仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件_第1页
仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件_第2页
仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件_第3页
仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件_第4页
仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件_第5页
已阅读5页,还剩65页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

向动物朋友学习向动物朋友学习1仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件2仿生学仿生学3仿生学仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学大约从1960年才开始使用。生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都优越得多,仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科。例如关于信息接受(感觉功能)、信息传递(神经功能)、自动控制系统等,这种生物体的结构与功能在机械设计方面给了很大启发。仿生学仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原4海豚海豚的体形或皮肤结构(游泳时能使身体表面不产生紊流)应用到潜艇设计原理上。海豚海豚的体形或皮肤结构(游泳时能使身体表面不产生紊流)应用5苍蝇苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由3000多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。

苍蝇苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成6鱼鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。鱼鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木7鸟鸟儿展翅可在空中自由飞翔。据《韩非子》记载鲁班用竹木作鸟“成而飞之,三日不下”。意大利人利奥那多·达·芬奇和他的助手对鸟类进行仔细的解剖,研究鸟的身体结构并认真观察鸟类的飞行。设计和制造了一架扑翼机,这是世界上第一架人造飞行器。鸟鸟儿展翅可在空中自由飞翔。据《韩非子》记载鲁班用竹木作鸟“8蝙蝠蝙蝠能在完全黑暗中任意飞行,既能躲避障碍物也能捕食在飞行中的昆虫,但是塞住蝙蝠的双耳、封住它的嘴后,它们在黑暗中就寸步难行了。面对这些事实,斯帕兰捷提出了一个使人们难以接受的结论:蝙蝠能用耳朵与嘴“看东西”。它们能够用嘴发出超声波后,在超声波接触到障碍物反射回来时,用双耳接收到。1920年,哈台认为蝙蝠发出声音信号的频率超出人耳的听觉范围。并提出蝙蝠对目标的定位方法与第一次世界大战时郎之万发明的用超声波回波定位的方法相同。遗憾的是,哈台的提示并未引起人们的重视,而工程师们对于蝙蝠具有“回声定位”的技术是难以相信的。直到1983年采用了电子测量器,才完完全全证实蝙蝠就是以发出超声波来定位的。但是这对于早期雷达和声纳的发明已经不能有所帮助了。蝙蝠蝙蝠能在完全黑暗中任意飞行,既能躲避障碍物也能捕食在飞行9仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件10蜻蜓生物学家在研究蜻蜓翅膀时,发现在每个翅膀前缘的上方都有一块深色的角质加厚区——翼眼或称翅痣。如果把翼眼去掉,飞行就变得荡来荡去。实验证明正是翼眼的角质组织使蜻蜓飞行的翅膀消除了颤振的危害,这与设计师高超的发明何等相似。假如设计师们先向昆虫学习翼眼的功用,获得有益于解决颤振的设计思想,就可似避免长期的探索和人员的牺牲了。面对蜻蜓翅膀的翼眼,飞机设计师大有相见恨晚之感!蜻蜓生物学家在研究蜻蜓翅膀时,发现在每个翅膀前缘的上方都有一11萤火虫萤火虫约有1500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率,而且发出的冷光一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高。早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发生了很大变化。近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,后来又分离出了荧光酶,接着,又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源,不会产生磁场,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作。

萤火虫萤火虫约有1500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、12电鱼电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。电鱼这种非凡的本领,引起了人们极大的兴趣。19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最早的伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。电鱼电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或13水母水母在风暴来临之前,就会成群结队地游向大海,就预示风暴既将来临。但是,这又与“顺风耳”有什么关系呢?原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波(频率为8~13赫),是风暴来临之前的预告。这种次声波,人耳是听不到的,而对水母来说却是易如反掌。科学家经过研究发现,水母的耳朵里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石。科学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,相当精确地模拟了水母感受次声波的器官水母水母在风暴来临之前,就会成群结队地游向大海,就预示风暴既14说一说说一说15仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件16仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件17仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件18仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件19仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件20仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件21仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件22仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件23仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件24仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件25课本图片欣赏课本图片欣赏26仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件27仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件28仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件29仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件30仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件31仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件32仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件33生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线,抗撕断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索。船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。

火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。

科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。白蚁不仅使用胶粘剂建筑它们的土堆,还可以通过头部的小管向敌人喷射胶粘剂。于是人们按照同样的原理制造了工作的武器—一快干胶炮弹。我国纺织科技人员利用仿生学原理,借鉴陆地动物的皮毛结构,设计出一种KEG保温面料,并具有防风和导湿的功能。

生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线,抗撕断裂降落伞与临时34感谢您的关注!

