2022年初三新学期班主任工作计划范文最新

2022年初三新学期班主任工作计划范文最新

在职场中打算具有特别重要的现实意义。制定工作打算是我们在职场中一种特别必要驾驭的技能，许多人对如何写好工作打算都感到特别苦恼，以下是我细心为您引荐的2022年初三新学期班主任工作打算范文最新，供大家参考。2022年初三新学期班主任工作打算范文最新

春风送暖，万物复苏，一个新的学期起先了!面对新学期，新任务，和新挑战，在班级工作中我打算从以下几方面着手。

一、确立本学期工作目标

班级管理目标：进一步强化管理，稳固班内“团结、文明、诚信、超越”的班风，和“静、思、专、主”的风。

学生成果目标：在上学期末考试成果的根底上，预料本学期期中考试成果类名前十名中进入八名;前二十名进入十二名。

学生成长目标：进一步增加学生的目标意识、时间观念及危机意识，引导学生学会自我管理，自我教育。

二、详细措施

1、班团干部，充溢班干部队伍，并加强对班干部的教育，至少每两周招开一次班干部会议。

2、强化纪律整顿，严格班规班纪。严格三饭时间的检查。

3、开展学习经历沟通会，促进良好学风的形成，对局部学生科学的学习方法进展推广。

4、引导“差生”制定赶超打算，并催促其严格执行，迎头赶上。

5、进一步推广科学的学习方法，加大检查力度，促使学生形成课前预习和课后刚好复习的习惯。

6、指导学生进展生涯规划，形成正确的人生观、价值观。

7、对学生进展感恩教育，利用清明节、母亲节的契机，引导学生思索相关问题。

8、用强制措施让学生形成良好的生活习惯，加强对教室、宿舍的卫生检查。

9、踊跃参加学校组织的各项活动，强化班级凝合力。

10、做好入级工作的总结工作，每月一小总结，期中、期末大总结，刚好发觉问题，标准班级各项工作。

2022年初三新学期班主任工作打算范文最新

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教育，注意造就学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺当完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入中学。

二、现状分析

本班现有34名学生，其中男生15名，女生19名。从上学期的班级实际状况看，本班尖子生5名，长期处在前十名的位置;中间力气薄弱，这局部的学生平均分要比其他班相差5到10分左右。通过调查，得知，大局部学生都想考入中学，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有局部学生上课不谨慎听讲，做笔记要教师催促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很简单受外界不良风气的影响。

三、工作目标

依据本班的以上特点，结合学校工作打算，我想我本学期应当调动学生自主学习的踊跃性，营造出一个良好的学习气氛，保住尖子生，造就中间力气。让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。

四、方法措施

1、树志向、转变学习看法：在本班的传播栏上写上鼓励的话语：“不比阔气比志气，不比机灵比勤奋，不比根底比进步”。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。让他们重其学习过程，明确努力方向，为实现目标而努力。

2、鼓舞学生树立信念：这学期是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习打算，对以前缺乏之处查漏不缺，课下踊跃找教师解决难题，要今日事，今日毕。让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。

3、造就学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀学生各科的均衡开展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任教师协作。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

4、加强班级管理，留意常规。一切从细微环节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面开展。严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，刚好鼓舞，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会须要多关怀和鼓舞，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。

5、加强与家长联系。出现问题好刚好沟通，共商对策，使其到达齐抓共管。

6、狠抓平安教育，晨检、午检等，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具，做到警钟长鸣，幸免平安事故的发生;时刻关怀学生的身心安康，以情感人。

总之，要力争在惊慌中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最正确心态迎接中考。

2022年初三新学期班主任工作打算范文最新

刚送走了一届学生，无论是在德育还是智育上都是圆满毕业，虽然心中充溢了成就感，但是如今踏进新的一学期，面对自己的教育教学工作我真的还是有很多感慨：竞争时代，不进那么退，不谋自败。因此本学期我凡事都还要脚踏实地去做，不弛于空想，不骛于虚声，从小处着眼，惟以谨慎的看法做踏实的功夫。因此本学期我重点从自己的实际状况启程，把事情想小做小，充分进展精细化。详细准备如下：

