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文档简介

第页关于有趣的话题作文集锦5篇好玩的话题作文篇1

我玩过的嬉戏许多,有捉迷藏、有老鹰捉小鸡,还有机器人、木头人,我最喜爱玩的嬉戏是捉迷藏。

有一次我跟同学在小区楼下玩捉迷藏,然后我去躲,我同学来找,我躲在一个地方,我同学找了半天也没有找到我,然后我就出来告知他我躲在哪里,然后我同学才知道我躲在哪里,我和同学都感到很好玩!

好玩的话题作文篇2

今日,陈某某的爸爸来为我们上了一堂关于汉字的课。通过这节课,我了解到了中国汉字的博大精深。比如会意字,是将两个或三个具有不同意义的字组合在一起,便形成了一个具有新意义的字。比如苗就是由卄和田组成,可以理解为草长在田里。我们不仅了解了汉字的基本组成,还感受了汉字的声美,形美,意美。我们从一个个对联感受到了汉字的声美;从一首首古诗感受到了汉字的意美;从一幅幅书法作品感受到了汉字的形美。在课堂的最终,我们还为我们以前所理解的汉字进行抽象的理解。比如恩字,它的理解是因为别人为你的成长付出过心血,应当有感恩之心。这让我们体会到了往往一个简洁的汉字,却总蕴含着很多含义,这正是中国汉字的魅力。

通过这节关于汉字的课,我深深感受到了中国汉字的奇妙。汉字无疑是东方一颗绚烂的明珠,是我们中华人民才智结晶。让我对于汉字更加的酷爱,更想要无穷的探究汉字的意义。

好玩的话题作文篇3

“哈哈哈…...”从金笔作文第四教室中时常传来阵阵欢乐。因为我们正在玩一个好玩的嬉戏,至于是什么嬉戏,这里我就先卖个关子,先看看嬉戏的过程吧!

嬉戏的.第一步是热身!全班同学一起来,这时,老师喊道“全体同学坐下!”而我们都不谋而合的都站了起来,当老师再一次说站的时候,而我们又都坐下了,老师说:“向右转”,我们都向左转,相倍聪慧的忍已经猜到这是什么嬉戏了——对着干。

下面进入正式嬉戏,第一个上台的当然是我们班的“快乐果”齐翔宇!

只见齐翔宇慢悠悠地走上讲台,这时,老师喊道:“挺直身体!”我们的齐翔宇大侠便立刻把腰弯了下去,老师又喊到:“弯腰!”,齐翔宇立即直起了腰板,老师再喊弯腰,这一次可差点把齐翔宇坑到了,他刚想弯腰,却又挺直了腰板,这一个小举动引得全班都哈哈大笑,这时,老师又突然喊道:“左手摸左脸。”齐翔宇立马用右手摸右脸,这时,老师又说:“用右手摸左脸。”这一下可把齐翔宇给蒙了,只见他用右手摸左脸,全班再一次哄堂大笑起来,齐翔宇这才茅塞顿开,他肯定是懊悔莫及,输了嘛,惩处是必需有的,上台表演节目,齐翔宇无奈的吐了吐舌头,上台给大家献上了一曲《小苹果》,可原来旋律美丽的《小苹果》却被他唱的,唉,这种境界,只可意会不行言传。

好玩的话题作文篇4

暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起去海边玩。

我们来到茫茫的大海边,大海里时常跳出几个浪娃娃,浪娃娃总是跑来跑去,跳来跳去的,可真调皮呀!到大海的人,有的捉螃蟹,有捡贝壳,有的在游泳,还有的在做城堡。我兴奋地走进大海游泳,我才刚走开沙滩一会,谁知道,啪的一声,浪花打到了我的脸上。“哈哈真好玩!再来一次“,我说。我伸手到水里摸呀摸呀,突然我看到了一只螃蟹,它举起大钳子,像战场上的一位大将军。我轻轻一捏这大将军,就变成了我的俘虏,再也神气不起来了!

太阳偏西了,海滩上的人们慢慢地离去,热闹的海滩复原了安静。我和爸爸、妈妈也兴奋地回了家。

好玩的话题作文篇5

今日的美术课,朱老师教我们用棉签画画。

棉签也能画画?这是我以前从来没有想过的。第一次用棉签蘸颜料画画,大家都兴奋极了。虽然大家都不太娴熟,但每个人的画都很漂亮。朱老师提示我们,用棉签画画不能混色,否则就会变另一种颜色。用棉签画画,看起来虽然很简洁

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