速度的变化量，即单位时间内速度变化多的物体速度改变快！和速度概念一样，用比值定义法。但在比较A和C时，竞赛用车和高速列车的速度变化量不相等，经过的时间也不相等，怎样比较它们速度改变的快慢？计算它们平均每秒钟速度的变化量，即单位时间内速度变化多的6一、加速度2、物理意义表示物体速度改变的快慢1、定义—等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。3、国际单位制m/s2或m·s-2读：米每二次方秒

4、矢量：大小：单位时间内速度的增量

方向：加速度的方向和速度改变量的方向相同

公式：一、加速度2、物理意义表示物体速度改变的快慢1、定义—等7启动物体速度增加量(m／s)经历的时间（s）加速度（m／s2）速度增加的快慢程度(最快、较快、最慢)A竞赛用跑车304B高速列车30120C自行车64计算下面物体的加速度，比较他们运动的快慢。4.250.251.5最快最慢较快启动物体速度增加量(m／s)加速度（m／s2）速度增加的8是加速和减速吗？加速度的正负又代表什么呢？想一想是加速和减速吗？加速度的正负又代表什么呢？想一想9在变速直线运动中,若取初速度v0

的方向为正方向,则(1)加速直线运动：a与V的方向相同。(2)减速直线运动：a与V的方向相反。.加速度的正、负a>0v0vt

（vt>v0）a<0

v0vt

（vt<v0

）在变速直线运动中,若取初速度v0的方向为正方向,则加速度的10想一想匀速直线运动是速度不变的运动，那么匀变速直线运动又是怎样的运动呢？结论：加速度不变的直线运动想一想匀速直线运动是速度不变的运动，那么匀变速直线运动又是怎11再思考如果一个物体它的加速度为零，那么这时它的运动状态是怎样的呢？结论：加速度等于零时，物体静止或匀速运动。再思考如果一个物体它的加速度为零，那么这时它的运动状态是怎样12

△v越大，a越大吗？V、△v、△v/△t(速度的变化率）与a的关系结论：a与V、△v均无关，只与△v/△t有关思考：

·速度大，加速度小，有可能吗？·速度变化量小，而加速度大，有可能吗？·加速度大，而速度小，有可能吗？△v越大，a越大吗？V、△v、△v/△t(速度13变化率的概念:速度是质点位置的变化率加速度是速度的变化率单位时间的变化量思考：在V－t图象中是怎样体现出加速度的变化率的概念:速度是质点位置的变化率加速度是速度的变化率14t/sOv/m·s-110155462AB思考：A、B两物体哪个的速度变化快？A物体的加速度为。B物体的加速度为。0.5m/s0.2m/sV-t图像的斜率就是加速度3、从v—t图象看加速度

t/sOv/m·s-110155462AB思考：A、B两物体151.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则()

A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大2.下列所说的运动情况，可能的是

()

A.物体的加速度增大，其速度也增大B.物体的加速度减小，其速度也减小C.物体的加速度增大，但速度减小D.物体的加速度减小，但速度增大BDABCD1.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则16甲乙

甲图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运动？试求各段时间内质点的加速度。t/sOv/m·s-110155462ABC乙图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运动？试求各段时间内质点的速度。Os/m10155462ABCt/s思考：物体的位移多大?如何求？甲17一、加速度2、物理意义—1、定义—等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。3、单位m/s2读：米每二次方秒表示速度变化快慢公式:4、矢量：大小，方向方向：加速度的方向和速度改变量的方向相同

二、对加速度的进一步认识1、匀变速直线运动的特点：

加速度不变（加速度大小方向都不变）2、a与V、△v无关，只与△v/△t(速度的变化率）有关3、V-t图像的斜率就是加速度一、加速度2、物理意义—1、定义—等于速度的改变跟发生这一改18速度变化快慢的描述