思想方面：

我会接着踊跃学习，以学校教学工作打算为指导，树立先进的教学理念，明确教学努力的方向；加强个人相识，多学相关的教育教学法规，开心的承受学校各级支配的工作，并尽自已的最大的努力圆满的完成，听从支配，踊跃参加学校组织的各种活动。团结同事，关爱学生，顾全大局，讲求奉献。

教学方面：

一、多学习

1、谨慎学习教育教学新的理念，加强自我充电，为自己注入新思想和新思路。

本学年准备读书不少于50本。

2、谨慎专研教材，吃的透，把握准，能敏捷的运用教材。3、从自己的教学实际启程，以抓课堂教研为依托，扎扎实实落实教学探究，让学生真正体验到学习的魅力。4、多看一些名家的教学实录和录像，多参与各种教科研活动和课堂评价观摩活动，提高自己驾驭课堂和指导课堂教学的实力。在参加中磨练提高自己。学习名师们授课时语言技巧和课堂细微环节的处理，尤其是每个课堂环节连接处的处理。5、加强对信息技术的学习，特殊是网页制作和课件制作方面要多拜师学习，做好班级网页，为打造数字校内出力。二、教学中努力改良的三个方向：1、在新学期教学中要做到创设情境，激发自主探究欲望。

问题情境是指学生觉察到的一种有目的，但又不知如何到达这一目的的心理逆境，是表达在学生原有的学问根底上但又不能干脆解决的新问题。而“欲望”会让人产生一种冲动，是动力的源泉。在教学中，要努力创设学生自主探究的问题情境，激发学生学习的爱好，让学生踊跃主动地投入到学习活动中去。创设学生自主探究问题的情境，要把握好“鼓励情感——设计问题——组织问题”三个环节，创设的问题要具有启发性、层次性、开放性、难易适度。

2、信任学生，给学生自主探究的空间和时间。

让学生成为学习的真正主子。学生有着剧烈的求知欲、自信念，他们总想成为探究者、独创者、探究者。在学生参加学习活动时，尽量让他们进展自主探究，满意他们的心理需求。因此，充分坚信学生，应留给学生充分进展独立思索与自主探究的时间和空间，鼓舞学生通过自己探究去发觉问题和解决问题。在教学中做到：但凡学生能看懂的内容就放手让他们自学；但凡学生能独立解决的问题，就放手让学生去解决……这样，就能让学生在独立思索中学会思索，在自主探究中学会求知，从而调动了主动学习的踊跃性。

3、鼓舞学生大胆质疑，教给学生自主探究的钥匙。

在有些学问的教学过程中，尽量让学生凭借自己的理解，先提出某种有目的的疑问，再进展解答。在下学期的教学中，多要鼓舞学生进展大胆的、有目的质疑，促进学生主动学习。

三、提高教学质量的措施：

1、保证课堂四非常钟的教学质量，教学中留意抓两头，顾中间。2、发挥同学之间的帮带作用。3、课后作业要依据学生的详细状况做不同的要求，优生适当拔高；学困生与其家长建立联系，相互催促，使其提高。4、多读书，在提高阅读理解实力的同时，也能提高教学质量。

班主任工作

我是一名班主任，要在班级工作中身体力行，以身作那么、谆谆教导、诲人不倦。在工作中就要更进一步的从思想上、行动上，提高自己的工作水平和责任心，树立一切为学生效劳的思想。

一、开学打算工作：1、布置教室，在前方黑板上写上“欢送回家”四个大字；后面黑板上写上“新面孔、新起点、新气象”；教室左前方布置图书角，写上“来，我们一起读书！”；

右边墙上