感谢您的关注!

35向动物朋友学习向动物朋友学习36仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件37仿生学仿生学38仿生学仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学大约从1960年才开始使用。生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都优越得多,仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科。例如关于信息接受(感觉功能)、信息传递(神经功能)、自动控制系统等,这种生物体的结构与功能在机械设计方面给了很大启发。仿生学仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原39海豚海豚的体形或皮肤结构(游泳时能使身体表面不产生紊流)应用到潜艇设计原理上。海豚海豚的体形或皮肤结构(游泳时能使身体表面不产生紊流)应用40苍蝇苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由3000多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。

苍蝇苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成41鱼鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。鱼鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木42鸟鸟儿展翅可在空中自由飞翔。据《韩非子》记载鲁班用竹木作鸟“成而飞之,三日不下”。意大利人利奥那多·达·芬奇和他的助手对鸟类进行仔细的解剖,研究鸟的身体结构并认真观察鸟类的飞行。设计和制造了一架扑翼机,这是世界上第一架人造飞行器。鸟鸟儿展翅可在空中自由飞翔。据《韩非子》记载鲁班用竹木作鸟“43蝙蝠蝙蝠能在完全黑暗中任意飞行,既能躲避障碍物也能捕食在飞行中的昆虫,但是塞住蝙蝠的双耳、封住它的嘴后,它们在黑暗中就寸步难行了。面对这些事实,斯帕兰捷提出了一个使人们难以接受的结论:蝙蝠能用耳朵与嘴“看东西”。它们能够用嘴发出超声波后,在超声波接触到障碍物反射回来时,用双耳接收到。1920年,哈台认为蝙蝠发出声音信号的频率超出人耳的听觉范围。并提出蝙蝠对目标的定位方法与第一次世界大战时郎之万发明的用超声波回波定位的方法相同。遗憾的是,哈台的提示并未引起人们的重视,而工程师们对于蝙蝠具有“回声定位”的技术是难以相信的。直到1983年采用了电子测量器,才完完全全证实蝙蝠就是以发出超声波来定位的。但是这对于早期雷达和声纳的发明已经不能有所帮助了。蝙蝠蝙蝠能在完全黑暗中任意飞行,既能躲避障碍物也能捕食在飞行44仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件45蜻蜓生物学家在研究蜻蜓翅膀时,发现在每个翅膀前缘的上方都有一块深色的角质加厚区——翼眼或称翅痣。如果把翼眼去掉,飞行就变得荡来荡去。实验证明正是翼眼的角质组织使蜻蜓飞行的翅膀消除了颤振的危害,这与设计师高超的发明何等相似。假如设计师们先向昆虫学习翼眼的功用,获得有益于解决颤振的设计思想,就可似避免长期的探索和人员的牺牲了。面对蜻蜓翅膀的翼眼,飞机设计师大有相见恨晚之感!蜻蜓生物学家在研究蜻蜓翅膀时,发现在每个翅膀前缘的上方都有一46萤火虫萤火虫约有1500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率,而且发出的冷光一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高。早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发生了很大变化。近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,后来又分离出了荧光酶,接着,又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源,不会产生磁场,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作。

萤火虫萤火虫约有1500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、47电鱼电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。电鱼这种非凡的本领,引起了人们极大的兴趣。19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最早的伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。电鱼电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或48水母水母在风暴来临之前,就会成群结队地游向大海,就预示风暴既将来临。但是,这又与“顺风耳”有什么关系呢?原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波(频率为8~13赫),是风暴来临之前的预告。这种次声波,人耳是听不到的,而对水母来说却是易如反掌。科学家经过研究发现,水母的耳朵里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石。科学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,相当精确地模拟了水母感受次声波的器官水母水母在风暴来临之前,就会成群结队地游向大海,就预示风暴既49说一说说一说50仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件51仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件52仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件53仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件54仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件55仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件56仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件57仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科课件58仿生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论