——加速度

速度变化快慢的描述

——加速度19启动物体速度增加量(m／s)经历的时间（s）加速度（m／s2）速度增加的快慢程度(最快、较快、最慢)A竞赛用跑车304B高速列车30120C自行车64启动物体速度增加量(m／s)加速度（m／s2）速度增加的201。A竞赛用跑车和B高速列车相比较谁的速度变化快？A的速度变化快于B.速度改变量相同时，时间越短变化越快、AB1。A竞赛用跑车和B高速列车相比较谁的速度变化快？A的速度212.B和C相比较谁的速度变化的快？B的速度变化快于C。时间相同时，速度改变量越大，速度变化越快BC2.B和C相比较谁的速度变化的快？B的速度变化快于C。BC22A和C相比较，他们的速度改变量和时间都不相同，这个时候怎么来比较呢？ACA和C相比较，他们的速度改变量和时间都不相同，这个时候怎么来23计算它们平均每秒钟速度的变化量，即单位时间内速度变化多的物体速度改变快！和速度概念一样，用比值定义法。但在比较A和C时，竞赛用车和高速列车的速度变化量不相等，经过的时间也不相等，怎样比较它们速度改变的快慢？计算它们平均每秒钟速度的变化量，即单位时间内速度变化多的24一、加速度2、物理意义表示物体速度改变的快慢1、定义—等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。3、国际单位制m/s2或m·s-2读：米每二次方秒

4、矢量：大小：单位时间内速度的增量

方向：加速度的方向和速度改变量的方向相同

公式：一、加速度2、物理意义表示物体速度改变的快慢1、定义—等25启动物体速度增加量(m／s)经历的时间（s）加速度（m／s2）速度增加的快慢程度(最快、较快、最慢)A竞赛用跑车304B高速列车30120C自行车64计算下面物体的加速度，比较他们运动的快慢。4.250.251.5最快最慢较快启动物体速度增加量(m／s)加速度（m／s2）速度增加的26是加速和减速吗？加速度的正负又代表什么呢？想一想是加速和减速吗？加速度的正负又代表什么呢？想一想27在变速直线运动中,若取初速度v0

的方向为正方向,则(1)加速直线运动：a与V的方向相同。(2)减速直线运动：a与V的方向相反。.加速度的正、负a>0v0vt

（vt>v0）a<0

v0vt

（vt<v0

）在变速直线运动中,若取初速度v0的方向为正方向,则加速度的28想一想匀速直线运动是速度不变的运动，那么匀变速直线运动又是怎样的运动呢？结论：加速度不变的直线运动想一想匀速直线运动是速度不变的运动，那么匀变速直线运动又是怎29再思考如果一个物体它的加速度为零，那么这时它的运动状态是怎样的呢？结论：加速度等于零时，物体静止或匀速运动。再思考如果一个物体它的加速度为零，那么这时它的运动状态是怎样30

△v越大，a越大吗？V、△v、△v/△t(速度的变化率）与a的关系结论：a与V、△v均无关，只与△v/△t有关思考：

·速度大，加速度小，有可能吗？·速度变化量小，而加速度大，有可能吗？·加速度大，而速度小，有可能吗？△v越大，a越大吗？V、△v、△v/△t(速度31变化率的概念:速度是质点位置的变化率加速度是速度的变化率单位时间的变化量思考：在V－t图象中是怎样体现出加速度的变化率的概念:速度是质点位置的变化率加速度是速度的变化率32t/sOv/m·s-110155462AB思考：A、B两物体哪个的速度变化快？A物体的加速度为。B物体的加速度为。0.5m/s0.2m/sV-t图像的斜率就是加速度3、从v—t图象看加速度

t/sOv/m·s-110155462AB思考：A、B两物体331.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则()

A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大2.下列所说的运动情况，可能的是

()

A.物体的加速度增大，其速度也增大B.物体的加速度减小，其速度也减小C.物体的加速度增大，但速度减小D.物体的加速度减小，但速度增大BDABCD1.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则34甲乙

甲图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运动？试求各段时间内质点的加速度。t/sOv/m·s-110155462ABC乙图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运动？试求各段时间内质点的速度。Os/m10155462ABCt/s思考：物体的位移多大?如何求？甲35一、加速度2